2012年寒假托管班

寒假托管班方案
您好，以下是一份寒假托管班的方案：
时间安排：
1. 时间段：寒假期间，一般从寒假开始到寒假结束；
2. 工作日：每天上午8:00-12:00，下午14:00-17:00；
3. 周末：全天托管，根据需求可以安排特定的活动或者课程。

活动内容：
1. 学习辅导：设置每天的学习时间，帮助学生完成寒假作业和学习任务；
2. 兴趣课程：设计一些有趣的课程，如手工制作、绘画、音乐、舞蹈、体育活动等，以激发学生的创造力和兴趣；
3. 社交互动：组织一些小组活动和团队合作游戏，以培养学生的合作精神和社交能力；
4. 实践体验：组织实地参观、实验、科技制作等活动，以拓宽学生的视野和实践能力；
5. 假期作业辅导：提供作业上的辅导和指导，让学生在假期里有指导和监督。

其他安排：
1. 用餐安排：提供早餐、午餐和下午茶，确保学生营养健康；
2. 安全管理：设立专门的安全管理人员和监控设备，确保学生的安全；
3. 医疗保健：配备专业的医疗人员，并储备基本的急救药品和设备，以应对突发状况。

以上是一份基本的寒假托管班方案，您可以根据实际需求和资源情况进行调整和修改。

通过合理的时间安排和丰富多样的活动内容，能够满足学生的学习和娱乐需求，让他们度过一个有意义和愉快的寒假。

三、基于教学公平，探索教学设计平等、民主的师生关系，自由、融洽的教学氛围，要求教师公正对待每名学生，糅合塑造核心素养教学。

教学活动的设计必须整合数学本质、学生心理、学科构建、情感价值四个维度的动态平衡，以求学生和谐发展数学核心素养和道德素养，推进课堂教学公平。

汪晓勤教授依据发生教学原理，提出基于HPM 视角下的数学教学设计；章建跃博士提出关于理解数学、理解学生、理解技术、理解教学的观点；钟启泉先生认为，给一线教师一个“基于核心素养的单元设计”的支点，就一定能够撬动整个课堂。

单元设计一般是遵循“ADDIE ”模型，即分析、设计、开发、实施、评价而展开的，目的是为了创造优质教学，指明单元设计的程序和目的，考虑学生问题意识、自我分析、认知能力、思维参与度的互动生成等整体把握。

人的创造性离不开自然、历史和社会给我们的重要启示，以上学者指引素养教学设计的理论、实践建议，紧靠整体系统设计，和谐控制素养修炼与公平意蕴，脚踏实地践行数学品格的价值意义，在践行中完善新道路。

参考文献：［1］李善良.关于中学数学教学核心的思考［J ］.江苏教育，2013（14）.据不完全统计，北京、上海、广东、福建、江苏、江西、湖南、河北、吉林、四川、海南、陕西、山东、浙江、内蒙古等近百个地区，以及地方政府先后出台“小学生课后托管服务”相关政策，以规范小学生课后托管服务市场。

2017年2月，教育部出台了《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，明确对中小学生课后服务行业做出引导和规范。

一、国内出台的部分课后托管服务政策特点1.文件出台时间有与时俱密的紧迫性随着时间的推移，十年来每年出台文件的时间密度越来越高。

据不完全统计，2008年至2012年约有14个单位出台相关文件，平均每年不足3个单位；而2013年至2017年，则有约83个单位出台相关文件，平均每年有16个单位。

这表明，小学生课后托管服务的社会需求愈加紧迫，促使各地政府或教育行政部门出台相关政策进行规范。

我开托管班的经历
我曾经开过一个托管班，当时我在一个小学任教，学校经常有许多学生请假，而学校也没有给学生们提供补课的服务，于是我就想到了开一个托管班，让那些请假的学生可以在我的托管班里补课。

