小学生演讲稿学会宽容善待他人
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小学生演讲稿学会宽容善待他人
学会求知,学会做事,学会共处,学会做人,是二十一世纪教育的四大理念.而学会做人是这四大理念的核心,因此友善待人显得特别重要.
那么该如何去做呢?
我们不妨问问自己:友善待人,距离离我们遥远吗?其实,友善待人在生活中无时不有,无处不在,如果你想成为一个与快乐为伴的人,让自己身边充满和谐安康,那么就请你用一颗真诚友善的心去对待你身边的每一个人吧.好言一句暖三冬.有的时候,一句友善的话语,一
个友善的举动,甚至是一个友善的眼神,都可以让对方的心倍感温暖.
如果我是米洛斯的维纳斯,我决不舍弃“美貌”;如果我是古希腊的柏拉图,我决不舍弃“才学”;如果我是威尼斯的夏洛克,我决
不舍弃“金钱”……如果我只是我自己,那么我决不会放弃“友善”,“友”源于“善”,“善”又因为“友”的存在更显得温馨可贵.
曾几何时,我看过一个这样的例子,美国著名的试飞驾驶员胡佛,有一次飞回洛杉矶,在距地面九十多米高的空中,刚好有两个引擎同
时失灵,幸亏他技术高超,飞机才奇迹般地着陆.胡佛立即检查飞机用油,正如他所预料的,他驾驶的那架螺旋桨飞机,装的却是喷气机用油.当他召见那个负责保养的机械工时,对方已吓得面如土色,浑身哆嗦.这时候,胡佛并没有像大家预想的那样大发雷霆,而是伸出手臂,抱住维修工的肩膀,信心十足地说:“为了证明你能干得好,我想请你明天帮助我的飞机做维修工作.”从此以后,胡佛的飞机再也没有出过差错,那位马虎的维修工也变得兢兢业业,一丝不苟了.
这个故事令人感动.虽然维修工的过失险些使自己丧命,但心地善良的胡佛深深懂得有过失者的心理.当对方因出了严重差错而痛苦不堪时,他宽以待人,自我克制,出人意料地给予宽慰,使其恢复自信和
自尊.这,就是友善的巨大力量.试想,如果胡佛愤怒斥责这位维修工,
甚至不依不饶地追究他的责任,那么很可能会彻底地毁了他.可见,面
对同一件事,以两种不同的态度来对待,就会有迥异的结局.友善,可
以使大事化小,小事化了,不仅善待了他人,也能使自己得益——胡佛
的飞机不是从此就没出过任何差错吗?而以愤怒乃至暴力来应对,结
果往往是有百害而无一利.所以从某种意义上说,有时候,友善的语言
比拳头更有力量.
由此可见,要学会“友善待人”,首先必须学会宽容,宽容就是人
与人之间相处时能充分的理解他人、体谅他人,拥有宽阔的胸怀.同
学们生活在一起,产生一点摩擦是正常的.俗话说得好,牙齿和舌头也
有“打架”的时候.但是矛盾发生后,我们不能斤斤计较,而应该学会
忍耐、宽容、体谅他人,尽可能让矛盾迅速化解,此所谓:“退一步海
阔天空”.
其次,就是要学会说“对不起”,这虽然只是普普通通的三个字,
可是在处理同学矛盾时却能发挥极其重要的作用.我们生活在一个集
体里,难免会发生一些磕磕碰碰的小事,面对这种情况,有的同学会
“怒发冲冠“,甚至大打出手,例如近日深圳学校发生的一些学校暴
力事件,就是明证.如果我们每一位同学都能学会宽容待人,友善待人,学会说声对不起,我想那么也就不会有学校暴力现象的存在了.因此,
用自己“友善”的心感染他人,远比唇枪舌剑更有效.让那些鸡毛蒜
皮的小事都随风而去吧,这样,你身边的朋友就会越来越多.我们每个
人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、
宽容和温馨……这就需要我们每一个同学以友善的态度与同学相处、与老师相处、与家人相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的
生活环境.
对自己好一点,因为一辈子不长;更重要的是对他人好一点,因为下辈子不一定能够遇见,让我们一起学会友善待人吧,只有这样才能
让五彩的云霞照耀自己,让生命感知友善的真挚和生活的无边快乐.。