2020-2021学年江苏省苏州市中考数学第三次模拟试题及答案解析
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江苏省苏州市最新中考数学三模试卷(解析版)一、选择题1.的相反数是()A.2 B.﹣C.0.5 D.一22.一种大米的质量标识为“(50±0.5)千克”,则下列各袋大米中质量不合格的是()A.50.0千克B.50.3千克 C.49.7千克D.49.1千克3.下列计算中,正确的是()A.a2•a3=a6B.(a+1)(a﹣2)=a2﹣2 C.(ab3)2=a2b6D.5a﹣2a=34.下列说法正确的是()A.在促销活动中某商品的中奖率是万分之一,则购买该商品一万件就一定会中奖B.为了解某品牌节能灯的使用寿命,采用了普查的方式C.一组数据6,7,8,8,9,10的众数和平均数都是8D.若甲组数据的方差S甲2=0.05,乙组数据的方差S乙2=0.1,则乙组数据比甲组数据稳定5.一个不透明的布袋中有分别标着数字1、2、3、6的四个乒乓球(除标数不同外,没有其它区别),现从袋中随机一次摸出两个乒乓球,则这两个球上的数字之积为6的概率为()A.B.C.D.6.玲玲利用电脑调整两张相同尺寸照片的大小:第一张照片缩小了60%后感觉偏大,第二张照片缩小了80%后正合适,为使第一张照片也合适,则玲玲将这张照片再缩小的百分比是()A.20% B.30% C.40% D.50%7.已知二次函数y=x2+1的图象上有一点P(1,2).若将该抛物线平移后所得的二次函数表达式为y=x2﹣2x﹣1,则点P经过该次平移后的坐标为()A.(2,1) B.(2,-1) C.(1,-2) D.(0,5)8.如图,直线AC的同侧有Rt△ABD和Rt△BCE,已知∠ABD=∠C=90°,∠A=45°,∠E=30°.若△ABD绕点B顺时针方向旋转,当两个三角形有一边平行时,旋转的角度(小于180°)是()A.90° B.45°C.45°或90°D.45°或90°或135°9.如图,在矩形ABCD中,AD=1,AB>1,AG平分∠BAD,分别过点B、C作BE⊥AG 于点E,CF⊥AG于点F,则(AE﹣GF)的值为()A.1 B.C.D.10.如图,平面直角坐标系中放置了四个正方形,其中相邻两个正方形的两边在同一直线上,已知正方形A1B1C1D1的边长为1,∠OC1B1=60°.若按此规律排列,第2015个小正方形最上面的顶点A2015的纵坐标是()A.()2014×()B.()2015() C.()2014×()D.()2015×()二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.若二次根式有意义,则m的取值范围是.12.太仓港是江苏连接世界经济通道的“东大门”.据统计,仅2015年1月太仓港完成货运吞吐量14630000吨.数14630000用科学记数法可表示为.13.一个多边形所有内角都是135°,则这个多边形的边数为.14.如图,在△ABC中,已知AB=AC,∠A=45°,BD⊥AC于点D.根据该图可以求出tan22.5°= .15.已知圆锥的底面半径为1cm,母线长为3cm,则其侧面积为cm2.(结果保留π)16.如图,在⊙O中,弦AB、CD相交于点P,若AB=CD,∠APO=65°,则∠APC= 度.17.如图,点A、B分别在x轴和y轴的正半轴上运动,在运动过程中保持AB=4不变,点Q为AB的中点,已知点P的坐标为(4,3),连结PQ,则PQ长的最小值是.18.如图①,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,CD=6cm.动点Q从点B出发,以1cm/S的速度沿BC运动到点C停止,同时,动点P也从B点出发,沿折线B→A→D 运动到点D停止,且PQ⊥BC.设运动时间为t(s),点P运动的路程为y(cm),在直角坐标系中画出y关于t的函数图象为折线段OE和EF(如图②).已知点M(4,5)在线段OE上,则图①中AB的长是cm.三、解答题19.