【自考】成人高考专升本《大学语文》重点资料

第1页共50页《大学语文》一、《寡人之于国也》★★★1.孟轲，名轲，字子舆。战国时人。是孔子之后儒家学派的主要代表。2.主张施仁政，行王道。倡导民贵君轻的民本思想。3.其散文善用“欲擒故纵”的论辩方法，以比喻说理，运用排偶句。4.《孟子》共7篇，认为是孟子与学生共同编著【原文】梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣！河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”孟子对曰：“王好战，请以战喻：填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走，或百步而后止，或五十步而后止，以五十步笑百步，则何如？”曰：“不可；直不百步耳，是亦走也。”曰：“王如知此，则无望民之多于邻国也”。【注释】选自《孟子·梁惠王上》凶：发生灾难。加：更。曳：拖着。兵：兵器。走：跑，这里指逃跑。直：仅，只。是：此，这。“不违农时，谷不可胜食也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食，材木不可胜用，是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾，王道之始也。”数(cù)：细密。罟(gǔ)：网。胜：尽。“五亩之宅，树之以桑，五十者可以衣帛矣；鸡豚狗彘之畜，无失其时，七十者可以食肉矣；百亩之田，勿夺其时，数口之家，可以无饥矣；谨庠序之教，申之以孝悌之义，颁白者不负戴于道路矣。

第2页共50页七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒；然而不王者，未之有也。”“狗彘食人食而不知检，涂有饿莩而不知发；人死，则曰：‘非我也，岁也’。是何异于刺人而杀之，曰：‘非我也，兵也。’王无罪岁，斯天下之民至焉。”衣：yì穿彘(zhì)：猪谨：谨慎从事庠(xíang)序：乡学名称申：重复悌：友爱兄弟颁:通“斑”然：这样不王者：不以仁政统治天下检：约束涂：通“途”莩(pǐao):饿死的人罪：归罪于岁：一年的农事收成斯：这样中心论点：“王无罪岁，斯天下之民至焉。”1.思想主题：本文具体阐述了孟子的王道理想和实行王道的根本措施，体现出孟子以民为本的治国思想。并在一定程度上揭示了战国时代的社会不平和阶级对立。2.文章结构：

成人高考网

/

2013年成人高考专升本《大学语文》小说部分复习资料（一）

1，学习目标

小说部分共六篇作品。其中重点作品五篇，泛读作品一篇；六篇作品中古典小说一篇，现代小说五篇，现代小说中包括外国小说三篇。通过六篇小说的学习，要求掌握：（1）小说写作的基础知识；（2）提高阅读与分析小说作品的能力与水平；（3）了解并掌握有关作家的基本知识。

2，学习建议：

（1）一定要认真阅读小说原文，夯实基础。这点要求好像是老生常谈，毫无新意，但是这是自考学习掌握任何一门课的基础，不认真阅读教材，是无法学好这门课的。因此，要在扎扎实实阅读教材方面下功夫。

（2）认真阅读课文后面的“提示”。“提示”是我们学习的“纲”。考核的知识点大都在“提示”中有所体现，也就是说“提示”中的内容也就是考试的主要内容。因此要花大力气来弄通弄懂；

（3）在对课文掌握，弄通弄懂“提示”的基础上面，再多做些练习题，学练结合，这才是学习的正路。

（4）阅读掌握《小说的特点与欣赏》。

3，学习的难点与重点

每篇小说的学习难点与重点见“课文辅导”。

小说部分总的学习要注意掌握：

（1）小说人物的刻画 成人高考网

/

小说人物描写不受时间与空间的限制；

描写人物的主要方法有：肖像描写，心理描写，行动描写，语言描写，细节描写；

（2）小说的情节安排

小说的情节一般是按照开端，发展，高潮，结局来编排的。

小说的情节发展一般是根据事情的发展顺序来编排的，也经常运用倒叙等手法来编排。

（3）小说的环境描写

时代氛围：

社会环境

人物活动的特定场景

《宝玉挨打》（重点课文）

《作家作品》

曹雪芹清代伟大的现实主义作家。代表作《红楼梦》（石头记）

《红楼梦》以贾，王，史，薛四大家族为背景，以贾宝玉，林黛玉的爱情悲剧为主线，着重展示了荣，宁二府由盛而衰，对封建社会，封建礼教进行多方面的深刻揭露和无情批判，歌颂了贵族中的青年叛逆者和奴隶的反抗行为，显示出中国封建社会走向灭亡的历史趋势。全书120回。后40回为高鄂所续。

