《唯一的听众》练习题(含答案)

1 字词天地

1、正音

折磨（ ） 沮丧（ ） 铺满（ ） 蹑手蹑脚（ ） 似乎（ ）

叶缝（ ） 数次（ ） 熟练（ ） 尽管（ ）曲子（ ）溜走（ ）

2、解词

荒唐：___________________________________________________

声望：___________________________________________________

3、填空

（ ）心（ ）力 （ ） （ ）

自（ ）自（ ） （ ） （ )

4、形近字

谦（ ） 歉（ )

课文重点

1、 本文作者（ ），记叙了“我”在一位音 乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了（ ），表达了（ ）。

2、 本文有两条线索，一是（ ），二是（ ）。

3、 用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。用“（ ）”来形容“我”拉小提琴的水平，这对已经能拉小夜曲的“我”来说是个（ ），

文章开头直接点明了父亲和妹妹的做法，（ ），同时也与下文老教授的表现形成了（ ），从（ ）。

4、 林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。这句话是（ ）描写，既写出了（ ），又写明了（ ）。比喻句形象地说明了（ ）。

5、 我的脸顿时烧起来，心想：这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。这句话真实地写出了（ ）。文中的两个“一定”强调了（ ），突出了（ ）。说明（ ）。

6、 “我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”这是老人对“我”所说的（ ）。作为一位音乐学院最有声望的教授，老人发现（ ），更从我的举动中，发现（ ）。出于（ ），老人谎称自己耳聋，为听不到好听的琴声向“我”表示歉意。老人的话（ ）。

7、 我停下来时，她总不忘说上一句说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。这种“从未有过的感觉”就是（ ）。老人用自己的（ ）帮助“我”重新找回自信，激励“我”刻苦练习。这句话反映了（ ）。 2 8、 有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……

“平静地望着我”在文中第三次出现，从老人的眼神中“我”读出了（

）；读出了老人（ ）；读出了老人

（ ）。在我眼里，老人不再是聋子，她在用心感受琴声，“我”和她用音乐相互交流，“我”对老人（ ）。

9、 “唯一的听众”中“唯一”的意思是（ ），表明（

）。结尾写出了“我”对老人的（ ），同时（ ）。

10、 加标点。

聋子 妹妹惊叫起来 聋子 多么荒唐 她是音乐学院最有声望的教授 曾是乐团的首席小提琴手 你竟说她是聋子

一、看拼音写词语。

shén shèng zhuāng zhòng jiè yì zhuī wèn

（ ） （ ） （ ） （ ）

huāng táng shēng wàng gē shě dà chī yī jīng

（ ） （ ） （ ） （ ）

二、选词填空。

埋藏 珍藏

1.我一直（ ）着这个秘密，直到有一天，我的《月光》奏鸣曲让专修音乐的妹妹大吃一惊。

2.春天到了，（ ）在地里的种子一个个都探出头来。

亲近 亲昵 亲切

3.我时常想起老师那（ ）地教导。

4.那双鞋子可能是他最（ ）的东西了。

5.她（ ）地依偎在奶奶的怀里。

三、读下列句子，完成练习。

1.林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。

这里把________比作_________，以说明____________________________。

2.她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……

这里用__________比喻_____________，以说明______________________。

四、按要求缩写句子。

1.这是他们在经受了我数次“折磨”之后下的结论。

_________________________________________________

2.一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上。

___________________________________________

3.楼区后面的小山上有一片树林。

_____________________________________

五、结合句意理解破折号的意思。

破折号的作用主要有三种：（1）表示解释或说明；（2）表示意思的递进或转折；（3）表示声音的延长。

1.这就是住在12号楼，非常瘦，满头白发的老太太，不过——她是个聋子。（ ） 3 2.我走进他家的后院，看见了一堆枯蔫焦黄的马草——这些日子我卖给他的所有的马草！（ ）

3.看到落叶被风吹得漫天飞舞，孩子们就大喊：蝴蝶飞起来喽——！（ ）

4.黄鼠狼给鸡拜年——没安好心。（ ）

答案依次如下：

一、神圣 庄重 介意 追问 荒唐 声望 割舍 大吃一惊

二、1.珍藏2.埋藏3.亲切4.亲近5.亲昵

三、1.足音 悠悠的小令 “我”对拉好琴重新找回了自信

2.潭水 慈祥的眼神 老人对“我”的关切、鼓励

四、1.这是结论。2.老妇人坐。3.小山上有树林。

五、1.（2）2.（1）3.（3）4.（2）

《唯一的听众》阅读

一、基础知识

1、本文作者_中_国___郑振铎__记叙了“我”在一位音乐教授真诚无私的帮助下，由没有信心学会拉小提琴，到能够在各种文艺晚会上为成百上千的观众演奏的事，赞扬了

老教授爱护、鼓励年轻人成才的美德 ，表达了 “我”对德高望重的老教授的敬佩、感激之情。本文有两条线索，一是 我”的心理、行动的变化 ，二是 老妇人的语言变化 。

2、在括号里填上恰当的字组成词语

yōu ( 悠 )久 ( 幽 )静 ( 忧 )愁 ( 优 )美

yí ( 仪 )式 ( 遗 )留 怀( 疑 ) 转( 转 )

qiàn 道( 道 ) 镶( 镶 ) 拉(

纤 ) ( 欠 )款

二、依据课文内容填空

1、用父亲和妹妹的话来说，我在音乐方面简直是一个白痴。用“ 白痴 ”来形容“我”拉小提琴的水平，这对已经能拉小夜曲的“我”来说是个

重大的打击 ，文章开头直接点明了父亲和妹妹的做法，为后文

“我”走出家门，到林中练琴 作了

铺垫 ，同时也与下文老教授的表现形成了

鲜明的对比 ，从 侧面赞美了老人对“我”的爱护与帮助。

2、林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。这句话是 环境 描写，既写出了 早晨树林的安静 ，又写明了 “我”为能找到这样安静的练琴环境的兴奋心情 。比喻句形象地说明了 “我”对拉好琴重新找回了自信。

3、我的脸顿时烧起来，心想：这么难听的声音一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的幽静。这句话真实地写出了“我”发现老人后沮丧的心理 。文中的两个“一定”强调了难听的琴声带来的后果 ，突出了 “我”的沮丧 。说明 “我”又一次失去了自信 。

4、 “我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聋了。如果不介意我在场，请继续吧。”这是老人对“我”所说的话。作为一位音乐学院最有声望的教授，老人发现 “我”拉得并不好 ，更从我的举动中，发现 发现“我”缺乏自信 。出于 对年轻人的爱护 ，老人谎称自己耳聋，为听不到好听的琴声向“我”表示歉意。老人的话 让“我”有了面对老人拉琴的勇气

。

5、我停下来时，她总不忘说上一句说上一句：“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你，小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。这种“从未有过的感觉”就是指 被人肯定的快乐 。老人用自己的 语言 帮助“我”重新找回自信，激励“我”刻苦练习。这句话反映了

老人与众不同的教育方法 。

6、“很快我就发觉自己变了。”“我”由 拉小提琴很难听没自信 “变” 为 有自信、能拉出优美的歌曲“我”发生变化的原因是 老教授对我的鼓励和我刻苦的练习 4 7、有一次，她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……

“平静地望着我”在文中第三次出现，老人自始至终“很平静地望着我”。对于老人的“平静”理解恰当的一项是 B

（选填一项）

A．老人耳聋，听不到“我”难听的拉琴声。

B．“我”找到了自信，琴声变得动听，老人听得入神。

C．老人热爱音乐，她已经完全陶醉于琴声中。

D．老人做出“平静”的样子，用以鼓励“我”。

从老人的眼神中“我”读出了 老人对“我”的关切、鼓励 ；读出了老人

老人为“我”琴技的点滴进步的高兴 ；读出了老人 老人对“我”提出的更高的要求 。在我眼里，老人不再是聋子，她在用心感受琴声，“我”和她用音乐相互交流，“我”对老人 感激之情溢于言表 。