计算:(﹣1)2015+(π﹣1)0﹣()﹣1+.20.解不等式组并判断x=﹣是否为该不等式组的解.21.先化简(1﹣)÷,再从﹣2,2,﹣1,1中选取一个数作为a代入求值.22.解方程:.23.如图,将矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,使点B落到点F的位置,AF与CD交于点E(1)找出一个与△AED全等的三角形,并加以证明;(2)已知AD=4,CD=8,求△AEC的面积.24.某校发现学生在就餐时剩饭剩菜较多,浪费现象较严重.于是在某次午餐后,学校随机调查了部分学生饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成如图所示的两个不完整的统计图(其中A代表没有剩余,B代表剩余10克左右,C代表剩余50克左右,D代表剩余100克左右):(1)这次被调查的同学共有人;(2)如图②,求饭菜剩余较为严重(即C和D)的两个扇形的圆心角之和;(3)若A、B、C、D分别用0克、10克、50克和100克表示,试估算该校共2000名学生一次浪费的饭菜约为多少千克?25.如图,一次函数y=﹣x+1的图象与x轴、y轴分别交于点A、B.点C在y轴的正半轴上,且sin∠ACB=(1)求点C的坐标;(2)在直线AB上有一点D,若满足∠CDB=∠ACB,求BD的长.26.如图,直线y=﹣x﹣1与x轴、y轴分别交于点A、B,与反比例函数y=(x<0)的图象交于点C,过点A作AD⊥0A,交反比例函数的图象于点D,连结CD.(1)若已知AB=AC,求反比例函数的表达式;(2)若已知CD=AC,求△ACD的面积.27.如图,⊙O与射线AM相切于点B,⊙O的半径为3.连结DA,作OC⊥OA 交⊙O 于点C,连结BC,交DA于点D.(1)求证:AB=AD;(2)若cos∠A=,求OD的长;(3)是否存在△AOB与△COD全等的情形?若存在,求AB的长,若不存在,请说明理由.28.如图①,在长方形ABCD中,AB=8,AD=6.动点P、Q分别从点D、A同时出发向点C、B运动,点P的运动速度为每秒2个单位,点Q的运动速度为每秒1个单位,当点P运动到点C时,两个点都停止运动.设运动的时间为t(s)(1)当t=2时,PQ的长为;(2)在运动过程中,若△BPQ为等腰三角形,求相应的时刻t;(3)如图②,连接BD,是否存在某个时刻t,使得PQ垂直平分BD?若能,求t的值;若不能,说明理由.29.如图,抛物线y=x2+mx﹣n(n>0)与y轴交于点A,过点A作AB∥x轴,交抛物线于点B,延长AB到C,使BC=AB,过点C作CD⊥x轴于点D(4n,0).(1)n与m之间的数量关系是;(2)把△OAB沿直线OB折叠,使点A落在点E处,连接OE并延长,与直线CD交于点G,与抛物线交于点F,直线CD与抛物线交于点H.若点F落在直线CD的右侧,分别解决下列各个问题:①求证:在运动过程中,以OG为直径的圆必与直线AC相切;②求实数n的取值范围;③当线段GH的长度为整数时,求此时抛物线的解析式.中考数学三模试卷参考答案与试题解析一、选择题1.的相反数是()A.2 B.﹣C.0.5 D.一2【分析】根据相反数的定义可知.【解答】解:的相反数是﹣.故选B.【点评】主要考查相反数的定义:只有符号相反的两个数互为相反数.0的相反数是其本身.2.一种大米的质量标识为“(50±0.5)千克”,则下列各袋大米中质量不合格的是()A.50.0千克B.50.3千克 C.49.7千克D.49.1千克【分析】根据正负数的意义得到50±0.5千克”表示最多为50.5千克,最少为49.5千克,然后分别进行判断.【解答】解:“50±0.5千克”表示最多为50.5千克,最少为49.5千克.故选:D.【点评】本题考查了正数与负数,解决本题的关键是用正数与负数可表示两相反意义的量.3.下列计算中,正确的是()A.a2•a3=a6B.(a+1)(a﹣2)=a2﹣2 C.(ab3)2=a2b6D.5a﹣2a=3【分析】根据同底数幂的乘法、多项式乘以多项式、积的乘方、合并同类项,即可解答.