听生命拔节的声音作文
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倾听生命拔节的声音作文生命,犹如一场奇妙的旅程,在岁月的长河中悄然生长。
每一个生命,都有着独特的节奏和旋律,当我们静下心来,便能倾听到那细微而又坚定的生命拔节的声音。
小时候,我住在乡下的外婆家。
那里有一片广阔的稻田,每到春天,农民们便开始忙碌地插秧。
我总是好奇地跟在他们身后,看着那些嫩绿的秧苗一株株地插入水田中。
起初,它们看起来是那么脆弱,仿佛一阵微风就能将它们吹倒。
但随着日子一天天过去,我惊讶地发现,这些秧苗开始一点点地长高,长出新的叶片。
它们在阳光和雨露的滋润下,努力地生长着,仿佛能听到它们“噌噌”拔节的声音。
外婆家的院子里还有一棵老桃树,它的树干粗壮,枝叶繁茂。
每年春天,桃花盛开,如粉色的云霞般美丽。
然而,有一年冬天,一场罕见的暴风雪袭击了我们的村庄。
老桃树的许多枝干被积雪压断,整棵树看起来奄奄一息。
我以为它再也无法恢复生机了,心中充满了惋惜。
但当春天再次来临时,我惊喜地发现,老桃树的残枝上竟然冒出了嫩绿的新芽。
那些新芽在春风中轻轻摇曳,仿佛在向世界宣告着它的坚韧与不屈。
我静静地站在树下,倾听着那微弱而又充满力量的生命拔节的声音,心中充满了感动。
生命的拔节,不仅体现在植物的生长中,也体现在动物的成长里。
记得有一次,我在路边看到一只刚刚破壳而出的小鸡。
它浑身湿漉漉的,羽毛还未完全丰满,走起路来摇摇晃晃。
但它的眼睛里充满了对这个世界的好奇和渴望。
在母鸡的带领下,小鸡一点点地学会了觅食、走路和奔跑。
没过多久,它就长成了一只健康活泼的大鸡。
在这个过程中,我仿佛听到了它生命拔节的声音,那是一种对成长的执着和追求。
人类的生命,同样有着拔节的声音。
我们从呱呱坠地的婴儿,逐渐成长为懂事的少年、成熟的青年,再到稳重的中年和睿智的老年。
每一个阶段,我们都在不断地学习、进步和成长。
小时候,我们努力学会走路、说话、认字;长大后,我们面临着学业的压力、工作的挑战和生活的种种困难。
但正是这些经历,让我们的生命变得更加丰富和有意义。
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车一辆一辆如水般滑过,刺眼的车灯画出一道光的笔迹。
街道上灯火辉煌。
在这样繁华的世界里,突然感觉自己是那么渺小,如一滴水沉在汪洋大海之中。
夜里没有星星,只有夺目灯光。
漫步在霓虹灯的光影下,一步一步,周围的景物一点点的倒退。
突然听到远处车站那边,似有歌声传来,不是绵软无力的情歌,却是一种难以言喻的苍劲。
我不由得加快脚步,也想快些看到这歌声的来源。
歌声沙哑,却能震人心魂,我仿佛听到了生命的怒喝。
唱歌的是一个二十七、八岁的小伙子。
手上捧着一把已经很少能见到的古典吉他,黑色的琴盒打开着放在地上,里面的零钱一张一张散乱地铺在一起。
没有真正歌手那样昂贵而华美的装束,头发也有些许散乱,汗水在灯光的映照下,闪着光泽,与发丝交织一起,一绺绺地贴在额上,微闭的眼神中透着丝丝缕缕的不屈。
我不知道他经历过什么,因此而在这里卖艺,但是他的忘情告诉我,他爱音乐,爱这份不能称其为工作的工作。
那有些沧桑的脸上,读不出他的心情。
但是有一刹那,我好像突然感受到了那生命的张力。
我仿佛看到了自然中各种各样的生命,不断奋斗的景象。
