2017-2018学年高中地理第一章自然灾害概述1.1自然灾害及其特点(一)教案中图版选修5

第一节自然灾害及其特点●课标要求列举主要自然灾害的类型，结合实例，简述自然灾害的主要特点。

●课标解读1．通过一些自然灾害类型的列举，让学生明白什么是自然灾害。

2．能辨别某一灾害是否属于自然灾害。

3．了解自然灾害的分类。

4．结合实例了解自然灾害对人类和人类社会造成的影响。

5．教师举例，让学生明确自然灾害的特点。

●新课导入建议用近期出现的自然灾害事件，如“2014年2月12日新疆于田发生7.3级地震，其后连续发生5.7级地震和3500余次中强余震，造成近9万间房屋倒损，直接经济损失12亿元。

”据此导入新课。

●教学流程设计1.定义：由自然界异常变化引起的，并对人类生命财产与生存环境造成危害的事件或现象。

2．形成条件(1)诱因：自然界的异常变化。

(2)承受灾害的客体：遭到损害的人、财产、资源等。

3．地震灾害与地质灾害(1)地震灾害：指由地震造成的灾害。

(2)地质灾害：指因异常地质活动，使生态环境和人类社会遭到破坏的灾害事件，包括泥石流、滑坡等灾种。

4．气象灾害与洪涝灾害(1)气象灾害①概念：指大气异常活动对人类的生命、财产和生态环境等造成的直接或间接损害。

②特点：具有种类多、影响范围广、持续时间长、造成危害重的特点。

③类型：热带气旋、干旱、寒潮和暴风雪等。

(2)洪涝灾害①洪灾：因大雨或融雪引起水流泛滥所造成的灾害。

②涝灾：因降水过多农田被淹，造成作物减产以致绝收的灾害。

③特点：危害面广、损失重。

5．海洋灾害：指因海洋自然环境发生异常变化，导致在海上或海岸附近发生的灾害，包括风暴潮、海啸等灾害。

6．生物灾害(农业灾害和林业灾害)：有害的草、虫、鼠等生物引发的灾害。

1．危地马拉富埃戈火山2012年9月13日中午喷发，火山灰升至3公里高度，迫使上万人疏散，学校关闭，部分航线取消。

此次火山喷发是否属于自然灾害，为什么？【提示】 属于自然灾害。

因为此次火山喷发主要是由自然变异引起的，对人类生命财产和生存环境造成了危害。

高中地理必修一常见自然灾害及防御在我们生活的这个地球上，自然灾害如同隐藏在暗处的“敌人”，时不时就会给我们带来困扰和损失。

在高中地理必修一中，我们会学习到一些常见的自然灾害以及相应的防御措施。

了解这些知识，不仅有助于我们应对可能面临的危险，还能增强我们保护自己和他人的能力。

一、气象灾害（一）洪涝灾害洪涝灾害是由于暴雨、大暴雨或持续性降水，使得江河洪水泛滥，淹没大片地区，造成大量财产损失和人员伤亡的灾害。

其形成原因主要有两个方面。

一方面是自然因素，比如短时间内的强降水、流域的地形地貌等。

另一方面是人为因素，像不合理的土地利用、破坏植被导致水土流失、河道被侵占等。

洪涝灾害的危害巨大。

它会淹没农田，导致农作物减产甚至绝收；冲毁房屋、道路和桥梁，影响交通和通信；还可能引发疫病的传播，威胁人们的健康。

那如何防御洪涝灾害呢？首先，我们要加强气象监测和预警，及时掌握雨情和水情。

对于河流流域，要加强水利工程建设，比如修建水库、加固堤坝等，提高防洪能力。

在城市中，要完善排水系统，避免积水。

同时，我们也要保护好生态环境，增加植被覆盖，减少水土流失。

（二）干旱灾害干旱是指长期无雨或少雨，导致土壤水分不足，农作物生长受到影响，甚至出现人畜饮水困难的灾害。

造成干旱的原因包括气候因素和人类活动。

在气候方面，某些地区常年降水稀少，容易发生干旱。

而人类不合理的用水、过度开垦等行为也会加剧干旱的程度。

干旱的危害不容小觑。

它会使农作物减产，造成粮食短缺；影响工业生产和居民生活用水；还可能导致土地沙漠化，破坏生态平衡。

防御干旱灾害，需要我们采取多种措施。

比如，推广节水技术，提高水资源的利用效率；修建水利工程，进行跨区域调水；调整农业结构，种植耐旱作物等。

（三）台风台风是发生在热带海洋上的强烈气旋，常常带来狂风、暴雨和风暴潮。

台风形成于广阔的热带洋面，那里温度高、水汽充足。

当这些条件满足时，就容易形成台风。

台风的破坏力极强。

狂风能吹倒建筑物、折断树木；暴雨可能引发洪涝灾害；风暴潮则会冲毁海堤，淹没沿海地区。

第一章 自然灾害概述1.1 自然灾害的概念与特点情景导入温家宝主持召开沙尘暴防治工作专家座谈会新华社北京2006年6月13日电 ：6月12日上午，国务院总理温家宝主持召开沙尘暴防治工作专家座谈会。

他强调，防沙治沙是一项长期艰巨的历史任务，要以科学发展观为指导，遵循自然规律和经济规律，进一步健全防沙治沙机制，坚持实行综合防治、科学防治和依法防治，锲而不舍地抓紧抓好防沙治沙工作，促进经济社会可持续发展。