【解答】解:A、a2a3=a5,故错误;B、=a2﹣a﹣2,故错误;C、正确;D、5a﹣2a=3a,故错误;故选:C.【点评】本题考查了同底数幂的乘法、多项式乘以多项式、积的乘方、合并同类项,解决本题的关键是熟记相关法则.4.下列说法正确的是()A.在促销活动中某商品的中奖率是万分之一,则购买该商品一万件就一定会中奖B.为了解某品牌节能灯的使用寿命,采用了普查的方式C.一组数据6,7,8,8,9,10的众数和平均数都是8D.若甲组数据的方差S甲2=0.05,乙组数据的方差S乙2=0.1,则乙组数据比甲组数据稳定【分析】根据全面调查与抽样调查、随机事件及概率的意义、方差、众数、平均数的定义和计算公式分别对每一项进行分析即可得出答案.【解答】解:A、在促销活动中某商品的中奖率是万分之一,则购买该商品一万件不一定会中奖,故本选项错误;B、为了解某品牌节能灯的使用寿命,采用了抽样的方式,故本选项错误;C、在数据6,7,8,8,9,10中,出现次数最多的是8,则众数是8;平均数是(6+7+8+8+9+10)÷6=8,故本选项正确;D、∵甲组数据的方差S甲2=0.05,乙组数据的方差S乙2=0.1,∴S甲2<S乙2,∴甲组数据比乙组数据稳定;故本选项错误;故选C.【点评】此题考查了方差、众数、平均数、全面调查与抽样调查、随机事件及概率的意义,熟知它们的意义和计算公式是本题的关键.5.一个不透明的布袋中有分别标着数字1、2、3、6的四个乒乓球(除标数不同外,没有其它区别),现从袋中随机一次摸出两个乒乓球,则这两个球上的数字之积为6的概率为()A.B.C.D.【分析】首先根据题意画出树状图,然后由树状图求得所有等可能的结果与这两个球上的数字之积为6的情况,再利用概率公式即可求得答案.【解答】解:画树状图得:∵共有12种等可能的结果,这两个球上的数字之积为6的有4种情况,∴这两个球上的数字之积为6的概率为:=.故选C.【点评】此题考查了列表法或树状图法求概率.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.6.玲玲利用电脑调整两张相同尺寸照片的大小:第一张照片缩小了60%后感觉偏大,第二张照片缩小了80%后正合适,为使第一张照片也合适,则玲玲将这张照片再缩小的百分比是()A.20% B.30% C.40% D.50%【分析】首先根据题意,分别求出第一张、第二张照片各变为了原来的百分之几十;然后用第二张照片的尺寸占原来照片的尺寸的分率除以第一张照片的尺寸占原来照片的尺寸的分率,求出玲玲将这张照片再缩小的百分比是多少即可.【解答】解:(1﹣80%)÷(1﹣60%)=20%÷40%=50%所以玲玲将这张照片再缩小的百分比是50%.故选:D.【点评】此题主要考查了有理数的混合运算,要熟练掌握有理数混合运算顺序:先算乘方,再算乘除,最后算加减;同级运算,应按从左到右的顺序进行计算;如果有括号,要先做括号内的运算.7.已知二次函数y=x2+1的图象上有一点P(1,2).若将该抛物线平移后所得的二次函数表达式为y=x2﹣2x﹣1,则点P经过该次平移后的坐标为()A.(2,1) B.(2,-1) C.(1,-2) D.(0,5)【分析】根据平移前后抛物线的解析式找到平移规律,则易求平移后的点P的坐标.【解答】解:∵抛物线y=x2+1的顶点坐标是(0,1),抛物线y=x2﹣2x﹣1=(x﹣1)2﹣2的顶点坐标是(1,﹣2),∴二次函数y=x2+1的图象向右平移1个单位,向下平移3个单位即可得到抛物线y=x2﹣2x﹣1的图象,∴点P(1,2)向右平移1个单位,向下平移3个单位后的坐标是(2,﹣1).故选:B.【点评】主要考查了函数图象的平移,抛物线平移问题,实际上就是两条抛物线顶点之间的问题,找到了顶点的变化就知道了抛物线的变化.8.如图,直线AC的同侧有Rt△ABD和Rt△BCE,已知∠ABD=∠C=90°,∠A=45°,∠E=30°.