4招高效给孩子读英语绘本

中小学生英语绘本教学方法有哪些以培养中小学生英语阅读素养为出发点，探讨了如何通过绘本教学推动英语阅读教学改革，以达到培养中小学生英语阅读素养的目的，积极开展英语绘本教学提供思路和帮助。

中小学生英语绘本教学的方法：(一)图片环游图片环游本质上是一种分享阅读，是教师和学生共读故事、合作建构意义的过程。

在这一过程中，教师“将文本故事演绎成生活故事”，以问题为引导，通过封面、扉页、主题图等启发学生主动观察、预测、思考、分享个人的经验，在不断推测和阅读中发现问题、分析问题和解决问题，培养他们的批判性思维。

同时，学生还在这一过程中学习语言知识，把握故事情节，理解人物心理，联系个人生活，使通过图片环游读懂故事的过程成为师生合作探究故事意义的过程，“生成一个深度卷入、思维绽放的教学形态”。

川图片环游的教学方式与传统的语言知识和阅读理解教学是完全不同的。

图片环游的教学活动大致遵循以下顺序进行(见图1)，具体教学环节如下:1)热身引入:通过歌曲、图片、视频等媒介引出文本主题，激活学生己知和阅读兴趣。

(2)文本概念:通过引导学生识别标题、作者、插图作者等，培养学生的文本概念意识，增强对绘本主题和内容的整体感知。

(3)图片环游:引导学生从个人经验出发，根据图片信息，观察、分析和预测，提出问题。

在分析问题和解决问题的过程中开展阅读，学习语言知识，体验阅读过程，构建新的概念，运用阅读策略，提升预测想象和批判性思维能力。

(4)总结评论:通过流程图等支架，协助学生总结大意加深理解，内化语言，并通过讨论学生最喜欢的角色、图片、情节等活动让学生对绘本形成自己的理解和判断。

(5)默读与朗读:通过默读和朗读活动，为学生提供一个完整、充足、丰富的阅读体验，提升阅读流畅度。

分级绘本通常会在同一绘本中呈现几个含有相同拼读规律的词汇。

教师可以在默读和朗读环节后引导学生发现这些词汇的相同点，总结其拼读规律，并基于此引导学生发现规律，学习拼读生词，拓展词汇，增强阅读自信心。

如何计划学习有声英语绘本第一步：选择合适的绘本在开始学习有声英语绘本之前，我们需要先选择一些合适的绘本。

可以选择那些简单易懂的绘本，内容生动有趣，语言简洁明了，能够引起我们的兴趣。

推荐一些经典的英语绘本，比如《Brown Bear, Brown Bear, What Do You See?》，《The Very Hungry Caterpillar》，《Where the Wild Things Are》等等。

这些绘本非常适合英语初学者，内容浅显易懂，同时配有生动有趣的插画，能够吸引我们的注意力。

第二步：准备好听力材料在选择好绘本之后，我们需要准备好对应的有声绘本音频。

现在很多绘本都有相应的有声版本，可以在网上找到并下载。

也可以购买CD等其他音频设备，方便在不同地方随时随地进行学习。

另外，还可以选择一些配有字幕的视频材料，可以帮助我们更好地理解绘本内容。

第三步：制定学习计划制定一个合理的学习计划是非常重要的。

我们可以根据自己的学习进度和时间安排，制定每天或每周的学习计划。

比如，每天晚上花半个小时的时间阅读绘本，并辅以有声绘本的听力训练。

还可以根据自己的能力和进度，选择不同难度的绘本，逐渐提升水平。

第四步：边听边读在学习有声英语绘本的过程中，我们不仅要听音频，还要边听边读。

这样可以帮助我们更好地掌握绘本中的语音、语调和语速，同时也能训练自己的英语阅读能力。

可以先听一遍音频，然后再跟着音频一起读绘本，不断地进行练习和反复。

第五步：多维度的学习学习有声英语绘本不仅仅是单纯的听力和阅读训练，还可以结合其他方面进行学习。

比如，可以通过绘本学习相关的生词和词组，拓展词汇量；可以通过绘本学习一些常用的句型和语法知识，提高语言表达能力。

还可以通过绘本学习相关的文化知识，了解英语国家的风土人情。

第六步：跟读练习在学习有声英语绘本之后，我们可以进行跟读练习。

可以模仿音频中的语音、语调和语速，尽量接近原版的发音。

还可以录音自己的跟读练习，进行自我评估和提高。

如何培养英语阅读兴趣？爱上英文阅读？别怕，这招保准管用！哎，说真的，培养孩子英语阅读兴趣这事儿吧，真是比哄孩子睡觉还难！你说孩子们一个个都活蹦乱跳的，还指望他们乖乖捧着英文书，这简直比登天还难！我记得我当年教我侄子的时候，就遇到过这种难题。

