小学语文常用关联词造句汇总

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1 / 7 小学语文常用关联词造句汇总

连……都……

A、屋里很安静,连滴滴答答的钟声都听得清清楚楚。

B、这次考试好难,连张小华这样优秀的学生都没及格。

好像……就像……

A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微风拂来,荷花摆动身姿,就像在跳舞。

B、世界好像沙滩一样,而我,就像其中的一颗沙粒。

虽然……但是……

A、虽然父母非常疼爱他,但他还是经常做错事来伤害父母的心!

B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙,但是我会努力学习,宽慰父母的心。

疑问

A、心中有疑问就要向老师提出来,这样学习成绩才能提高。

B、你对这件事还有什么疑问吗?

渐渐地

A、雨渐渐地停了。

B、我渐渐地长大了。

静静地

A、王强静静地躺在病床上。

B、我静静地坐再沙发上听音乐。

惋惜地

A、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再细心点就好了。”

B、小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。” 2 / 7 ……像……像……

A、弯弯的月牙儿像小船,像镰刀,又像眉毛。

B、蘑菇像一把小伞,荷叶像碧绿的大圆盘。

犹如

A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

B、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

有的……有的……还有的……

A、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了!

B、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真有趣!

一手……一手……

A、李老师一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

B、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

一边……一边……

A、我一边唱歌一边跳舞。

B、我一边读书一边思考。

五光十色

A、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

B、元宵夜,家乡上空的烟花五光十色,美丽极了!

显得

A、一场大雨过后,树叶显得更绿了。

B、早上的空气显得格外新鲜。

C、病了一场,李老师显得更瘦了。 3 / 7 也

A、雷声小了,雨声也小了。

B、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

川流不息

A、马路上的汽车来来往往,川流不息。

越……越……越……越……

A、闪电越来越亮,雷声越来越响,风越刮越厉害,雨越下越大。

B、春天到了,风越来越轻柔,阳光越来越和煦,小树越来越绿,出来活动的人也越来越多了!

一会儿……一会儿……

A、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

B、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!

只有……才……

A、只有刻苦学习,才能取得好成绩。

B、只有讲卫生,才能不生病。

C、只有多看课外书,多练笔,才能写出好文章。

一……就……

A、他的画一挂出来,就得到许多人赞赏。

B、李老师的谜语一说出来,就被我猜中了。

C、天一黑,街上的路灯就亮了。

既……又……

A、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。 4 / 7 只要……就……

A、只要我们好好学习,就一定能考出好成绩。

B、只要你多看书,知识就会丰富起来。

终于

A、我终于把作业做完了。

B、春笋终于上市了。

如果……、就……

A、如果我有10元钱,我就会把它捐给灾区的孩子。

B、如果我这次能考到九十分以上,妈妈就会带我去中山公园玩。

多么

A、我们的校园多么美丽呀!

B、我们的老师多么认真呀!

可爱的

A、她是一个可爱的小姑娘。

B、我有一个可爱的小妹妹。

高兴地

A、他高兴地叫了起来。

B、我高兴地走在回家的路上。

假如

A、假如我有一枝马良的神笔,我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

B、假如我有一枝马良的神笔,我要给妹妹画许多好吃的东西。

已经

A、弟弟已经把作业做好了。 5 / 7 B、雨已经停了。

一件件

A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿出来给我看。

B、一件件的童年往事,像一颗颗美丽的贝壳,闪烁在记忆的沙滩上。

C、妈妈买来很多衣服,让我一件件试穿。

渐渐地

雨渐渐地停了。我渐渐地长大了。

静静地

小鹿静静地躺在床上养病。我静静地坐在沙发上听音乐。

惋惜地

1、妈妈惋惜地对我说:“这次考试,你要是再认真点就好了。

2、“小明惋惜地对我说:“这次拔河比赛,我们班又输了。”

……像……像……

燕子的尾巴像一把剪刀。银杏树的叶子像一把小扇子。蘑菇像一把小伞。蜻蜓像一架小飞机。荷叶像碧绿的大圆盘。小猫的眼睛像两颗绿宝石。

犹如

1、湖面犹如一面明亮的大镜子。

2、天上的白云犹如一群可爱的小山羊。

就像

1、茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。

2、荷叶圆圆的,就像一个绿色的大圆盘。

有的……有的……还有的

1、下课了,同学们有的跳绳,有的打球,还有的捉迷藏,他们玩得可高兴了! 6 / 7 2、动物园里,有的小猴在荡秋千,有的在捉虱子,还有的在吃香蕉,它们可真悠闲!

一手……一手

1、小明一手拿着笔记本,一手拿着钢笔,快速地写着什么。

2、我一手拿着调色盘,一手拿着画笔,认真地画着眼前的美景。

一边……一边

我一边唱歌一边跳舞。我一边跳绳一边数数。

五光十色

1、每当夜幕降临,五光十色的霓虹灯就亮了起来。

2、雷雨过后,天上出现了一道彩虹,五光十色,美丽极了!

……也……

1、雷声小了,雨声也小了。

2、池塘里的水满了,青蛙也叫起来了。

川流不息

马路上的汽车来来往往,川流不息。

越……越……,越……越……

1、闪电越来越亮,雷声越来越响。

2、风越刮越大,雨也越下越大了。

3、我懂的道理越来越多,也就越来越懂事了。

一会儿……一会儿

1、他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了一幅画。

2、天上的白云一会儿像小羊,一会儿像小鱼,真有趣!动物园里的猴子一会儿爬上,一会儿窜下,可调皮了。 7 / 7 3、小猫钓鱼很不专心,一会儿捉蜻蜓,一会儿捉蝴蝶。

只有……才

只有勤动脑,才能有创造。

一……就……

1、他的画一挂出来,就有许多人观赏。

2、天一黑,街上的路灯就亮了。

3、上课铃一响,我们就马上回到教室里。

既……又……

1、小红既美丽又善良,大家都喜欢和她一起玩。

2、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过,既惊奇又羡慕。