《我们生活的大洲——亚洲》导学案

课题：第六章我们生活的大洲一一亚洲第一节位置和范围班组名姓名日期：月—日编号01、旅游目标：1、亚洲的位置、范围||. 2、亚洲的地理分区||.3、通过分析我们生活的亚洲是世界第一大洲||,培养学生的自豪感||.、学习策略:导学流程学习流程与学习内容学法指导自研提示、互助策略、展示方案一、自研自探一一自赏旅游景点〔20分钟〕景点一：可踞东方的大洲1、亚洲的半球位置：大局部位于半球和半球||.2、亚洲的海陆位置：北临洋||,东临洋||,南临洋||.西北、西南分别与_____ 洲和洲相邻||,东北、东南分别与洲和洲隔海相望||.3、亚洲的经纬度位置：亚洲北部约达、南部达||,经度位置在与之间||.景点二：计界第一大洲1、七大洲面积排列顺序：〔由大至小〕||2、思考总结亚洲堪称“世界第一大洲〞的理由||（1）（2）（3）景点三：冰洲的地理分区1、根据_________ ||,可把亚洲分为个地区它们是、、,--------- 、---------||D2、中国属于那个分区？位于东亚的国家还有、、、四国||3、读图6.6||,思考自然环境对人们生产、生活的影响||,完成连线题||.西亚沙特阿拉伯贝都因人住长屋穿毛皮服装东南亚印度尼西亚达雅克人住木屋穿宽大长袍北亚东西伯利亚亚库特人住帐篷气候湿热4、小结：不同地区居民生活差异的成因是：影响人类的生产、生活||.二、旅游论谈：合作交流〔8分钟〕、展示提升〔12分钟〕1、回忆东西半球和南北半球的分界线||,结合图6.1分析亚洲为什么主要在东半球和北半球吗？自研提示景点一：阅读课本P2一3||,结合图6.1||,图6.2||,找出亚洲的半球位置、海陆位置和经纬度位置||.阅读课文P4||,结合图6.4||, 了解世界七大洲的面积大小排位||,找出亚洲是世界第一大洲的理由||.景点三：I研读课本P4 5内容||,结合图6.5 和6.6||,思考亚洲有哪些地理分区、各区域主要有哪些国家||,以及亚洲不同地区居民生活的差异||.互助策略1、地理大组长组织组员核对自研成果||.2、重点讨论旅游论谈中的题目||.展示方案展示内容：旅游论谈中的题目||.三：旅游攻略〔8分钟〕1、以下对亚洲地理位置的描述||,正确的选项是〔〕A.亚洲全部位于东半球和北半球B.亚洲西隔大西洋与北美洲相望C.地跨寒、温、热三带||,主要位于北温带D.亚洲东南和非洲相邻2、根据亚洲的地理分区||,日本和中国都属于〔〕A .东南亚地区B.东亚地区C.中亚地区D.南亚地区3、沙特人居住帐篷||,穿宽大白袍的习俗与以下哪项自然条件有关〔 〕A.气候温暖湿润B.多山地C.气候严寒D.气候干旱、炎热4、世界上面积最大的大洲是〔〕A.亚洲B.非洲C.欧洲D.南美洲5、仔细观察右边亚洲范围示意图||,请你描述一下亚洲的地理位置：从东西半球看||,大局部位于 ___________ 半球；从南北半球看||,大局部位于 ___________ 半球；从地球五带的划分看||,大局部地处 带；从海陆位置看||,西与A ---------------- 洲接壤||, 西南以C __________ 运河与B 洲为界；东临E ------------------ 洋||,南临F _________ 洋||,北临G ------------- 洋||.课外拓展一一追源溯流熟悉一个区域〔国家或地区〕||,要从自然环境和人文环境两大方面分析||2、在图6.2中找出亚洲最北端、最南端、 最东端、最西端||,并分析亚洲北部约为北纬 81.||,南部达南纬11° ||,经度位置约在东经 26°至西经170°之间||,这些数据是怎么得来 的||. 3、分析一个地方的地理位置大致从 位置、位置和 位置着手|| 请根据以上方法||, 了解北美洲的位置和范围||,完成教材第3页“活动题〞 ||. (1) 北美洲属于半球、 半球||. (2) 经度范围： 、纬度范围： ||. (3) 北美洲北临_ 洋、东临_ ________ 洋、西临 __________ 洋、南临 __________ 洲||.东北部 和西北局部别临近 _______ 洲和_ 世 l'l||o展示方案：组长根据展 示内容||,确定展示方 案||,并分配任务||,建 议1-2名板书||, 1-2名 主讲||,其余同学继续 互助||.旅游攻略：快乐的亚洲之旅已经 告一段落||,我们一起 来攻城略地||,完成与 本次旅游相关的练习 吧！课题：第二节 自然环境〔1〕班 组名 姓名日期：月一日 编号02、旅游目标：1、初步掌握使用地形图和地形剖面图及相关资料的水平||.2、学会总结归纳亚洲地形和河流特点 ||.3、理解河流分布与地形之间的关系||.