那小子活脱脱一个小炮仗，一上课就坐不住，眼神不是飘向窗外，就是专注研究桌子上的蚂蚁。

英语课嘛，他更是听得云里雾里，说英语的时候，也总是跟放鞭炮似的，噼里啪啦一通乱说。

为了让他对英文阅读感兴趣，我可是费尽心思，最后终于找到了一个“绝招”！话说有一天，我在家翻箱倒柜，准备扔掉一些旧书。

突然，我发现了一本我小时候的英文绘本，讲的是一只小兔子和小刺猬之间的友谊故事。

这本绘本我以前可是宝贝得很，经常抱着它啃，而且书里面还夹着一些我亲手画的插画，记录着我的奇思妙想。

我突然灵机一动，就拿着这本绘本，兴致勃勃地跑到我侄子面前说：“嘿，你看这本英文绘本，可有趣了！你看这小兔子，多可爱呀，它还会跟小刺猬一起玩捉迷藏呢！”我指着书里的插画，绘声绘色地给他讲着故事，看他听得津津有味，我心中暗喜。

为了让他更投入，我还故意把故事讲得断断续续，一边讲故事一边提问，比如：“你知道小兔子为什么喜欢和小刺猬玩吗？你知道小刺猬为什么喜欢和小兔子玩吗？”之类的。

他还一边说一边比划，仿佛自己就是故事里的主人公，完全沉浸其中。

从那以后，我侄子对英语阅读的兴趣就大增了！每次他都缠着我讲故事，有时候还自己翻着英文绘本，指着上面的单词问我，然后叽里咕噜地说上半天。

虽然有些单词他读起来不太准确，但至少他愿意主动去接触英文，不再像以前那样抗拒了，这已经让我感到深深的欣慰。

你看，这孩子对英语阅读的兴趣不就是这么培养出来的嘛！其实，培养孩子英语阅读兴趣的秘诀，并不是一味地硬塞知识，而是要找到一个能让孩子喜欢的方式。

就像我的侄子，他喜欢听故事，我就用讲故事的方式来引导他阅读。

所以，想要激发孩子的阅读兴趣，就要先了解他们的兴趣爱好，然后用他们喜欢的形式，将英语阅读融入到他们的生活中，这样才能让他们体会到英文阅读的乐趣，才能让他们爱上英文阅读。

幼儿英语学习方法1.创设英语学习环境为孩子创造一个充满英语学习氛围的环境是学习英语的首要任务。

在家里，可以播放英语儿歌、故事CD，用英语与孩子进行日常交流。

此外，也可以购买一些英语故事书、绘本和英语学习玩具来激发孩子的英语兴趣。

2.使用多媒体资源现在有许多适合幼儿学习英语的多媒体资源，如英语儿歌、英语卡通动画片等。

这些资源既能够吸引孩子的注意力，又能帮助他们提高英语听力和口语能力。

可以让孩子每天观看一些英语卡通片或者听一些英文儿歌，通过视频和音频的方式来激发孩子对英语的兴趣。

3.利用游戏学习对于幼儿来说，通过游戏的方式学习是最有效的方法之一、可以利用各种英语学习游戏，如认识字母、颜色、数字等，或者通过角色扮演游戏来提高孩子的英语口语能力。

在游戏中，孩子能够更轻松地接触英语，提高他们的语言表达能力。

4.培养听力能力要想提高英语听力能力，可以让孩子经常听一些英语儿歌、故事和对话，让他们逐渐熟悉英语的语音和语调。

可以利用英语录音机或者手机等工具，让孩子听录音并模仿。

同时，还可以给孩子讲一些简单的英语故事，然后提问孩子关于故事内容的问题，帮助他们思考和理解英语。

5.注重口语训练对于幼儿来说，口语是学习英语最重要的能力之一、可以利用各种教具和游戏，帮助孩子学习和记忆常用的英语单词和表达方式。

除了跟孩子一起练习口语外，还可以鼓励孩子参加一些英语角或者英语演讲比赛，提高他们用英语进行交流的能力。

6.多读英语绘本英语绘本是幼儿学习英语的重要资源，可以培养孩子的阅读习惯和语感。

可以选择一些适合幼儿的英语绘本，和孩子一起读，并教给他们一些基本的阅读技巧，如常用字母、单词和句子结构等。

在读绘本的过程中，可以帮助孩子理解故事的情节，提高他们的阅读理解能力。

7.与他人交流除了家庭环境中的英语学习，还可以让孩子参加一些英语角或者英语活动，让他们有机会与其他孩子一起用英语进行交流。

通过与他人的互动，孩子可以更好地运用所学的英语知识，提高他们的英语口语能力和交际能力。

英语绘本怎么读幼儿才喜欢第一招：不要强迫孩子开口语言学习从听、说开始“80后”张昳也是一位3岁3个月孩子的妈妈，大家叫她噗噗妈，她带领大家探讨的第一个问题是，究竟英语启蒙从几岁开始合适？结合噗噗的实例和自己学英语的经历，张昳分享了两个重要观点，即孩子分辨语言发音微妙差别的敏感期在一岁以前，而内化语法结构的敏感期在七岁以前。

