U1T2C

话题1：我的家乡变得越来越美丽了My hometown has become more and more beautiful.1a：（在一个长假后，康康很高兴会见了他的朋友）After a long holiday, Kangkang is happy to see his friends康康：你好，简，你在暑假玩得开心吗Hi, J ane. Did you have a good summer holiday简：是的，你怎么样Yes. What about you康康：还不错，丽塔，你刚从家乡回来，你的旅行怎么样Not bad. Rita, you have just come back from your hometown. How was your trip 简：很棒，我在印度到过我家附近的很多地方。

那里已经发生了很大的变化，我的家乡已经变得越来越美丽了。

你到过了哪里，简Great. I went to many places near my home in India. Great changes have taken place there and my hometown has become more and more beautiful. Where have you been, Jane康康：我跟父母到了黄山，它是一个美丽的地方。

但是那里人太多了，以致我找不到一个合适的地方拍照。

你到过哪里，康康I have been to Mount Huang with my parents. It's a beautiful place. But there were so many people that I couldn't find a proper place to take photos. And where have you been, Kangkang简：我到了一所英语暑假学校去提升我的英语。

九年级仁爱英语上册U1T2 Section C- Section D课文翻译孙瑞武2011年9月16日译九年级仁爱英语上册U1T2 Section C 课文翻译话题2：中国有最多的人口1a：2005年，世界人口约65亿，现在亚洲居住的人口超过了30亿，它几乎是全世界人口的一半。

中国拥有世界上最多的人口，世界上大约五分之一的人口居住在中国。

因为人口庞大，每个家庭居住空间更小。

对很多人来说，找工作是很难的，庞大的人口对整个国家也引发很多其它的困难。

例如我们资源和水短缺，大多数城市比以前更加拥挤，交通更加严重。

庞大的人口已经成为一个严峻的问题。

到目前为止，我们的政府已采取许多措施来控制人口了，一个从所周知的就是独生子女政策，它有效控制了中国的人口。

由于该项政策，中国正在迅猛发展，人民生活条件正在快速改善。

但是，在中国人口问题仍然严峻，我们仍然有一条长长的道路要走。

九年级仁爱英语上册U1T2 Section D 课文翻译1aA：大家好！我的名字叫苏，我来自加拿大。

加拿大是个绿色大国，冬天多雪。

我居住在一个小山城镇，叫埃德蒙顿，它有不到600的人口。

我的家乡有很多高高的绿树，空气清新。

我们的镇真正像一个大家庭。

我们互相帮助，一起娱乐。

但是它并不是完美的，我如果不行走几个小时就不能在大的购物中心购物。

有时很难看望朋友，因为他们住得太远了。

B:你好，我是李明，我住在北京，中国的首都。

这座城市历史悠久，有很多名胜古迹。

比如万里长城、明十三陵、颐和园和紫禁城。

我们有很多大型购物中心和超市，所以购物又容易又愉快。

我们公共交通也是优秀的，公共汽车、出租车和地铁能带你快速地达到这座城市的任何地方。

人们必须努力学习和工作以赶上现代社会的飞速发展。

Section CⅠ. Material analysis本课是九年级第一单元第二话题的第三课时，主活动是1a和3b。

1a具体了分析中国人口现状的严峻形势和政府采取的措施及成效。

这篇阅读文章较长，在阅读练习的时候，建议教师先解决部分生词，扫清单词障碍，1b主要是培养学生找出段落的主旨句的能力。

而1c则是要学生学习找到论据。

2可以看作是语法巩固训练，但内容仍然紧扣主题。

3a和3b是训练说和写的技能的。

通过本篇文章的学习，要求学生掌握一定的阅读策略和写作技巧，能够模仿作者恰当运用主旨句的写作方式，排篇布局。

引导学生关注社会问题，关注国家政策，培养学生树立良好的人口观念和正确的世界观。

Ⅱ.Teaching aims1.Knowledge aims：掌握本课的重点词汇和短语，继续学习现在完成时。

2.Skill aims:能基本读懂课文材料，掌握一定的阅读技巧和方法。

能正确模仿本课课文，有条理地写出有关解决人口问题的措施的文章。

3.Emotional aims: (optional)引导学生关注社会现象，培养学生树立正确的人口观念和社会意识。

4.Culture awareness: (optional)通过中国人口严峻形势的分析，了解计划生育政策，引导学生关注社会问题的意识。

第1页共11页Ⅲ. The key points and difficult points1. Key points:Words and phrases: social, natural, worse, government, offer, supply, paragraph, opportunity, newborn, percent,one fifth of, because of/thanks to, take measures to do sth., work well in (doing) sth.Grammar: Present Perfect2. Difficult points：如何通过语境和构词法，猜测生词、短语大意，并感知其用法。

Unit1 Topic 2 Section C【学习目标】1、掌握重点单词和数字0-10的基数词读法；2. 掌握询问电话号码的交际用语；【重点难点】1.0-10的基数词读法；2.询问电话号码的交际用语。

【教学过程】：一、激趣导入Listen to the song <<Where Are You From >>二、出示学习目标。

三、Learn new wordstelephone , number, it,very,much,verymuch,that,zero,one,two,three,four,five,six,seven,eight,nine,ten ,her,family（1）音标教学（2）师范读领读（3）生领读（4）生识记（5）检测四、Step 11.(1).Listen and learn the numbers before reading .(2).Read the numbers and Correct the pronunciationstogether in your groups.(3).Remember the numbers(4). Check the numbers.(5).Read the numbers of 1b (B)2.Talk together in your groups.（小组合作交流所有问题）3.Show (展示对话)Step 2（1）．Try to read the rest new words in your groups;（2）. Correct the pronunciations then read aloud.（3）. Check the new words.Step 3 1.Read 1a and translate the sentences in your groups.2.Act out 1a in your groups.3.Recite 1a.4.Make a name card for yourself. (Name ,From, Tel )5. Make a new conversation with your partner.Step4 1. Look at Miss Wang’s name card and complete the passage about her.五、巩固练习根据句意及首字母或单词提示填词。