小草的奋斗,顶开石头的压力;翠竹的奋斗,笔直而不为狂风折腰;蝴蝶的奋斗,破茧而出,化蛹成蝶;歌者的奋斗,为了他的生活,为了他所挚爱的。
我深深地受到了震撼,生命的张力是难以估量的!我们永远难以了解,我们的生命能够爆发出多大的能量。
我仿佛听见了,自己的内心——有拔节的声音。
吉他声依旧不止,苍劲有力的歌声依旧不息,嘴角似是扬起了一抹淡淡的笑容。
我知道,在那一刻,我已经明白了,生命的意义。
生命不息,奋斗不止。
无论遇到什么,相信自己;相信生命,一切都将会过去。
我听到了,真切地听到了,生命拔节的声音,我知道我的生命拔节了,我成长了。
生命拔节的声音作文生命拔节的声音作文在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
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生命拔节的声音作文1冬天从这里夺去了,春天会一丝不少地变换着形式还给你。
——题记把耳朵叫醒,然后,倾听世界,相信,必有一个声音属于成功。
看春风掠过枝头,看春雨滋润大地,可以到云林深处听山雨,听高山流水的激越,听春雷唤醒万物,芽在冒,蕾在绽、叶在绿。
春天给万物带来了新生和活力,带给人类欢乐和希望,催促万物奋力拔节向上。
春天,万物都冒出了绿芽正欲拔节成长。
春天里,万物都拔节生长,从而伴随着各声音,各种旋律,正如一首首妙趣横生的艳歌。
由于冬天的干裂掩灭了万物的矫姿、艳丽。
但春天的到来,唤醒了万物的复苏,百花齐放,争妍斗艳,花丛中惟有梅花躲在了丛中笑,她是报春的使者,但春一到,她就明智地选择了退隐,默默地注视着百花的芬芳、多姿。
百花齐放,更增添了春的气息,随处都是秀色可餐,香气溢散,芳香扑鼻,真正地拔节茁壮,由一朵朵花蕾成长为亮丽耀人的花朵,可见其拔节如此之神速,塑造了一曲优美动听的拔节曲。
草儿拔芽,由风冒出的嫩芽逐渐拔节形成茂盛状一片片绿叶也茁壮地形成,正似看到一个生命欲壮的景象。
树木也绣上嫩芽渐渐变为叶子,一步步成长,由于春天给万物带来了新活力,万物展现出自己新的生命力。
正奋发拔节茁壮。
春天,也是我们播种的时候接着发芽成长。
它是新的起跑点,我们站在这起跑点上带着春天赋予我们的坚强,奋勇精神冲向前方。
沐浴着春天的暖阳,我们也开始拔节了,已倾听万物复苏与拔节的交响曲,也该到我们自己拔节了。
春天也是我们新学期的始点,引领我们迈向成功的时限,不管以前怎样,就让它过去吧!冬天所带走的一切,春天会一丝不少地变换着形式还给你。
我们也应在这新的学期起跑线上奔赴成功。
我们也应创出一首属于我们的生命拔节乐曲。
倾听生命拔节的声音五年级优秀作文第1篇:倾听生命拔节的声音优秀作文篇1:你听到过生命拔节之声吗?我听到过。
那是一种让人痴迷、眷恋、钦佩的声音,那是一种充满勃然生机、孔雀开屏、凤凰展翅的声音!前段时间,收到*苏省海安县实验小学许卫兵校长惠寄的《走向共生》一书(由上海教育出版社出版),仔细研读之下,心中除了钦佩,更多的是震撼。
1999年,《*教育报》的记者因为“日常编发的大量来稿中,发现在上乘之作中经常有来自同一所学校教师的稿件”,而专程到海安县实验小学采访,并刊发了专题报道。
至2002年课程改革启动时,该校已经拥有*苏省特级教师3人,市县小学学科带头人、骨干教师50多人,占了全县的近1/3。
