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同一种景物不同心情下的状态作文
《那棵树，不一样的心情》
哎呀呀，我跟你们讲啊，我家附近有棵大树呢。
每次看到它，我的心情不一样，它给我的感觉也完全不同哦。
有一次，我考了个特别糟糕的成绩，心情那叫一个低落呀，垂头丧气地走在回家的路上。
路过那棵树的时候，我看着它，觉得它的枝干都那么耷拉着，就好像在陪着我一起难过呢。
树叶在风里沙沙响，仿佛也在叹气说：“哎，瞧你这不争气的样子。
”当时我就想啊，这树咋也这么没精神呢，和我一样可怜巴巴的。
但还有一次呀，我遇到了特别开心的事儿，就是我和朋友们一起出去玩，玩得那叫一个尽兴呀！回来的路上，又经过那棵树。
哇哦，这次感觉完全不同啦！那棵树就好像在对我笑呢，枝干都变得舒展欢快起来，树叶也哗哗地响，像是在给我鼓掌欢呼，“哈哈，看你高兴的，我也为你开心呢！”我看着它，心情就更好了，感觉它是我的好伙伴，在和我一起分享快乐。
你看，就这一棵普普通通的树，在我不同心情的时候，居然呈现出完全不一样的状态。
真的是很神奇呢！现在每次经过那棵树，我都会想起自己不同时候的心情，哈哈。
这棵树呀，可真是有意思极啦！。
不同心情的作文“哎呀，我不想起床！”早上，我嘟囔着，把脑袋往被窝里又缩了缩。
妈妈走过来，轻轻拍了拍我，说：“小懒虫，快起床啦，要迟到咯！”我不情愿地睁开眼睛，看着窗外灰蒙蒙的天，心情也跟着有点低落。
我慢吞吞地穿好衣服，洗漱完毕，背上书包去上学。
走在路上，风呼呼地吹着，好像在跟我作对。
我缩着脖子，嘴里不停地抱怨着这鬼天气。
到了学校，教室里闹哄哄的。
同桌小明凑过来，笑嘻嘻地说：“嘿，你今天怎么无精打采的呀？”我白了他一眼，说：“还不是因为这破天气。
”“哎呀，别不开心啦，等会儿上课就好了。
”小明安慰我道。
第一节课是语文课，语文老师面带微笑地走进教室，说：“同学们，今天我们来学习一篇新课文。
”我听着老师的讲解，心情渐渐好了起来。
当老师提问时，我高高地举起了手，老师点了我回答，我答对了，心里别提多高兴了。
课间休息的时候，我和小伙伴们在操场上玩耍。
我们一起跳绳，一起追逐打闹，欢笑声回荡在操场上空。
这时，太阳也从云层里钻了出来，阳光洒在我们身上，暖暖的，我的心情一下子变得格外舒畅。
“哇，太阳出来啦！”我兴奋地喊道。
小伙伴们也都开心地欢呼起来。
我们在阳光下尽情地奔跑着，仿佛所有的烦恼都被抛到了九霄云外。
时间过得真快，转眼间就到了放学的时候。
我背着书包，哼着小曲，走在回家的路上。
看着路边盛开的花朵，听着鸟儿欢快的歌声，我突然觉得生活是如此美好。
回到家，我把今天在学校的事情都告诉了妈妈，妈妈笑着说：“看，只要你有一个好心情，什么事情都会变得很美好呀！”我用力地点点头，是啊，心情真的很重要呢！就像今天，一开始我的心情很糟糕，觉得什么都不顺，可是后来，因为一些开心的事，我的心情变得越来越好，周围的一切也都变得美好起来。
这难道不像是一场奇妙的旅程吗？我们的心情就像是列车，带着我们驶向不同的地方，看到不同的风景。
我们要学会驾驭自己的心情列车，让它带着我们去往美好的地方呀！。
不一样的心情（150字）作文第一篇：不一样的心情(150字)作文精选作文:不一样的心情(150字)作文当花儿凋谢的时候，你不要落泪！换一种心情体会，当月儿残缺的时候，你不要伤悲，换一种心情去回味！当分手的时候，都不必埋怨，换一个角度去欣赏！会发觉&& 曾经的缺点是优点，往日的争吵是一场美丽的误会！六年级:高小玲篇一：作文的情感作文博客绥芬河作文讲习所中学作文的情感（一）编者按：情感在中学作文中不知有多么重要，对于心外之物的情感感受是作文的命脉。
