初中地理《俄罗斯》导学案
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第七章 第四节 俄罗斯
教者:任洪艳
教学目标:1、知道俄罗斯的地理位置。
2、知道俄罗斯的地形分布和气候特征。
3、理解纬度位置与俄罗斯气候特征的关系。
教学重点:俄罗斯的位置、地形和气候。
教学难点:俄罗斯的地形。
教 具:课件
教学流程:
一、引言
通过上学期的学习,我们都知道世界上面积最大的是哪一个国家?(俄罗斯)而且它还是一个地跨两个大洲的国家,这节课我们就来学习俄罗斯的自然概况。
(说明学习目标)
首先请各组组长检查本组预习导学的内容,看看有没有没完成的问题,在组内达成共识。
二、预习交流
各学习小组展示高效课堂P25预习导学部分。其他同学审视他们的预习成果并提出自己的见解。
1.【补充】俄罗斯的位置
位于 大陆北部,东临 洋,北临 洋,西临 海,西南临 海和 海。
【课件一】俄罗斯在世界中的位置。
【课件二】俄罗斯的海陆位置。
2.国土辽阔
俄罗斯是世界上面积 的国家,国土面积超过 万平方千米,地跨 两大洲,但它是一个 洲国家。
3.主要地形和河流
方向 西 东
项目 地形名称 分界 地形名称 分界 地形名称 分界 地形名称
地形或河流名称 东欧平
原 乌拉尔 山 西西伯利亚平原 叶尼塞河 中西伯利亚高原 勒拿河 东西伯利亚山地
【课件三】俄罗斯的主要地形和河流。明确俄罗斯的四大地形区及地势、地形特点。知道伏尔加河是欧洲第一长河。
4.气候类型
大部分领土分布在五带中的 带,以 气候为主。
【预设问题】北温带是位于哪两个纬度之间?
5.特点
(1)冬季 夏季 ,降水 。
(2)从西向东、从南向北气温和降水 大。
(3) 被称为北半球的“ ”,俄罗斯有世界上最深的湖泊 。
三、合作探究
通过以上的学习,可以看出同学们真的是用心了,希望大家以后做的更好,接下来请同学们运用所学的知识来解决第二部分-------合作研讨题,各组派组员展示学习结果。
1.俄罗斯地跨亚欧两大洲,为什么传统意义上却被称为欧洲国家?
2.读教材P7“亚洲气候类型”图和P43“俄罗斯气温和降水的分布”图,回答问题。
(1)俄罗斯位于五带中的哪几个带?
(2)以哪种气候类型为主?
(3)气温和降水的地区分布有什么差异?
【预设问题】影响气温和降水的因素有几种?本节课涉及几种?
(4)描述北半球“寒极”奥伊米亚康的气候特征。
【预设问题】为什么说奥伊米亚康“夏季短而凉爽”而不说是“短而温暖”呢?
四、课堂小结
通过本节课学习你有什么收获?
1.学生小结
2.师生共同小结【课件】
五、检测反馈
1. 【课件】填空、选择、读图。量出
2.地理填充图册P14一、二题。
六、预习作业
1.完成高效课堂俄罗斯第二课时。(独立完成预习导学部分,当堂检测1--7题)
2.查阅地图,看看在世界上除了俄罗斯还有哪些国家是地跨两大洲的?
教学反思: