物理-电学知识点及分压分流
- 格式:doc
- 大小:215.50 KB
- 文档页数:11
八年级物理知识要点(下)《电压 电阻》一、电压1、 电压是使电路中形成电流的原因,而电源是提供电压的装置.电源的电压越大,电路中的电流就越大,灯泡就越亮.2、 电压的符号是“U ”;电压的单位是 “伏(V )”.电压常用的单位还有:“毫伏(mV)”、“微伏(μV)”、“千伏(kV)”,它们之间的换算关系是:1 kV =103 V 1 mV =10-3 V 1 μV =10-6 V .3、 常见电压值:记住(1).一节干电池的电压值1.5V 。
(2).人体安全电压值不高于36V 。
(3).家庭电路的电压值220V 。
(4)蓄电池一个电压2V 。
4、 电压的大小可以用电压表来测量(1).电压表有三个接线柱,两个量程.使用“-”和“3”两个接线柱时,量程是0~3 V ,分度值“0.1 V ”;使用“-”和“15”两个接线柱时,量程是0~15 V ,分度值“0.5 V ”.(2). 电压表的使用规则:二要、一不、二看清.试触二要:电压表要并联在被测电路用电器(或电源)的两端;要使电流从电压表的“+”接线柱流入,从电压表的“-”接线柱流出.一不:被测电压不能超过电压表的量程.二看清:读数时一要看清电压表所用的量程;二要看清每一小格所表示的数值.试触:试触的方法不仅可以选择电压表的量程,还可以判断电源的正负极;判断电压表正、负接线柱连接是否正确.二、探究串联电路中电压的规律[猜想或假设]:如图(右). U= U 1+U 2 ;(2). U= U 1=U 2 ;(3). U >U 2> U1[设计实验和进行实验]: 如图,我们组想选择两只灯泡,一块电压表,像测电流那样分别测出A 结论:U= U 1+U 2 , 串联电路中的总电压等于各部分电路的电压之和.(串压两个分)[猜想或假设]:(1)U= U 1+U 2 ;(2)U= U 1=U 2 ; (3)U >U 2> U 1[设计实验和进行实验]: 如图,我们组想选择两只灯泡,一块电压表,结论:U= U 1=U 2 , 并联电路中的总电压,等于各个支路两端的电压。
(并压处处等)四、电阻1.电阻是导体本身的一种性质 。
导体能导电,但同时对电流又有阻碍作用.相同电压下,导线中电流不同,说明两条导线对电流的阻碍作用不同。
导体对电流的阻碍作用叫电阻(resistance).电阻的符号:R电阻无论它是否被连入电路,通过它们电流是多少,其阻值一般是不变的,即电阻是导体本身的一种性质.电阻也叫定值电阻,它在电路图中的符号是“”.2.电阻的单位:欧 符号Ω ;常用单位:千欧(k Ω)、兆欧(M Ω) 1 k Ω=103 Ω 1 M Ω=106 Ω3.决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积。
导体的电阻还跟温度有关。
五、变阻器1.滑动变阻器:电路图中的符号:(或)。
(1)结构示意图:(2)原理:是通过改变接入电路中的电阻线的长度改变电阻的。
(3)作用:①改变电路的电阻;②改变电路中的电流;③改变与滑动变阻器串联的用电器两端电压。
(4)使用:①串联在电路中使用;②接线柱要一上一下接入电路;③通过的电流不能超过允许的最大值;④在使用前应将电阻调到最大(远离下接线柱阻值变大,靠拢下接线柱阻值变小)(5)变阻特点:逐渐改变电阻,不能表示出阻值。
(6)改变电流的特点:是连续性的。
2.电阻箱:(1)变阻特点:能够表示出阻值。
(2)改变电流的特点:是跳跃性的。
3.变阻器的应用:调节收音机和电视机音量大小的电位器。
《欧姆定律》一、探究电流跟电压、电阻的关系[提出问题]:电阻、电压、电流三者的关系怎样?[猜想和假设]:1.电流和电阻成反比.2.电流和电压成正比.[设计实验]:(一)设计思想:(1)一个灯泡,用两节电池比一节电池时亮,说明灯(电阻)不变,电压大时,电流也大;(2)同样的两节电池,2.5 V的灯比6.3 V的灯亮.电压不变时,电阻大的电流小,电阻小的电流大.(二)实验电路:根据实验思想,画出如下电路图:(要记做上面的图)1.电流跟电压的关系2.电流跟电阻的关系二、欧姆定律1.欧姆定律导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比.这是德国物理学家欧姆在19世纪初经过大量的实验而归纳得出的.为了纪念他,把这个定律叫做欧姆定律.用公式表示:式中:I ——电流——安培(A ); U ——电压——伏特(V)R ——电阻——欧姆(Ω)2.欧姆定律的应用(1)应用欧姆定律进行简单电路的计算.步骤:[画出图,标出量、求出数]即:①根据题意画电路图.②在电路图上标明已知量的符号、数值、未知量的符号.③利用欧姆定律求解.(2)对额定电压的理解:用电器在正常工作时所需的电压叫额定电压.(3)短路是电流过大的一个原因.(由I=U/R 可知,短路U 不变,R 很小,I 很大)3.