最近我再次翻出了2006年开发的《中学作文的情感感受》这篇作文教学讲稿，今天拿出来晒晒太阳，以求与大家共享。
本讲稿的教学目的在于，让学生全面了解情感感受在中学作文中的作用以及情感的产生和表达，并通过相应训练加深对情感的理解和运用。
导言任何一篇文章都抒发着作者或浓或淡、或深或浅、或多或少的情感，情感是流淌在文章中的血液，也是文章中飞舞着的灵魂，“无情不成文”。
与小学作文相比，中学作文对情感感受的要求比较高，要情感丰富，启迪人生，感人至深，出神入化，耐人寻味，像和煦的春风吹拂着读者心中的杨柳，又像敲着窗棂的秋雨扣动读者的心弦。
我对作文（文章）写作的总体认识有四句话：让情感的春风不尽荡漾，让想象的花朵含苞欲放，让思维的杨柳飘扬起舞，让语言的河水欢快流淌。
于是就会妙笔生花，书写华章。
情，情分，情感，情思，情绪，都在写作之中起着源泉作用。
“落红不是无情物，化做春泥更护花”，作者，作家，就是这护花的落红，就是神圣的护花使者，怎能无情呢？我们有感而发，因情而写。
欧阳修说“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，我们说文章之意不在事，在于作者真情也。
正是这样，人们写文章通过记录事件、刻画人物、描绘景色、讲述道理等等来抒发感情，彰显才华。
感情是文章的灵魂，人、事、景不过是情感的载体，是情感的对象化材料。
没有情感的文章有形无神，是一个死木头，不是生机勃发的大树。
可是，情感是个怪物，扑朔迷离，正像老子所悟出的那个道，“恍兮惚兮，其中有象；恍兮惚兮，其中有物；窈兮冥兮，其中有精；其精甚真，其中有信”，情感正在于有形无形之间，在“形而下”与“形而上”之间。
不一样的心情
心情，是变化多端的。
当你在某次比赛中获得荣誉时，你是高兴的；当你考试考得不好时，你是伤心的；当你解决不了难题时，你是着急的；当你……
星期五，又是一个星期五，刚开始我与别人一样欢天喜地地回家，开始准备做眼罩的材料，准备的齐全了；我又确定了一遍之后才上床睡觉了，第二天早晨，我满怀期待地到学校，发现同学们有的带了卡纸，有的带了细绳，还有的带了剪刀，我这才猛然发觉我竟然把那些做眼罩的材料全忘在家里了。
我急得像只猴子一般挠着自己的头皮，在原地团团转。
知道自己忘记带材料后，心里直是忐忑不安的心情，真害怕有人来问我带了什么材料。
可是，越怕的东西越会来得早，果不其然，班主任问我：“你带了什么材料，屠思颖。
”我的头上冒出了冷汗，我的手不停地抠着自己的裤子，心里七上八下的，像跷跷板一样，一边重了，一边轻了。
面对班主任满怀期待的眼神，我真不知道该说些什么，支支吾吾的，幸好这时上课铃声救了我一命，我边急匆匆地回教室边想，怎么办？下午还要用这些材料呢！怎么办？怎么办？这节英语课，我上得心不在焉的，看看其他同学，都显得异常认真，无非是为了下午的班队课嘛！
吃完饭，我犹豫着要不要去班主任那儿打个电话叫妈妈送来，但又不敢去，这时，书法老师让我去写一幅一百三十多个字的行书作品，我心想：终于可以不做眼罩了！我一下子长吁了一口气。
人不是木偶，有丰富的心情，有高光、有伤心，有忐忑不安……。
不一样的心情作文（精选53篇）不一样的心情作文篇1每一次比赛，所有人都会紧张，而因为自己的一个小失误，总会后悔莫及，但上次唱歌比赛的小失误，却让我拥有了不一样的心情。
自从被选上去唱歌比赛的那一天起，我每天晚上除了做作业，就是唱歌。
每次比赛，妈妈都鼓励我，这次也不例外。
在离比赛只有一天的时候，老师找我谈了话，她说：“这次之所以让你去参加唱歌比赛，是因为老师觉得你的唱歌技巧已经全都掌握了。
你千万别紧张，在舞台上放轻松点，老师相信你哦！”最后这句话使我倍感压力。
第二天一大早，我来到了化妆店，老师一边给我化妆，一边鼓励我。
化完了妆，换好了衣服，我坐在凳子上，练声，开嗓。
