对虾的内部结构

地球的内部结构

1910年，前南斯拉夫地震学家莫霍洛维奇契意外地发现，地震波在传到地下50公里处有折射现象发生。他认为，这个发生折射的地带，就是地壳和地壳下面不同物质的分界面。1914年，德国地震学家古腾堡发现，在地下2900公里深处，存在着另一个不同物质的分界面。后来，人们为了纪念他们，就将两个面分别命名为“莫霍面”和“古腾堡面”并根据这两个面把地球分为地壳、地幔和地核三个 [1] 圈层。中心层是地核；中间是地幔；外层是地壳。地壳与地幔之间由莫霍面界开，地幔与地核之间由古腾堡面界。

1、地壳是地球表面以下、莫霍面以上的固体外壳，也是（地球上绝大多数有机生命）人类生存和从事各种生产活动的场所。地震波在其中传播速度比较均匀。地壳实际上是由多组断裂的，很多大小不等的块体组成的，它的外部呈现出高低起伏的形态，因而地壳的厚度并不均匀平均厚33公里。海拔越高，地壳越厚；海拔越低，地壳越薄。硅酸盐类矿物在地壳中分布最广。

2、地壳下面是地球的中间层，叫做“地幔”，厚度约2900公里，主要由致密的造岩物质构成，这是地球内部体积最大、质量最大的一层。地幔又可分成上地幔和下地幔两层。一般认为上地幔顶部存在一个软流层，推测是由于放射元素大量集中，蜕变放热，将岩石熔融后造成的，可能是岩浆的发源地。软流层以上的地幔部分和地壳共同组成了岩石圈。下地幔温度、压力和密度均增大，物质呈可塑性固态。

3、地幔下面是地核，地核的平均厚度约3400公里。地核还可分为外地核和内地核，外地核厚度约2200公里，物质大致成液态，可流动；内地核是一个半径为1200公里的球心，物质大概是固态的，主要由铁、镍等金属元素构成。地核的温度和压力都很高，估计温度在5000℃以上。

1墨吉对虾

英文名: Banana prawn 俗名:大虾、明虾、大白虾、大明虾、黄虾。联合国粮农组织通称：香蕉虾 产地及产期: 分布甚广，在南半球自东非至澳大利亚；在北半球东南亚及印度洋；在我国广东、海南及广西沿海均有分布。 介绍: 体谈棕黄色，透明甲壳较薄。额角上缘8～9齿，下缘4～5齿。额角基部很高，侧视呈三角形。额角后脊伸至头胸甲后缘附近，无中央沟。第一触角鞭与头胸甲大致等长。雌交接器前片顶端疣突相当大，约为纳精器的3／7。性成熟的虾雌大于雄。

2长毛对虾

拉丁名:penaeus (Fenneropenaeus) Penicillatus Alcock 俗名:大虾、白虾、明虾、大明虾。台湾称：红尾虾；纲目: 对虾科 产地及产期: 主要分布在印度洋、西太平洋的巴基斯坦到印度尼西亚沿海一带。我国福建、台湾及广东东部沿岸最常见。渔汛为每年10月至翌年1月份。目前是南部沿海各省主要的养殖对象。 介绍: 体淡棕黄色，额角上缘

7～8齿，下缘 4～6齿。额角基部侧视比中国对虾高，比墨吉对虾低。额角后脊伸至头胸甲后缘附近，无中央沟。额角脊上有断续的凹点。第一触角鞭比头胸甲稍长，雄虾第三颚足未节有毛笔状长毛，其长度为本第二节的1.2～2．7倍。额角脊上有断续的凹点。雌交接器前片顶端的疣突比墨吉对虾小。

3中国对虾

俗名: 大虾、对虾、肉虾、黄虾（雄）、青虾（雌虾）、明虾。

产地及产期: 主要分布于我国黄渤海和朝鲜西部沿海。我国的辽宁、河北、山东省及天津市沿海是对虾的重要产地。 介绍:

体长大而侧扁。雌体长18－24厘米，雄体长13－17厘米。甲壳薄，光滑透明，雌体青蓝色，雄体呈棕黄色。通常雌虾个体大于雄虾。对虾全身由20节组成，头部5节、胸部8节、腹部7节。除尾节外，各节均有附肢一对。有5对步足，前3对呈钳状，后2对呈爪状。头胸甲前缘中央突出形成额角。额角上下缘均有锯齿。