“若你想让孩子无限接近母语为英语的人员的水平，请从孩子1岁左右开始英语启蒙。

”她同时强调，英语启蒙应该从听说开始。

语言学习的顺序一定是我们常说的“听——说——读——写”，这个顺序不可逆。

建议通过阅读英文原版绘本的方法来扩充英语听说水平。

第二招：化利用优质绘本求精不求多寓教于乐那让孩子早早去上英文培训班好吗？“英语学习最重要的在于坚持。

”她说，只在培训班1~2小时的强化学习，没有在家持续的互动和巩固，学习成效不大。

利用每天陪伴孩子在家阅读的时间，和孩子一起阅读和互动优秀的英文绘本反而是个不错的选择。

比如2004年设立的“苏斯博士奖”系列绘本，就是与“凯迪克奖”同属由美国图书馆协会颁发，专门授予能对英文阅读的儿童入门级读者特别有协助的童书，获得该奖的作品均是很棒的儿童学习英文的读本。

第三招：父母是的英语启蒙老师帮娃找到乐趣“英语启蒙从来都不是孩子一个人的事，父母是孩子的英语启蒙老师。

不管你的英语水准如何，都一样。

”张昳说，和孩子共读英文绘本有五步骤：第一步，家长先备课。

爸爸妈妈先熟读故事，生词难词查字典，做好准备工作；第二步，通过图片猜情节。

绘画的好处在于它像是纸上动画片，60%的内容看图就能懂，剩余40%才要借助文字。

先和孩子看图说话，此时能够用中文，让孩子对故事有部分了解，激起孩子阅读的欲望，才能更有效地实行40%的文字阅读；第三步，听音频、看视频，熟悉原味英文表达；第四步，回头再看一遍图书，亲子问答、词汇句式。

为测试孩子是否理解故事，能够适当在阅读的过程中向孩子提问。

看孩子无法用英文回答，能够用中文，但家长要将英文不经意地说一遍。

绘本阅读方法绘本是儿童阅读中不可或缺的一部分，它不仅能够激发孩子的阅读兴趣，还能够促进他们的语言表达能力和想象力。

然而，如何正确地引导孩子阅读绘本，让他们从中获益良多，是每个家长和老师都需要思考和探索的问题。

下面，我将分享一些绘本阅读的方法，希望能够对您有所帮助。

首先，选择适合孩子年龄和兴趣的绘本是至关重要的。

不同年龄段的孩子对绘本的需求和理解能力是不同的，因此在选择绘本时，家长和老师需要根据孩子的实际情况进行合理的选择。

对于年幼的孩子，可以选择图文并茂、内容简单易懂的绘本；而对于年龄较大的孩子，则可以选择内容更加丰富、题材更加广泛的绘本，以满足他们的阅读需求和兴趣爱好。

其次，在阅读绘本的过程中，家长和老师可以采取互动式的阅读方式，与孩子一起参与到故事中去。

可以通过提问、讨论、角色扮演等方式，让孩子更加深入地理解故事情节，增强对绘本内容的记忆和理解。

同时，互动式的阅读还能够促进孩子的语言表达能力和逻辑思维能力，培养他们的阅读兴趣和阅读能力。

此外，在阅读绘本的过程中，家长和老师可以引导孩子从绘本中获取更多的信息和知识。

可以通过指导孩子观察绘本中的细节、了解故事背后的寓意、学习故事中的道德和价值观等方式，让孩子在阅读绘本的过程中获得更多的启发和收获。

这不仅能够丰富孩子的知识储备，还能够培养他们的审美情趣和人文素养。

最后，家长和老师还可以通过绘本故事启发孩子进行创作。

可以让孩子根据绘本内容进行绘画、写作、手工制作等活动，让他们在参与创作的过程中，进一步理解和消化绘本内容，培养他们的想象力和创造力。

同时，这也是培养孩子艺术细胞和动手能力的一种有效途径。

总之，绘本阅读是孩子成长过程中不可或缺的一部分，家长和老师需要重视并引导孩子正确地阅读绘本。

通过选择适合孩子年龄和兴趣的绘本、采取互动式的阅读方式、引导孩子获取更多的信息和知识、启发孩子进行创作等方法，可以让孩子从绘本中获得更多的启发和收获，培养他们的阅读兴趣和阅读能力，促进他们全面健康地成长。

让孩子爱上学习英语的方法让孩子爱上学习英语的方法（精选5篇）学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。

因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。

下面和小编一起来看四种方法让孩子爱上学习英语，希望有所帮助！让孩子爱上学习英语的方法篇11、多说多练，玩中学习无论何时何地，只要有机会，就让孩子用英语交流，在街上看见国际友人，完全可以上前以“问路”的形式打招呼，给孩子创造练习口语的绝佳机会。