导学流程学法指导学习流程与学习内容自研提示、互助策略、展示方案国家 和 地 区自然环境人文环境｛地理位置地形 河流 气候f 人口 J 经济 I 交通半球位置 海陆位置经纬度位置 相邻位置一、自研自探——自赏旅游景点〔15分钟〕景点一：亚洲地形、地势特点1、请同学们在课本7页的图上圈出青藏高原、喜马拉雅山脉、西西伯利亚平原、中西伯利亚高原、东西伯利亚山地、东北平原、华北平原、恒河平原、德干高原、印度河平原、伊朗高原等||.2、亚洲的地势特点：地势起伏很大||, ||.3、地形特点：地形复杂多样||,中部以和地势最为高峻||,其中||,是世界上最高大的山脉；四周以平原、丘陵为主||,如||.整体来说||,亚洲的地形以为主||.4、运用图||,可以直观地了解沿线地形剖面线的地势变化||.亚洲大陆沿北纬30.纬线由西向东||,地势呈现出的变化||.景点二：M洲河流特点1、受的影响||,亚洲的大河多发源于||,呈流向周边的海洋山源远而流长"2、从图6.8可以看出||,注入北冰洋的有、、等||,注入太平洋的有、、等||,注入印度洋的有、_________ 等||.此外||,如______________ 、 _________ 、 ________ 等最终并不注入海洋||,而是消失分析北美洲的地形及对河流的影响||.〔第8页活动题〕1、〔1〕北美洲的地形类型：西部一一 ; 中部一一;东部一一||〔2〕北美洲大陆沿北纬40.纬线自西向东地势的变化特点||.〔即哪里高哪里低的问题〕2、〔1〕在图6.11上找出密西西比河及其主要支流||,并写出它们的流向||.〔2〕结合图6.12||,分析这些河流的流向与地形的关系||.三：旅游攻略〔8分钟〕1、以下关于亚洲的地形、地势特征的表达||,正确的选项是〔〕A、亚洲地形以平原为主B、亚洲地势中部低、四周高C、帕米尔高原是世界最高的高原D、喜马拉雅山脉是世界最高大的山脉2、亚洲有一条河流||,它发源于我国的境内||,流经东南亚注入太平洋||,是亚洲流经国家最多的河流||,它是〔〕A、长江B、恒河C、湄公河D、鄂毕河自研提示阅读课文P6第一、二段||,结合图6.8、6.9思考亚洲的地形和地势特点||.景点二：研读课本第6页第三段内容及图6.8||, 了解亚洲河流特点||.景点三：研读课本P8页内容||,了解亚洲的世界之最||7页的图上找出来〕3、世界最大的半岛一一||.4、世界最大的群岛一一 ___________________________ ||.5、世界最大的湖泊一一||.6、世界最深和蓄水量最大的淡水湖一一一||.世界陆地最低点__ ____________________________ ||.二、旅游论谈合作交流〔8分钟〕、展示提升〔12分钟〕互助策略1、地理大组长组织组员核对自研成果||.2、重点讨论旅游论谈中的题目 ||.展示方案展示内容：旅游论谈中的题目||.展示方案：展示一：景点一 ||.展示方案：在屏幕上的图 6.8上找出亚洲的各地形区||,然后再得出结论||,亚洲的地势特点和地形特点||.展示二：景点二 ||.展示方案：首先说出亚洲的河流特点及其原因||,然后在图6.8上找出各河流||,并说出它们的流向及注入海洋||.展小三：景点三 ||.展示方案：说出亚洲的地理集锦||,并在图6.8中找出各地理事物 ||.1、世界最局的大局原||2、世界最高的山峰——||(2)数字代表的地理事物名称： 半岛①②大洲④ _________________________________课外拓展一一追源溯流死海名日海||,但实际上却是位于约旦和巴勒斯坦之间的一个咸水湖；由于地势低洼、深陷 ||,湖面低于地中海面 392米||, 湖水最深处达400米||,是世界上陆地最低的地方||.它东西宽5-16公里||,南北长75公里||.死海是一个举世闻名的咸水湖||,阿德西等高山的泉水和约旦河水会聚在这里形成湖泊 ||.常年累月||,由于大量矿物质随着河水和泉水流到湖中沉积下来||,越积越多||,造成湖水含盐量高得惊人||.如果把各种盐类加在一起||,那么死海水里的含盐量那么高达23%-35%||.这一数字是世界最高的||,生物在这样的咸水湖中都无法生存||,于是人们把它命名为死海〞||.有趣的 是||,正由于湖水含盐量极高||,造成水的比重大于人的比重||,所以即使不会游泳的人掉到湖中也不会沉底 ||,甚至还可以躺在 水面上看书或抽烟||.因此在死海游泳不用担忧会被淹死||,死海与人们通常的想法相反||,它是名副其实的不死海〞||.