若△ABD绕点B顺时针方向旋转,当两个三角形有一边平行时,旋转的角度(小于180°)是()A.90° B.45°C.45°或90°D.45°或90°或135°【分析】此题分三种情况:①当AB∥CE时,如图1;②当AD∥BC时,如图2;③当AD ∥BE时,如图3;分别根据平行线的性质求出结果即可.【解答】解:①当AB∥CE时,如图1,∴A′B⊥AC,∴∠DBD′=90°,②当AD∥BC时,如图2,∴∠A′D′B=∠D′BC=45°,∴∠DBD′=45°,③当AD∥BE时,如图3,∴A′D′⊥BC,∴∠D′BC=45°,∴∠DBD′=135°,综上所述:若△ABD绕点B顺时针方向旋转,当两个三角形有一边平行时,旋转的角度(小于180°)是45°,90°,135°,故选D.【点评】本题考查了旋转的性质,平行线的性质,掌握的画出图形是解题的关键.9.如图,在矩形ABCD中,AD=1,AB>1,AG平分∠BAD,分别过点B、C作BE⊥AG 于点E,CF⊥AG于点F,则(AE﹣GF)的值为()A.1 B.C.D.【分析】设AE=x,则AB=x,由矩形的性质得出∠BAD=∠D=90°,CD=AB,证明△ADG是等腰直角三角形,得出AG=AD=,同理得出CD=AB=x,CG=CD﹣DG=x﹣1,CG=GF,得出GF,即可得出结果.【解答】解:设AE=x,∵四边形ABCD是矩形,∴∠BAD=∠D=90°,CD=AB,∵AG平分∠BAD,∴∠DAG=45°,∴△ADG是等腰直角三角形,∴DG=AD=1,∴AG=AD=,同理:BE=AE=x,CD=AB=x,∴CG=CD﹣DG=x﹣1,同理:CG=FG,∴FG=CG=x﹣,∴AE﹣GF=x﹣(x﹣)=.故选:B.【点评】本题考查了矩形的性质、等腰直角三角形的判定与性质;熟练掌握矩形的性质和等腰直角三角形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.10.如图,平面直角坐标系中放置了四个正方形,其中相邻两个正方形的两边在同一直线上,已知正方形A1B1C1D1的边长为1,∠OC1B1=60°.若按此规律排列,第2015个小正方形最上面的顶点A2015的纵坐标是()A.()2014×()B.()2015() C.()2014×()D.()2015×()【分析】首先根据正方形的性质和锐角三角函数求得第1个,第2个,第3个正方形的边长,归纳第2015和第2016个小正方形的边长,根据A1,A2,A3…的纵坐标可得A2015的纵坐标.【解答】解:设A1,A2,A3...A2015的纵坐标分别为y1,y2,y3 (2015)∵D1 C2==,D2C3===()2,D3C4=,…,∴D2015C2016=,∵y1=(A1D1+D1C2)sin60°=(1),y2=[],…,∴y2015=[()2014+()2015]=(1+)=×(),故选A.【点评】本题主要考查了正方形的性质和规律的归纳探究,利用正方形的性质发现每个小正方形的边长是解答此题的关键.二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)11.若二次根式有意义,则m的取值范围是m≥3 .【分析】二次根式有意义,被开方数大于等于0,即可求得x的取值范围.【解答】解:∵二次根式有意义,∴m﹣3≥0,∴m≥3,故答案为m≥3.【点评】本题考查了二次根式有意义的条件以及二次根式的化简和求值,是基础知识要熟练掌握.12.太仓港是江苏连接世界经济通道的“东大门”.据统计,仅2015年1月太仓港完成货运吞吐量14630000吨.数14630000用科学记数法可表示为 1.463×107.【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n 的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.【解答】解:14 630 000=1.463×107,故答案为:1.463×107.【点评】此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.13.一个多边形所有内角都是135°,则这个多边形的边数为8 .【分析】先求出每一外角的度数是45°,然后用多边形的外角和为360°÷45°进行计算即可得解.【解答】解:∵所有内角都是135°,∴每一个外角的度数是180°﹣135°=45°,∵多边形的外角和为360°,∴360°÷45°=8,即这个多边形是八边形.故答案为:8.【点评】本题考查了多边形的内角与外角的关系,也是求解正多边形边数常用的方法之一.14.如图,在△ABC中,已知AB=AC,∠A=45°,BD⊥AC于点D.根据该图可以求出tan22.5°= ﹣1 .【分析】根据AB=AC,∠A=45°,BD⊥AC,求出∠DBC的度数,设AD为x,表示出CD、BD,根据正切的定义求解即可.【解答】解:∵AB=AC,∠A=45°,∴∠ABC=∠ACB=67.5°,∵∠A=45°,BD⊥AC,∴∠ABD=45°,∴∠DBC=22.5°,设AD为x,则BD为x,AB=x,∵AB=AC,∴AC=x,∴CD=x﹣x,∴tan∠DBC===﹣1.故答案为:﹣1.【点评】本题考查的是解直角三角形的知识,掌握锐角三角函数的概念是解题的关键,注意等腰三角形的性质和三角形内角和定理的运用.15.已知圆锥的底面半径为1cm,母线长为3cm,则其侧面积为3πcm2.(结果保留π)【分析】根据圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长和扇形的面积公式计算.【解答】解:圆锥的侧面积=2π13=3π(cm2).故答案为3π.【点评】本题考查了圆锥的计算:圆锥的侧面展开图为一扇形,这个扇形的弧长等于圆锥底面的周长,扇形的半径等于圆锥的母线长.16.如图,在⊙O中,弦AB、CD相交于点P,若AB=CD,∠APO=65°,则∠APC= 50 度.【分析】连接OA、OD,证明△APC≌△DPB和△AOP≌△DOP,求出∠APD的度数,根据邻补角的性质得到答案.【解答】解:连接OA、OD,∵AB=CD,∴=,∴=,∴AC=BD,在△APC和△DPB中,,∴△APC≌△DPB,∴PA=PD,在△AOP和△DOP中,,∴△AOP≌△DOP,∴∠APO=∠DPO=65°,∴∠APD=130°,∴∠APC=50°.故答案为:50°.【点评】本题考查的是圆心角、弧、弦的关系和全等三角形的判定和性质,正确作出辅助线、灵活运用相关的性质和判定定理是解题的关键.17.如图,点A、B分别在x轴和y轴的正半轴上运动,在运动过程中保持AB=4不变,点Q为AB的中点,已知点P的坐标为(4,3),连结PQ,则PQ长的最小值是 3 .【分析】由AB=4,点Q是AB的中点,由直角三角形斜边上中线的性质可知OQ=2,然后再求得OP的长,当点O、P、Q在一条直线上时,PQ有最小值.【解答】解:∵在Rt△AOB中,点Q是AB的中点,∴OQ=.∵点P的坐标为(4,3),∴OP==5.当点O、Q、P在一条直线上时,PQ最短,PQ=PO﹣OQ=5﹣2=3.故答案为:3.【点评】本题主要考查的是直角三角形斜边上中线的性质的应用,利用直角三角形斜边上中线的性质求得OP的长是解题的关键.18.如图①,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,CD=6cm.动点Q从点B出发,以1cm/S的速度沿BC运动到点C停止,同时,动点P也从B点出发,沿折线B→A→D 运动到点D停止,且PQ⊥BC.设运动时间为t(s),点P运动的路程为y(cm),在直角坐标系中画出y关于t的函数图象为折线段OE和EF(如图②).已知点M(4,5)在线段OE上,则图①中AB的长是10 cm.【分析】设OE的解析式为y=kt,根据点M(4,5)可得到k=,如图,当Q运动到G 点时,点P运动到A点,BQ=t,AB=,AG=CD=6,根据勾股定理列方程即可.【解答】解:设OE的解析式为y=kt,∵点M(4,5),∴k=,如图,当Q运动到G点时,点P运动到A点,BQ=t,AB=,∵AG⊥BC,∴四边形ADCG是矩形,∴AG=DC=6,∴AB2=BG2+AG2,∴()2=t2+62,解得:t=8,∴AB=×8=10(cm).