《里程表（二）》同步习题
1.计算。
162+（870+130） 600-119-214
675+（125-36） 1082-778+129
2.小明发现汽车上的里程表总在变化。星期一早上，爸爸从家开车出发时，里程表的读数是66千米，之后一个礼拜内，每天爸爸接他回到家时他都记录了里程表的读数，如下表。（单位：千米）
（1）从表中你知道了哪些数学信息？接着画一画。
（2）星期一行驶了多少千米？
（3）这5天中，有一天爸爸特别忙，开车去了好多地方，这
天是星期几？行驶了多少千米？
3.小明家的煤气表读数如下。（单位：米3）
（1）7月份用了煤气50米3，7月底煤气表的读数应为多少？
（2）小明家下半年（7～12月）一共用了多少立方米的煤气？
参考答案
1. 1162 267
764 433
2.（1）
（2）143-66=77（千米）
（3）星期四 248
3.（1）360米3
（2）733-310=423（米3）
1. 淘气家的水表读数如下图。（单位：吨）
12月底 1月底 2月底 3月底 4月底 5月底 6月底
275 306 349 412 471 508 615
（1）淘气家上半年（1月-6月）的总用水数量是多少吨？
（2）淘气家哪个月的用水数量最多？
（3）请你再提出一个数学问题，并试着解答。
2. 李伯伯是一名客车司机，他的工作是运送乘客去外地。下表是他一周每天行驶的里程。
周一 周二 周三 周四 周五
里程/千米 165 245 97 192 192
（1）这五天，李伯伯的客车一共行驶了多少千米?
（2）如果周一出发时里程表的读数是426千米，那么李伯伯周五到家时的里程是多少千米？
（3）想一想：为什么周四和周五的里程是一样的，可能是什么原因？
仔细看题！！认真答题！！注意验算！！
里程表（二）（解决起点非0的有关里程表的实际问题）
学习目标
1.结合“汽车里程表”，经历解决问题的过程，学会读常见的汽车里程表，并解决里程表中的数学问题，提高获取信息的能力，增强应用意识。
2.初步学习借助直观图和线段图理解题意、表示数量关系，积累解决实际问题的经验。
3.培养对身边与数学有关事物的好奇心，能倾听别人的意见，感受数学学习的快乐。
编写说明
本节课是应用有关加减法的知识，继续解决“里程表”中所隐含的数学问题，感受数学与生活的联系，发展读图的能力，与上节课不同的是“里程表的起点不是零”。
主情境呈现了淘气的叔叔从星期一到星期五每天的汽车里程表读数，表格中的数据表示的是这辆汽车每天收车时行驶过的总里程数，既包括当天行驶的里程，也包括以前行驶的里程。虽然数量关系很简单，但是学生在生活或学习中很少遇到这样的事情，缺少这方面的经验，所以读懂“里程表”中每个数据的实际意义（尤其是非零起点），依然是本节课的难点。教科书在编排上仍然突出了用画直观图的方法来理解题意。 ·想一想，说一说你知道了哪些数学信息。
说一说知道哪些数学信息，要说明的是表中每个数据所表示的实际意义。关键是理解表中第一个数据160的意义，它不仅包括星期一的里程数，也包括以前的里程数。事实上，表中每个数据都是当天的里程数与以前的里程数的总和。
·淘气根据题意画了一个图，你看懂了吗？与同伴说一说。
呈现的是淘气根据自己对里程表的理解画出的示意图，这个示意图有三层含义：一是清晰地呈现出起点不是从0开始，是从35开始的，这是与上节课直观图的最大区别；二是直观地表示出每个数据以及每两个点之间的距离所表示的意思；三是理解了每天行驶的里程数如何计算，并通过笑笑和淘气的对话，表明了这个图的作用。这个示意图对学生来说很重要，相当于火车里程表中的路线图，有助于正确理解表中信息表示的实际含义，是计算每天里程数的关键。
·哪一天行驶的里程数最多？
计算每天实际行驶的路程，巩固对题意的理解，应用数量关系解决问题。教科书呈现了笑笑和淘气不同的解题过程、不同的思考方式，鼓励学生从多角度理解、分析、解决问题。
北师大版数学三年级上册第三章第五节里程表（二）同步练习
1. 哪三个数相加减最接近320？（ ）。
A . 180－20＋280
B . 700－290－110
C . 420＋120－320
D . 500－310＋100
2. 168＋235－114＝（ ）
A . 285
B . 286
C . 288
D . 289
3. 哪三个数相加减最接近220？（ ）。
A . 322－180＋55
B . 590－320－55
C . 721＋9－450
D . 650－452＋72
4. 在188－125－36○190－82－93中，○应该填（ ）。
A . ＞
B . ＜
C . ＝
5. 一个台灯55元，一个书桌200元，一本书25元，这些总共300元够吗？（)
A . 不够买
B . 正好够买，不多不少
C . 够买，还有余钱
二、判断题
6. 最大的三位数减去最大的二位数是800。
7. 计算加法的时候，不可以用减法验算。
8. 最大的三位数加1得最小的四位数。
9. 556－289－123的结果是三位数。
10. 365＋（201－122）首先计算的是减法。
三、填空题
11. 165＋411－250＝__________
12. 354－211＋436＝__________
13. 159＋255－323的结果是__________位数。
14. 565＋332－820的结果是__________位数。
15. 用符号比较大小918－731－60__________631－269－321
16. 883＋1247－369＝__________
17. 774＋522－1002＋（589－21）首先计算__________法。
北师大三年级上册第三单元里程表二题型对比练习１ 姓名 成绩
王叔叔是出租车司机，星期一出车前，汽车里程表的读数是20千米，然后他记录了从周一至周五每天晚上里程表的读数：（单位：千米）
周一 周二 周三 周四 周五
135 200 272 356 356
（1）你能获得哪些信息，画一画。（10分）
（2）王叔叔哪天开的路程最多？哪天最少？（30分）
（２）王叔叔5天共开了多少路程？（20分）
10．王叔叔是出租车司机，他每天行驶的里程数如下：（单位：千米）
周一 周二 周三 周四 周五
60 72 68 88 72
（1） 王叔叔哪天开的路程最多？哪天最少？相差多少？（10分）
（2）王叔叔5天共开了多少路程？（10分）
（3）请你再提出一个数学问题并解答。（20分）
