少先队活动课教案设计
活动目的：
1、通过此次班会课，使学生对文明习惯有更明确的认识，体会到文明的重要性。
2、在日常生活中会养成文明习惯，清除不文明行为，树立孩子们爱护环境的优秀品质，人人都争做有优良品质的文明学生。
3、变废为宝，让同学们展开丰富的想像力，把自己捡到的垃圾做成一些精美的手工艺品。
活动准备：
1、关于校园污染的图片及捡垃圾的图片。
2、学生随手捡的垃圾。
活动过程：
导入点题
同学们，“革除陋习、塑造形象”的活动一直在我们学校开展，今天我们将在这里进行“文明与我同行”的主题少先队活动课，下面我宣布：活动正式开始。
观看校园污染图片
同学们，每天我们早上迎着朝阳、吹着晨风，背着书包高高兴兴的到学校上学，你希望在怎样的环境中学习生活呢？（学生各抒己见）可是这样的画面是老师在我们的校园里拍到的（出示污染图）。
三、说一说
1、这些垃圾是怎么来的？（学生自由发言）
2、我们应该怎么做？（讨论交流）
四、找不文明现象
1、那么，现在就让我们睁大发现的眼睛，看看在平日的校园中、生活中还有没有类似的不文明现象发生过？
2、现在，你想对这些不懂文明行为的人说点什么？（学生交流）
五、发现美
1、看来这种不文明的行为大家都发现了，这样的行为的确让人不舒服，但这毕竟是少数，大多数人还是能遵守文明公约注重保护环境卫生的，在校园中，在生活中，你也看到过不少爱护环境卫生的人或事，你能讲给大家听听吗？（学生讲述自己眼里的文明行为）
2、强调文明的重要性:
同学们养成文明的习惯很重要，我们每个同学都做文明人那我们的校园将美丽整洁;在社会这个大家庭里，如果每个人都能养成文明的好习惯，我们生活的城市将变得洁净、整个社会也将更美丽，其实增加文明度要从生活中的小事做起，养成讲文明，讲礼貌、讲公德的习惯！让我们行动起来做讲文明懂礼貌的好学生。（出示）
3、在老师的教育下、在身边榜样的感召下，好些同学为了
让我们能在整洁干净的环境中学习，校园里的同学们都已行动起来，你看！（出示捡垃圾图）在这个文明大行动里有你的身影吗？（学生汇报自己的文明行为）
4、文明是一种品质，文明是一种修养，只要我们坚持了就是新世纪的文明人，为了时刻提醒自己遵守文明公约，同学们设计了很多口号，下面就让这颗文明这树开满文明之花吧！（同学们贴号标）（配乐）
六、变废为宝
1、同学们我们都能积极加入到保护环境的行动中，成为一名环保小卫士，这真好！但是我们手里捡到的这些垃圾怎么处理？难道只能将它们扔到垃圾箱里吗？（学生发表意见）
2、大家的创意真不错，现在让我们一起欣赏一下同学们的环保创意作品吧！（作品展示放音乐）
垃圾能有这样美得变身，让它变废为宝是一种创意、也是一种良好的品德，通过今天的活动说说你的感受。（学生汇报）
（精彩部分）各位老师大家好！现在隆重推出的是我们
利用捡来的千姿百态、形状各异、颜色不同的树叶粘贴的标本作品，同学们根据自己的想象、发挥聪明才智，在一双双巧手下，一批批形象生动、寓意深远的贴画作品应运而生，每一幅作品似乎都在讲述一个故事，有形、有情、有趣，这些作品借美术之灵,创自然之美,每一片树叶都充满着智慧,充满着生命力，如同一幅幅有生命的艺术品，我们感谢生活，感谢生命，原来生活如此美丽，生命如此可爱！(学生特色作品展示）
