五年一班征文2

自信人生二百年，会当击水三千里潍坊光正·潍州外国语学校五年级一班于淳柯100年前，湖南长沙，一位年轻的伟人面对风雨的神州，大地的苍茫，立下了未来革命人生的畅想：自信人生二百年，会当击水三千里。

而后，二十八年的艰苦卓绝，他带领我们把古老的东方照亮。

100年后，首都北京，一位睿智的长者，站在伟大民族复兴的转折点上，对新时代的青少年提出了这样的期望：自信人生二百年，会当击水三千里。

不畏前路坎坷，道阻且长。

一个世纪，百年梦想。

我们走过的路无限荣光。

漫漫征途，攻坚克难，我们民族复兴前途无量。

曾几何时，面对发达国家发起的围困和贸易战争，砖家、叫兽和精英的论调如此凄凉：中国必败，前途渺茫，但我们坚信胜利必再，前景明亮，因为我们有如此伟大、光荣、正确的党。

我们起步在满目疮痍的战争废墟上，我们前进的道路又是如此的曲折漫长，贸易封锁、技术管制、经济打压，挡不住中华民族复兴的历程，打不垮中国人的铮铮脊梁。

四十年改革，四十年辉煌，中国特色的社会主义道路越走越宽广！怎能忘记西北的大漠莽荒，钱学森、邓稼先、钱伟长、何泽慧、钱三强；老一辈科学家用算盘推算，用卡尺测量；托起了罗布泊的蘑菇云、让东方红在太空唱响，“东风速递”、“海鹰”“红旗”我们铸就了盾牌，剑利矛长；怎能忘记那艰难的工业起步，我们从测仿开始，用手工代替了精密机床，从零起步，钻研摸索，王进喜、管延安、高凤林、施品芳一代代“大国工匠”用双手打造出中国工业的脊梁。

代理加工、由弱而强，自主品牌，逐步成长，任正非、张瑞敏、梁稳根、谭旭光，而今的“中国制造”已世界称王！星移斗转、岁月绵长，新世纪却让我们有了几分迷惘；“哈韩”、“精日”、“恐美”、“崇洋”，多少人在生活中迷航，生活的目的难道只有那几首通俗的歌曲，人生的偶像难道只有那几个鲜肉和天王？靡靡之音不能带来心灵的坚强，明星效应更带不来大国的荣光，中国的骄傲在四川德阳，在世界第一的8万吨模锻压机上，在无锡，在世界最快，每秒计算12.5亿亿次神威太湖之光；在世界最大，可以一次吊起2万2千吨宏海龙门吊车的钢梁……。

五年级作文叙事：我们五(1)班
我们五（1）班与其说是个大家庭，倒不如说是一个小小王国。

一天早上，八王爷（数学老师）下令让礼部尚书（数学课代表）去领文书（作业），发给老百姓，也顺便传知文书类容（数学作业）。

让大家赶紧下笔。

大家写完了，上交给县令（组长）。

但咱们的柯县令可真不幸，一位老百姓文书迟迟不交，又难查罪犯，柯县令可谓急得团团转，只能受罚了。

惩罚结束了，柯县令连哭带涕的回国时，才有一位老百姓前来自首，显然，这是再陷害柯县令啊！唉！可怜的柯县令啊！
第二天，皇帝（班主任）与我们共同商讨国家大事（开班会），近来不遵守国法（班规）的人只有一个——吴文峰。

他被给予批评处罚后，轮到各官员（班干部）讲话了，各个大臣都粗略的说了几句，便下去了，只有我、高荣莲等几位朝廷重臣说得多一些。

最后，丞相（学习委员）上台了，老师叫他讲话，他愣了半天，老师说：“一二三！”我们应声：“快快快！”老师又说：“一二三四五！”我们接着说：“我们等得好辛苦！”看来，他不说不行了，但他还是跟徐庶进曹营一样，一言不发，皇帝以为他紧张，就对他说：“那么，
既然你不愿意说，你就告诉我你要说什么，我来替你说。