【点评】本题主要考查了动点函数问题的图象,能够结合图①②理清思路是解决问题的关键.三、解答题19.计算:(﹣1)2015+(π﹣1)0﹣()﹣1+.【分析】原式第一项利用乘方的意义化简,第二项利用零指数幂法则计算,第三项利用负整数指数幂法则计算,最后一项利用立方根定义计算即可得到结果.【解答】解:原式=﹣1+1﹣3+2=﹣1.【点评】此题考查了实数的运算,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20.解不等式组并判断x=﹣是否为该不等式组的解.【分析】分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,再看x=﹣是否在其解集范围内即可.【解答】解:,∵由①得,<3,由②得,x≥﹣1,∴此不等式组的解集为:﹣1≤x<3,∵﹣<﹣1,∴x=﹣不是该不等式组的解.【点评】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键.21.先化简(1﹣)÷,再从﹣2,2,﹣1,1中选取一个数作为a代入求值.【分析】先把括号内通分,再把除法运算化为乘法运算,然后约分得到原式=,再根据分式有意义的条件把a=﹣1代入计算即可.【解答】解:原式==,当a=﹣1时,原式==.【点评】本题考查了分式的化简求值:先把分式化简后,再把分式中未知数对应的值代入求出分式的值.在化简的过程中要注意运算顺序和分式的化简.化简的最后结果分子、分母要进行约分,注意运算的结果要化成最简分式或整式.22.解方程:.【分析】本题的最简公分母是(x+1)(x﹣1),方程两边都乘最简公分母,可把分式方程转换为整式方程求解.【解答】解:方程两边都乘(x+1)(x﹣1),得:2+(x﹣1)=(x+1)(x﹣1),解得:x=2或﹣1,经检验:x=2是原方程的解.【点评】当分母是多项式,又能进行因式分解时,应先进行因式分解,再确定最简公分母.解分式方程一定注意要代入最简公分母验根.23.如图,将矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,使点B落到点F的位置,AF与CD交于点E(1)找出一个与△AED全等的三角形,并加以证明;(2)已知AD=4,CD=8,求△AEC的面积.【分析】(1)由矩形的性质得出AD=BC,∠D=∠B=90°,由折叠的性质得出CF=BC,∠F=∠B,因此CF=AD,由AAS即可证明△CEF≌△AED;(2)由△CEF≌△AED,得出CE=AE,设CE=AE=x,则DE=8﹣x,在Rt△AED中,根据勾股定理得出方程,解方程求出CE,即可得出△AEC的面积.【解答】(1)解:△CEF≌△AED;理由如下:∵四边形ABCD是矩形,∴AD=BC,∠D=∠B=90°,由折叠的性质得:CF=BC,∠F=∠B,∴CF=AD,∠F=∠D,在△CEF和△AED中,,∴△CEF≌△AED(AAS);(2)解:∵△CEF≌△AED,∴CE=AE,设CE=AE=x,则DE=8﹣x,在Rt△AED中,AD2+DE2=AE2,即42+(8﹣x)2=x2,解得:x=5,∴CE=5,∴△AEC的面积=CE×AD=×4×5=10.【点评】本题考查了矩形的性质、翻折变换的性质、全等三角形的判定与性质、勾股定理;熟练掌握翻折变换和矩形的性质,并能进行推理论证与计算是解决问题的关键.24.某校发现学生在就餐时剩饭剩菜较多,浪费现象较严重.于是在某次午餐后,学校随机调查了部分学生饭菜的剩余情况,并将结果统计后绘制成如图所示的两个不完整的统计图(其中A代表没有剩余,B代表剩余10克左右,C代表剩余50克左右,D代表剩余100克左右):(1)这次被调查的同学共有100 人;(2)如图②,求饭菜剩余较为严重(即C和D)的两个扇形的圆心角之和;(3)若A、B、C、D分别用0克、10克、50克和100克表示,试估算该校共2000名学生一次浪费的饭菜约为多少千克?