还可以先通过一些简单单词激发孩子的英文兴趣。

例如让孩子学习Pear(梨子)、Cat(小猫)、Banana(香蕉)等生活中经常接触的单词，在掌握读音后，再由易至难，提升至短语及口语对话：Give me a pear，please!(请给我一个梨子)、It is a dog(它是一只小狗)……家长还可以适当地选些英语故事或者歌曲给孩子听，因为有趣的故事书、朗朗上口的童谣会吸引孩子的注意力，在玩中互动英语。

2、利用多种有趣手段，营造一个轻松学习环境在家庭生活中让孩子多听英文歌曲、多看英文原版动画片、电影、多读英文原版的故事书、绘画、多和孩子一起用英语玩游戏幼儿学习英语不像成人那样有自觉性和主动性,而是需要父母和老师为其创造一个良好的学习英语的语言环境。

只有在一个轻松活泼的气氛中，孩子才能产生浓厚的兴趣，有了兴趣，就会有激情，就可以比较持久地坚持玩下去、学下去，做到玩而不厌，学而不倦。

可以在家里的墙壁上张贴有卡通风格的人物图案，使屋子具有强烈的色彩冲击力，再配上可爱的椅子、凳子及其他装饰，营造现实版童话世界的氛围，让孩子学习轻松又快乐。

3、在孩子happy的时候乘兴而教冬天跟孩子堆雪人，可以趁孩子玩得高兴，教他white snow、Snowman、winter等相关词汇。

孩子一边玩一边学，学习效果往往超乎想象。

而孩子不高兴的时候，如果采取强压的手段和方法硬性向孩子灌输的话，小孩很快就会失去兴趣，继而产生反感和对立情绪，甚至产生恐惧感，根本达不到父母所期望的效果。

”正确打开绘本的第⼀步——PictureWalk绘本（Picture Book ）对于我们这代家长⽽⾔其实是个新鲜玩意。

我们⼩时候没见过，我们的⽗母也没给我们读过。

陪孩⼦读绘本，觉着是个好东西，但也说不出好在哪⾥，更不知道怎么把绘本的好传递给孩⼦。

就就像买了个iPhone ，也知道这个玩意⾼科技，但是只会拿它拍照微信打电话......给娃读绘本也是门技术活，今天分享⼤家⼀个超级简单的⼤招，分分钟提升您绘本陪读技能！此招式名⽈：Picture Walk 。

请看⼤屏幕：“没看懂？没关系，我有⽩话中⽂版???啥叫 Picture Walk ?Picture Walk 是绘本亲⼦阅读的⼀种预预热⽅法。

顾名思义，就是家长在给孩⼦读绘本之前，别先急着念⽂字，先先带着孩⼦在绘本的图画⾥溜⼀圈。

Picture Walk 有啥好处?1. 帮助孩⼦事先对绘本内容有所了解通过图⽚，孩⼦可以⼤致了解故事⼈物、地点以及可能发⽣的情节等。

2. 引起孩⼦的好奇⼼，吸引孩⼦注意⼒孩⼦看完图⽚，⾃然很希望知道书⾥到底发⽣了什么。

3. 导⼊新词汇的好机会Picture Walk 的时候，家长可以告诉孩⼦图⽚相对应的新词汇，以帮助孩⼦更加顺畅地进⾏后⾯的绘本阅读。

4. 锻炼孩⼦预测故事情节的能⼒在观察图⽚的时候，孩⼦有机会猜测故事接下可能发⽣什么以及故事的结局会是怎样的。

Picture Walk怎么玩?Step 1：和孩⼦⼀起观察绘本封⾯，并告诉孩⼦绘本名字；Step 2：和孩⼦⼀页⼀页地观察绘本中的图⽚读者甲等等！step 2是什么⿁？难道就是静静看图，默默翻页？不要着急，重点请看⿊板！!Mr. X和孩⼦看图⽚时你可以问问题：5W1H任你选——什么时候？什么地⽅？哪些⼈物？发⽣什么？为什么？怎样做？联系孩⼦的亲⾝经历：⽐如，你玩过球吗？球好玩吗？引导孩⼦预测故事情节和结局：友情提⽰，千万别在picture walk的时候剧透！总⽽⾔之，⾔⽽总之，Picture Walk的基本原则就是——3个坚决！＊＊坚决不坚决不给孩⼦读⽂字（除了书名）；＊坚决不坚决不剧透；＊坚决坚决以帮助孩⼦思考，提⾼孩⼦阅读兴趣以及增加亲⼦互动为主旨！有兴趣的家长不妨试试，简单⼀招，即可解锁绘本的魅⼒。

英语绘本阅读技巧一、培养良好阅读习惯1、给孩子阅读越早越好即使在婴儿期，让孩子坐在你的怀里，当你说话时，孩子听着你的声音、看着你的脸，学习听到的声音、韵律和语言模式。