一个县级实验小学,能取得那么辉煌的成绩,靠的是什么?从该校前任校长、特级教师*先生的“带一袭书香进校园”这篇文章中,我们很容易就找到了*。
金先生写道,在上世纪60年代,学校有一句名言流传至今:“有本事没本事《*苏教育》见分晓。
”当时,读书、教研、写作在学校蔚然成风。
当金先生“带一袭书香进校园”后,学校里读书研讨的氛围更加浓郁。
金先生曾对老师们说,读书应当求“气”(书卷气)不求“器”(功利器),气韵足了自有器。
他还要求每位教师藏书要在500册以上,同时还对教师说:“购书不求有用,藏书不求全读,读书不求全懂。
”在他的带动下,老师们读书、写作的热情高涨,上世纪末未完,继续阅读 >第2篇:倾听生命拔节的声音六年级作文一年之计在于春,春天是世间万物生长拔节最好的时期。
春天有一把最美的琴,它*奏着一支支催人奋进的旋律。
春姑娘悄然无息地来了。
她轻轻的,轻轻的,好像生怕吵醒我们似的,一丝丝“沙沙”的声音如人间天籁。
它汲取了天地、日月精华,凝成最美的琴音又反哺万物。
雨精灵帮春姑娘拂过柳枝,留下柔美的绿;穿过竹林,召唤鲜嫩的笋;给小河一个亲吻,给绿叶一个拥抱……不管走到哪里,她总拨动琴弦,“沙沙”的旋律催醒了萌动的生命。
雷声是春姑娘最好的伴奏,它的声音既是粗犷的,又如慈母般的温和,仿佛催促着刚钻出来的笋娃娃脱下又小又旧的冬衣,趁着美好春光快快长大;仿佛呼唤着小树快点吐露新芽,不断茁壮成长……你听,那是一曲生命的交响乐!我家的阳台上种着一株豇豆,一夜之间它们也长高了不少。
有关大学生倾听生命拔节的声音作文全文共7篇示例,供读者参考有关大学生倾听生命拔节的声音作文篇1你知道吗?春天快到了。
你留心过吗?门前原本瘦小的梧桐树已经比你还要胖了。
你———这个在书画里迷茫的孩子,何不从“重山峻岭”的山中爬出来,一起倾听生命拔节的声音。
你看,在马路上,一个中年男子扶着他的父亲,牵着他的孩子。
一辆自行车驶过,那个男子情急之下自己撞向了自行车。
别人不解问:“自行车本来是不会撞到你的,你为什么自己撞上去呢?男子答:“如果我不撞上去,那么自行车可能会撞到我的父亲或孩子。
他们都是我最亲的人,我不想让他们受到伤害。
”这样感人,温暖的场面,你看到了吗?你看,在同学家里,她告诉你今天是4月13日,是她的生日。
你的心里忽然紧了一下,好熟悉的日期,再仔细一想,今天也是父亲的生日。
你拿出手机,给父亲发出了一条短信。
回到家后,母亲告诉我,父亲在做饭时,收到了一条短信,上面写着:“爸,生日快乐。
”然后父亲像小孩子一样高兴的手舞足蹈。
你当时微微一笑就走了。
你看到了吗?短短的五个字,这可以让父亲这么高兴。
你看,在烈日炎炎的夏天,一位老爷爷蹒跚地走到车站旁。
车站旁有一棵又高又大的.梧桐树,在为人们无私地挡住那像利剑一般的阳光。
忽然有一位男子从树下走出来,扶着老爷爷走向原本属于他的一寸阴凉。
老爷爷问他为什么。
他说他也希望他的父亲在等车时,也有人为他献出一寸阴凉。
这个一寸阴凉的故事使你心动了吗?我们都会长大,我们也都会变老。
不要当青春失去后才懊悔。
每一天,每一时刻,都可能会发生让你感动的事。
让我们用心去听,用心去看,不要被学习压力关在笼子里面。
多关心关心父母,同学,老师和一些你不认识的陌生人。
时间就像流水一样,从你的指尖滑过。
你的身体像树苗一样努力的拔节生长,但你的生命呢?不要让它一直原地踏步走,让它跟上身体的脚步,跟上身体的节奏,让我们一起来倾听生命拔节的声音。