”皇帝和丞相小声说了一会儿，我们以为说了这么久，有什么名堂了！没想到黄帝说：“他说他不会说！”弄了半天，没想到什么也没有，大家都因这哄堂大笑。

呵呵！我们五（1）班就是这样有趣！。

劳动教育主题活动征文15篇劳动教育主题活动征文篇1一、指导思想国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际__日”，是世界上大多数国家的劳动节。

定在每年的五月一日。

它是全世界劳动人民共同拥有的节日。

所以，人们才这么注重劳动节。

二、活动目的1.以到_山捡垃圾和演讲的方式来增强学生社会责任感，培养学生自觉性，提高学生的综合素质。

2.通过劳动，来体会劳动最光荣的道理，为我们毕业生将来服务社会打下良好的基础。

3.增强团的凝聚力。

作为共青团优秀分子应该在各项活动中其带头作用，并引导大家向团组织靠拢，做一个优秀的共青团员。

四、活动方式1.上山捡垃圾。

2.在山顶举行以“劳动最光荣”为主题的演讲比赛。

五、活动时间20_年5月1号六、活动对象_学校_班全体学生七、活动地点_风景区八、活动前期准备1.首先发放调查问卷，了解同学们对此次活动的看法。

2.在网上发起投票活动，引导网友积极献言献策。

3.召开班委会，并指定负责人。

4.与_风景区负责人联系并讨论接待问题。

劳动教育主题活动征文篇2劳动最光荣。

小的时候，脑中常常闪现的就是这句话。

可是从需爱娇生惯养的我，到是真的没做过什么劳动。

但是，今天下午我回到家，看见妈妈和姥姥再扒毛豆。

我决定我要热爱劳动，所以我就和他们一起扒。

我看见每棵豆杆上有许多细毛，摸上去毛茸茸的。

每棵豆杆上错生着许多豆荚，每个豆荚都像一个绿色的月牙儿，上面也长满了细毛。

我学着妈妈的样子，先把豆荚从豆杆上拽下来，哎呀!没等我它他怎么样，它狠狠地刺了我一下，原来都是豆荚头上的刺惹的祸!我忍住疼痛终于把它拽下来。

然后我的手指沿着豆荚缝抠进去，再把豆荚掰开，几个淡绿色的，外面还包着一层白色的保护膜的扁圆的豆粒出现在我面前。

就这样我费了九牛二虎之力，才扒完两棵。

功夫不负有心人，在我们不懈努力下，我们好不容易扒好小半盘，可是正在我得意忘形时，我一不小心脚把盘子踢翻了，无奈，我又一个个捡起来!晚饭时看着一盘绿绿的，香香的毛豆炒辣椒，吃起来更别有一番滋味。

二星章的事迹材料通用8篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五年班第一个作文
中华美德，人人皆知，但是，中华美德在今天，仿佛早已被人们忘却，人们对它不管不问，正所谓：此道今人弃如土。

我们伟大的中华民族，孕育了五千年的辉煌，五千年的历史，留下了璀璨的传统文化。

在历史的长河中，中华美德熠熠生辉。

一天早上我带着钱准备到餐馆去吃早饭。

正要过马路时一辆摩托车从停车场像风一样突如其来。

我来不及躲闪，‘‘砰’’的一声我被撞到了马路边，摩托车却一闪而过不见了踪影，当时的我脑袋很沉重、晕乎乎的。

路旁小超市里有几位老奶奶正在聊家常，看见我被撞了连忙跑过来，问：“小妹妹，你哪儿疼，哪儿不舒服呀？知不知道爸爸妈妈的电话号码是多少？”一位看起来面貌很慈祥的老奶奶问我。