我的托管班的设计是每个学生每周参加四次课程，每次课程持续一个小时。

在每次课程中，我会对学生们进行考核，然后根据考核结果，给学生们提供相应的辅导，帮助他们更好地理解学习内容。

同时，我还会安排一些游戏和活动，让学生们在学习的同时也能够得到一些娱乐。

虽然我的托管班只是一个小小的尝试，但是我却得到了学生们和家长们的认可，很多学生在我的托管班里学习成绩有了明显的提高，也让家长们放心。

这次开托管班的经历给了我很多的收获，也让我更加坚定了我对教育的信念，即教育是一种能够改变学生生活的力量。

寒假托管课程表在寒假托管期间，学校通常会组织各种丰富多彩的课程活动，为学生提供一个有益的学习与娱乐的机会。

下面是一个典型的寒假托管课程表，供您参考：时间：上午8:30 - 12:00第一周：星期一：艺术与手工课程学生将在这一天学习绘画、剪纸、手工制作等艺术技巧。

他们将用各种材料创作自己的艺术品，并有机会展示给其他同学欣赏。

星期二：科学实验课程在这一天，学生将进行一系列有趣的科学实验，例如制作涂色糖果、探索物体浮沉等。

通过实践，学生将学习到科学的基本原理和方法。

星期三：体育运动课程这一天，学生将参与各种体育运动活动，例如足球、篮球、乒乓球等。

通过锻炼身体，学生可以增强体能、培养团队合作精神。

星期四：音乐与舞蹈课程在这一天，学生将学习唱歌、跳舞等音乐与舞蹈技巧。

他们将学习经典的歌曲和舞蹈动作，并有机会在学校的托管晚会上表演。

星期五：户外探险活动在这一天，学生将参加户外探险活动，例如野餐、郊游等。

他们将有机会接触大自然，欣赏美丽的风景，并体验户外生活的乐趣。

第二周：星期一：阅读与写作课程在这一天，学生将参与阅读与写作活动。

他们将阅读有趣的故事书，写下自己的感想和想法，并进行互相分享与讨论。

星期二：社交礼仪课程在这一天，学生将学习社交礼仪和交际技巧。

他们将了解如何与人沟通、如何与他人合作，并进行一些模拟情境的练习。

星期三：游戏与智力开发在这一天，学生将参与各种游戏和智力开发活动，例如解谜游戏、团队合作挑战等。

通过游戏，学生可以培养逻辑思维和创新能力。

星期四：动物与植物知识课程在这一天，学生将学习动物和植物的基本知识。

他们将了解各类动物和植物的特征、生活习性，并进行一些观察和研究实践。

星期五：才艺展示与毕业典礼在这一天，学生将有机会展示他们在寒假托管期间学到的各种才艺。

同时，学校还会进行一个小型的毕业典礼，为托管学生们画上一个圆满的句号。

通过这样的寒假托管课程表，学生在放松娱乐的同时，也能够得到有益的学习和成长。

一、课程背景随着社会的发展，越来越多的家庭选择在寒假期间将孩子送到托管班，以便在假期中继续学习、巩固知识，同时培养兴趣爱好。

本教学设计方案旨在为寒假托管班提供一个全面、有趣、富有成效的教学计划，确保学生在假期中既能得到知识的充实，又能享受到快乐的时光。

二、教学目标1. 知识目标：巩固学生在校期间所学知识，提升学科能力。

2. 能力目标：培养学生的自主学习能力、团队协作能力和创新思维能力。

3. 情感目标：激发学生的学习兴趣，培养良好的学习习惯，增强自信心。

三、教学内容1. 语文：复习拼音、汉字书写、阅读理解、作文等。

2. 数学：复习运算、几何、应用题等。

3. 英语：复习单词、短语、句型、听力等。

4. 美术：绘画、手工制作、美术欣赏等。

5. 体育：户外运动、体育游戏、健身操等。

6. 课外阅读：推荐适合年龄段的学生阅读的书籍，培养阅读兴趣。

四、教学安排1. 上午：- 9:00-9:30 语文复习- 9:30-10:00 数学复习- 10:00-10:30 休息及点心时间- 10:30-11:00 英语复习- 11:00-11:30 美术活动2. 下午：- 14:00-14:30 体育活动- 14:30-15:00 课外阅读- 15:00-15:30 休息及点心时间- 15:30-16:00 创新思维活动- 16:00-16:30 总结与反馈五、教学方法1. 小组合作：通过小组讨论、合作完成任务，培养学生的团队协作能力。

