经济3.2导学案
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高二年级政治学科 《经济生活》第一轮复习导学案
1 第三课 第二框树立正确的消费观
课时：1课时 课型：复习课 主笔：高二备课组 审核：高二备课组
班级 组别 姓名 学号
一、考纲解读——认清目标，奋力前行
1、准确识记并区分各种消费心理。
2、记忆理解做理性消费者应遵循的原则。
3、正确看待金钱。
二、重、难点分析
1、准确区分各种消费心理。 2、理解做理性消费者应遵循的原则。
三、学习过程
（一）知识清单，找出并写出准确答案并记忆。（基础知识必须过关！）
1、四大消费心理及其各自的特点与我们的态度。
2、四个消费原则？
3、绿色消费的宗旨与核心？
4、如何正确看待金钱？（探究）
（二）观点辨析：请判断正误，并予以解释说明。（思路要清晰，观点要明确）
1、消费者在选择商品时考虑质量好不好，服务是否到位，功能是否齐全是一种攀比心理。（ ）
说明：
2、“花明天的钱，圆今天的梦”是一种超前消费，与适度消费相矛盾。（ ） 101 编号：106 高二年级政治学科 《经济生活》第一轮复习导学案
2 说明：
3、提倡勤俭节约、艰苦奋斗就是限制消费。（ ）
说明：
（三）热点探究：灵活运用基础知识，合作共享。
下表是小明家庭收入及小明某月的消费数据。
家庭收入 小明同学消费支出
父亲工资 母亲工资 生日请同学吃饭 同学互送礼品 买个性化服饰 买MP3 自己伙食支出
1800元 900元 150元 260元 500元 300元 320元
（1）根据表格，小明同学可能存在什么消费心理？
（2）你如何针对小明的消费行为进行劝说？
（四）反馈检测——夯实基础，感悟成功
1、手机、电脑、MP4如今成了许多大学生的日常用品，俗称校园“三大件”，回宿舍玩电脑、上课发短信、走路听MP4，而由此带来的“学费外支出”迅速增长，令许多家长有苦难言。这一现象给我们的消费警示是：
A、必须树立正确的消费观
B、要防止消费滞后现象
C、要避免盲从，坚持理性消费
D、过于节俭是不可取的
2、玫瑰之乡山东平阴县盛产一种低度七色玫瑰酒，这种包装新奇的七瓶七色套装酒采用了男女形体组成的“情”字作为注册商标，新颖的设计、独特的口味，受到许多青年人的欢迎。这种玫瑰酒的热销属于
A、从众心理引发的消费 B、攀比心理引发的消费 高二年级政治学科 《经济生活》第一轮复习导学案
3 C、求实心理引发的消费 D、求异心理引发的消费
3、去年8月，天津市第一家名品折扣店——水牛城折扣店正式亮相。该店以最大化的折扣，调动了人们的购物热情，给一直客流稀少的商圈带来了少有的热闹场面。上述现象是消费者
A、求新心理引发的消费 B、求实心理引发的消费
C、求异心理引发的消费 D、从众心理引发的消费
4、近年来，现代都市中出现了一类富有浓厚时代气息的特殊人群——“拼族”，“拼车”、“拼饭”甚至“拼房”。这种时尚
①有助于发扬勤俭节约、艰苦奋斗的传统美德 ②应成为每一个消费者追求的目标 ③有助于改变不良生活习惯，提高消费的科学性 ④有利于我国消费品市场的发展
A、①② B、①③ C、①④ D、③④
5、我国目前实行的塑料购物袋有偿使用制度旨在引导人们
A、量入为出 适度消费 B、避免盲从，理性消费
C、保护环境 绿色消费 D、勤俭节约、艰苦奋斗
6、下图是对某校180名高中学生进行的调查统计，该图显示
A．中学生的消费观念和消费行为都是健康向上的
