初中地理《俄罗斯》导学案

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第七章 第四节 俄罗斯

教者:任洪艳

教学目标:1、知道俄罗斯的地理位置。

2、知道俄罗斯的地形分布和气候特征。

3、理解纬度位置与俄罗斯气候特征的关系。

教学重点:俄罗斯的位置、地形和气候。

教学难点:俄罗斯的地形。

教 具:课件

教学流程:

一、引言

通过上学期的学习,我们都知道世界上面积最大的是哪一个国家?(俄罗斯)而且它还是一个地跨两个大洲的国家,这节课我们就来学习俄罗斯的自然概况。

(说明学习目标)

首先请各组组长检查本组预习导学的内容,看看有没有没完成的问题,在组内达成共识。

二、预习交流

各学习小组展示高效课堂P25预习导学部分。其他同学审视他们的预习成果并提出自己的见解。

1.【补充】俄罗斯的位置

位于 大陆北部,东临 洋,北临 洋,西临 海,西南临 海和 海。

【课件一】俄罗斯在世界中的位置。

【课件二】俄罗斯的海陆位置。

2.国土辽阔

俄罗斯是世界上面积 的国家,国土面积超过 万平方千米,地跨 两大洲,但它是一个 洲国家。

3.主要地形和河流

方向 西 东

项目 地形名称 分界 地形名称 分界 地形名称 分界 地形名称

地形或河流名称 东欧平

原 乌拉尔 山 西西伯利亚平原 叶尼塞河 中西伯利亚高原 勒拿河 东西伯利亚山地

【课件三】俄罗斯的主要地形和河流。明确俄罗斯的四大地形区及地势、地形特点。知道伏尔加河是欧洲第一长河。

4.气候类型

大部分领土分布在五带中的 带,以 气候为主。

【预设问题】北温带是位于哪两个纬度之间?

5.特点

(1)冬季 夏季 ,降水 。

(2)从西向东、从南向北气温和降水 大。

(3) 被称为北半球的“ ”,俄罗斯有世界上最深的湖泊 。

三、合作探究

通过以上的学习,可以看出同学们真的是用心了,希望大家以后做的更好,接下来请同学们运用所学的知识来解决第二部分-------合作研讨题,各组派组员展示学习结果。

1.俄罗斯地跨亚欧两大洲,为什么传统意义上却被称为欧洲国家?

2.读教材P7“亚洲气候类型”图和P43“俄罗斯气温和降水的分布”图,回答问题。

(1)俄罗斯位于五带中的哪几个带?

(2)以哪种气候类型为主?

(3)气温和降水的地区分布有什么差异?

【预设问题】影响气温和降水的因素有几种?本节课涉及几种?

(4)描述北半球“寒极”奥伊米亚康的气候特征。

【预设问题】为什么说奥伊米亚康“夏季短而凉爽”而不说是“短而温暖”呢?

四、课堂小结

通过本节课学习你有什么收获?

1.学生小结

2.师生共同小结【课件】

五、检测反馈

1. 【课件】填空、选择、读图。量出

2.地理填充图册P14一、二题。

六、预习作业

1.完成高效课堂俄罗斯第二课时。(独立完成预习导学部分,当堂检测1--7题)

2.查阅地图,看看在世界上除了俄罗斯还有哪些国家是地跨两大洲的?

教学反思: