教师职业道德规范的基本内容

现行中小学教师职业道德规范的基本内容

１、依法执教

学习和宣传马列主义、

毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色社会主

义理论，拥护党的基本路线，全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教师

法》等法律法规，在教育教学中同党和国家的方针、政策保持一致，不

得有违背党和国家方针、政策的言行。

２、爱岗敬业

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热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人，注意培养学生具有良好的

思想品德。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学

生身心健康的思想。

３、热爱学生

关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严

格要求，

耐心教导，

不讽刺、

！

挖苦、

歧视学生，

不体罚或变相体罚学生，

保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

４、严谨治学

树立优良作风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，

改进教育教学方法，提高教育教学和科研水平。

５、团结协作谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，维护其他教师在学生中的

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威信。关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

６、尊重家长

主动与学生家长联系，认真听取意见和建议，取得支持与配合。积极宣

传科学的教育思想和方法，不训斥、指责学生家长。

７、廉洁从教

坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职

责之便谋取私利。

８、为人师表

模范遵守社会公德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严

于律己，以身作则，注重身教。

教师职业道德六个基本内容

引言

教师是社会发展的重要力量，他们在培养学生的同时，还肩负着传道授业解惑的责任。教师的职业道德是教育事业健康繁荣的基石，对于提高教育质量和塑造学生成长成才至关重要。本文将介绍教师职业道德的六个基本内容，以提升教师干事业的水平和影响力。

1. 爱岗敬业

教师职业道德的第一个基本内容是爱岗敬业。教师应热爱教育事业，对自己所从事的教学工作具有高度责任感，并且持续不断地提升自己的教育教学水平。敬业的教师会尽心尽力地完成本职工作，不局限于教室内的教学任务，还会积极参与学校的活动和社会义务。只有爱岗敬业的教师才能更好地影响学生成长，并为社会培养更多的人才。

2. 诚实守信

诚实守信是教师职业道德的第二个基本内容。教师要真实、准确地向学生传授知识，不编造、不歪曲事实。同时，教师还要信守承诺，履行诺言。诚实守信的教师能够树立起良好的师生关系，增强学生对教师的信任，使教育过程更加有效。

3. 持续学习

持续学习是教师职业道德的重要内容之一。教育事业日新月异，新的教育理念和方法不断涌现，教师需要与时俱进，不断学习和更新自己的知识和技能，以适应社会的发展与学生的需求。持续学习不仅有助于教师提高教学水平，还能够激发教师的工作热情和创新能力，为学生提供更好的教育。

4. 面向全体学生

教师职业道德的第四个基本内容是面向全体学生。教师应该尊重每一个学生，不论他们的国籍、种族、性别、宗教信仰等。教师要关注每一个学生的需要和发展潜力，巧妙地组织教学活动，满足不同学生的学习需求。面向全体学生的教师能够激发学生的学习兴趣，培养他们的综合能力和创新思维。

5. 自我约束

教师职业道德的第五个基本内容是自我约束。教师应该遵守职业道德规范，不利用职权谋取个人利益，避免违背教育伦理、伤害学生和侵犯学生权益的行为。自我约束的教师懂得保护学生的隐私并做出正确的决策，以维护学生的权益和尊严。 6. 爱生如子

最后一个基本内容是爱生如子。教师要像对待自己的子女一样对待学生，关心他们的身心健康，关注他们的成长。教师不仅应该是学生的知识导师，还应该是他们的朋友和倾诉对象。爱生如子的教师能够建立起良好的师生关系，为学生提供良好的成长环境和学习氛围。

教师职业道德规范主要内容

一、依法执教。认真学习和宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民的“三个代表重要思想；坚持党的四项基本原则，拥护党的基本路线；全面贯彻国家教育方针，自觉树立新的课程观，实施素质教育；自觉参加政治学习活动；积极参与民主管理学校；遵纪守法，为人师表。

二、爱岗敬业。全身心投入教育事业，自觉维护学校利益，尽职尽责、教书育人，注意培养学生具有良好的思想品德；工作时间里不干与教育教学无关的事，不迟到早退；认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，注意减轻学生过重负担。

三、热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生；对学生严格要求，耐心教导，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生；保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

四、严谨治学。树立“终身”学习的思想，坚持在职进修，树立优良学风，该苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平；坚持因村施教，发挥学生的主体作用，在知识传授的同时注意培养学生的能力。

五、团结协作。弘扬关心他人、团结协作的良好风气，同事之间相互尊重、相互学习、相互帮助；维护教师在学生中的威信，维护教师的合法权益；关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。

六、尊重家长。主动与学生家长联系，经常与家长沟通，认真听取意见和建议，取得支持与配合，形成家校教育的合力；树立为学生、家长服务的思想，积极宣传科学的教育思想和方法，讲究沟通艺术，不训斥、指责学生家长。

七、为人师表。模范遵守社会公德、职业道德；衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己；作风正派，不搞不正之风，不搞小团伙、小集团；以身作则，注重身教，成为学生的表率，自觉维护自身的良好形象。

八、廉洁从教。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响；不利用职责之便谋取私利。

教师职业道德规范（全）

教师职业道德规范：

1、“爱国守法”——是教师职业的基本要求。

热爱祖国、热爱人民，拥护党的领导，拥护社会主义。这是每个教师的神圣职责和义务，建设社会主义法制国家，是我国现代化建设的重要目标。要实现这一目标，需要每个社会成员知法守法，用法律来规范自己的行为，不做法律禁止的事情。

2、“爱岗敬业”——是教师职业的本质要求。

勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作认真负责，不敷衍塞责。没有责任就办不好教育，没有感情就做不好教育工作。教师应始终牢记自己的神圣职责，志存高远，把个人的成长进步同社会主义伟大事业、同祖国的繁荣富强紧密联系在一起，并在深刻的社会变革和丰富的教育实践中履行自己的光荣职责。

3、“关爱学生”——是师德的灵魂。

亲其师，信其道。没有爱，就没有教育。教师必须关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生，不讽刺、不挖苦、歧视学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。 4、“教书育人”——是教师的天职。

要求教师必须遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。同时。要懂得因材施教，不能以分数作为评价学生的唯一标准。

5、“为人师表”——是教师职业的内在要求。

教师要坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则，在各个方面率先垂范，做学生的榜样，更要以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。要关心集体。

6、“终身学习”——是教师专业发展不竭的动力。

终身学习是时代发展的要求，也是教师职业特点所决定的。教师必须树立终身学习理念，用于开拓创新，拓宽知识视野，不断提高自己的专业素养和教育水平。