学校教育内容的特点
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1.学校教育内容具有明确的目的性与预定性。
学校教育的目的决定内容,目的确定就必须
选择相应内容,而且这些内容中最基本的和大量的是在教育活动进行前就选择好的。
2.学校教育内容不仅具有一般认识价值,而且具有形成成人的价值。
学校要求学生掌握的
教育内容,不仅是为了认知世界和参加实践活动,而且是为了把人类共创和共有的、长期积累形成的重要知识与经验,转化为受教育者个体的知识、经验、智慧、能力、品德、行为等,以促进个体的发展,保证人类社会的发展。
3.学校教育内容被两个处于不同地位而又密切联系的主体利用。
教师对教育内容必须从教
的角度重新研究、掌握和运用,以实现教育目的。
学生对教育内容的掌握是为了认识世界,促进自己的成长。
4.学校教育内容在教与学的过程中,分别与学生,教师组成复合客体。
5.教育者的重要责任是:认识教育内容的特点,掌握其内在价值,提高教育内容的质量,
充分控握和发挥教育内容的全面价值。