2. 互动教学：教师与学生互动，激发学生的学习兴趣，提高课堂参与度。

3. 案例教学：通过具体案例，帮助学生理解和应用所学知识。

4. 多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体手段，丰富教学内容，提高教学效果。

六、教学评价1. 定期进行知识测试，评估学生的学习成果。

2. 观察学生在课堂上的表现，了解学生的学习兴趣和学习习惯。

3. 家长反馈：定期与家长沟通，了解学生在家的表现，共同促进学生的成长。

七、总结本教学设计方案旨在为寒假托管班提供一套全面、有趣、富有成效的教学计划。

寒假托管服务案例一、案例背景。

在我们这个小区里，一到寒假，家长们就开始发愁。

大人都得上班，孩子独自在家没人管，不是整天抱着电视就是沉迷于手机游戏。

于是，几个热心的家长一合计，决定找个靠谱的地方给孩子们办个寒假托管。

二、托管服务的选择。

他们找了好几家机构，最后选定了一家叫“阳光小乐园”的寒假托管班。

为啥选这家呢？这地方离小区近，孩子走路就能到，方便得很。

宣传册上说这里的老师都特别有经验，而且课程安排丰富多彩，不是那种只把孩子圈起来写作业的地方。

三、托管班的一天。

1. 趣味早晨。

早上九点，孩子们陆陆续续来到托管班。

老师会先带着大家做个简单的早操，说是要把身体唤醒。

有个叫小明的孩子，一开始还扭扭捏捏的，像个小木偶。

老师就打趣他：“小明啊，你这动作像是被胶水粘住了，动一动，不然要变成木头人啦！”大家都哈哈大笑，小明也放开了，跟着欢快地动起来。

2. 学习时光。

3. 创意手工。

中午休息一会儿后，下午就开始做手工啦。

今天的主题是制作小灯笼。

老师把材料分给孩子们，然后开始讲解制作步骤。

有个调皮的小男孩叫小刚，没等老师说完就开始动手，结果把灯笼骨架搭得歪歪扭扭的。

他看着自己的“杰作”，有点沮丧。

老师走过来说：“小刚啊，你这灯笼很有创意啊，这是抽象派的灯笼，世界上独一无二呢！不过我们再调整一下，就更完美啦。

”在老师的帮助下，小刚的灯笼最后也变得有模有样了。

4. 欢乐运动。

手工之后就是运动时间。

托管班的院子里有一些简单的运动设施。

孩子们分成两队玩接力赛。

有个跑得特别快的孩子，在交接棒的时候太心急，不小心摔了一跤。

大家都围过去，他自己爬起来拍拍身上的灰说：“没事，我这是和大地亲密接触一下，补充点能量再跑！”然后继续奋力向前冲，整个院子里充满了孩子们的欢声笑语。

四、孩子和家长的反馈。

1. 孩子眼中的托管班。

一个月的寒假托管结束后，孩子们都舍不得离开。

他们觉得在托管班的日子比在家里好玩多了。

小明说：“我在这里交了好多新朋友，每天都能玩不同的游戏，还学到了好多东西。

九江市人民政府办公厅关于印发《九江市中小学生校外托管班管理暂行办法》的通知文章属性•【制定机关】九江市人民政府•【公布日期】2012.07.16•【字号】九府厅发[2012]56号•【施行日期】2012.07.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】学位管理与研究生教育正文九江市人民政府办公厅关于印发《九江市中小学生校外托管班管理暂行办法》的通知（九府厅发〔2012〕56号）各县（市、区）人民政府，庐山管理局，九江经济技术开发区、庐山西海风景名胜区、九江八里湖新区管委会，市政府有关部门，市直及驻市有关单位：《九江市中小学生校外托管班管理暂行办法》已经2012年6月21日市政府第6次常务会议研究通过，现印发给你们，请认真贯彻执行。

二〇一二年七月十六日九江市中小学生校外托管班管理暂行办法第一章总则第一条为加强对九江市中小学生校外托管班的管理，规范托管班的经营行为，保障学生人身、财产安全，维护托管班正常经营秩序，根据国家有关法律法规，结合我市实际，制定本办法。

第二条本办法所称中小学生校外托管班，是指由公民、法人或其他组织在校外开办的，受中小学生监护人的委托，在非教学时间段，为中小学生提供用餐、休息、课余辅导等服务的相对固定场所，泛指“小饭桌”、“托管班”、“接送班”等（以下统称校外托管班）。

