语文版八年级下学期语文第七次大联考试卷(I)卷

语文版八年级下学期语文第七次大联考试卷(I)卷一、默写 (共1题；共10分)1. （10分） (2017八下·吴兴期末) 古诗文名句默写。

“我”是诗人笔下的精灵。

“润物细无声”，我从天穹来到人间：________，草色遥看近却无”；清风送我到南山流连：“采菊东篱下，________”；我常到郊野谛听蝉声悠悠：“________，临风听暮蝉”；我会在深夜来到离人身边：“转朱阁，低绮户，________”；我会潜入诗人的梦：“自在飞花轻似梦，________”；我会激发志士的心：“人生自古谁无死，________”。

我是雪，又不仅仅是雪，在北风卷地的塞，成春天的满树繁花：________，________；我是酒，又不仅仅是酒，在蔚然深秀的琅琊山里，醉翁借我寄情山水：“________，________”。

二、现代文阅读 (共3题；共37分)2. （2分）(2013·济南) 阅读下面这段文字，按要求作答。

每个人都是自然之子，各有天赋和禀性。

爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。

做人当如是，抛开得失的计较，率性而为，诚信做事。

那么，这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。

（1）请将文段中画“”的句子改成双重否定句。

（不改变句意）原句：这个万花筒般的世界，将处处飘荡着真挚的歌声。

改句：________（2）仿照文段中画“﹣﹣”部分，在下面横线处续写一个短语，形成排比。

爱因斯坦式的天真，法布尔式的单纯，________，常常令人受到感染，内心荡起涟漪。

3. （15分） (2017九上·兴化月考) 阅读王也的《退步与向前》，完成下列小题。

①唐朝布袋和尚《插秧诗》曰：“手把青秧插满田，低头便见水中天。

心地清净方为道，退步原来是向前。

”布袋和尚是从现实劳动中退步插秧的情境来阐述参禅的境界。

②社会在进步，人类在进步，每个人的成长也是在进步，当人们为了达到一个目标时，非千方百计克服困难不可。

如果是非达到不可的，能停下来甚至退下来想想，就可以另辟蹊径寻找更加适合自己的道路，这就是人们常说的“退一步海阔天空”。

如自唐朝始的科举，多少学子为此而孜孜不倦、刻苦学习熬成白头？因此出现了范进中举而精神失常的情况，更多的是像孔乙己一样的心不如愿，贫困潦倒。

但是，也有不少学子知难而退，却取得非凡成就。

③作家刘诚龙做过一次有趣的调查，他把两份名单给人看，问是否熟悉这些人名。

第一份名单是：傅以渐、王式丹、毕沅、林召堂、王云锦、刘子壮、陈沅、刘福姚、刘春霖。

第二份名单是：李渔、顾炎武、金圣叹、黄宗羲、吴敬梓、蒲松龄、洪秀全、袁世凯。

结果，被调查者多数对第一份名单中的人一无所知，而对第二份名单耳熟能详。

谜底最后揭晓：第一份名单里的人，全是清朝的科举状元；第二份里的人，全是当时的落第举子！④想当年，第一份名单上的人多么显赫啊！但由于在官场上的打磨，以致状元郎归于平庸，湮没无闻。

而第二份名单中的人，名落孙山，与高官厚禄无缘。

但是，他们很快调整心态，在逆境中奋起，有的成为思想家，有的成为文学家，有的成为农民领袖，有的成为一代枭雄，声名鹊起，载入史册。

⑤不少生活实践告诉我们，农人插秧，一步步倒退，退到最后，秧便插好了，看起来是退步，实则是向前。

船舶前行，双桨却往后划动；箭拉得越往后，射出的距离就越远……⑥不少青年人有着远大的理想，更有不少到处碰壁还执迷不悟。

我们要鼓励勇往直前，也要劝告毫无进展的人及时认清方向转型，善于退步，才能找到更加适合自己的发展道路。

电视剧《潜伏》中有一句台词：“有一种胜利叫做撤退。

”退，有时是为了更好地进。

（1）文章开头引用唐朝布袋和尚的诗有什么作用？（2）文章第三段运用了什么论证方法？请分析其作用。

（3）某校初三学生小明阅读了本文之后，联系到季羡林的《成功》一文中的一段，不禁产生了一个疑问：“为什么这两段文字所持观点不同？”请你阅读以下链接文字，回答他的问题。