2、“大声阅读”受益良多大声阅读会提高孩子的记忆力，并且记忆力更持久，能听到书面语言模式。

3、每天定时阅读每天抽出一定的时间和孩子一起阅读，像晚饭前或睡觉前。

这会帮助孩子培养好的阅读习惯。

学习需要积累，每天花一点儿时间比一周花一大块时间的效果会更好。

4、让孩子享受有趣的阅读体验带孩子多参加阅读体验活动，让孩子明白阅读是一种活动，可以安排在很多场合，培养阅读的习惯。

5、避免环境干扰关掉电视、手机和电脑等干扰孩子阅读的因素。

给孩子创造一个适宜的阅读环境。

6、尝试触觉经验阅读当家长陪孩子一起学习字母和字母发音时，可以在沙子上描绘字母，用磁力字母、积木或按键字母。

指读或者做一些阅读相关的趣味练习，拼图，填色，连线，迷宫等。

二、激发阅读兴趣7、阅读孩子感兴趣的书根据孩子的兴趣来选书。

如果TA喜欢动物，就多读一些小动物相关主题的绘本。

8、让孩子成为主角把故事里的角色变成孩子的名字，孩子会非常高兴。

9、表演故事场景鼓励孩子将读到的有趣场景表演出来。

10、故事再现选孩子喜欢的故事，和TA一起用画笔或者其他形式把故事再现出来。

在这个过程中还可以复习故事内容。

11、合理安排阅读时间孩子的注意力和控制能力有限，在做一件较难的事情的时候，容易出现焦躁的情绪，因此每次英文阅读的时间要控制在合适的时间之内，避免孩子出现厌恶感。

三、实用阅读技巧12、放慢阅读速度给孩子充足的时间来消化故事里的图片、词汇和观点。

13、阅读是学习新词汇的好机会在故事里挑选些新单词，讨论它们的含义，让孩子试着用这些新单词造句。

14、阅读前充分准备阅读前准备一些与书内容相关图片，帮助孩子理解该故事。

阅读开始后，可以先看这些图片，讨论一下这个故事可能讲的是什么。

15、与孩子谈论故事主题如果你们正在读的书是关于舞蹈的主题，可以和孩子聊一些与舞蹈相关的知识，这样为阅读做了铺垫同时也丰富了孩子的视野。

少儿英语教学技巧和方法1.少儿英语教学技巧和方法篇一1.激发孩子的兴趣刚入小学的孩子玩心重，不能过度强迫孩子学习英语，应该从孩子感兴趣的方面下手慢慢引导。

孩子喜欢玩游戏，那就从玩入手，在引导孩子学英语时多设计些游戏内容，让孩子在玩乐中学习英语。

2.可尝试儿歌教学在学儿歌的时候，孩子们是开心的，因为学儿歌对他们而言也是一种游戏。

如果这时教孩子一些简单的英文儿歌，轻快的旋律总是能吸引孩子的地方，让孩子学习英文儿歌，也不失为一个好的学习少儿英语入门的方法之一。

3.卡片式记忆学习相信很多家长会发现小孩对图片的兴趣也是很大的，多彩的图像与英文单词的结合，形象地表达出单词的意思，孩子一看就懂，而且还能锻炼孩子的想象力。

卡片学习让孩子轻松学会单词，自让也是少儿入门学习方法必备佳选之一啦。

2.少儿英语教学技巧和方法篇二一、实物奖励法。

教幼儿学英语时，对某节课的内容，比如动物的英文名称等，学完之后对记得好、学得快的学生发放动漫粘画，以激励他们继续努力。

这样孩子都会争相去记单词、学英语。

此方法要注意在实施过程中每个孩子都要兼顾，都要发到粘画，不要漏下某个孩子，否则很打击他的积极性和学习的兴趣。

二、游戏法。

爱玩是孩子的天性，在玩中学习可以大大提高学习兴趣。

学英语亦是如此，有时孩子感觉英语枯燥乏味。

可以利用游戏的方法教他们学习，比如水果接力游戏，把真实的水果果篮放在前面，孩子站成一排，老师先把苹果给第一个小朋友，让他说出苹果的英文名称，接着传给后一个孩子，也让他说出英语。

