人教版部编2020年秋八年级语文上册第三单元测试题

人教版部编2020年秋八年级语文上册第三单元测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。

2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。

一、选择题1 . 下列各句节奏划分有误的一项是（）A．东皋/薄暮望，徙倚/欲何依。

B．几处早莺/争暖树，谁家新燕/啄春泥。

C．黄鹤一去/不复返，白云千载/空悠悠。

D．孤山寺/北贾亭西，水面初/平云脚低。

2 . 下列句中加点字解释有误的一项是（）A．念无与为乐者念：考虑B．属引凄异属：延长C．未复有能与其奇者与：欣赏D．任意东西东西：向东或向西3 . 下列说法不正确的一项是（）A．《观沧海》中通过写沧海，抒发了曹操统一中国、建功立业的抱负。

B．《窃读记》选自《英子的心》，作者林海音，代表作为短篇小说集《城南旧事》。

C．毛泽东在《纪念白求恩》一文中，高度赞扬了美国著名医生白求恩的共产主义、国际主义精神。

D．《济南的冬天》的作者老舍，原名舒庆春，代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》等。

4 . 下列前后两个词语加点字的读音完全相同的一项是（）A．荒芜/妩媚义愤填膺/莺歌燕舞呕心沥血/销声匿迹B．跋涉/威慑广袤无垠/貌合神离鳞次栉比/炙手可热C．雾霾/埋汰花团锦簇/相形见绌气冲斗牛/斗鸡走狗D．干涸/隔阂忧心忡忡/耳聪目明擎天撼地/秦晋之好二、字词书写5 . 读下面这段文字，根据拼音写出汉字。

辛酸的眼泪是培养你心灵的酒jiāng （）。

不经历尖锐的痛苦的人，不会有深厚博大的同情心。

所以孩子，我很高兴你这种tuì（）变的过程，但愿你将来比我对人生有更深切的了解，对人类有更热烈的爱，对艺术有更诚zhì（）的信心！孩子，我相信你一定不会gū（）负我的期望。

——《傅雷家书》三、文言文阅读阅读《伤仲永》选段，回答问题。

金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰“泯然众人矣。

”王子曰：仲永之通悟，受之天也。

其受之天也，贤于材人远矣。

卒之为众人，则其受于人者不至也。

彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之入，得为众人而已耶？6 . 解释加横线的词语。

①世隶耕：②则其受于人者不至：7 . 把下面的句子翻译成现代汉语。

①父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。

②自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

8 . 用原文填空。

方仲永自幼天资过人的具体表现有两处，分别是___________________和__________________。

后来又发生_________________和“又七年，泯然众人矣。

”的变化，变得“泯然众人”的主要原因是什么？_______________________。

9 . 方仲永的父亲是怎样的一个人？你最想对他说的一句话是什么？我眼中的方父：我最想对他说：戴嵩画牛蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。

有戴嵩牛一轴，尤所爱锦囊玉轴常以自随。

一日曝①书画，有一牧童见之，拊②掌大笑曰：“此画斗牛也！斗牛力在角，尾搐③入两股间。

今乃④掉尾而斗，谬矣！”处士笑而然之。

古语有云：“耕当问奴，织当问婢。

”不可改也。

（苏轼《东坡志林》）①曝：晒。

②拊（fǔ)掌：拍手。

③搐（chù）：抽缩。

④乃：却。

10 . 下列各组句子中，加点词意思不相同的一项（）A．好书画/知之者不如好之者B．尾搐入两股间/屠自断其股C．处士笑而然之/舍然大喜D．不可改也/左将军王凝之妻也11 . 断句尤所爱锦囊玉轴常以自随。

12 . 这则故事给人的启示是什么？四、句子默写13 . 古诗文积累，根据要求完成默写或其它相关任务。

（1）河流大野犹嫌束，________。

（谭嗣同《潼关》）（2）________，却话巴山夜雨时。

（李商隐《夜雨寄北》）（3）境由心生，景随心移。

同为秋天，曹操俯观沧海，看到的是“日月之行，若出其中；________，________”的宏伟景象，因为他心怀天下之志；刘禹锡抬眼仰望，望到的是“________，________”的明丽景象，彰显他乐观豪迈之情。