【分析】(1)用没有剩余的人数除以其所占的百分比即可;(2)用抽查的总人数减去A、B两类的人数,得到表示C和D的人数和,然后用C和D 的人数和除以总人数再乘以360°,得到C和D的两个扇形的圆心角之和;(3)先求出样本中学生一次浪费的饭菜千克数,再利用样本估计总体,即可求出该校共2000名学生一次浪费的饭菜千克数.【解答】解:(1)40÷40%=100(人).即这次被调查的同学共有100人.故答案为100;(2)100﹣40﹣20=40(人),×360°=144°.即饭菜剩余较为严重(即C和D)的两个扇形的圆心角之和为144°;(3)样本中表示C的人数为:40﹣15=25(人),样本中学生一次浪费的饭菜千克数:40×0+20×10+25×50+15×100=2.95(千克),2000名学生一次浪费的饭菜千克数:2000÷100×2.95=59(千克).【点评】本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据;扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.也考查了用样本估计总体.25.如图,一次函数y=﹣x+1的图象与x轴、y轴分别交于点A、B.点C在y轴的正半轴上,且sin∠ACB=(1)求点C的坐标;(2)在直线AB上有一点D,若满足∠CDB=∠ACB,求BD的长.【分析】(1)根据一次函数图象的点的坐标得出OA=1,利用三角函数即可得出OC的长度,得出坐标即可;(2)分当点D在AB的延长线时和当点D在BA的延长线上时两种情况进行分析解答.【解答】解:(1)∵一次函数y=﹣x+1,∴OA=1,在Rt△OAC中,∵sin∠ACB=,∴OC=3,即C的坐标为(0,3);(2)①当点D在AB的延长线时,过点C作CE⊥AB于点E,如图1:由直线AB表达式可得:OB=1,∠ABO=45°,∴BC=2,∠CBE=45°,在Rt△CBE中,可得:CE=BE=,BC=2,在Rt△CDE中,∵sin∠CDE=,∴DE=3CE=3,∴BD=BE+ED=4;②当点D在BA的延长线上时,如图2:由对称性可知,DE=3,∴BD=DE﹣BE=2.【点评】此题考查一次函数点的坐标,关键是根据一次函数图象的性质得出其点的坐标.26.如图,直线y=﹣x﹣1与x轴、y轴分别交于点A、B,与反比例函数y=(x<0)的图象交于点C,过点A作AD⊥0A,交反比例函数的图象于点D,连结CD.(1)若已知AB=AC,求反比例函数的表达式;(2)若已知CD=AC,求△ACD的面积.【分析】(1)作CE⊥x轴于E,根据直线的解析式求出点A、B的坐标,得到OA、OB 的长,证明△ACE≌△AOB,确定点C的坐标求出反比例函数的表达式;(2)作CF⊥AD于F,根据等腰山脚下的性质和已知得到点C的坐标,求出△ACD的面积.【解答】解:(1)作CE⊥x轴于E,直线y=﹣x﹣1与x轴、y轴分别交于点A(﹣2,0)、B(0,﹣1),在△ACE和△AOB中,∴△ACE≌△AOB,∴CE=OB=1,AE=OA=2,∴C(﹣4,1)∴反比例函数的表达式为:y=﹣;(2)作CF⊥AD于F,∵CD=AC,∴点F为AD的中点,∴D(﹣2,﹣),F(﹣2,﹣),∴C(﹣2,﹣),则(﹣2)×(﹣)=k,解得,k=﹣4,∴△ACD的面积=×AD×CF=2.【点评】本题考查的是一次函数与反比例函数的交点问题,能够求出直线与坐标轴的交点和直线与双曲线的交点是解题的关键,注意数形结合思想的运用.27.如图,⊙O与射线AM相切于点B,⊙O的半径为3.连结DA,作OC⊥OA 交⊙O 于点C,连结BC,交DA于点D.(1)求证:AB=AD;(2)若cos∠A=,求OD的长;(3)是否存在△AOB与△COD全等的情形?若存在,求AB的长,若不存在,请说明理由.【分析】(1)首先根据OA⊥OC得到∠C+∠ODC=90°,然后根据AM是⊙O的切线得到∠CBO+∠ABD=90°,进一步得到∠ABD=∠ADB,利用等角对等边得到AB=AD;(2)首先根据cos∠A=得到tan∠A=,然后在Rt△AOB中,OB=3得到OA=5,AB=4,从而求得OD的长;(3)假设△AOB与△DCO全等,根据CD不可能与OB平行,得到∠CDO不可能与∠AOB对应相等,得到∠A=60°后根据OB=3,求得AB=.【解答】(1)证明:∵OA⊥OC,∴∠C+∠ODC=90°,∵AM是⊙O的切线,∴OB⊥AM,即∠CBO+∠ABD=90°,∵OC=OB,∴∠C=∠OBC,∴∠ABD=∠ADB,即AB=AD;(2)解:∵cos∠A=,∴tan∠A=,在Rt△AOB中,OB=3,∴OA=5,AB=4,∴OD=OA﹣AD=OA﹣AB=1;(3)解:假设△AOB与△DCO全等,∵CD不可能与OB平行,∴∠CDO不可能与∠AOB对应相等,∴∠CDO=∠A,∵∠ABD=∠ADB=∠CDO,∴∠A=60°,∵OB=3,∴AB=.【点评】本题考查了圆的综合知识及锐角三角函数、存在性问题,对于存在性问题,常常首先假设存在,然后从存在出发,如果能够得到结论就存在,否则就不存在,综合性较强,难度较大.28.如图①,在长方形ABCD中,AB=8,AD=6.动点P、Q分别从点D、A同时出发向点C、B运动,点P的运动速度为每秒2个单位,点Q的运动速度为每秒1个单位,当点P运动到点C时,两个点都停止运动.设运动的时间为t(s)(1)当t=2时,PQ的长为2;(2)在运动过程中,若△BPQ为等腰三角形,求相应的时刻t;(3)如图②,连接BD,是否存在某个时刻t,使得PQ垂直平分BD?若能,求t的值;若不能,说明理由.【分析】(1)作PH⊥AB于H,求出QH、PH,根据勾股定理求出PQ;(2)分PQ=PB、BP=BQ和QP=QB三种情况进行分析即可;(3)假设存在某个时刻t,使得PQ垂直平分BD,进行解答,看t是否存在即可.【解答】解:(1)如图①,作PH⊥AB于H,由题意得,DP=4,AQ=2,则QH=2,又PH=AD=6,由勾股定理的,PQ==2;(2)当PQ=PB时,如图①,QH=BH,则t+2t=8,解得,t=;当PQ=BQ时,(2t﹣t)2+62=(8﹣t)2,解得,t=;当BP=BQ时,(8﹣2t)2+62=(8﹣t)2,方程无解;∴当t=或时,△BPQ为等腰三角形;(3)假设PQ垂直平分BD,则QB=QD,PD=PB,在Rt△ADQ中,t2+36=(8﹣t)2,解得,t=,在Rt△CPB中,(8﹣2t)2+36=(2t)2,解得,t=,∴不存在某个时刻t,使得PQ垂直平分BD.【点评】本题考查的是矩形的性质、等腰三角形的判定和垂直平分线的性质,掌握性质并灵活运用性质是解题的关键,注意分情况讨论思想的应用.29.如图,抛物线y=x2+mx﹣n(n>0)与y轴交于点A,过点A作AB∥x轴,交抛物线于点B,延长AB到C,使BC=AB,过点C作CD⊥x轴于点D(4n,0).(1)n与m之间的数量关系是m+n=0 ;(2)把△OAB沿直线OB折叠,使点A落在点E处,连接OE并延长,与直线CD交于点G,与抛物线交于点F,直线CD与抛物线交于点H.若点F落在直线CD的右侧,分别解决下列各个问题:①求证:在运动过程中,以OG为直径的圆必与直线AC相切;②求实数n的取值范围;③当线段GH的长度为整数时,求此时抛物线的解析式.【分析】(1)根据题意求得点B的坐标,把点B的坐标代入函数解析式可以得到m、n之间的数量关系;(2)①取OG的中点R,连接BR,则易得BR为直角梯形OACG的中位线.欲证明OG 为直径的圆必与直线AC相切,只需推知RB是⊙R的半径即可;②过点E作MN∥x轴,过点B作BN⊥MN.构建相似三角形:△OME∽△ENB,根据该相似三角形的对应边成比例和折叠的性质得到:==,则E(n,n);利用待定系数法求得直线OE的表达式根据两直线相交可以求得G(4n,4n2﹣n).结合图象得到关于n的不等式3n>4n2﹣n,依此可以得到n的取值范围;③易求GH=3n﹣(4n2﹣n)=﹣4n2+4n.利用二次函数最值的求法得到n的值,然后再来求二次函数解析式.【解答】解:(1)∵抛物线y=x2+mx﹣n(n>0)与y轴交于点A,∴A(0,﹣n).又∵D(4n,0),BC=AB,∴B(2n,﹣n).。