有关大学生倾听生命拔节的声音作文篇2倾听生命拔节的声音大家好!我是小明,一名小学生。
倾听生命拔节的声音作文在那如诗如画般的寂静清晨,世界仿佛一位沉浸在甜美梦乡中的仙子,静谧而安宁。
第一缕温暖的阳光,宛如一位温柔的使者,悄然洒落,轻轻地抚摸着沉睡的大地。
此刻,万物犹如虔诚的信徒,静静地等候着那神秘力量的降临。
那,便是生命拔节的声音,细微如丝,却又蕴含着无尽的力量,宛如天籁之音,在大自然的广袤怀抱中悠悠奏响。
曾记得,那一日,我悠然漫步于山林之间,远离了城市的喧嚣与纷扰。
脚下的泥土散发着清新的芬芳,树叶在微风的轻抚下轻轻摇曳,沙沙作响。
蓦地,一声清脆之音传入耳中,那是竹笋奋力冲破泥土的声音。
它是那般微弱,却又如此坚毅。
我缓缓蹲下身来,凝视着那刚刚探出脑袋的竹笋,心中瞬间涌起一股难以言喻的感动。
这小小的竹笋啊,在那黑暗的泥土深处,默默积攒着力量,只为在这一刹那,向着阳光,勇敢地生长。
它的身上,仿佛承载着整个大自然的希望与憧憬。
生命的拔节,绝非仅存于大自然的怀抱。
在我们的日常生活里,处处皆可寻觅到生命拔节的动人瞬间。
瞧,那是一只萌萌的小猫咪,刚刚睁开它那澄澈的眼眸,对这个新奇的世界充满了好奇。
它怯生生地迈出第一步,摇摇晃晃,却又无比果敢。
望着它那可爱至极的模样,我的心间盈满了温暖。
生命的拔节,便是如此充满惊喜与感动。
无论是可爱的动物,还是我们人类,每一个生命都在持续地成长与进步。
回忆起儿时的自己,那时候的世界充满了未知与好奇。
第一次学会骑自行车,那种风驰电掣的感觉至今难忘。
虽然摔倒过无数次,但每一次爬起来,都是一次生命的拔节。
从摇摇晃晃到稳稳当当,从胆怯害怕到勇敢前行,那辆小小的自行车见证了我的成长。
还有第一次独自上学,背着书包走在熟悉又陌生的路上,心中既紧张又兴奋。
那一步一步的前行,也是生命在拔节,我在逐渐学会独立,学会面对未知的挑战。
“野火烧不尽,春风吹又生。
” 这句古老的诗句,恰似一幅生动的画卷,完美地诠释了生命的顽强不屈。
在大自然的舞台上,生命总是不断地历经考验与挑战。
一场熊熊大火,或许能烧毁一片广袤的森林,但只要尚存一丝希望,生命便会再度绽放绚烂光彩。
倾听生命拔节的声音作文倾听生命拔节的声音作文(精选15篇)在现实生活或工作学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
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倾听生命拔节的声音作文1我知道背后的人山人海中,总有一双复杂而略带忧伤的眼睛。
无论时光雕刻家怎般把岁月的年轮嵌满额头,怎般把深黑的头发染成纯白,怎般把年华的电影按下快播键,我想我都无法忘却那双顽强凝视的眸子。
清澈的瞳孔深处,是如同竹子坚忍的意志,生生不息地植入心底,而被强硬的翠竹囊括其中的,一定是需要被保护的我。
向往着能一天一天,一节节拔高,保护那个曾经保护我而老去的生命。
晚霞绕日的时候,我们去小路散步。
我走在前,他走在后。
凛冽的风挟持着寒冷,砸在我的脸上,这时我才想起我走得太快而落在身后的父亲,回头寻他的一刹那,我有着恍然隔世的幻觉,凝滞的时间好像顺着我的意愿把周围抽成真空的无声世界。
我看到了在背后深深凝视我的父亲,炙热的目光把周围所有的寒冷消融,我的脸在刹那间定格,包裹着父亲凝视我的眼神和我转身寻他的目光交汇在半空中的炽热,就这样封存在岁月的光盘中,永不湮灭。
