从容一生读后感

《从容一生》读后感《从容一生》读后感范文（通用5篇）《从容一生》读后感1从东北到江南，从哈尔滨到宁波，从学员，教室管理员，助教，到老师，我完成了时间与空间的转换。

与新东方的渊源，转眼已有五年。

从《新东方精神》，《新东方精神期刊》，《永不言败》，《生命如一泓清水》到最新的《从容一生》，俞老师的书也随我走过五年。

身份的转变，心态也发生改变，从讲台下到讲台上，从教室到办公室，再读俞老师的书，感受已经完全不同。

这五年，是成长的五年，梦想从创建到实现，不断前进。

俞老师的新书，放在枕边半月，每天睡前读罢数篇，便会陷入沉思，思考自己的人生。

《从容一生》，看到这个书名，便觉心头一颤。

“从容”已不是时时刻刻可以做到，面对这个世界，面对世事，很多时候都难以从容面对。

其实归根结底是过于计较得失，内心浮躁。

每周一早上，打开集团邮箱，看到俞老师的群发邮件，看到俞老师的足迹遍布天下，同时也更看到俞老师时时刻刻不在感悟人生，我也往往从俞老师感性的文字中反省自己，感悟自己的人生。

与俞老师相比，不禁自惭形秽，因为自己从未像俞老师这样肯花时间去认真思考，思考生活，思考人生。

从17年前的中关村二小，到现在分校遍布全国，新东方与从前已经不可同日而语，可俞老师仍旧可以在百忙中保持内心从容地面对一切，不懈奋斗。

俞老师的文字，时刻提醒我们需要从庸碌繁忙的日子里停下来，认真思考，努力生活，继续前行。

新东方精神伴随我成长五年，五年间，绝望与希望，坚持与放弃，在选择中不断成长，不断前行。

每次读到俞老师的文字，我都会认真审视自己，作为老师，自己着实太过年轻，人生路上，也缺少像他那样的感悟。

真正加入东方，以一个老师的标准考量自己，才发现，自己要做的太多，欠缺的也太多。

从前从别人处获得希望与鼓励，现在要给学生的，除了知识，还有希望与鼓励。

在这方面，俞老师给了我诸多启示。

对人生，不仅自己要时时思考，感悟，也要引导学生进行思考。

《从容一生》，提醒我在忙碌的工作生活中，不但需要全速前进努力奋斗，同样也需要偶尔停下来，去认真思考，自己做了什么，意义如何，作用怎样，接下来该做什么。

Authorization and trust are the effective way of authorization.勤学乐观天天向上（页眉可删）从容一生读后感1000字从容一生读后感1000字1最深刻的是封面上的一句话“生命的意义在于从容，在于从容之中眺望未来，在于从容之中成就人生，宠辱不惊，看天边风起云涌，闲庭信步，赏门前花开花落”，让我感受到新东方的创始人以及这本书的作者俞敏洪老师之所以能从被北大处分后的痛苦、被美国大学拒收后的绝望中挺过来，靠的就是这句话中所透露出的`乐观主义精神和开朗的生活态度。

通过这本书，我学到了很多。

一、拥有一颗感恩的心“只要我们有一颗感恩的心，世界就会变得简单明快，幸福永驻”，让我最直接的感受就是不要抱怨生活，要感谢生活，感谢带给我生命的父母，感谢带给我知识的老师，感谢新东方给我展示的自我平台。

这让我想起了来自玉树的才仁旦周是地震时最小的志愿者，他没有陷入地震后的心理阴影中，而是以一个男子汉的从容加入了灾区志愿者的行列当中，就是因为他的从容中抱着一颗感恩的心，感谢那些来之祖国各地志愿者，感谢人民子弟兵，感谢生他养他的父母。

