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精心整理 英语课堂趣味games
Game1、“碰地雷”：在英语单词教学中，学生不太愿意跟读。用此法不错。在一个词下放一个地雷，这个词是不能读的，如果学生不小心跟读，就是踩到雷了。大家一起数onetwothree,bomb,向他砸过去！有趣，气氛也好，学生在玩中也学得扎实！
Game2、补全句子：在学习句中，要慢读，必要时分解读。在跟读几遍后，可以让学生补全老师没说完的部分。比如：mynameisrebecca.可让学生补rebecca、isrebecca、nameisrebecca。这是个反应练习，可让学生熟练掌握句子。
Game3、此呼彼应：
(1)全班学生坐在原位。
(2)教师描述一些事物，如果的是对的，例如：Thedusksareswimming.学生就学叫“嘎嘎”，如果的是错的，学生就保持沉默。
(3)做错的学生暂且退出游戏。游戏继续进行。
(4)剩下的一个学生即游戏的优胜者。
(5)变化：Thebikeiscoming.或Acatcanrun.等。
(6)作用：可用于现在进行时态和can句型的教学，可训练学生的听力。
Game4、拍皮球：
(1)学生分两组坐在原位，合上眼，教师为两组打分。
(2)教师拍皮球，学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。
(3)教师突然停下，问一个学生“What’sthenumber?”该学生应该答，“Nineteen”。如果他答对了，该组得分，并由该学生接替教师拍球，游戏继续进行，如果他讲错了，就让别的学生纠正。 精心整理
精心整理 (4)哪组学生得分多，就为胜者。
(5)变化：教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下，停一停，再拍3下，接着问：“What’sthenumber?”学生应答“Seven”“Fourplusthreeisseven.”
(6)作用：操练数词和加法运算句型。
Game5、将错就错：
(1)学生坐在原位，注视着教师。教师在教室里随意走动，他可以突然停在一个学生面前，用手指着自己的鼻子说：Thisismyeyes(有意讲错)那个学生也将错就错，指着自己的眼睛说：Thisismynose.
英语课堂游戏大全—单词操练类游戏
English Classroom Games n (Part 1)
Word Practice Games
1.Blow the Balloons
Game n: Students say words while blowing up balloons。and
the sound changes with the size of the balloon。This game is used
for XXX.
2.Opposite XXX
Game n: XXX's voice is loud。and the student's voice is
small。the teacher's voice is small。and the student's voice XXX。This game can be used for XXX.
3.Fly a Kite
Game n: The teacher holds a kite model。and the student's
voice changes according to the teacher's gestures。This game can
be used for XXX.
4.Clap Hands
Game n: The teacher and students clap hands while saying
words。When the teacher s。the students。This game can be used
for vocabulary practice and can help focus students' n. 5.Grow Taller
Game n: The student's voice changes according to the
teacher's gestures。from small to large。This game can be used
学英语课堂热身小游戏
1.小白兔回家(go home)
游戏说明:用于认读单词。老师将所学单词写在卡片上，一张一张展示，每次展示时，第一个先读出来单词的小朋友可以向前走一步，看谁先回到“家”.
2. 传传看（pass the word）
游戏说明:用于操练句子。每人说一个单词，最后一个人说整句话。看那组速度快.比如：where
are you going? 每人说一个单词：“where, are , you, going?” 最后一个人说：“where are you
going？”
3. 长大个 grow taller
游戏说明：学生的语音根据教师的手势变幻，声音由小变大，可用于单词操练并集中学生学习的注意力。
4. 背靠背 (back to back)
游戏说明：教师给参加游戏的孩子在后背贴上单词或者图片，当孩子转过身来时，谁先说出对方的单词谁获胜。
5. 火眼金睛(eyes and ears)
游戏说明:适合复习环节使用，即教师只摆口型，不出声音。学生要根据老师的口型猜单词或句子。
6. 单词钓鱼(where is the fish)
游戏说明:教师教小朋友今日所学的单词，老师将所学单词写在卡纸上，并将卡纸剪成鱼形状，在单词卡上订上曲别针，再做两个钓鱼棒，上面有磁铁可以吸小鱼，教师说单词，小朋友把它钓上来看看哪组钓得快。 7. 传传看（pass the word）
游戏说明:用于操练句子。每人说一个单词，最后一个人说整句话。看那组速度快.比如：where
are you going? 每人说一个单词：“where, are , you, going?” 最后一个人说：“where are you
going？”
8. 转盘(spinner)
游戏说明: 老师制作一个转盘，在转盘的最外圈下上单词，让学生转动转盘，转到哪一个单词就读哪一个单词，转到Sticker就得Sticker。
1、 抢凳子、
Superwords：
1、 拍苍蝇：老师拍什么单词，学生就读什么单词。游戏熟悉以后，也可以让一个学生来拍，其他学生读，老师监督。
2、 闪卡：老师自己制作一些单词卡片，老师快速出示一张，学生立即读出看见的单词。
3、 What’s missing：在闪卡的基础上，老师藏起一张卡片，让学生分别把所出示的卡片读完以后，再凭记忆，说出被老师藏起来的哪张是什么单词。
4、 极限大、小声：老师说大声时，学生要读小声。反之，就要大声。
5、 扔球：老师需要准备一个橡皮的削球，用小球去扔白板上的单词，扔到什么单词就读什么单词。
6、 边说边擦：老师擦什么单词，学生就读什么单词，看哪组的反应最快。 老师根据学生读单词的表现，表现得好就擦得快，表现得不好就慢慢擦。（都取决于老师的控制，较难的单词就慢慢擦）
7、 老师说序号，学生说单词：老师要将所有的单词编上序号，然后老师说序号，学生要很快地读出单词。
8、 小老师：请学生来当老师，来教其他的学生读。（适用于但此都基本掌握以后，如果小老师读错了，其他学生会给其改正）
9、 木头人：让学生不停地说一个单词，当听见老师说“wooden man”以后，所有的学生都不能动，动的就要扣掉那一组的分。（此游戏可以用于单词的操练，也可以用于句子的操练）
10、拍拍手：用于刚教授完新单词，带学生读。老师先读三次单词，读完拍一次手，学生就跟着老师读三次拍一下手。当掌握得比较不错的时候，就可以换为读一次拍三次。
老师可以根据学生的掌握程度来变化，或者单词的难度来变化方式
11、 Say goodbye to your friends：当你单词教学完毕以后，要擦掉白板上的单词时，可以让学生say goodbye to the words.老师边擦，学生边读。
12、 Wolf, wolf, what’s your name?: 老师背对学生，学生一起大声问老师：Wolf, wolf, what’s your name?老师要求一个特定的答案，若回答其他答案，学生就必须做一个动作不能动。老师继续背对学生，学生继续问，当老师回答特定的答案时，所有学生必须跑回座位，老师可以转身抓学生，抓到的可以表演节目。（此游戏适用于单词操练和句型操练）