第二天我们出发去超市。
乘上一辆的士,我依然坐在前排,他则坐后排。
车子开动的时候,周围风景随着秒针的滴答向背后疾速倒去,这时我看到后视镜那一双满怀关切的眼睛,巧合般通过镜子反射到我的视网膜,仿佛背后那双清澈眸子的盼切与坚强也随着镜子泄闸而来。
那种浓烈而柔软的目光一直透过我瞳孔直抵深处,在那片广阔无垠的荒凉之地破茁出一节节宛若新生的竹子,在朝阳拨云的熠熠生辉下,保护那株被高大竹子簇拥着的竹苗,如同碧霄之上灼烈的炽阳。
虽然九万里之上的它是炙热不可接近的,但挥洒给人们的温度却是舒适宜人的。
到达目的地后。
我破例没有走在前面,而是让父亲先行,我在那佝偻的身后久久凝望,岁月沉重的责任压得他委顿身形。
【记叙文】倾听生命拔节的声音作文六篇1. 败柳凋零,生命的轮回那个春天,我在小区里看到一棵美丽的柳树,它亭亭玉立,婀娜多姿。
可是不久,它的叶子开始黄萎,直到轻易地飘落在地上。
那一段时间,我总是会路过那棵柳树,看它变成了一棵光禿禿的枯树,大概是风吹雨打的原因。
可是,不久之后,我又看到了柳树——它又枝繁叶茂,勃勃生机。
这让我想起了生命的轮回,人类也是跟柳树一样,经历了萎缩、凋零,最后又能重新生机、茁壮成长。
人生仿佛就是一次次的轮回,每一次的凋萎都是为了让我们更加懂得生命的宝贵与珍贵,让我们更加珍惜和热爱生命。
2. 那个温暖夏天,倾听蝉鸣那年的夏天,是我最喜欢的夏天。
那时,蝉鸣的声音总是随处可听,像是在呼唤我前进的方向。
当时,我就在花园里听着蝉鸣,看着那些落寞的蒲公英在风中摇曳。
这种场景虽然平淡无奇,但是却让我感受到了生命的活力和美好。
在那个充满蝉鸣的夏天,我明白了许多事情,悟到了许多道理。
我懂得了倾听生命的声音是多么重要,只有静心才能听到生命的呼唤。
那个温暖夏天,留给我了无穷无尽的思考。
3.洞庭湖畔,听风划过水面洞庭湖,是湖南的一片奇丽的水域,风景如画。
这里的湖面总是缓缓而过,顶着轻柔的微风,那种沙沙的声音,仿佛能让人融入到一种奇妙的氛围之中。
我曾经在湖畔的小树下,听着风划过水面,看着那些嬉戏的鱼游过,仿佛自己也被一种无名的力量吸引着,融入到了这个自然的背景之中。
没想到,用心的倾听并不难,就算是一片芦苇,在风中摇曳,那也是一种动人的体验。
在那个湖畔,我与世界沟通了,也更加发现了自己。
4. 大风吹过,听见生命的夹杂声音这是在一次大风之后,那些生命发出的夹杂声音仍旧留在了我脑海中。
那些落叶在风里随处翻滚,像是自己随风飘荡,最后丢失在时间的尽头。
那些野鸟在空中摆动着翅膀,舞蹈的速度总是那么快,仿佛一瞬间就消失了。
可是,它们的声音却还在。
这也许就是生命的魅力,在瞬息万变的世界中坚守自己,让自己始终保持着爆发力和活力。
倾听生命拔节的声音作文800字生命像一条色彩斑斓的彩虹,而装饰这条彩虹的便是我们在人生旅途中遇到的人或事。
也许是一个问候,也许是一句安慰。
这一件件,一个个细小的细节,它们敲击着你的心灵。
或许让你扬起嘴角;或许让你泪流满面……我想,这正是生命拔节的声音,伴随着生命拔节的声音,带来的便是成长!“再让她睡一会吧!”“去把她叫起来吧!”这是我上了初三之后最常听见的对话。
之前觉得没什么,觉得是父母理所应当的,直到那一天,我突然感觉到一种温暖却又酸涩的感觉,让我难以抑制地想哭!每天清晨,当月亮拖着疲惫的身躯极不情愿地躲进云里时,第一缕阳光便透过稀稀疏疏的树叶,洒下一地斑驳的树影。