一切准备就绪，老师坐到了观众座位里，留下妈妈一个人在等待房陪我。
妈妈说：“婷婷，你待会儿要真的紧张，就闭上眼睛，想想家里的样子，就当在家里练习啊，要是怕忘词，想想歌谱，记记老师和妈妈平常说的那些话。
”经过慢长的等待，主持人终于报到了我的名字。
我深呼吸了一口气，迈着轻快的步伐走上舞台。
在摸到话筒的那一刻，我的目光快速地扫了一下观众和评委，他们都怀着期待的`眼神看着我，这使我更加紧张了。
我的身子微微侧过，向妈妈点了一下头，音乐开始放了，我自信地唱着，在唱了一半时，我看到几个评委老师在微微点头，这让我感到了一丝庆幸，但就在结尾时，我竞把“恒久”唱成了“长久”，这似乎听着有些别扭。
唱完了，原本以为自己会因为失误而后悔，然而并没有。
我居然会觉得：虽说唱错了一个字，但也挺好听的，评委老师应该会为我的随机应变加分吧！想到这里，我脸上露出了一丝微笑。
最后，主持人宣布我得了二等奖，这可是我连做梦都想不到的事啊！事后，我想，这也许是因为我的那个不一样的心情吧！不一样的心情作文篇2指尖落在琴键上的刹那，心情像花儿一样，徐徐开放。
——题记7岁时，初与钢琴结缘。
大方的黑白键，清丽脱俗，照亮暮一接触的眼神。
没有丝毫犹豫，我选择了钢琴班，今后五年，都将与它为伴。
我还记得，那天阳光暖暖，漫过绿油油的树叶，细碎地落进窗子，映在黑色的琴身。
不同的心情作文400
喜。
哇，今天心情真是好到爆炸！阳光照得整个人都暖洋洋的，感觉就像吃了棉花糖一样甜。
窗外的鸟儿叽叽喳喳的，好像在跟我说“恭喜恭喜”。
这种喜悦，简直就像中了大奖一样，让人忍不住想跳舞！
怒。
气死我了！那个人怎么能这么说话呢？一副瞧不起人的样子，眼神里都是轻蔑。
这种不公和傲慢让我气得想砸东西！不行不行，得忍住，不能让人看了笑话。
但这怒火，真是快烧到嗓子眼儿了！
哀。
哎，夜深了，心情却怎么也轻松不起来。
坐在窗前看着黑夜，感觉心里空落落的。
那些过去的回忆，开心的、不开心的，都像电影一样在眼前播放。
这一刻，我只想找个地方大哭一场，把所有的哀愁都释放出来。
乐。
哈哈，今天真是太开心了！和朋友们一起出去玩，笑声、嬉戏声、欢呼声，简直就像开了挂一样。
这种无忧无虑、自由自在的感觉，真是太棒了！感觉就像回到了小时候，那种纯真的快乐，让人忍不住想一直笑下去！。
不一样的心情三年级作文
这一天是考试我也很快的答完题又检查了几遍觉得自己写的都
对就把试卷交了，等把语文试卷和数学试卷发下来的时候，“哇”我
高声叫了起来，竟然语文和数学都考了双百分这时我高兴的不得了，这次我竟然是我们班的第一名，这可是我第一次得第一名。
我走在回家的路上想:回家妈妈该怎么表扬我呢？这可是我第一
次得笫一名，妈妈肯定会大吃一惊看得两眼发呆，我回到家妈妈就说:“这次考了多少分”。
我就说:“妈妈你猜”，妈妈:说别给我打哑谜了，我说:妈妈，你猜你猜。
妈妈说:语文是不是考了80分，数学是不是
考了80几分呀！我说:完全错，妈妈说:你快说我说:考了双百分，妈妈说:是不是又骗我，你把试卷拿给我让我看看，我就把试卷给了妈妈，妈妈这是大吃一惊两眼发呆说:哇原来以为又是考的.很少呢？没想到你这次考的这么好，你不是整天闹着要电脑吗？我今天就给你买，自从我考了一次双百分，以后的日子里我都很骄傲，同学们都劝道:
虚心使人进步，骄傲使人落后，这时我说:“没事的”。
这一天考试我跟上一次考试一样很快地答完题，又检查了几遍后来就把试卷交了，等开始把试卷发下来的时候，我很自信，沒想到老师念到我的名字说:“我考了67分，这回同学们听到了我的分数后哈哈大笑，而这时我恨不得找个地洞钻进去，回到家我又伤心又难过，这时我才知道虚心使人进步，骄傲使人落后。
这就是不一样的心情，第一次很开心，很高兴。
第二次，很伤心，很难过。