第三条本市行政区域内中小学生校外托管班的设立、经营和管理适用本办法。

第四条政府鼓励和保护社会团体或个人对校外托管班进行监督。

对违反本办法的行为，任何人都有权向有关职能部门检举和控告，有关职能部门应及时查处。

第五条举办校外托管班应当向当地县级工商行政管理部门申请注册登记，取得工商营业执照。

提供用餐服务的，应当向食品药品监督管理部门申请餐饮服务许可，取得餐饮服务许可证。

校外托管班的收费标准应当报当地物价部门备案，并办理收费许可证。

校外托管班的举办者必须与学生的监护人或法定监护人签订安全保障委托协议，明确校外托管班举办者是学生在托管班安全的第一责任人。

三明下洋辅导课堂∙联系人：陈老师手机：∙地址：三明下洋辅导课堂教学环境安静舒适，内设空调，给学生一个干净舒适的读书环境；教学水平，学子辅导课堂教师专业化，有多年的教学经验，能针对学生的不足之处，找到学生学习的缺陷，从而给学生补缺补漏，让学生进一步提高；教学优势有先进的教学设备和专业化的教学水平，每晚能够针对每一个学生的不足，认真为学生讲解，让学生明白吸收当日的知识，同时，本课堂还对学生进行一对一强化训练，让学生的成绩不断地提高；学子课堂中托晚托700元一个月，晚托500元，全托（全面跟踪学生学习状态，让学生成绩不断地提高）1500元一个月，周末强化班小学一节5 0元，中学60元，高中毕业班，初中毕业班一节100元，这里还有给毕业班进行强化，想上自己想要的学校就来报名，绝对没有错，具体价格商议，其他辅导价格另议，保证给学生的成绩有质的飞跃，让家长对学生的成绩彻底放心！课程咨询：小学晚拖500元一个月，中午晚上托管700元一个月，全拖形式1500元一个月中学晚拖600元一个月，中午晚上托管800元一个月，全拖形式1800元一个月高中晚拖700元一个月，中午晚上托管1000元一个月，全托形式250 0元一个月周末加强班小学一个月4节课200元，初中一个月4节课250元，高中一个月4节课300元语数英一对一辅导价格另议（本课堂辅导能够让学生提高成绩，让学生的学习成绩更上一层楼！）备注：本辅导课堂教师专业化，地理位置具有优势性，就在九中，三中，建设小学附近，可以让家长更加放心孩子的上下学，同时全程性辅导也能够让家长更加放心孩子的学习成绩，有意愿的家长请联系我。

备注：四年的教学经验，专业化的教师能够让学生的成绩不断地提高，让家长确实放心孩子的学习成绩，地点就在下洋的辅导课堂，有意愿的家长可以来联系我。

寒托班简介总结一、寒托班全称寒托班全称为“寒假托管班”，是一种为学生提供寒假期间托管和教育的服务机构。

二、开设目的寒托班的开设目的是为了解决学生在寒假期间的托管和教育问题，提供安全、健康、有益的成长环境，帮助学生度过一个愉快而充实的假期。

三、课程设置寒托班通常会为学生提供多元化的课程，包括文化课、艺术课、体育活动等，以满足学生的不同需求。

此外，还会安排一些拓展活动，如户外运动、参观博物馆等，以拓宽学生的视野。

四、教师团队寒托班的教师团队通常由经验丰富、专业素养高的教师组成，他们具备扎实的教育教学能力，能够为学生提供优质的教育服务。

五、学生反馈许多学生在寒托班中获得了愉快的体验和收获，他们表示在这里不仅学到了知识，还结交了许多新朋友，度过了一个有意义、充实的假期。

六、寒托班特色1.专业的教学团队：教师都具有丰富的教学经验和深厚的教育背景，能为学生提供优质的指导和教学。

2.多样化的课程设置：除了基础的文化课程，还提供各种艺术、体育等特色课程，满足学生的个性化需求。

3.全面的安全保障：实行严格的安全管理措施，确保学生在托班期间的安全。

4.良好的成长环境：营造出健康、积极的学习氛围，帮助学生树立正确的人生观和价值观。

5.及时的家校沟通：定期向家长反馈学生的学习和生活状况，让家长放心。

七、联系方式和地址如有需要，请联系我们的客服人员获取详细的联系方式和地址。

八、注意事项1.学生在报名参加寒托班时，需要提前了解课程设置和时间安排，以便更好地安排自己的学习计划。

2.家长在选择寒托班时，应该注重了解其教育理念、师资力量、教学设施等方面的信息，以确保孩子能够得到优质的教育服务。

寒假全托班招生简章
一、招生对象
本次寒假全托班面向全国范围内的小学生和初中生招生，招生名额为100人。

招生对象需满足以下条件：
1.年龄在7岁至18岁之间；
2.身体健康，无传染性疾病；
3.学习成绩良好，有良好的学习习惯。

二、报名时间
报名时间：2024年1月16日星。

三、报名方式
1.线上报名：请在规定时间内登录我们的官方网站或微信公众号进
行报名；
2.线下报名：请前往我们的招生办公室进行现场报名。

四、录取程序
报名完成后，我们将进行资格审核，审核通过的学生将收到录取通知书；
学生需在规定时间内完成报到手续，逾期未报到者将被视为自动放弃录取资格。

五、课程安排
课程时间：本次寒假全托班课程时间为XX月XX日至XX月XX 日，共XX天；
课程内容包括文化课和素质拓展课，每天上午学习文化课，下午进行素质拓展活动；
课程安排可根据学生的实际情况进行调整，以满足不同学生的学习需求。

六、费用说明
学费：本次寒假全托班学费为XX元/天，共计XX元；
其他费用：学生需自理住宿、餐饮等费用，具体费用标准可咨询我们的招生办公室。

七、注意事项
学生需自备学习用品和生活用品；
学生需遵守学校规章制度，不得擅自离校；。