但我只知道蹲着大哭。

“慢慢的，人群越来越多地朝我挤压过来。

老奶奶在无奈之下只好把我送进了医院。

”那位老奶奶牵着我的手在医院里东走西窜。

在医生的检查下确定我没有了大碍才放心了下来。

这时，我的心情也平静了下来，借用老奶奶的手机给妈妈打了电话，当妈妈赶到时，却看见老奶奶正在一口一口地喂我吃早餐。

我把事情的整个过程都讲给了妈妈听，妈妈和我都很感激老奶奶，嘴里不停的对老奶奶说“谢谢，谢谢。

”
中华美德是中华民族伟大的传统精神，让我们保护那颗中国心，不要让它日积月累失去了往日的风采。

出版者：洮南一小五年一班责任编辑：杨丽平金秋收获篇家乡的葡萄园张欣月每到秋天，我就能品尝到家乡美味的葡萄。

早晨，透明的露水闪耀着，凉爽的秋风吹过，给满园的葡萄洒下了一层洁白的霜，新鲜而明净。

太阳刚刚探出点头，工人们已经急急忙忙的来到果园里摘取新鲜的葡萄了。

工人们的动作迅速而稳健，生怕弄坏一大串葡萄。

他们左手托住葡萄，右手拿着剪刀，只听“咔擦”一声，一整串葡萄就剪下来了，工人们把葡萄小心翼翼的摆放在箱子里。

有的工人兴奋地大声喊道：“嘿！今年的收成真好，粒粒饱满哩！“又能卖个好价钱哩！”我喜欢吃葡萄，更喜欢家乡的葡萄园里收获劳动果实的美丽画面。

秋雨贾依璇”哗啦啦“，”哗啦啦“，天慢慢变黑了，掉落了许多露珠，数也数不清。

路上花花绿绿的”小蘑菇“遮着雨。

美丽极了！我撑开伞，走出了家门，欣赏着美景。

现在我也是小蘑菇了。

毛毛雨给冰凉的大地铺上了一层薄薄的纱。

马路上，橘黄车灯像阳光一样照耀着大地上的纱，闪闪的发光。

”嘀----“人们按着响亮的喇叭。

不知是什么蒙蔽了这五彩的世界，定睛一看，原来是车窗上的雾水让它们变得朦胧。

天色渐渐的暗下来，人们都打开车灯，路灯也随之亮了起来。

远处的车向这边缓缓的驶来，灯光照到车窗上，朦胧的一束光泛起一圈圈光晕，美丽极了。

许多小朋友正在窗上作画，我也画了起来。

我挥动着手，花了当时的景象，时光慢慢流逝，窗上再次蒙上一层雾，那幅画淡淡的，时隐时现。

我美丽的家乡可不止这些美景，所以，我们美丽的家乡真是越看越可爱！我的家乡王敬涵我的家乡是吉林省洮南市，虽然，这里没有浩浩荡荡的长江水，也没有那巍峨险峻的泰山，但是，这里有一种说不出来的美，那就是--秋。

第2期2016年10月现在已经是秋天了，玉米也像是在接受成人礼，看，它们多像一个个战士等待着任务，再看，又像一个个老人饱经沧桑的脸。

那一棵棵沙果树，李子树的果实已经开始“变色”了，红的发紫，红的发亮，个个都像涂了亮油一样，闪闪发光，看，它们可真沉啊！树枝已经被压弯了，这时，远远望去，就像一个个小灯笼，特别可爱。