成考专升本大学语文重点知识归纳9篇

成人高考语文病句知识点 篇一

比拟

把人当物写或把物当人来写的一种修辞方法，前者称之为拟物，后者称之为拟人。如：

①做人既不可翘尾巴，也不可夹着尾巴。(拟物)

②蜡炬成灰泪始干。(拟人)

夸张

对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大或缩小描绘的一种修辞方法。如：

①白发三千丈，缘愁似个长。(“三千丈”为扩大夸张)

②芝麻粒儿大的事，不必放在心上。(“芝麻粒儿”是缩小夸张)

③太阳刚一出来，地上已经像下了火。(把前一事物“出来”与后一事物“下火”夸张到几乎是同时出现，有人称此种夸张方式为超前夸张)

对偶

用结构相同或相近，字数相等的一对短语或句子对称排列起来表达相对或相近的意思。如：

①满招损，谦受益。

②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

③欲穷千里目，更上一层楼。(流水对)

④望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔。(扇面对)

排比

把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个(一般要三个或三个以上)短语或句子连用的方法。如：

但这回却很有几点出于我的意外。一是。者竟会这样地凶残，一是流言家竟至如此之下劣，一是中国的女性临难竟能如是之从容。

成考专升本《大学语文》重点知识归纳 篇二

一、课程内容概要

说明文是以说明为主要表达方式，以介绍知识为主要目的的文章体裁。它有两个显著特点：知识的科学性，表达的客观性。

学习说明文这一单元，应掌握说明文的分类、说明顺序与结构及常见的说明方法。

1、说明文的分类

根据不同的标准，可对说明文进行以下几种分类：

(1)按说明对象划分，可分为两类：实体事物说明文，抽象事理说明文。

前者如《菊花》、《白丝翎羽丹砂顶》、《苏州园林》以及《我们肚子里的食客》四篇文章。后者如《沙漠里的奇怪现象》、《现代自然科学中的基础学科》、《桥的运动》和《统筹方法平话引子》四篇。

大 学 语 文 复 习 资 料

一、特殊文体

（一） 古代散文：

语录体：《论语》（《论语十则》）

纪传体：《史记》（通史）、《汉书》（断代史）； 史传：《张中丞传后叙》(叙事散文)

书信体：韩愈《答李翊书》、王安石《答司马谏议书》

史论体：欧阳修《五代史伶官传序》

游记体：柳宗元《始得西山宴游记》、《小石潭记》

寓言体：柳宗元《寓言二则》、《种树郭驼橐传》

奏章体：李斯《谏逐客书》

（二） 古代诗歌

1、古体诗：

四言古诗(《诗经》体)：《诗经》的《氓》（弃妇诗、叙事诗）、《关雎》、《蒹葭》（爱情诗）；

五言古诗：陶渊明《饮酒》、《归园田居》（田园诗）

七言古诗：张若虚《春江花月夜》（乐府古题、爱情诗）、岑参《白雪歌送武判官归京》（乐 府旧题）

杂言诗：屈原《渔父》、 王粲《登楼赋》（借景抒情诗）、李白《行路难》（乐府旧题诗）

楚辞体：屈原《离骚》、《国殇》

乐府诗：汉乐府（《孔雀东南飞》）——古题乐府（《行路难》、《春江花月夜》、王昌龄《出塞》）——新乐府（《游子吟》（五言古诗）

歌行体：曹操《短歌行》、《春江花月夜》、白居易《怅恨歌》、岑参《白雪歌送武判官归京》（乐府旧题）、李白《行路难》

3、歌行体：王昌龄《从军行》（七绝、边塞诗）、；曹操《短歌行》（四言诗）；

陆游《金错刀行》（爱国诗）；白居易《长恨歌》、《琵琶行》；

岑参《白雪歌送武判官归京》（边塞诗、送别诗）

4、乐府诗：

汉乐府诗：《孔雀东南飞》、《木兰辞》；

乐府古题：曹操《短歌行》、张若虚《春江花月夜》、李白《行路难》、陆游《关山月》

新乐府：白居易《卖炭翁》、《杜陵叟》； 孟郊《游子吟》（五言诗）

2、格律诗（近体诗、今体诗）：

（1） 绝句（四句一首）：

五绝：李白《静夜思》

七绝：王昌龄《出塞》（秦时明月汉时关）（乐府古题）、张继《枫桥夜泊》

李白《望天门山》、王维《送元二使安西》（送别诗）

（2） 律诗（八句或八句以上一首）