《桃花源记》试题集及答案

《桃花源记》试题集桃花源记晋太元中，武陵人捕鱼为业。

缘溪行，忘路之远近。

忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。

渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。

便舍船，从口入。

初极狭，才通人。

复行数十步，豁然开朗。

土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。

阡陌交通，鸡犬相闻。

其中往来种作，男女衣着，悉如外人。

黄发垂髫并怡然自乐。

见渔人，乃木惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”既出，得其船，便扶向路，处处志之。

及郡下，诣太守，说如此。

太守即遣人随其往，寻向所志遂迷。

不复得路。

南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

未果，寻病终。

后遂无问津者。

（2004·肇庆）1．下列句中加点词意思相同的一项是：（）A．①率妻子邑人来此绝境②奇山异水，天下独绝B．①遂与外人间隔②肉食者谋之，又何间焉C．①此人一一为具言所闻②色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复D．①停数日，辞去②鸣声上下，游人去而禽鸟乐也2．文中能表明桃花源中人听了渔人的话后，虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是。

3．用现代汉语翻译文中画横线的句子。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

译：二．（07重庆市，15分）1．解释下面句中加点字词的的含义。

（1）有良田、美池、桑竹之属（2）悉如外人（3）余人各复延至其家2．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是（）A．仿佛若有光B．阡陌交通，鸡犬相闻C．率妻子邑人来此绝境D．乃不知有汉，无论魏、晋3．用现代汉语翻译下面的句子。

（1）黄发垂髫，并怡然自乐。

译文：（2）此人一一为具言所闻。

译文：4．“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为。

5．世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？答：（2008甘肃省金昌市）读《桃花源记》，完成8——12题。

（17分）1．用现代汉语写出下面句子的意思。

（4分）（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

译文：（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

译文：2．本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？（4分）答：3．用原文语句作答：（3分）（1）渔人“欲穷其林“的原因是：（2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是：（3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是：4．文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？（3分）答：5．陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。

他笔下的“桃花源“其实并不存在。

那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？（3分）答：五．（2008吉林省）（甲）阅读《桃花源记》，回答问题。

（10分）1．本文作者陶渊明是东晋时期著名诗人，《》是他的著名诗作之一。

（1分）2．解释下列加点词在句中的意思。

（2分）（1）阡陌交通（）（2）便要还家( )3．陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近？（2分）答：4．作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？（2分）答：5．本文是一篇流传千古的美文，作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。

请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。

（至少运用一种修辞手法）（3分）八．（08长春）(甲)阅读《桃花源记》，回答问题。

(10分)1．《桃花源记》的作者是(朝代)著名诗人。

(1分)2．解释下列加点词语在文中的意思。

(2分)①芳草鲜美( ) ②屋舍俨然( )③便扶向路( ) ④寻病终( )3．成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语，就是浓缩本文的故事而来，意思是。

(2分)4．留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想象的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。

(2分)答：5．渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想?(3分) 答：九．（08黔东南课改）阅读陶渊明的《桃花源记》选段，完成文后各题。

（8分）1．解释文段中加点的词语。

(2分)(1)屋舍俨然：(2)便要还家：2．用现代汉语翻译下列语句。

(6分)(1)黄发垂髫，并怡然自乐。

译文：(2)率妻子邑人来此绝境。

译文：十．（08苏州）阅读《桃花源记》中的两段文字，完成6-10题。

1.哪两组句中加点词的意义或用法相同？（4分）A.复行数十步，豁然开朗行道之人弗受（《孟子》）B.有良田美池桑竹之属曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）C.余人各复延至其家更若役，复若赋（《捕蛇者说》）D.不足为外人道也以咨诹善道，察纳雅言（《出师表》）E.遂与外人间隔又间令吴广之次所旁丛祠中（《陈涉世家》）〔答〕和2.下面各句括号中是补出的省略部分，哪一项不正确？（2分）A.此人一一为（桃花源中人）具言所闻，（渔人）皆叹惋B.食马者不知其能千里而食（马）也。

（马说）C.一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。

（《曹刿论战》）D.旦日，客从外来，（邹忌）与（客）坐谈。

（《邹忌讽齐王纳谏》）〔答〕3.用现代汉语翻译“林尽水源，便得一山”。

（2分）答：4.“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？（2分）答：5.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意？（2分）答：十一.（08温州非课改）阅读下面两则文言文（13分）1．从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。