链接：至于勤奋，一向为古人所赞扬。

囊萤、映雪、悬梁、刺股等故事流传了千百年，家喻户晓。

韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，更为读书人所向往。

如果不勤奋，则天资再高也毫无用处。

事理至明，无待饶舌。

（节选自季羡林《成功》）4. （20分） (2018七下·揭西期末) 阅读文段，完成后面小题。

祖母的葵花丁立梅我总是要想到葵花，一排一排，种在小院门口。

是祖母种的。

祖母侍弄土地，就像她在鞋面上绣花一样，一针下去，绿的是叶，再一针下去，黄的是花。

记忆里的黄花总也开不败。

丝瓜、黄瓜是搭在架子上长的。

扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。

南瓜多数是趴在地上长的，长长的蔓，会牵引得很远很远。

像对遥远的他方怀了无限向往，蓄着劲儿要追寻了去，在一路的追寻中，绽放大朵大朵黄花。

黄得很浓艳，是化不开的情。

还有一种植物，被祖母称作"乌子"的。

它像爬山虎似的，顺着墙角往上爬，枝枝蔓蔓都是绿绿的，一直把整座房子包裹住了才作罢。

忽一日，哗啦啦花都开了，远远看去，房子插了满头黄花呀，美得让人心醉。

最突出的，还是葵花。

它们挺立着，情绪饱满，斗志昂扬，迎着太阳的方向，把头颅昂起，再昂起。

小时候我曾奇怪它怎么总迎着太阳转呢，伸了小手，拼命拉扯那大盘的花，不让它看太阳，但我手一松，它弹跳一下，头颅又昂上去了，永不可折弯的样子。

梵高在1888年的《向日葵》里，用大把金黄来渲染葵花。

画中，一朵一朵葵花，在阳光下怒放，仿佛是“背景上迸发出的燃烧的火焰”。

梵高说，那是爱的最强光。

在颇多失意颇多彷徨的日子里，那大朵的葵花，给他幽暗沉郁的心，注入最后的温暖。

我的祖母不知道梵高，不懂得爱的最强光，但她喜欢种葵花。

在那些缺衣少吃的岁月里，院门前那一排排葵花，在我们心头，投下最明艳的色彩。

葵花开了，就快有香香的瓜子嗑了。

这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。

葵花结籽，亦有另一种风韵。

沉甸甸的，望得见日月风光在里头喧闹。

这个时候，它的头颅开始低垂，有些含羞，有些深沉，但腰杆仍是挺直的。

一颗一颗的瓜子，一日一日成形，饱满，吸足阳光和花香。

葵花成熟起来，蜂窝一般的。

祖母摘下它们，轻轻敲，一颗一颗的瓜子就落到祖母预先放好的匾子里。

放在阳光下晒，会闻见花朵的香气。

一颗瓜子，原来是一朵花的魂啊!瓜子晒干，祖母会用文火炒熟，这个孩子口袋里装一把，那个孩子口袋里装一把。

我们的童年就这样香香地过来了。

如今，祖母老了，老得连葵花也种不动了。

老家屋前，一片空落的寂静。

七月的天空下，祖母坐在老屋院门口，坐在老槐树底下，不错眼地盯着一个方向看。

我想，那里，一定有一棵葵花正在开放，开在祖母的心窝里。

（选自《知识文库》，有删改）（1）作者笔下的葵花有什么特点？试从外形和精神两个方面加以概括。

（2）品味划线的词语，分析其表达效果。

①扁扁的绿叶在风中婆娑，那些小黄花，就开在叶间，很妖娆地笑着。

②这是一种香香的等待，这样的等待很幸福。

（3）第⑦段在文中有什么作用？请结合文章内容简要分析。

（4）文章以“祖母的葵花”为标题有什么作用？说说你的理解。

三、名著导读 (共1题；共6分)5. （6分）(2014·潍坊) 阅读下面两段文字，回答问题①A拿着刀，立在檐前，两个人自入去了，一盏茶时，不见出来，A心疑，探头入帘看时，只见檐前额上有四个青字，写道：“白虎节堂”。