尤其是从他稚嫩的笑容中让我感受到他的幸福。

二、居安思危书中用鹿与狼的自然生存法则让我更透彻的了解俞老师的这句话“一个人也只有经过持续不断充满危机感的岁月，才能够走向真正意义上的成熟”。

在教育培训行业高速发展的今天，尤其是新东方更是境况喜人，这正是得益于长存俞老师及新东方人的危机意识。

现在好多人都过于的安于现状，缺少几分“危机感”，这样会让人失去积极奋斗的精神，并且不思进取，一直消退。

古人有云“生于忧患，死于安乐”这是亘古不变的真理。

让我时刻不忘危机，在危机感的驱使下，积累资本，强大自己。

三、从容面对一切大千世界，无所不有，人生百态，酸甜苦辣，需要勇敢的去面对，要相信生活，协作支撑梦想。

尤其是遇到困难时，少些抱怨，我们更需要面对，因为“人为克服困难而生”，当你克服困难时，就会发现生活到处充满了惊喜。

读俞敏洪《从容一生》有感人的一生是要经历许多阶段的，少年时代是纯真无邪的，青春岁月是激情如火的，中年时期是厚重沉稳的，人生暮年是从容淡定的。

每个时候都有独特的风景，每段岁月都会给人不同的感受。

可已过不惑之年的俞老师，应该已从躁动中宁静下来了，他的《从容一生》中已浮现出了一种做看云起云舒，我自心静如水的超然。

想必这正是送给躁动激昂的85后新员工的最好的礼物。

整本书都传达着一种从容淡定的心态。

让我感受颇深的是《在时间的长河中收获》、《走在路上》和《定目标、沉住气、悄悄干》首先看《在时间的长河中收获》，看到这个标题就很有收获。

现在很多人都急功近利，还没付出多少就想着回报，比如，2005年约有390万外国人到印度旅游，而泰国则吸引了1200万外国旅游者，新加坡也有900万。

报道采访了经营印度游25年之久的英国资深旅游从业者默里•琼斯。

他说，印度旅游业不及泰国或新加坡的一个主要原因在于印度发展旅游业的态度过于急功近利。

他们把游客当作移动的美金，大多数印度人只想到从游客身上能捞到什么，从饭店拎行李的小弟、出租车司机、导游、到餐馆服务生，所有为游客提供服务的环节，都有人等着要小费。

印度人素不知道这样做的后果是严重的，直接影响到外国游客的回访率及对印度旅游业的口碑。

如果印度人民是报着一种从容的心态，是报着一种在时间的长河中收获的观念，可能之后几年的游客不会只有区区三百万人。

所以，在没有死的威胁的情况下，我们做任何一件事都可以不紧不慢地做下去，在有限的时间内品味“活着，是美丽的”这句话的真正含义。

其次，看到《走在路上》这篇文章时，我又深深地感触到了，俞老师有情感洋溢地写他小时候村庄的生活。

从出生到18岁，一直都是踩着同一块土地；经历三年的高考，跨进北大的门槛；北大当了六年的老师，生活安逸，娶妻生子，创办了新东方；13年之后，新东方在纽约交易所上市，创办至今已成为每年拥有150万学子的国内最大的培训机构。