门外响起极轻微的奏乐声,父母每天总是会把声音压到最低,锅碗瓢盆的碰撞声很清脆,轻轻地流水,轻轻地搅拌,轻轻的切菜声,轻轻的说话声……他们所做的一切都不会弄出太大的声响,尽管我在房内已经醒来。
门外开始发出细微的交谈声。
“去把她叫起来吧。
”父亲使劲压低他那粗犷的声音,母亲不做声,也许她摇了摇头,也许她摆了摆手。
于是门外又恢复了原来的沉寂。
大约过了五六分钟,父亲又一次对母亲说:“叫她起来吧。
”母亲才会说出从刚起来到现在为数不多的话:“再让她睡一会吧,昨晚学到那么晚,再让她这么早起来的话,白天上课该困了。
”也许是母亲的话说服了父亲,父亲不再作声,低着头,做着自己的事情。
锅里的水开始不停地要求出来,发出轻微的反抗声。
这时母亲会把锅开一个小口,让他们自由,尽量不吵醒我。
门外的交谈在这短短的十几分钟之后会再次响起。
这次是这么的清楚,这么的清晰,也许他们就站在门口。
“把她叫起来吧。
”“好,叫她吧,”门被轻轻地打开,伴随饭菜的香味充满了整个房间,母亲轻轻地推我,温和地说:“起来吧。
”我说:“好。
”于是门外的声音大了些。
我看着爸爸妈妈,眼睛湿润了,心中有一种说不出的感觉,伴着苦涩又伴者温暖,泪水难以抑制,一行行地流了下来。
只是这短短的一段对话,却在不经意间让我想哭,让我体会到一种前所未有的感觉,也许这正是生命拔节的声音,这正意味着我长大了。
倾听生命拔节的声音作文600字-高三作文【篇一:倾听生命拔节的声音】生命如破土的春笋,在雨露和阳光的滋润下一次次拔节,长成一株参天翠竹。
——题记我就是一株“新笋”,一株嫩嫩的笋。
那次的洗礼让我有拔一节。
一直以来我都不喜欢哪些死读书的书呆子,认为他们学得好累。
而我自认不凡,觉得自己天资聪颖可以不用功就能坐等好成绩。
但是那次期中考试,一切都被推翻。
傍晚,接到老师打来的电话,长久的沉默后老师沉重地开口说:“你知道自己考得很差吧,还有一年多的时间就要中考,你想怎么办?”我在心中默念着对不起,对不起……可是终究没有勇气说出口。
放下电话,仰望天空,我对自己说,你骄傲的本钱是什么?第二天到校,我被物理老师叫到物理组,老师叹声道:“你学过《伤仲永》了,仲永因后天不勤学,最终是一事无成,你是个聪明的孩子,应该知道如何做。
”我含泪点点头走出物理组。
背后听到老师从我喊:“莫等闲,勿悲伤,爱拼才会赢,争争就能行。
加油!”转身回眸,老师向我比了一个“v”的收拾,我勾起嘴角,笑了!自那以后,我开始买许多练习册。
傍晚,万家灯火一盏盏熄灭。
我的桌前还堆着小山般的练习册,揉揉酸痛的手臂,我又拿起笔奋战题海。
我考试为结不出的题垂足钝胸,而在解出后又欣喜若狂。
我开始缠着老师不断地题出问题让老师解答,不放过每一个疑问。
我仿佛看到笋儿正努力破土向上。
我更会把自己锁在屋内,告诉自己如果完不成学习任务就不许出去。
有时候学到下半夜,我又困又累,经常一边写一边哭,然后再用冷水洗洗脸继续更改错题。
朦胧中,我看到新生的竹节向我招手。
时光转瞬,春笋拔节。
每堂课老师的提问我都对答如流,每次考试我的成绩都名列前茅。
耳畔回荡这老师鼓励的掌声,“啪啪”这不正是春笋拔节的噼啪声吗?笋儿学会莫等待,明日才会拔节节。
如今那株青嫩的笋正逐渐退去稚气,成为一颗参天翠竹。
【篇二:倾听生命拔节的声音】春风拂过,万物复苏。