我心目中的五年一班五年一班是我在小学时的班级，这个班级给我留下了深刻的印象。

首先，这个班级的同学都非常友好。

他们乐于助人，乐于分享，我们之间的关系非常融洽。

在上课的时候，我们相互帮助，共同进步。

在课余时间，我们经常一起玩耍、交流，互相支持。

这种友情使得我们的班级成为一个温暖而和谐的大家庭。

五年一班的老师非常负责任。

我记得，我们的班主任是一位非常严厉但也非常关心我们的老师。

她总是耐心地给我们讲解知识，帮助我们解决问题。

在她的帮助下，我们的成绩有了明显的提高。

除了学业上的指导，她还经常组织一些有趣的活动，使我们的学习生活更加丰富多彩。

她的教育方法使我们不仅在学习上取得了进步，更培养了我们的品德和社交能力。

五年一班的学习氛围非常浓厚。

同学们都非常刻苦用功，大家互相竞争、相互学习。

在课堂上，同学们积极参与讨论，敢于提问，老师也总是鼓励我们勇于表达自己的观点。

这种积极向上的学习态度使得我们的班级成绩一直名列前茅。

我们为自己的成绩感到骄傲，但更重要的是我们学会了如何与他人合作，如何面对困难，如何不断进步。

除了学习，五年一班还注重培养我们的兴趣爱好。

班级里有很多文艺爱好者，我们经常组织文艺晚会，展示自己的才艺。

有的同学会唱歌、跳舞，有的同学会演讲、朗诵。

这些活动不仅丰富了我们的课余生活，还锻炼了我们的表达能力和自信心。

五年一班的班级管理非常严格。

老师和同学们都共同遵守着班级的规章制度，保持班级的秩序。

每天早晨，我们都会进行升旗仪式，唱国歌，宣誓。

这种严格的管理使得我们的班级始终保持着良好的学习氛围和行为规范。

五年一班是我心目中最难忘的班级。

这个班级给予我温暖和友情，让我感受到了教师的关怀和同学们的支持。

在这个班级中，我不仅学到了知识，还学会了如何与他人相处、如何克服困难。

这段班级经历将伴随我一生，成为我人生中宝贵的财富。

学生校庆征文：四季如歌红旗飘扬在学校上空，空中飘荡着一片片紫云粉霞，它们慢慢聚集，又慢慢散开。

就是在如此湿润的季节中迎来了四中三十周年校庆。

最爱是在如此温和的春天，用眼睛装满整个天空的蓝，看天空颜色时深时浅，看云朵飘忽不定。

或是漫步在山大路上，看着夹杂在满屏三叶草中的簇簇太阳花，如我们向往知识一样向着太阳。

更记得在09年春天刚进入四中，肉红色的楼房主调，完善的设备，深深浅浅的绿色，纯真美好的笑脸，一切都迸发着年轻的生机与活力。

走入盛夏的校园，蝉鸣与学业的压力带来了焦躁不安的情绪。

喜欢在落日中寻找一份沉静，看碧绿的葡萄藤缓缓爬上长廊，生长缠绕在廊上，就如我们深深扎根在四中一样。

看深深的湖中浮着几片海藻。

游鱼在湖中穿梭，看阳光打在湖面上反射的光芒。

那时的校园也跟着静了下来，太阳慢慢收敛热情，给校园增添一份宁静。

转身看见寒秋的校园。

校园中少了一份浮华多了一丝寒气。

慵懒时到舒心园小憩。

手持一本语文书，看阳光打在书本上的斑驳，跟着自己的直觉进入作者的世界。

耳边只剩下秋风拂过落叶的沙沙声和书本被吹乱的声音，心里起了一层涟漪。

不留神掉入冬日的校园，冰天雪地银装素裹。

操场上，花圃中总有一抹挥之不去的白色，光秃秃的枝干又给人以萧条凄凉的气氛。

我常常会躲在教室的窗边看着清晨的阳光隐隐地从带雾气的玻璃中射出来。

给原本散乱的心注入无限的振奋，使自己又开始奋笔疾书起来。

如果只是四季的美景，学校则显得华而不实。

那么三十年的办学经验就充实着四中的内心。

课堂上，老师为我们展示精美的课件。

尽力把所有的知识倾注给我们。

无论是语文老师的细致，数学老师的敏锐严谨，还是历史老师的博古通今，美术老师的优雅大方都从不同方面陶冶着我们的情操，激励着我们前进。

风华正茂的我们把朗朗书声留在走廊风中，把热汗热泪留在标准大方的篮球场中，而四中带给我们稳重厚实的性格，爱抚我们的热情与浮躁。

学校更给了我们优良的品性。

三年十一班同学为玉树灾区募捐，顶着火辣的太阳下是同学们真挚热诚的心，一颗颗汗珠在阳光下反射着光芒。

小学生争二星章主要事迹（通用10篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家都写过事迹吧，事迹是用于表扬先进、树立典型，使广大干部群众见贤思齐，有所效仿，从而尽心竭力地做好本职工作而如实记载和反映工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹的书面材料。