从北大学生到北大教师再到中国最大培训机构老板，这一切都是俞老师的成就，而他却仍然走在路上。

读《从容一生》有感_1
《从容一生》，作者是伟大的诗人施展，深入深刻的勾勒出了人生的价值，以及它所带来的思考。

在这首诗中，作者对如何“从容一生”提出了有力的论述：我们要学习放弃物质享受，应当学会放下，独立思考，注重内心深处，享受宁静，并与之保持着距离。

通过这些，我们能够明白，广泛而言，真正的意义，源于于内心深处，没有外界的压力使我们放弃内心的渴望，才能使我们得到真正的宁静。

施展还提出了「诚实」、「学习」及「心态」这三种要素，必不可少的人生修养。

当我们明白自己的心，发掘自己的潜力，追求自己的价值时，必须充实自己，学习认识外界的光怪陆离，深入透视自己的道路，不畏惧挑战。

同时，也要能保持自己的耐心和心态，只有真正懂得对待事情的态度，才是真正能够体会精神满足的人。

此外，施展还强调了「虚心」，即当我们遇见困难时，要敞开心扉，学会改变，以便更好地面对挑战。

在做出抉择时，应深究选择的后果，做出行为的责任，甚至自我反省，以此来增强自我控制能力，珍惜一生的经历。

总之，《从容一生》这首诗让我深刻地感受到了真正从容一生的重要性，更加坚定了做一个淡泊明志，不求外界认可，但固守内在价值的信念。

当我们把握自己的个性，超越自我，带着「虚心学习、学以致用、心态平和、行为诚信」这四字去创造自己，未来的一生将是令人敬仰的。

《从容一生》读后感从容一生《从容一生》生命的意义在于从容，在于从容之中眺望未来，在于从容之中成就人生，宠辱不惊，看天边风起云涌，闲庭信步，赏门前花开花落。

俞敏洪老师能够参透这句话，从绝望中挺过来，靠的就是这句话所透露出的乐观主义精神和开朗的生活态度。

第一点：知本主义经济时代，片地开花不如花开一朵。

书中多次提到俞敏洪与他的好友王强购书的经历，俞老师自称在大学期间读过八百本书，而王强先生更是拥书六万之巨。

不但购书成癖，更重的是，两人于博览群书之间又能专治一经，即把英语这一科，兼收并蓄。

新东方之所以能够成为一个成长时间短且生命力长的企业，与这些读书达人的宽广的知识面分不开。

不但如此，新东方人的好学、乐学、善学的精神也吸引了一大批来自国内外的专家学者。

因此，我们说与其说改变俞敏洪命运的是英语，不如说是其善于学习的精神。

让我们记住他的名言：“读过书之后忘了跟没读过有什么区别呢？其实是完全不一样。

就像谈恋爱，一个谈过恋爱后又变成光棍汉的人和一个从来没有谈过恋爱的光棍汉相比是更有自信的。

”但是，现在社会分工越来越细化，大学阶段除了要通百经之外还要有能治一经的决心。

所谓一招鲜，吃遍天，学有所长才会对社会有用。

用有所专，就一定会找到适合自己的社会位置。

他在书中提到了一位越南语专家和一位专门研究蒋介石的专家的故事，足以证明那些样样通样样松的人是很难在事业上有所突破的。

第二点：读书改变命运，自卑为好钢淬火。

北大的三年间，他并没有完全跟上北大的节奏，俞敏洪自认他有一段时间非常地自卑，有两个原因其一是普通话不好，其二是英语发音不标准。

拿他自己的话说是“一个农村小土鳖进了龙宫的感觉”，而直到大学最后一年，他在肺结核医院里治病时才体会到什么是人生的真谛。

他说：“没有经历过深刻自卑的自信是虚假的自信”，于是他从自卑中奋起，正向他说的那样，“一个人的成长需要两个条件，一是给予足够的时间，……另一个条件是生命的热情永不熄灭。

”《从容一生》是一本值得读的好书，需要沉下心，静下来好好品读，相信还会有另一种解读。

读《从容一生》有感时至今日才把俞老师的《从容一生》看完，每当看到精彩之处，想一口气花一天一夜的时间把全书看完时，整本书都传达出的一种从容淡定的心态，又让我放慢了速度。

全书包含了俞老师对企业运作、人生感悟的深刻思考，以及从自身的经历中总结出来的人生道理和观点。

全书文字风格朴实、思想深邃、发人自省、催人奋进。

我从书中也了解到了对于像我们这样的年轻人来说，应该具有的，争取的，和梦想的到底是什么，还有就是我们应该通过怎样的方法来使自己的人生更加的灿烂。

那答案就是“从容一生”。

整本书以一种淡然平和的口吻叙述自己的人生和工作感悟，意在告诉我们人生是一个很美好的过程，这个过程需要慢慢地积累，在积累中确定自己的目标，锻炼自己的心智，能力，在开心工作的同时愉快地享受生活，以一种大隐隐于市的心态来超然地对待周围的一切。

俞老师开篇就概括了从容一生的真正含义。

一个人一辈子如何活得更有意义，并不在于争得每一分钟，而在于生命作为一个整体内涵有多丰富，内涵的丰富来自于对生命的完整意义的追求，而不是每一分钟能做多少事情的匆忙。

急功近利只会使我们远离生命的意义。

生命的意义在于从容，在于从容之中成就人生。

一个人能够闲庭信步般走完一生，进退自如，才是真正值得大家追求的境界。

看了这本书后，感觉自己的心态很平静，以前老是很浮躁的工作，很迷茫地面对未来，不太确定自己以后要做什么样的生活，过什么样的人生，看了这本书后，开始重新思考自己的定位了，也进一步地明确了未来几年在新东方的发展目标，来到新东方对我来说是最明智的选择，身边有这么多一起奋斗的年轻人，想想都令人兴奋。

有了正确的选择后，我还必须一直坚持下去。

古今很多的伟人都是在一个行业里坚持了很久的人，爱迪生发明电灯泡，比尔盖茨发明windows系统，马云创办阿里巴巴，俞老师创办新东方，李彦宏百度上市，包括我们苏州新东方学校的张戈校长在新东方也坚持奋斗了十多年，我有什么理由怀疑自己的梦想？我刚刚走进新东方，可能短时间内还是挣不到太多的钱，可是至少，我在成长，在积累专业知识，在丰富自己的阅历。

读《从容一生》有感一个人一辈子如何活得更有意义，并不在于争得每一分钟，而在于生命作为一个整体内含有多丰富，内含的丰富来自于对生命的完整意义的追求，而不是每一分钟能做多少事情的匆忙。