如果有人说错了，就不能吃苹果了。

这样孩子积极性都比较高，也会尽力去记住英语单词。

三、情景教学法。

情景教学法是指教育者在教学过程中有目的地引入或创设具有一定情感色彩的、形象生动的场景，引导学生在情景中体验语言，以帮助他们学习，并使学生的心理机能得到发展。

运用此教学法的关键是创设轻松愉快的情景，使学生兴致勃勃地主动学习英语，并学会将知识向不同的情境迁移。

四、直观形象法。

英语家长的意见和建议
1.鼓励孩子多听英语音频：家长可以给孩子听一些英语儿歌、故
事、短片或其他英语音频，帮助孩子提高英语听力和理解能力。

2.培养孩子的阅读习惯：家长可以给孩子购买一些英语绘本、儿
童小说或英语学习教材等，鼓励孩子多阅读，提高英语阅读和理解能力。

3.与孩子进行英语口语交流：家长可以在日常生活中与孩子进行
简单的英语口语交流，如日常对话、讨论问题等，帮助孩子提高英语口语表达能力。

4.监督孩子的英语学习进度：家长可以定期检查孩子的英语学习
进度，了解孩子的学习难点和问题，及时调整学习方法，帮助孩子更好地掌握英语知识。

5.鼓励孩子多参加英语活动：家长可以鼓励孩子参加一些英语角、
英语夏令营、英语比赛等活动，让孩子在实践中锻炼自己的英语能力，增强自信心和兴趣。

6.创造良好的学习环境：家长可以为孩子创造一个安静、舒适的
学习环境，减少干扰和杂音，让孩子能够专注于英语学习。

7.不要过分强调成绩：家长应该注重孩子的英语学习过程，不要
过分强调考试成绩，以免孩子产生过大的压力和挫败感。

8.耐心引导和帮助：家长在孩子学习英语的过程中应该耐心引导
和帮助，不要急躁或批评打击孩子，要给予孩子支持和鼓励。

9.寻求专业帮助：如果孩子的英语能力仍然存在较大的提升空间，
家长可以考虑寻求专业的英语教育机构或私人教师的帮助，为孩子提供更加全面和系统的英语学习指导。

总之，家长应该积极配合孩子的英语学习需求，提供支持和鼓励，帮助孩子在英语学习中取得更好的成绩和发展。

小学生英语学习的4大方法总结8篇第1篇示例：小学生学习英语是一个长期的过程，需要付出持久的努力和学习方法。

在这个过程中，选择适合自己的学习方法是非常重要的。

下面就为大家总结了小学生英语学习的4大方法，希望对广大小学生有所帮助。

1. 多听多说学习英语首先要注重听力和口语能力的培养。

小学生们可以通过听英语歌曲、看英语动画片、跟着英语角色学习口语等方式来锻炼自己的听说能力。

可以多参加英语角、英语演讲比赛等活动，这样可以提高自己的口语表达能力。

2. 多读多写阅读和写作是提高英语能力的重要途径。

小学生可以通过读英语故事书、英语杂志、英语报纸等来扩大自己的词汇量和阅读能力。

在写作方面，可以多写英语作文、日记等，不断练习提高自己的写作水平。

3. 制定学习计划制定科学合理的学习计划是小学生英语学习的关键。

小学生们可以根据自己的学习情况和时间安排，制定每天的学习计划。

可以将学习任务分解为每天的学习目标，如每天背诵若干单词、每天读若干篇文章等，这样可以有目标地进行学习，提高学习效率。

4. 多进行语言实践除了课堂学习外，小学生们还可以通过参加英语角、英语俱乐部等活动，多和外国朋友交流，进行语言实践。

可以通过和外国朋友聊天、参加英语演讲比赛、参观英语国家等方式来提高自己的语言能力，增强自信心。

小学生英语学习的关键在于多听多说、多读多写、制定学习计划、进行语言实践。

只有不断地练习和实践，才能提高自己的英语水平。

希望广大小学生们能够通过这些方法，享受英语学习的乐趣，取得更好的学习成绩。

第2篇示例：小学生是英语学习的黄金时期，他们具有很强的学习能力和记忆力。

由于小学生的注意力集中时间短暂，往往容易受到其他事物的干扰，导致英语学习效果不佳。

在这种情况下，需要通过一些有效的方法来帮助小学生更好地学习英语。

以下是关于小学生英语学习的四大方法总结：第一，利用游戏提高学习兴趣。

小学生喜欢玩游戏，这是他们的天性。

教师可以结合游戏来进行英语教学，这样可以激发小学生学习英语的兴趣。

提高小学生英语口语表达能力的有效途径
小学生英语口语表达能力的提高有很多有效的途径。

以下是一些可以帮助小学生提高
英语口语的方法：
1. 创造英语语言环境：在家里和学校创造一个英语语言环境，比如使用英语与孩子
交流、播放英语儿童歌曲和动画片、给孩子提供英文绘本和英语游戏等。