到底应如何拟定事迹呢？下面是小编为大家整理的小学生争二星章主要事迹（通用10篇），希望能够帮助到大家。

小学生争二星章主要事迹（通用10篇）1相xx是一名性格开朗活泼，学习成绩优异，积极上进，团结队员，尊敬师长的好队员。

她不仅成绩优异，还多才多艺，积极参加学校少先队组织的各种活动，全面发展，是辅导员和小伙伴眼中的优秀队员。

相xx是中队委成员，她认真参加中队活动，认真完成辅导员布置的任务，积极参与中队活动。

她负责设计、制作了中队图书角、植物角、卫生角，丰富了中队文化建设，美化了中队环境。

相xx积极参加大队活动。

在共建希望小屋爱心义卖活动中，积极组织开展活动，为希望小屋建设贡献了自己的一份力量。

她参加学校鼓号队，担任大鼓手。

她每次训练刻苦认真，是小伙伴们学习的好榜样。

她还参加红领巾广播站小主持人竞选，被选拔为小广播站小主持人。

小学生争二星章主要事迹（通用10篇）2张xx是xx广场小学五（二）中队的优秀少先队员。

他是一个性格开朗、活泼大方、勇敢英俊的小男孩。

入校以来他一直积极参加学校和班级组织的各项活动，现在是班级的中队长和英语及数学课代表，由于表现优异，经常受到各科老师的表扬。

学习的道路上他奋发图强，取得了许多成绩。

20xx年和20xx年两次被评为长春市优秀学生。

20xx年张xx拜沈鸿飞师父学习书法，他深深地爱上了从古自今渊源流传下来的书法事业，懂得了横平竖直皆风古，撇捺飞扬尽学问。

在20xx年五月“传承红色基因做新时代少年”比赛中他荣获书法类长春市特等奖；20xx年五月在第七届全国少年儿童书法大赛中荣获软笔国家二等奖；20xx年12月第四届中国书画节毛主席125周年诞辰书画参展作品荣获国家一等奖，其作品被大公书画院永久收藏、20xx年2月书法作品被国家雷锋纪念馆收藏。

我心中的班**征文(菁选2篇)我心中的班**征文1从走进学校起到现在，陪我们走过漫漫学程的，除了同学，还有老师。

同学就像我们的兄弟姐妹，老师就像我们的父母，而班**就像我们的一位大家长。

在这六年里，我们每一年都****，1——4级都不是我向往的那种班**，在五年级的时候，我心中的班**终于出现了，她是那么的和蔼可亲，又是那么的严肃。

她就是我们班的班**——赵艳红老师。

她洞察学生的心理，是那样的体贴同学，记得在五年级上学期，我把同学的月票撕坏了，没有勇气承认，赵老师知道后细心的开导我，让我换位思考，替坐车的同学着想，使我认识到自己的错误，及时向这位同学道了歉。

课堂上，她一丝不苟，严肃而认真。

下课的时候，她就像我们的朋友，经常和我们一起聊天，谈心。

一次下午，赵老师让我们去操场玩耍，我们高兴得一蹦三尺高，飞快地来到了操场!令我惊讶的是赵老师也加入到我们的活动中来了。

她好像也变成了一个小孩子似的，和我们玩了起来，有说有笑，高兴得手舞足蹈，可爱极了!欢乐总是短暂的，一会儿大课间时间结束了，赵老师又和我们一起跑了一圈才回到了教室。

我们好喜欢这样有朝气的老师!她真是我们的良师益友啊!这就是我们的赵老师!她不但教给了我们许多知识，而且还教给我们许多做人的道理。

我为拥有这样一位好老师而自豪，她不愧为辛勤的“园丁”。

我喜欢这样的好老师，我尊敬这样的好老师。

我心中的班**征文2我的班**姓闫，是那么和蔼可亲，我觉得我很幸运，能遇上一位像妈妈一样的老师，同学们都亲切地称她为闫老师。

她个子高高，身材苗条，圆圆的脸蛋，**的眼睛，一头乌黑的头发，扎着一个马尾辫。

她爱笑，笑的样子很好看。

我们的班**，对待工作真是一丝不苟。

一天，我在学校贪玩到晚上九点，该回家时，偶然抬头发现老师的办公室的灯还亮着，我就偷偷的在门缝往里望了一眼——啊!那不是我们敬爱的闫老师吗?只见她趴在办公桌上，拿着一枝红笔正在批改我们的作业，她是那么认真，仔细地看着每一道题目，她的额头上挂着豆大的汗珠，好像周围的一切根本不存在似的。