如果因为追求每一分钟的充实而迷失了一生，实在是得不偿失的事情。

如果要让一分钟凝聚成生命的重要时刻，可能需要一辈子的修炼。

急功近利只会使我们远离生命的意义。

生命的意义在于从容，在于从容之中眺望未来，在于从容之中成就人生。

一个能够闲庭信步般走完一生，云舒云卷般进退自如，才是真正值得大家追求的境界。

就像陶行知所说的那样：“人生为一件大事来。

”一辈子能够从容地把一件大事做好，死而无憾矣。

从自愿自觉到坚韧不拔我们做事情常常有两种状态：一种是自愿自觉去做，另一种是尽管艰难却不得不去做，坚韧不拔地去做。

所有活得大成就的人，都经过了一条必经之路，那就是从自愿自觉走向坚韧不拔，只有经过艰苦卓绝的努力，最后才能达到极高的境界。

凡是做大事业的人，也许刚开始是出于爱好和兴趣，自觉自愿地去做了；但到后来自觉自愿会退到其次，坚韧不拔的意志开始占上风，自己对自己的承诺，别人对自己的期待，使自己不得不努力前进，不断突破自己的局限。

对想要获得大成就的人，从自愿自觉到坚韧不拔也许是必经之路。

也许，只有当你被自己的努力感动得泪流满面时，你的生命才能称得上是美丽的生命。

在时间的长河中收获有限的时间恰恰是上帝送给人类最珍贵的礼物。

在时间的长河中，积极参与，努力收获，快乐生活，是我们能够采取的最佳态度。

不同的选择，不同的生活生命中充满了选择，你的选择不仅和你的心情相关，也和你的命运相关。

你只要选择积极的，努力的，向上的生活和工作方式，你的命运就一定会越来越好；如果你选择消极的，被动的，懒散的生活和工作方式，你的命运就注定会越来越糟。

被爱和爱人一个渴望被爱而不主动去爱别人的人是自私的，因为他只希望得到爱，而不愿意付出爱。

为了更好的生活，我们至少有两点必须学会：第一是要从渴望被爱的状态中解放出来，学会主动爱别人，先把温暖送给别人，这样也许别人才会把温暖送给你。

一生从容林清玄读后感从容一生读后感从容一生读后感1开学的时候西溪过来带回一个迪士尼的钥匙扣，带来俞敏洪的《从容一生》，刚读前面两个章节就让我这个匆匆而过的读者，犹如醍醐灌顶，顿悟人生。

尤其是开篇一文：“生命的意义在于从容，在于从容之中眺望未来，在于从容之中成就人生，宠辱不看天边风起云涌；闲庭信步，闲看庭前花开花落，任天边云卷云舒，我自自在。

”，他写出了人生追求的最高境界：诗意的生活中得到心灵的富足。

如今生活已然成为速食时代，这样从容的生活态度何等难得？就以我自己为例，参加工作以来，每天都在跟速度这个词儿较劲，何曾停下脚步看看身边，看看自己，何曾去感受过诗意的人生，那花开花落间的唯美画面几时顾过。

这样达观和开朗的生活态度真是老俞能从被北大处分后的痛苦、被美国大学拒收后的绝望中挺过来的关键因子。

面对需要勇气，好的坏的都会给我们带来冲击。

只有面对了，才会清楚自己的现状，才有勇气走下去。

特别是困难，更需面对。

总觉的时间有限，亦是一闪而过；也知道这个地球即使少了我仍是一样的转动。

然而“不同的选择，不同的生活”，做事的方法、态度甚至是心情，选择权都在自己手中，生命就是充满了选择的一个过程。

从容一生读后感2人的一生是要经历许多阶段的，少年时代是纯真无邪的，青春岁月是激情如火的，中年时期是厚重沉稳的，人生暮年是从容淡定的。

俞老师在他的《从容一生》中已浮现出了一种做看云起云舒，我自心静如水的超然。

想必这正是送给躁动激昂的新员工的最好的启示。

在《诗意的生活》中，俞老师告诉我们，如何发现身边的美，如何在繁杂的生活中解脱自己，寻找片刻的宁静，诗意的生活不是刻意去寻找的，不是为了摆脱一切俗务去浪迹天涯，而是一种能力，身处俗务不被此所累，总能在不经意间看一看天空，想一想远方，轻轻闭上眼睛，也许正听见风从耳边吹过，所有的植物都在微风中浅吟低唱。

“没有什么能够阻挡，你对自由的向往，天马行空的生涯，你的心了无牵挂。

”。

在《走在路上》，俞老师情感洋溢地写他小时候村庄的生活。

从容一生读后感从容一生读后感（通用8篇）细细品味一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，这时最关键的读后感不能忘了哦。

怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编帮大家整理的从容一生读后感，希望能够帮助到大家。

从容一生读后感篇1人的一生是要经历许多阶段的，少年时代是纯真无邪的，青春岁月是激情如火的，中年时期是厚重沉稳的，人生暮年是从容淡定的。

俞老师在他的《从容一生》中已浮现出了一种做看云起云舒，我自心静如水的超然。

想必这正是送给躁动激昂的新员工的最好的启示。

在《诗意的生活》中，俞老师告诉我们，如何发现身边的美，如何在繁杂的生活中解脱自己，寻找片刻的宁静，诗意的生活不是刻意去寻找的，不是为了摆脱一切俗务去浪迹天涯，而是一种能力，身处俗务不被此所累，总能在不经意间看一看天空，想一想远方，轻轻闭上眼睛，也许正听见风从耳边吹过，所有的植物都在微风中浅吟低唱。

“没有什么能够阻挡，你对自由的向往，天马行空的生涯，你的心了无牵挂……”在《走在路上》，俞老师情感洋溢地写他小时候村庄的生活。

从出生到18岁，一直都是踩着同一块土地；经历三年的高考，跨进北大的门槛；北大当了六年的老师，生活安逸，娶妻生子，创办了新东方；13年之后，新东方在纽约交易所上市，创办至今已成为每年拥有150万学子的国内最大的培训机构。

从北大学生到北大教师再到中国最大培训机构老板，这一切都是俞老师的成就，而他却仍然走在路上。

走在路上，是一种境界，是谦虚的，是上进的，是有梦想的。

新的一学期又开始了，学生们走在了求知的路上，老师们走在了教研的路上。

正像俞老师所说的那样，这就是人生，一年又一年我们不断走过，每一个生命走得如此不同。

成不骄败不馁，从容的面对人生。

人生都要经历大起大落，就看我们怎么去面对人生的起起伏伏。

有多少人因为一时的成功而冲昏头脑而迷失一生，又有多少人因为一时的低谷而从此失去自信萎靡一生。

从容，那不是浮夸，不是张扬，不是失去理智。

《从容一生》读后感范文（通用5篇）《从容一生》读后感范文（通用5篇）《从容一生》读后感1俞老师的新书，放在枕边半月，每天睡前读罢数篇，便会陷入沉思，思考自己的人生。

《从容一生》，看到这个书名，便觉心头一颤。

“从容”已不是时时刻刻可以做到，面对这个世界，面对世事，很多时候都难以从容面对。

其实归根结底是过于计较得失，内心浮躁。

每周一早上，打开集团邮箱，看到俞老师的群发邮件，看到俞老师的足迹遍布天下，同时也更看到俞老师时时刻刻不在感悟人生，我也往往从俞老师感性的文字中反省自己，感悟自己的人生。

与俞老师相比，不禁自惭形秽，因为自己从未像俞老师这样肯花时间去认真思考，思考生活，思考人生。

从17年前的中关村二小，到现在分校遍布全国，新东方与从前已经不可同日而语，可俞老师仍旧可以在百忙中保持内心从容地面对一切，不懈奋斗。

俞老师的文字，时刻提醒我们需要从庸碌繁忙的日子里停下来，认真思考，努力生活，继续前行。

新东方精神伴随我成长五年，五年间，绝望与希望，坚持与放弃，在选择中不断成长，不断前行。

每次读到俞老师的文字，我都会认真审视自己，作为老师，自己着实太过年轻，人生路上，也缺少像他那样的感悟。

真正加入东方，以一个老师的标准考量自己，才发现，自己要做的太多，欠缺的也太多。

从前从别人处获得希望与鼓励，现在要给学生的，除了知识，还有希望与鼓励。

在这方面，俞老师给了我诸多启示。

对人生，不仅自己要时时思考，感悟，也要引导学生进行思考。

《从容一生》，提醒我在忙碌的工作生活中，不但需要全速前进努力奋斗，同样也需要偶尔停下来，去认真思考，自己做了什么，意义如何，作用怎样，接下来该做什么。

从从容容地走，才能走的更久，走的更远，走好一生。

《从容一生》读后感2在《诗意的生活》中，俞老师告诉我们，如何发现身边的美，如何在繁杂的生活中解脱自己，寻找片刻的宁静，诗意的生活不是刻意去寻找的，不是为了摆脱一切俗务去浪迹天涯，而是一种能力，身处俗务不被此所累，总能在不经意间看一看天空，想一想远方，轻轻闭上眼睛，也许正听见风从耳边吹过，所有的植物都在微风中浅吟低唱。