（4）临近期末，宣传委员打算出一期介绍学习方法的黑板报，要求每个小组张贴一条方法建议，请你仿照示例，从《〈论语〉十二章》中另选一句，加以解说。

示例：“温故而知新，可以为师矣。

”温习学过的知识，可以得到新的理解和体会，这样就可以做老师了。

只要我们多复习，多思考，就一定能有更多的收获。

__________五、诗歌鉴赏使至塞上唐·王维单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

14 . 下列对这首诗歌赏析有误的一项是（）A．第一、二句叙事，写诗人以使者的身份，轻车简从，要到遥远的西北边塞去慰问将士。

B．第三、四句叙事兼抒情，以“蓬”“雁”自比，暗写诗人被排挤出朝廷的孤寂、飘零之感C．第五、六句“直”“圆”两字精炼传神，线条简约，描绘的景物不多，但画面开阔、意境雄浑。

D．第七、八句写诗人经过长途跋涉到达边塞，侦察兵萧关却骑马来报：“长官正在燕然前线”。

15 . “征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句蕴含了作者怎样的感情？阅读下文，完成下面小题。

春夜杜谷星光如此璀璨，风也如此柔媚。

夜是太静谥了，旷野也太岑寂。

今晚天上想有豪华的夜宴，广庭密集着银色的灯烛。

今晚天上仿佛晶莹的花园，海上开满洁白的水仙。

我愿倦怠的人慢慢入睡，轻轻打开你梦的门扉。

愿弦月的微波流进你的梦，让你困乏的心灵得到洗沐。

明天的阳光将要燃烧你的窗帘，你会看见原野到处长满花的树。

16 . 这首诗用优美的文字，为我们描绘了一幅美丽的图景。

请用简明扼要的语言，说说你对美景的理解。

17 . “你会看见原野到处长满花的树”一句有什么含义？请用自己的话概述。

18 . 认真体会，联系全诗说一说这首诗表达了诗人怎样的思想感情。

19 . 这首诗在写景的基础上展开了丰富的联想和想象，并巧用比喻的修辞手法。

借鉴这首诗的写法，续写句子。

①牵牛花开放了，_________________________________。

②梦，_________________________。

③春天的风，_______________。

六、综合性学习20 . 阅读下面材料，按要求答题。

材料一：漫画《腊八粥》（如图）材料二：古代国君在每年的农历腊月都要进行腊祭。

腊祭包括两个方面：一是祭祀；二是祷祝。

“祷祝”是腊祭的一个重要方面，内容是祈求来年风调雨顺，确保农业丰收。

于每年的腊月初八用干物祭祀八谷星神，进行祷祝，称为“腊八祝”。

在古代，“祝”与“粥”同音。

材料三：腊八粥由八种原料配合煮成，以盼来年五谷丰登。

腊八粥熬好之后，要先敬神祭祖，然后赠送亲友。

如果有剩余的，可以在院落果树的枝干上涂抹一些。

人们相信涂抹过腊八粥的果树来年会多结果实。

民间有谚语“腊八腊八，冻掉下巴”，意即腊八这一天非常冷，而吃腊八粥可以抵御寒冷。

（1）用简洁的语言概述材料一中漫画的内容及其寓意。

（2）用一句话概括材料二的主要内容。

（3）联系材料二和材料三的内容，选用恰当的关联词语写一句话，要尽量全面地概括腊八粥的功用。

21 . 解释下列句中加点的词。

(1)一寺临河干临：____(2)阅十余岁阅：____(3)求石兽于水中求：____(4)竟不可得竟：____(5)曳铁钯曳：____(6)尔辈不能究物理究：____(7)不亦颠乎颠：____(8)众服为确论确论：____(9)如是再啮啮：____(10)遂反溯流逆上矣遂：____(11)二石兽并沉焉并：____(12)以为顺流下矣以为：____(13)棹数小舟棹：____(14)湮于沙上湮：____七、作文22 . 写作。

一年四季，人们所看到的景色是不一样的。

同一个时节，不同地方、不同生活、不同心情的人所看到或者希望看到的景色也是不一样的。

大自然有自己的本色，但经过人的主观情感的加工，人们的生活也就具有了不同的色彩。

比如同是十月，在激情燃烧的岁月，十月是红色的；在丰收农民的眼中，十月是金黄色的……在不同心境的人眼里，相同的日子，面对相同的事物，其色彩可能就各不相同。

那么，在你眼里，在你心里，或者在你的想象里，十月又是什么颜色呢？请以“十月的色彩”为题，写一篇不少于600字的文章，除诗歌外文体不限。

八、其他23 . 读下面这段文字，根据拼音写出相应的汉字。

（4分）每一天在微露的晨曦中悄然而至，在zhàn （）放的晚霞里飘然归击。

清冷的早晨里我们áo（）游书海，zào （）动的青喜中我们释放激情。

打开一页水墨的文字，我们穿越秋日深邃的天空，倾听灵hún （）深处的声音。

参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、文言文阅读1、2、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、2、六、综合性学习1、2、七、作文1、八、其他1、。