串联和并联电路的总电阻:(1)串联:①两个电阻串联接入电路,相当于增加导体的长度,其总电阻要比其中任何一个电阻要大;②串联的两个电阻,如果任何一个电阻增大,总电阻会增大;③要使电路电阻增大(或电流减小)应串联电阻;④串联后的电阻为R ,即:R=R 1+ R 2(2)并联:①两个电阻并联接入电路,相当于增加导体的横截面积,其总电阻要比其中任何一个电阻要小;②并联的两个电阻,如果任何一个电阻增大,总电阻也会增大;③要使电路电阻减小(或增大干路电流)应并联电阻;R ,即: 三、实验:测量小灯泡的电阻[实验原理]:根据欧姆定律: 推出 ,计算出灯泡电阻R . [实验电路及器材]:(要记做右图)[实验步骤]:1.按电路图连接实物电路.连接电路时,开关应断开.2.,将滑动变阻器滑片调至滑动变阻器阻值最大的位置. 3.试触,观察电流表、电压表指针的变化,4.合上开关,移动滑动变阻器的滑片.改变被测小灯泡两端的电压,测出通过小灯泡的电流和小灯泡两端的电压,填入数据表格内.[1.对人体安全电压:不高于36 V 的电压.2.家庭电路中的触电事故:都是人体直接或间接跟火线连通造成的.3.预防家庭电路中的触电事故:(1)绝对不要接触没有绝缘皮的火线以及跟火线连通的导体. (2)绝缘部分破损,导电部分裸露处要及时更换. (3)不要在电线上搭晾衣物,不要用湿手触摸电器(或开关).4.安全用电原则: 不接触低压带电体,不靠近高压带电体.5.雷电的产生:雷电是由于大气在激烈的上升和下降过程中发生摩擦,致使一部分云层带上了正电,另一部分云层带上了负电.当两朵带异种电荷的云层相互接近时,就发生了大规模的空中放电现象,产生强大的闪光和声音,这就是雷电.6.雷电的危害:击毁房屋,造成人畜伤亡,还会引起森林火灾,破坏高压输电线等. 、7.雷电的预防:在高大建筑物的顶部安装避雷针来防雷电;雷雨的天气尽量不要外出走动,不要在大树下躲雨,不站在高处,而应蹲在低凹处并且两脚尽量并拢.在高压输电线上面安装避雷线8.避雷针:它把雷电引来入地,从而保护其他物体.《电功率》一、电能1.电能(1)、电能可以转化为其他形式的能,如:热能、光能、机械能(动能)、化学能、磁场能------等。
(2)、电能的来源:水力、风力、火力、化学能、光等。
(3)、使用电能优点:①来源广泛;②便于输送;③使用方便;④污染少,有利于保护环境.2、电能的单位:(1)、国际单位:焦耳(J );(2)、常用单位:千瓦时(kW ·h )俗称“度”;(3)、换算关系:1度=1千瓦时(kW ·h)=3.6×106焦耳(J)3.电能表——用来测量用电器消耗的电能(或电功)(1)、认识电能表:①“10(20) A ”指这个电能表的额定电流为10安培.短时间应用电流允许大一些,但不能超过20A ;②“600 revs/kW ·h ”指电能表转过600转,用电器消耗的电能是1kW ·h ; ③“50 Hz ”指电能表应在(2), 假设电费:0.52元/ kW ·h ,本月用电:1021.4 kW ·h –946.8 kW ·h=kW ·h ,合 元。
4.[补充]电功(W ):(可认为是消耗的电能)(1)、电流通过用电器所做的功(即消耗电能)叫做电功.电流做功的过程实际就是电能转化为其他形式能量的过程.电流做了多少功,就有多少电能转氏为其他形式的能量.二、电功率1.什么是电功率[演示](1)将15 W 和100 W 的电灯分别接入电路,合上开关,灯发光,同学们观察电能表转动情况,100 W 转得快说明用电器用消耗的电能快. 不能说消耗得电能多。
(1)、 电功率(electric power)” 用P 表示,是表示消耗电能(或电流做功)的快慢(2)、单位:①是“瓦特”,简称“瓦”,符号是“W ”;②更大的单位是千瓦(kW),即1 kW =103 W2.电功率的大小(或意义):等于用电器1s 内消耗的电能。
(即它与电能和用电器W 3.电功率计算(或测量):(1) t ——用电器工作的时间 P ——电功率(2)、P=UI 其中U ——电压(V ),I —— 电流(A ),P ——电功率(W (3)、[补充] ① P=I 2R ;② P= U 2/ R 都可以求出P4.额定电压与额定功率:“220 V ,15 W ”指的是电灯的额定工作电压是220 V ,额定功率是15 W . 家用电器在额定电压下工作时的电功率,叫做额定功率.三、测量小灯泡的电功率[ 测量要求]:(1)使小灯泡在额定电压下发光.(2)使小灯泡两端电压是额定电压的1.2倍,并观察小灯泡亮度.(3)使小灯泡两端电压低于额定电压,并观察小灯泡亮度.[实验目的]测量小灯泡在不同电压下工作时的电功率.[实验原理]根据公式P=UI,测出灯两端电压和通过灯泡电流,计算出小灯泡的电功率.[实验电路和器材]设计如右图电路.(要记做图)[实验数据(记录)表格:][实验步骤]:1.按电路图连接实物电路.连接时开关应断开,滑动变阻器阻值调到最大值;2.合上开关,移动滑片P,使小灯泡两端电压为额定电压,观察小灯泡发光,记录电流表、电压表示数3.移动滑片P,使小灯泡两端电压为额定电压值的1.2倍,观察灯泡发光,记录电流表、电压表示数.4.移动滑片P,使小灯泡两端电压低于额定电压,观察并做记录.5.断开开关,整理实验器材.[实验结论]:(1)不同电压,小灯泡的功率不同.实际电压越大,小灯泡功率越大.(2)小灯泡的亮度由小灯泡的实际功率决定,实际功率越大,小灯泡越亮.(3)在额定电压下,小灯泡才能正常发光.四、电和热1.探究电流的热效应跟电阻大小的关系:铜丝与电阻丝串联,电流相同,相同时间,电阻丝阻值大,发热多。