A猛省道：“这是节堂是商议军机大事处，如何敢无故辄入，不是礼！”②A喝声道：“奸贼！你待那里去！”劈胸只一提，丢翻在雪地上，把枪搠在地里，用脚踏住胸脯，身边取出那口刀来，便去陆谦脸上搁着，喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是‘杀人可恕，情理难容’！”陆虞侯告道：“不干小人事；太尉差遣，不敢不来。

”A骂道：“奸贼！我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我一刀！”（1）以上文字出自古典长篇小说《________》，文中“A”指的是________。

（人名）（2）从两段文字的描述，可以看出主人公的性格发生了怎样的变化？四、综合性学习 (共1题；共17分)6. （17分）(2017·绥化) 阅读下面文字，按要求答题。

旖nǐ的富春江陪伴了东汉高士严子陵一生，美丽的纳木错熏陶了多情诗人仓央嘉措，幽静的瓦尔登湖给了美国作家梭罗创作灵感，深邃的桃花潭见证了李白与汪伦的友谊，他们都是静水流深般的人物，又在一汪汪静水中人格得到净化，灵魂得到升华。

他们的印迹证实【A】静，是人格的矜持；水，是生命的本源；流，是活力的体现；深，是心灵的蕴藉。

【B】我追逐静水流深的人生，或不能至，然心向往之。

（1）请用漂亮的正楷字将【A】处画线的句子写在田字格内。

（2）用部首检字法查“邃”字：先查部首________，再查________画。

（3）请在【A】处填写正确的标点符号。

（4）根据拼音写汉字，给划线字注音。

nǐ________旖________矜持（5）【B】处画线的句子有语病，请将正确的句子写下来。

五、文言文阅读 (共1题；共11分)7. （11分） (2019八上·嘉兴月考) 阅读文言文，回答问题。

每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟，乱流而南。

山中有二三子，好客而喜游。

闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上。

穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。

意适忘反，往往留宿于山上。

（节选自苏辙《武昌九曲亭记》）（1）解释下列划线字。

①闻子瞻至________②酌酒相劳________③意适忘反，往往留宿于山上________（2）翻译下列句子。

穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳。

（3）请根据选文内容写出子瞻“意适忘反”的原因。

六、命题作文 (共1题；共5分)8. （5分）作文。

以下文题，任选其一。

文题一：那些如落花的记忆文题二：阅读下面材料，自拟题目，写一篇文章。

一位母亲去幼儿园接4岁大的女儿，看见老师正带着孩子们做游戏。

她向女儿招手，女儿看见了，但没有像平常那样兴高采烈地跑过来，而是“严肃”地摆摆手。

原来，小朋友们排成一队，扮作火车，而女儿是车站“站长”。

当女儿吹响哨子时，火车呜呜开动了。

火车开走后，女儿仍站在那里，认真地等待着。

妈妈说：“火车开了，咱们也回家吧！”女儿却说：“我不能走！火车还没回来呢！”火车终于回来了，妈妈又叫女儿，女儿说：“乘客还没出站呢，我不能走！”乘客下来了，妈妈说：“现在我们可以回家了吧？”女儿说：“我还要叫火车让道！不然，它们会相撞的！老师说这是站长的责任！”要求：①以上两题任选一题写作。

②抒写真情实感，力求有新意。

③文体不限（诗歌除外），字数不少于600。

④汉字书写整洁清晰美观，不要出现真实的人名、校名。

参考答案一、默写 (共1题；共10分)1、答案：略二、现代文阅读 (共3题；共37分)2、答案：略3、答案：略4、答案：略三、名著导读 (共1题；共6分)5、答案：略四、综合性学习 (共1题；共17分)6、答案：略五、文言文阅读 (共1题；共11分)7、答案：略六、命题作文 (共1题；共5分)8、答案：略。