2. 听音频资料：给孩子提供英语听力材料，比如儿童故事、英语歌曲、英语角播音、绘本的录音等。

让孩子经常听英语，提高他们的听力和理解能力。

3. 学唱英语歌曲：带孩子学唱一些简单的英语歌曲，用唱歌的形式来加强孩子对英
语的学习和记忆。

4. 利用英语角：鼓励孩子积极参与学校或社区的英语角活动，与其他小朋友一起用
英语交流，提升口语表达能力。

5. 角色扮演：通过角色扮演的方式让孩子学习和使用英语，可以让他们扮演各种角色，模拟真实场景，练习口语表达。

6. 阅读英语绘本：给孩子提供一些适合程度的英文绘本，让他们学习阅读和理解英
语的能力，并且可以用绘本来模仿朗读和表演。

7. 每周朗读时间：每周安排一定的时间让孩子大声朗读英语文章或故事，锻炼他们
的口语表达和流利度。

8. 跟着学习视频学习：使用英语学习视频或在线课程，让孩子跟着视频一起学习英语，学习英语单词、短语和句子的发音和用法。

10. 增加口语练习时间：安排每天一定的时间和孩子一起练习口语，可以进行一对一
的对话练习，或者进行小组对话，让孩子在实践中提高口语表达能力。

通过以上的方法，可以帮助小学生提高英语口语表达能力，让他们更自信地使用英语
进行交流。

家长和老师的鼓励和支持也是非常重要的，可以激发孩子的学习兴趣和积极
性。

5招教你如何陪孩子读原版绘本最近经常有国内的妈妈咨询：身在国内，怎么陪孩子读原版绘本。

这个问题初听有些诧异，仔细一想，真是好问题。

不仅说明妈妈们对“陪读”事业的兢兢业业，也说明妈妈们的“陪读”视野在与时俱进，也再次说明了原版绘本的无穷魅力。

如果能运用得当、让孩子早些接触原版绘本，别的好处不说，至少是避开了那些翻译拙劣的引进版，和孩子一起享受英文的原汁原味，是一种高大上的美事儿啊。

那么从什么时候开始给孩子引入原版绘本呢？答案是：越早越好。

研究表明，低龄儿童，有奇妙的上天赋予的能力，可以把不同的语言放入大脑中相应的抽屉，绝不会混淆；而且这一能力，随着年龄增长而衰减。

充分利用孩子学习说话、学习语言的黄金时期。

如果有条件，在家中巧妙自然地创设两种语言环境，着眼长远，对孩子的接受能力、语言能力都有良好的刺激。

国内的孩子学习英文，和国外的华人孩子学习中文有相似之处，都在学“外语”。

关于创设中文语言环境，我给海外妈妈的建议是：根据孩子年龄，每天设立半小时至一小时的“中文专属时间”，这一时间要相对固定，比如每天的晚餐后、睡觉前，这样有利于帮助孩子的习惯养成。

这专属时间内，全家人一起说中文、看中文书、写中文字，做中文游戏、看中文卡通等，形式不拘。

不懂中文的父母一方，正好和孩子一起学习。

那么，有条件的国内的妈妈们，能不能借鉴，在家里创设“英文专属时间”呢？重要的是，一旦跟孩子宣布专属时间，就“事关重大”，必须坚持、不得轻易改变或取消。

阅读原版绘本可以成为“英文专属时间”的重要内容。

选择原版绘本要根据孩子的英文程度，从易到难。

英国的小学英语教学，把对字母、单词、音标的学习和阅读相结合，通过大量的、阶梯式的图画书阅读，貌似孩子的注意力集中在故事和图画，其实孩子在不知不觉中不仅掌握了大量的词汇，学习了拼写读的技巧，还爱上了读书。

我一直觉得，这是英国国民喜爱读书的根本原因之一。

我建议完全避免选择以认识单词为目的的简单的字卡和绘本，因为没有了故事情节的贯穿，会凸显学习的功能，弱化孩子的兴趣，背离阅读原版绘本的初衷。

高效的英语启蒙方法哎呀，说起英语启蒙，这可真是个让人头疼的话题。

不过别担心，我今天就来给你支几招，保证让你的孩子或者你自己在学英语的路上少走弯路，轻松愉快地入门。

首先，咱们得明白，学英语不是一蹴而就的事情，得慢慢来。

就像种花一样，你得浇水、施肥，还得耐心等待它慢慢长大。

所以，耐心是关键，别急功近利。

1. 创造语言环境说到环境，这可是学英语的重中之重。

你得让孩子或者自己沉浸在英语的世界里。

比如说，你可以在家里贴上一些英语单词卡片，每天看几眼，时间长了自然就记住了。

或者，你可以在车里放一些英文歌曲，开车的时候听听，既放松心情，又能学点英语。

2. 看英文动画片别小看动画片，这可是学英语的神器。

孩子们都喜欢看动画片，你可以选择一些英文原版的动画片，比如《海绵宝宝》、《熊出没》的英文版。

这样，孩子们在看动画片的同时，还能学到一些基本的英语单词和句子。

而且，动画片里的对话通常比较简单，容易理解，适合初学者。

3. 用英语交流语言是用来交流的，所以，你得鼓励孩子或者自己多用英语交流。

可以和家人、朋友一起练习，或者加入一些英语学习的社交群组。

不要怕说错，大胆开口，错了就改，这样才能进步。

4. 阅读英文书籍阅读是提高英语水平的好方法。

你可以从简单的英文绘本开始，逐渐过渡到英文小说。

阅读的时候，遇到不认识的单词，不要急着查字典，先猜一猜，实在猜不出来再去查。

这样，你的词汇量会慢慢增加，阅读能力也会提高。

5. 玩英语游戏玩游戏也能学英语？没错！现在有很多英语学习的APP，比如“英语流利说”、“百词斩”等，它们把学习英语变成了一种游戏，让你在玩的过程中不知不觉就学到了英语。

