学号 ******** 成绩
课程设计说明书
系 别 机电工程系
专 业 机械设计制造及其自动化
方 向 机电一体化
课程名称 《制造技术基础课程设计》
学 号 ********
姓
名
张森
指导教师
题目名称 CA6140车床拨叉
设计时间 2011年3-6月
2011 年 5 月 日
目录
一、序言 ................................................ 2
二、零件的工艺分析及生产类型的确定 ...................... 3
三、选择毛坯，确定毛坯尺寸，设计毛坯图 .................. 5
四、选择加工方法，制定工艺路线 .......................... 9
五、工序设计 ........................................... 11
六、确定切削用量及基本时间 ............................. 13
七、专用机床夹具设计 ................................... 16
八、设计心得 ........................................... 18
九、参考文献 ........................................... 19
十、附图 ............................................... 20
2
序言
一、序言
机械制造技术基础课程设计在学完了机械制造基础和大部分专业课，并进行了生产实习的基础上进行的又一次实践性教学环节。这次课程程设计是我们能综合运用机械制造技术基础中的基本理论，并结合生产实习中学到的实践知识，独立地分析和解决了机械制造工艺问题，设计了机床专用夹具这一典型的工艺装备，提高了结构设计能力，为今后的毕业设计及未来从事的工作打下了良好基础。
课 程 设 计
课程名称：
机械制造基础课程设计
设计题目：
年产量为10000件的拨叉的机械加工工艺规程及典型夹具设计
学 院： ******************
专 业： ****************
年 级： 101班
学生姓名： ***
指导教师： ***
日 期： 2013.7.1~2013.7.12
教 务 处 制
课 程 设 计 任 务 书
***** 学院*****************
专业 2010
年级
学生姓名： ***
课程设计题目：年产量为10000件的拨叉的机械加工工艺规程及典型夹具设计
课程设计主要内容：
1、 绘制拨叉零件的零件图和毛坯图。
2、 设计拨叉零件的机械加工工艺规程，并填写：
1） 整个零件的机械加工工艺过程卡；
2） 整个零件关键工序的机械加工工序卡。
3、 以小组为单位设计某工序的夹具一套，绘出总装图。
4、 编写设计说明书。
设 计 指 导 教 师 （签字）：
教学基层组织负责人（签字）：
年 月 日 一、 摘要
学号 成绩
课程设计说明书
系 别 机电工程系
专 业 机械设计制造及其自动化
方 向 机电一体化
课程名称 《制造技术基础课程设计》
学 号 姓
名
张森 指导教师
题目名称 CA6140车床拨叉
设计时间 2011年3-6月
2011 年 5 月 日
目录
一、序言 ................................ 错误!未定义书签。
二、零件的工艺分析及生产类型的确定 ...... 错误!未定义书签。
三、选择毛坯，确定毛坯尺寸，设计毛坯图 .. 错误!未定义书签。
四、选择加工方法，制定工艺路线 .......... 错误!未定义书签。
五、工序设计 ............................ 错误!未定义书签。
六、确定切削用量及基本时间 .............. 错误!未定义书签。
七、专用机床夹具设计 .................... 错误!未定义书签。
八、设计心得 ............................ 错误!未定义书签。
九、参考文献 ............................ 错误!未定义书签。
十、附图 ................................ 错误!未定义书签。
序言
一、序言
机械制造技术基础课程设计在学完了机械制造基础和大部分专业课，并进行了生产实习的基础上进行的又一次实践性教学环节。这次课程程设计是我们能综合运用机械制造技术基础中的基本理论，并结合生产实习中学到的实践知识，独立地分析和解决了机械制造工艺问题，设计了机床专用夹具这一典型的工艺装备，提高了结构设计能力，为今后的毕业设计及未来从事的工作打下了良好基础。
由于能力有限，经验不足，设计中还有血多不足之处，希望各位老师多加指教。
3
二、零件的工艺分析及生产类型的确定
1 《机械制造基础》课程标准
一、课程基本情况
开课单位：华天学院机电系
课程编码：11B103
总 学 时：64
总 学 分：3.5
修课方式：必修
考核方式：考试
适合专业：机械类所有专业
先修课程：《机械制图》、《电工电子》、《互换性测量与技术》、《工程材料及热处理》。
教 材：《机械制造基础》高波 主编，大连理工大学出版社
参 考 书：《机械制造基础》余小燕 主编，科学出版社
《机械制造基础》苏建修 主编，机械工业出版社
二、课程简述
本课程是高等职业技术学院机械类专业的一门实践性较强的、综合性的专业基础课。既强调基本理论和概念，更注重生产操作技能的培养。它是学生获得从事机械加工、产品开发等工作所必须的业务技能，具备制定机械产品制造工艺、合理选择零件的材料、毛坯和热处理方法等能力的重要课程。对于从事机械产品设计与制造、质量检测、设备管理与维修等一线高素质技能型人才的培养，起到了奠定制造知识基础和基本技能训练的作用，增强了人才去向的适用性。
三、学习成果
（一）专业能力
1. 具有分析常用工程材料的工艺性能和使用性能的能力；
2. 具有选择工程材料的牌号和常用机械零件材料的能力；
3. 具有选择金属材料热处理工艺的能力；
4. 具有铸造成形、锻压成形、焊接成形基本操作的技能；
5. 具有制定典型零件生产工艺规程的能力；
6. 了解与本课程有关的新材料、新工艺、新技术及其发展趋势，建立现代制造工程概念。
（二）关键能力
1.获取信息：能够从较复杂的任务中获取关键信息，并熟练地应用先进手段获得解决任务地信息；
2. 自主学习：能够自主学习并掌握新知识、新技术，能独立制定工作计划并进行实施；
3. 解决问题：具备整体与创新思维能力，能够自主正确分析问题，并运用所学知识解决实际问题； 2 4. 负责耐劳：具有决策、规划能力，能够从工作岗位获取新的知识，胜任工作岗位，并在一定目标下，负责、踏实、稳定、注重质量地完成比较脏累地工作任务；