一、实验目的

通过对虾的形态学分析，了解虾的基本结构特征，包括外部形态、内部器官等，为虾的生物学研究和养殖提供基础数据。

二、实验材料

1. 实验对象：新鲜活虾若干只（虾种不限）

2. 实验工具：解剖刀、解剖剪、解剖盘、显微镜、载玻片、盖玻片、显微镜用油、镊子、解剖针、解剖针盒、解剖显微镜等。

三、实验方法

1. 外部形态观察

（1）观察虾的外部形态，包括体长、体宽、颜色、身体分段、足的数量、触角等。

（2）用解剖刀在虾的背部中央纵向切开，观察虾的背部肌肉、肠道、生殖器官等。

2. 内部器官观察

（1）解剖显微镜下观察虾的头部器官，包括触角、眼、口器、颚、鳃等。

（2）观察虾的消化系统，包括胃、肠道、肝脏等。

（3）观察虾的生殖系统，包括卵巢、精巢等。

（4）观察虾的循环系统，包括心脏、血管等。

（5）观察虾的排泄系统，包括触角腺、排泄管等。

3. 组织切片观察

（1）取虾的肌肉组织，用解剖刀切成薄片。

（2）将切片放入载玻片上，滴加显微镜用油。

（3）用显微镜观察肌肉组织的结构，包括肌纤维、血管、神经等。

四、实验结果

1. 外部形态观察

（1）虾体长：平均体长为5.2厘米。 （2）体宽：平均体宽为1.8厘米。

（3）颜色：虾体呈青绿色，背部有两条白色条纹。

（4）身体分段：虾体分为头胸部和腹部两部分。

（5）足的数量：虾有20对足，其中前两对足为触角，其他为步足。

2. 内部器官观察

（1）头部器官：虾的头部器官包括触角、眼、口器、颚、鳃等。触角为两对，长而细，用于感知外界刺激；眼位于触角基部，用于观察外界环境；口器包括上颚、下颚和颚叶，用于取食；颚用于咀嚼食物；鳃用于呼吸。

（2）消化系统：虾的消化系统包括胃、肠道、肝脏等。胃位于头部，负责初步消化食物；肠道位于腹部，负责进一步消化和吸收营养物质；肝脏位于胃下方，负责解毒和储存营养物质。

（3）生殖系统：虾的生殖系统包括卵巢和精巢。卵巢位于腹部，负责产生卵子；精巢位于腹部，负责产生精子。

第1篇

一、实验目的

1. 通过解剖实验，了解虾的内部结构和器官分布。

2. 观察虾的消化系统、呼吸系统、循环系统、排泄系统、生殖系统等器官的形态和功能。

3. 掌握虾的解剖方法和操作技巧。

二、实验原理

虾属于甲壳动物，其身体分为头胸部和腹部两部分。头胸部由头部和胸部组成，具有保护、运动和感官等作用；腹部则主要负责消化、呼吸和排泄等功能。本次实验以对虾为例，通过解剖观察，了解虾的内部结构及其功能。

三、实验材料与用具

1. 实验材料：对虾、解剖盘、解剖刀、镊子、剪刀、放大镜、显微镜、酒精、清水等。

2. 实验用具：解剖台、蜡盘、载玻片、盖玻片、培养皿、试剂瓶等。

四、实验步骤

1. 观察虾的外部形态：观察对虾的体型、颜色、附肢等特征，了解其外部结构。

2. 解剖对虾：将虾放在解剖盘上，用解剖刀从腹部中央切开，观察头胸部和腹部的内部结构。

3. 消化系统：

a. 消化腔：观察消化腔的大小、形状，了解其消化功能。

b. 口腔：观察口腔的形状、结构，了解其摄取食物的方式。

c. 食道：观察食道的长度、直径，了解其食物传输过程。

d. 胃：观察胃的形状、大小，了解其消化功能。

e. 肠道：观察肠道的大小、形状，了解其消化和吸收功能。

4. 呼吸系统： a. 鳃：观察鳃的大小、形状，了解其呼吸功能。

b. 鳃丝：观察鳃丝的排列和结构，了解其气体交换过程。

5. 循环系统：

a. 心脏：观察心脏的位置、形状，了解其泵血功能。

b. 血管：观察血管的分布和形状，了解其血液运输过程。

6. 排泄系统：

a. 肾脏：观察肾脏的位置、形状，了解其排泄功能。

b. 尿道：观察尿道的形状、大小，了解其尿液排放过程。

7. 生殖系统：

a. 雄性生殖器官：观察精巢、输精管等器官的形状、大小，了解其生殖功能。

b. 雌性生殖器官：观察卵巢、输卵管等器官的形状、大小，了解其生殖功能。