课题：第六章 第二节 自然环境 复杂的气候主要河流注入海洋 长江、黄河、澜沧江印度洋北冰洋内流河(不注入海洋)旅游攻略：快乐的亚洲之旅一一自然环境 ||,告一个段落||,我们一起来“攻城略地〞 ||,完成与本次旅游相 关的练习吧！3、亚洲主要河流及注入海洋4、阅读“亚洲地区图〞 ||,完成以下各题:(1)字母代表的地理事物名称： 山脉A B 海峡C G 运河D 大洋E F 高原H 平原I群岛：K河流：M N班 组名 姓名 日期： 月_日 编号03、旅游目标：1、知道亚洲气候类型及特点||2、初步学会分析各自然地理要素间的相互关系：如纬度位置、海陆位置和地形对气候的影响、气候对农业的影响等 ||3、通过学习复杂的气候||,培养学生的地理分析水平|| 二、学习策略：学法指导自研提示、互助策略、展示方案一、自研自探一一自赏旅游景点〔20分钟〕景点一：中洲的气候类型1、亚洲的气候类型：北冰洋沿岸地带是 气候||,东南亚的马来群岛 是 气候||,西南的阿拉伯半岛是 气候||,西部的地中海沿岸气候||,中部的青藏高原和一些高山地区是世界上面积最大的 气候区||,亚洲广阔的内陆地区是 气候||,亚洲的东部和南部是世界 上、的地区||,冬季盛行 ||,降水 _||,夏 季盛行 ||,降水 ||.景点二：1洲的气候特点2、亚洲的气候分布特点： 、气候显著和 气候分布广的特点||. 季风气候对农业生产有什么好处？有什么弊端？二、旅游论谈：合作交流〔8分钟〕、展示提升〔12分钟〕1、理解亚洲气候类型的三个特点：影响气候的因素有 因素、因素、因素||.请同 学们结合课本10页的第一段内容||,根据三个因素具体分析亚洲的三个气候 特点形成的原因||.①复杂多样〔亚洲共有 _种气候类型||,只缺少 气候和/ 彳H||o 〕亚洲气候复杂多样的原因：②亚洲大陆性气候分布广的原因： ||. ③亚洲季风气候显著的原因〔参考课外拓展〕：-------------------------------------------------------------------- 1|.2、完成课本12页活动题||.〔1〕在图6.15中圈出北美洲的9种气候类型||. 〔2〕说出北美洲的气候分布有何特点？导学流程学习流程与学习内容自研提示景点一：阅读课本P10 12|| ,结合图6.13||,说出亚洲的九种 气候类型||.阅读课本P10 11||,找 出亚洲的气候分布 特点、季风气候对 农业生产的影响||.互助策略1、地理大组长组织组 员核对自研成果||.2、重点讨论旅游论谈 中的题目||.展示方案展示内容：旅游论谈中 的题目||.展示一：旅游论谈第 1题展示方案：结合影响气 候的三大因素||,在图 6.13上分析||,亚洲气 候复杂多样、温带大陆 性气候分布广、季风气旅游攻略〔8分钟〕先择题1、亚洲大局部地区所处的温度带是〔〕A 热带B 北温带C 寒带D 亚热带2、以下气候类型中亚洲缺失的是〔〕A .温带海洋性气候 B.地中海气候 C.热带季风气候D.热带雨林气候卖亚洲气候类型图：旅游攻略：快乐的亚洲之旅已经 结束||,我们一起来攻 城略地||,完成与本次 旅游相关的练习吧！〔2〕亚洲各种气候类型中||,影响范围最大的是 气候；降水最多的 是 气候 〔3〕亚洲最北面主要为 _______ 气彳g||.〔4〕图中⑧的气候特点是：全年温差 一〔大、小〕||,降水一 〔多、少〕课外拓展一一追源溯流亚洲东部为什么是全球最典型的季风气候区这是由于海洋和陆地的比热容不同即海陆热力性质差异引起的 ||.比热容就是物体吸收、存储热量的水平||.如水的比热容是4200焦每千克摄氏度||,它表示的意思是每千克水温度升高 1摄氏度要吸收4200焦热量||.比热容越大||,温度升高所需要的热量就越多||,物体温度上升得越慢||.水的比热容比陆地要大||,所以夏季海洋 温度升高比B 制t 慢||,海洋温度比陆地低||,而气压与温度是成反比的||, 所以海洋的 气压比陆地高||,风总是从高气压吹向低气压||,因此风从海洋吹向陆地||,形成夏季风||.由于陆地比热 容小||,所以热量流失的速度比海洋快 ||.秋冬季||,陆地温度比海洋低||,气压比海洋高||,风从陆地吹向海洋||,形成冬季风||.太平洋是世界最大的大洋||,亚欧大陆是世界最大的大陆||,海陆的气温比照和季节变化比其它任何地区 都要显著.所以||,海陆热力性质差异引起的季风||,在亚洲最为典型||.候显著的原因||. 展示二：旅游论谈第 2 题 展示方案：根据亚洲气 候分布特点||,在图6.15 上分析北美洲的气候 分布特点||.〔1〕写出图中序号代表的气候类型名称:。