（2分）发现桃花源——（）——（）2．在选段中找出与下列加点字意思相同的词。

（2分）⑴悉如外人（）⑵便要还家（）3．用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

译文：4．第一段中表现桃花源优美环境的句子是，，；表现村中人快乐生活的句子是。

（4分）5．如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？（2分）答：十二．（08徐州）1．解释下列句中加点的实词。

(4分)(1)屋舍俨然：(2)鸡犬相闻：(3)咸来问讯：(4)皆叹惋：2．下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是(2分)（）A．①率妻子邑人来此绝境②奇山异水，天下独绝B．①问今是何世②由是感激，遂许先帝以驱驰C．①不复出焉②出则无敌国外患者D．①设酒杀鸡作食②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死3．用现代汉语翻译下面的两个句子。

(4分)(1)乃不知有汉，无论魏晋。

译文：(2)不足为外人道也。

译文：4．下列诗(文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是(2分)（）A．何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

(苏轼《记承天寺夜游》)B．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。

(李白《行路难》)C．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

(陆游《游山西村》)D．采菊东篱下，悠然见南山。

(陶渊明《饮酒》)十三．（09湖南娄底市）阅读《桃花源记》，回答问题。

1.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是（）(2分)A．武陵人/捕鱼为业B．问/今是何世C．率妻/子邑人来此绝境D．后遂无问/津者2.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是（）(2分)）A．遂与外人间隔（隔断，隔绝）B．阡陌交通（互相通达）C．乃不知有汉（副词，竟，竟然）D．不足为外人道也（介词，对、向）3．下面对所选文段内容理解不正确的一项是（）（2分）A．本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。

B．文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。

C．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳作、生活安定、风气淳朴的现实社会。

D．这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。

4．用现代汉语写出下面文言语句的大意。

(4分)（1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。

译文：（2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。

译文：5．作者在本文中描写的世外桃源有何用意？（2分）答：十四.（09广东省）阅读《桃花源记》，回答问题。

（8分）1.用现代汉语翻译下面句子。

（3分）及郡下，诣太守，说如此。

译文：2.根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。

（2分）武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“□□□□”。

进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”。

离开桃花源时，他“□□□□”，但再来寻找时还是“□□□□”。

3.从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：（1）；（2）；（3）。

（3分）（2010年浙江省嘉兴市）（12分）阅读《桃花源记》2 和3段，回答：17．解释下列句中加点的词语。

（4分）（1）有良田美池之属（）（2）阡陌交通，鸡犬相闻（）（3）便要还家（）（4）不足为外人道也（）18．用现代汉语写出下面句子的意思。

余人各复延至其家，皆出酒食。

译文：19．文中写到“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，请你说说村中人，为什么“皆叹惋“？（3分）答：20．“老有所终”、“幼有所长”是“大同社会”的特征之一，在选文中，哪一句话具体描绘了这样的生活画面？（2分）答：（2010年山东省青岛市）8．下列四个选项中与“见渔人，乃大惊”的文言句式相同的一项是（）（2分）A．甚矣，汝之不惠！（《愚公移山》）B．录毕，走送之，不敢稍逾约。

（《送东阳马生序》）C．陈胜者，阳城人也。

（《陈涉世家》）D．妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍儿呜之。

（《口技》）9．解释下列句子中加点的词语。

（2分）（1）便扶向路，处处志之。

（）（2）南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。

（）10．用现代汉语翻译下列句子。

（3分）（1）渔人甚异之。

复前行，欲穷其林。

译文：（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

译文：（2010年四川省成都市）二．阅读下面的文言文，完成4～6题。

（9分，每小题3分）4．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是A．阡陌交通交通：交错相通B．余人各复延至其家延：邀请C．不足为外人道也足：值得D．处处志之志：记住5．下列句子中加点词的意义相同的一组是A．忘路之远近B．见渔人，乃大惊徐公不若君之美也乃诈称公子扶苏、项燕C．此人一一为具言所闻D．太守即遣人随其往今为宫室之美为之其如土石何6．下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（）A．桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现。