这样的学习方式既轻松又有趣，效果还很好。

总之，学英语是个长期的过程，需要耐心和恒心。

但是，只要你用对了方法，就能让这个过程变得轻松愉快。

希望我的这些建议能对你有所帮助，让你在学英语的路上越走越远。

别忘了，学习英语，最重要的是享受这个过程，不要把它当成负担。

如何教孩子阅读英语绘本1.选择孩子感兴趣的书籍学龄儿童可能会觉得他们一生都在学习，和你一起读书不应该感觉像做家务那样，要给他们带来有趣和互动的体验。

学习英语有很多书可以选择，可以选择孩子喜爱的经典卡通人物，比如蓝精灵、海绵宝宝、憨豆先生、愤慨的小鸟等等。

2.选择合适孩子水平的书籍选择合适的书是帮助孩子理解故事和词汇的关键，可以让孩子做一个简单的推测，或让孩子读一页书。

如果一页上有五个新单词，这本书可能太难了。

3.讨论难懂的单词如果孩子碰到一个难懂的单词，花一点时间讨论这个单词，问问孩子是否能猜出它的意思。

例如，像“could〞这样的单词可能比较棘手，可以激励孩子说一下押韵词，如“should〞或“would〞。

这可以帮助他们以后用声音识别单词，甚至可以让他们熟悉新单词。

2 阅读英语绘本的技巧1.尽可能早地给孩子读书。

即使在婴儿期，也可以让孩子坐在怀里，听你说话。

在你说话时，孩子会看着你的脸，学习听到的声音。

2.大声朗诵，能提升孩子的记忆力，而且继续时间更长，还能让他们听到书面的语言模式。

3.天天有规律地阅读。

天天留出一些时间和孩子一起阅读，比如在晚饭前或睡觉前。

这将帮助孩子养成优良的阅读习惯。

学习是必须要积存的，天天学一点总比每周学一大块的好。

4.让孩子享受有趣的阅读体验。

带孩子体验阅读，让他明白阅读是一项活动，可以安排在不同的地点，培养阅读习惯。

5.避免环境干扰。

关掉影响孩子阅读的电视、手机和〔电脑〕。

为孩子创造一个合适的阅读环境。

6.尝试用触觉经验阅读。

当父母和孩子一起学习字母和发音时，可以用磁性字母、积木或在沙子上画字母，做一些与阅读相关的有趣的学习，如拼图、填色、线条、迷宫等。

3 家长如何给孩子读英语绘本关于家长说自己〔英语口语〕不好，现在很多的绘本，都是有音频的。

可以下载到手机上，或者是车上，平常利用业余，刷微博，刷朋友圈的时间，自己多学习就可以了。

给孩子读绘本，不要激进。

可以先用中文会跟孩子讲一遍故事，然后再读英文的。

如何有效地提高孩子的英语词汇量？嘿，各位宝爸宝妈们，别看我平时跟你唠嗑的时候没个正形，其实我可是关注着你们家娃的英语学习呢！说真的，孩子英语词汇量这玩意，说重要吧，那可是相当重要啊！词汇量不够，读个英文绘本像看天书，看个英语动画片只能听个热闹，那学习英语的乐趣还从哪里来呢？我最近就碰到个事儿，特别有意思。

前几天我去我朋友家玩，她家小孩才上幼儿园呢，就跟我说“I want to eat apple”。

天呐，你说这孩子是不是太聪明了？可是仔细一想，这孩子其实也就认识这几个词吧，而且“apple” 这个词，她妈可是天天念叨着给她吃苹果的时候都在说！你看，这孩子虽然词汇量小，但她会用英语跟人交流，这就说明，孩子学的其实不是词汇，而是语言！光靠死记硬背，孩子学英语就成了一个很枯燥的过程，枯燥的东西，谁会喜欢呢？所以，想提高孩子英语词汇量，方法可多了！咱们今天就说几个我自己的小妙招，别看我平时跟你们逗着玩呢，其实我可是一名资深教育工作者！第一招，就是让孩子多接触英语，就像我朋友家孩子那样，日常生活里多说几句英文，孩子自然就记住了！我平时就喜欢跟孩子玩一些英文的小游戏，比如，我经常会跟孩子玩“找东西”的游戏，我会说“Where is the ball?”，然后让孩子去找扔到房间里的球，这样孩子一边玩，一边就记住了“ball”这个单词。

第二招，就是让孩子多阅读英文绘本，别以为孩子小就看不懂，其实他们理解能力比你想的强多了！我之前就给我的侄女读过一本介绍动物的英文绘本，里面有各种动物的图片和英文单词，我一边读一边给她讲解，她虽然还没完全学会所有的单词，但是现在只要看到那些动物，她就能说出它们的英文名字了！你看，孩子学习英语，就是这么简单，关键你要找到方法，孩子才能学得开心，学得有效！说真的，英语词汇量这种东西，可不是一蹴而就的，要循序渐进，最重要的是要让孩子保持学习的兴趣！所以，最后总结一下，别再问“如何有效地提高孩子的英语词汇量”这种问题了，你就记住一句话，让孩子在玩耍中学习，就能让他爱上英语，英语词汇量自然就提高了！你说是不是这个道理？。