第六章我们生活的大洲——亚洲第一节位置和范围【学习目标】1、能结合地图描述亚洲的地理位置及范围。

2、举证说明亚洲是世界第一大洲。

3、总结归纳认识大洲的方法。

【重点与难点】重点：亚洲的位置特点和范围。

难点：亚洲地理位置与居民生活的关系。

一、复习旧知，助力新课1、地球的形状和大小：___________________________________________________。

2、七大洲、四大洋分别是_________________________________________________。

3、七大洲的面积比较：。

4、亚洲与欧洲的分界线___________________________________________________。

5、我们祖国所在的大洲是_______________，是世界第一大洲。

二、合作探究，小组讨论（1）雄踞东方的大洲1、自主预习结合P2页图6.1、P3图6.2，完成下列填空。

半球位置：亚洲大部分位于_______半球、_______半球。

海陆位置：亚洲位于东临_______洋，南临_______洋，北临_______洋。

欧洲在亚洲的方向。

非洲在亚洲的方向。

经纬度位置：纬度范围：；经度范围：。

2、合作探究结合P3页活动题图，说一说北美洲的地理位置，并完成下列填空。

半球位置：北美洲位于_______半球、_______半球。

海陆位置：北美洲东临_______洋，南临_______湾，北临_______洋，西临洋。

经纬度位置：纬度范围：；经度范围：。

3、我从中得到了什么启示？（提示：分析一个区域的地理位置从哪些方面入手？）。

（2）世界第一大洲1、自主预习结合P4-5的内容以及图6.4、6.5、6.6，回答下列内容。

A总结出亚洲是世界第一大洲的原因：①_____________________②____________________③____________________________。