温家宝指出，沙尘暴的成因极其复杂，防沙治沙必须采取综合措施，标本兼治。

要突出抓好土地沙化预防和治理工作，全面落实防沙治沙规划，实行人工治理与自然修复相结合，生物措施与工程措施相结合，区域防治与重点防治相结合，建立和巩固以林草植被为主体的沙区生态安全体系。

要严格保护沙区植被，依法划定沙化土地封禁保护区，合理利用水资源。

继续实施“三北”防护林、京津风沙源治理、退耕还林还草等生态建设工程，并根据实际情况充实建设内容，确保工程建设进度和质量。

思考：在防沙治沙中我们应该采取什么样的措施？提示：看上文内容。

【板书】一、自然灾害的概念【教师讲解】 1.灾害是指危及人类生命财产与生存条件的现象和过程，它包括自然灾害和人为灾害两类。

自然灾害(Natural disaster)是灾害的一种主要形式，指危及人类生命财产与生存条件的自然变异现象和过程。

【过渡】现在我们知道了什么是自然灾害。

那么是不是只要是自然界发生的一切异常变化都是自然灾害呢？[提问]哪位同学能举个例子来区分一下自然异变与自然灾害？[回答]气温升降、刮风下雨属于正常的自然变化，但是如果气温短时间内骤然下降10℃，就可能出现冷冻，造成农作物减产，发生自然灾害。

2.自然变异现象产生的根本原因在于地球各圈层的物质运动。

3.自然灾害的属性表现为自然属性与社会属性。

【板书】二、自然灾害的特点【教师讲解】自然灾害的特点归结起来，主要表现在六个方面。

阅读教材材料“日本：地震频繁的国家” 首先，自然灾害具有广泛性与区域性。

自然灾害的概念与特点自然灾害的概念与特点课型：自学展示1.通过自读了解自然灾害的概念2.通过案例分析认识自然灾害的主要特点自然灾害的主要特点一、自然灾害的概念1.灾害的概念：灾害是指危及人类生命财产与生存条件的现象和过程，包括和。

2.自然灾害的概念：自然灾害是指灾害的一种主要形式，指危及人类生命财产与生存条件的现象和过程。

3.自然灾害产生的根本原因：地球各圈层的。

4.自然灾害的属性①自然属性：自然的；②社会属性：自然变异对人类生命、财产造成了。

二、自然灾害的特点1.具有广泛性与。

①广泛性：自然灾害的很广；②区域性：不同区域具有不同特征是由自然环境的决定的。

2.具有和不确定性。

3.具有一定的周期性和。

4.具有联系性。

①一方面是具有联系性；②另一方面是灾害之间具有。

5.各种自然灾害所造成的危害具有。

6.具有和。

【图表导读】教材图1-7“1963～1992年全世界重大灾害发生次数的增加趋势”（1）1963～1992年全世界发生重大灾害的趋势如何？（2）上述现象说明了什么？【合作探究】：1.自然灾害的概念（1）自然灾害是指主要形式，具有自然属性和社会属性。

（2）自然灾害形成所具备的条件①诱因——②客体——2.自然灾害的特点特点简要介绍补充说明①广泛性区域性频繁性②不确定性周期性③不重复性④联系性⑤严重危害性不可避免性⑥可减轻性【展示提升】：由各组学生代表展示探究结果.【自主反思】知识盘点：心得感悟：。

第一节自然灾害及其特点【教学目标】1．初步了解自然灾害的含义及其形成条件，通过案例理解人地相互作用的内涵。

2．运用资料(如照片)展示灾情，全面认识自然灾害的影响。

3．初步阐述自然灾害危害程度的地域差异形成机制。

【教学重、难点及解决办法】1．重点理解自然灾害的内涵2．理解自然灾害的危害及其程度【教学准备】资料卡片、投影仪(片)。

缺勤登记：【课时安排】 2课时【板书设计】§1.1 自然灾害及其影响【1、定义：自然灾害是指由于自然异常变化造成的人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏等现象或一系列事件。

[转承]那么自然灾害的发生有哪些条件呢？2、形成具备两个条件：自然异变为诱因（自然属性）→人员伤亡、财产损失、社会失稳、资源破坏作为承受灾害的客体（社会属性）。

定义表述为：[点拨]自然灾害孕育于由大气圈、岩石圈、水圈、生物圈 共同组成的地球表层环境中。

当自然界发生异常变化，无论其 程度大小，只要对人类社会和自然资源造成损失就形成自然灾害。

[点拨] 气温升降、刮风下雨属于正常的自然变化，但是如果气温短时间内骤然下降10℃，就可能出现冷冻，造成农作物减产，发生自然灾害。

所以说，自然灾害灾情的大小取决于孕育灾害的环境(孕灾环境)、导致灾害发生的因子(致灾因子)和 承受灾害的客体(受灾体)三者的共同作用。

教师教、导过程设计3、灾情大小的判断灾情大小衡量标准——人类社会和自然资源的损失，如人员伤亡、财产损失、自然资源和环境破坏等。

自然灾害系统是由孕灾环境、致灾因子、受灾体和灾情共同组成的具有复杂特性的地球表层异变系统，灾情的形成是前三者综合、相互作用的结果。

孕灾环境——是由大气圈、岩石圈、水圈、生物圈共同组成的综合地球表层环境；受灾体——是灾害的承受体，包括人在内的物质文化环境，自然资源； 致灾因子——是对人类及其经济、社会、自然资源造成损害的自然异常变化。

通常用自然因子是否经常发生异变（频率）、异变的程度或是灾变能量大小（强度）[致灾因子的风险性]。