B．中学生养成了挥霍浪费的消费习惯
C．生日的快乐与所花金钱的多少成正比
D．不少中学生还不是理智的消费者
7、推广绿色消费理念，有利于
①促进绿色产业的发展 ②促进商品生产者增强环保意识 ③保持人与自然的和谐发展 ④个人的生命健康
A、①②③④ B、①②③ C、①② D、①
8、现代都市出现了“负翁一族”、“月光一族”，他们的消费行为是
A、量入为出 适度消费 B、贷款消费 享受生活
C、避免盲从 理性消费 D、入不敷出 超前消费
9、“减肥”已经成为社会上使用频率很高的一个词。据统计，近几年来，青少年中肥胖者也日益增多。这要求
A、生活消费必须与经济承受能力相适应，提倡适度消费，反对铺张浪费
B、避免只重物质消费，忽视精神消费
C、要改变不良生活习惯，提高消费理性
D、要发扬勤俭节约、艰苦奋斗的精神，反对大吃大喝
10、节俭是传统美德。经济学家凯恩斯则提出了节俭悖论，认为节俭对个人、家庭来说是美德，高二年级政治学科 《经济生活》第一轮复习导学案
4 而对社会来说则意味着支出减少，导致有效需求不足，阻碍经济发展，造成失业增加，收入减少。这启示我们
A、个人应该坚持节俭，社会应该扩大消费 B、强调节俭是对消费的扼杀
C、既要勤俭节约，又要适度消费 D、应鼓励贷款消费，反对节俭消费
11、完成《同步训练》P12-P13的高考选择题。
12、文字题《同步训练》P17的第35题。
（五）知识网络——化繁为简，融会贯通
高二年级政治学科 《经济生活》第一轮复习导学案
5 第三课 第二框 树立正确的消费观 答案
（一） 知识清单（略）
（二）观点辨析：请判断正误，并予以解释说明。
1、消费者在选择商品时考虑质量好不好，服务是否到位，功能是否齐全是一种攀比心理。（× ）
说明：
2、“花明天的钱圆今天的梦”是一种超前消费，与适度消费相矛盾。（× ）
说明：适度消费是指居民家庭消费必须与国情及家庭收入相适应，要量入为出，不超前，也不滞后。“花明天的钱圆今天的梦”是一种贷款消费（信用消费），对信用消费不能简单地认为就是超前消费，如果对自己收入能力的判断符合实际，能够一次还清贷款或分期付款，采用这种消费方式就是合理消费，如果超出自己的经济承受能力，或者明知自己无力消费却硬要崇洋消费，盲目攀比，就是超前消费，与适度消费相矛盾。
3、提倡勤俭节约、艰苦奋斗就是限制消费。（× ）
说明：提倡勤俭节约、艰苦奋斗是我们提倡的一种普遍精神，并不是一种具体的消费方式。不能把提倡勤俭节约、艰苦奋斗看做只是对那些低收入、生活困难的人而提出来的要求。提倡勤俭节约、艰苦奋斗与提倡量入为出、适度消费是完全一致的。适度消费反对超前消费而不抑制消费；提倡勤俭节约、艰苦奋斗反对铺张浪费但不限制消费。因此不能把它理解为对消费的限制。
（三）热点探究：灵活运用基础知识，合作共享。
答：（1）①从众心理。生日请同学吃饭、同学互送礼品等可能是一种从众心理引发的消费。②求异心理。购买个性化服饰，标新立异，可能是求异心理引发的消费。③攀比心理。娱乐消费向流行看齐，人情消费向成人看齐，可能是攀比心理引发的消费。
（2）①量入为出，适度消费。要根据自己家庭的收入水平进行消费。②避免盲从，理性消费。个人消费不追赶时髦，不盲目超支。大量的负债消费不仅给家庭资金带来了紧张，也不利于个人的成长，同时还会增加自己的诚信风险。③勤俭节约，艰苦奋斗。应懂得父母的钱来之不易，要珍惜父母的劳动成果。
（四）高考演练
1-5:ADBBC 6—10：DADCC