我们生活的大洲亚洲
同学们一起解读4页图6.5，尤其是东亚、南亚和东南亚）
4．亚洲不同地区的居民生活为什么存在很大差异？（主要从地形和气候两个方面描述，和同
学们一起总结自然地理和人文地理之间的关系）
精讲点拨
审题
答案
方法拓展10分
钟
1．亚洲有哪些地理分区？每个地理分区各有哪些国家？你能在地图上准确指出它们吗？（在下图中指出）
2．为什么说亚洲是世界第一大洲？
面积最大、跨纬度最广、东西距离最长
3.生活在北亚东西伯利亚的雅库特人的居住木屋，身穿皮毛服装，交通工具是狗拉雪橇？
人文地理一定依赖一定的自然地理。

北亚东西伯利亚属于寒带气候，终年严寒，所以雅库特人的居住木屋，身穿皮毛服装，交通工具是狗拉雪橇。

4、你知道亚洲主要的地形区、
河湖有哪些吗？你能在地形图上
指出它们的位置吗?
中部是青藏高原、帕米尔高原，四周分布着比较低的地形单元，有
西西伯利亚平原、中西伯利亚高原东西伯利亚山地、东北平原、华北
平原恒河平原、德干高原、印度河平原、伊朗高原，受地形影响，亚洲的大河发源于中部山地、高原，呈放射状流向周边的海洋。

地形特点是以高原、山地为主，主要分布在中部，地势特点是中部高，四周低，河流呈放射状分布。

第六章我们生活的大洲-----亚洲第一节自然环境第一课时一、课题：“世界第一大洲”二、学习目标：1、认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据；2、能结合地图描述亚洲的纬度位置和海陆位置及范围3、学习认识大洲的基本方法。

4、使用地形图和地形剖面图及相关资料归纳亚洲地形和河流特点。

三、导学重点：1、亚洲的位置特点；2、亚洲地形与河流分布的关系。

四、学法指导：读图法讨论法五、导学过程：回顾上学期所学内容：说出地球的形状和大小。

说出地球上的陆地和海洋（复习七大洲、四大洋的名称和位置）（一）新知自学：（6分钟左右）（学生阅读课文2—5页，自学完成，相互对正。

）1、亚洲是世界上最大，最广，最长的大洲。

2、亚洲濒临的海洋：东临洋，北临洋，南临洋。

3、亚洲的范围：西北与洲为界；西南以与州为界；东北以与洲为界；东南与洲相望。

4、亚洲地面起伏很大，中部，四周，发源于中部、的河流，呈流周边的海洋，形成众多的长河，如等。

（二）、合作、探究：（20分钟左右）（小组共同讨论，组长搜集疑难问题，师生探讨完成）1、读图6.1亚洲在世界中的位置，回答（1）、亚洲在东西半球的位置；（2）、亚洲在南北半球的位置；2、读图6.4亚洲地理分区，完成要求（1）、亚洲共分为哪几个区域？是根据什么划分的？（2）、中国位于哪一个地区？这一地区中有哪些国家？（3）、其他地区是不是都与中国接壤，分别在中国的哪个方位？3、读图6.5，完成第5页活动题1题、3题（三）知识巩固运用（15分钟左右）（学生独立完成，教师引导解决难题）1（2007年广安中考题）亚洲的地势特征是_____；同时又是_____人种的故乡。

A．中低周高；黑色 B．东高西低；黄色C．中高周低；黄色 D．南高北低；白色2、（2007年广安中考题）下列素有“地下油海”之称的地区是_____。

A．波斯湾地区 B．北海地区 C．加勒比海地区 D．南海地区3、从面积看，亚洲是世界_______大洲，亚洲的人种主要是________人种。