嫩芽冲土而来,竹笋节节攀高,花朵含苞待放,经过一场淋淋沥沥的小雨,包裹着生命欲望的,终于绽放了,这清新又新生的世界里,侧耳聆听,总经不住赞赏一句:“真妙!”田野里那一颗种子经过一个冬天的补眠,忍不住想伸伸懒腰,打个哈欠,却因为土壤的掩埋活动不开,小小的他想要看看已经点缀着绿意的世界,他憋着那一股劲,让全身充满了力气,“噗——”短小地清脆的一声响过后他出来了。
听生命拔节的声音作文听生命拔节的声音作文你听到过生命拔节之声吗?我听到过。
那是一种让人痴迷、眷恋、钦佩的声音,那是一种充满勃然生机、孔雀开屏、凤凰展翅的声音!你知道吗?春天快到了。
你留心过吗?门前原本瘦小的梧桐树已经比你还要胖了。
你---这个在书画里迷茫的孩子,何不从“重山峻岭”的山中爬出来,一起倾听生命拔节的声音。
你看,在马路上,一个中年男子扶着他的父亲,牵着他的孩子。
一辆自行车驶过,那个男子情急之下自己撞向了自行车。
别人不解问:“自行车本来是不会撞到你的,你为什么自己撞上去呢?男子答:“如果我不撞上去,那么自行车可能会撞到我的父亲或孩子。
他们都是我最亲的人,我不想让他们受到伤害。
”这样感人,温暖的场面,你看到了吗?你看,在同学家里,她告诉你今天是4月13日,是她的生日。
你的心里忽然紧了一下,好熟悉的日期,再仔细一想,今天也是父亲的生日。
你拿出手机,给父亲发出了一条短信。
回到家后,母亲告诉我,父亲在做饭时,收到了一条短信,上面写着:“爸,生日快乐。
”然后父亲像小孩子一样高兴的手舞足蹈。
你当时微微一笑就走了。
你看到了吗?短短的五个字,这可以让父亲这么高兴。
你看,在烈日炎炎的夏天,一位老爷爷蹒跚地走到车站旁。
车站旁有一棵又高又大的梧桐树,在为人们无私地挡住那像利剑一般的阳光。
忽然有一位男子从树下走出来,扶着老爷爷走向原本属于他的一寸阴凉。
老爷爷问他为什么。
他说他也希望他的父亲在等车时,也有人为他献出一寸阴凉。
这个一寸阴凉的故事使你心动了吗?我们都会长大,我们也都会变老。
不要当青春失去后才懊悔。
每一天,每一时刻,都可能会发生让你感动的事。
让我们用心去听,用心去看,不要被学习压力关在笼子里面。
多关心关心父母,同学,老师和一些你不认识的陌生人。
时间就像流水一样,从你的指尖滑过。
你的身体像树苗一样努力的拔节生长,但你的生命呢?不要让它一直原地踏步走,让它跟上身体的脚步,跟上身体的节奏,让我们一起来倾听生命拔节的声音。
苏格拉底说:“一个人做出不道德的行为,是因为他缺乏道德的知识。
”有些人,尤其是孩子,表现得不尽如人意,不是因为他们不想做好,而是因为他们不知道怎样做,他们缺乏正确的引导。
其实,在每个孩子的心里都有一棵向上的小苗。
去发现、呵护、培养,就能让这小苗长成挺拔的大树。
用心去聆听,就会听见生命拔节的声音。
向上的小苗是隐秘的,它需要发现。
没有孩子愿意自暴自弃,之所以不思进取是因为他不知道自己可以做得好。
每个孩子都有闪光点,家长要用慧眼明眸去发现。
家长要善于放大孩子的优点,尤其是对自卑、懦弱的孩子要树立信心,促他追求进步,让他能够发扬长处。
这样,向上的小苗才开始萌芽,孩子才清楚努力的方向。
向上的小苗是娇嫩的,它需要呵护。
没有天生优秀的孩子,所有良好的习惯、优秀的品质都是慢慢培养的。
这需要一个过程。
在这个过程中会有挫折与打击,就像小苗会遇到寒风冷雨。
这时就需要家长给孩子一种力量,让他不消沉不气馁,让他坚强、勇敢、持之以恒。
这样,向上的小苗就渐渐舒枝展叶,变得高大。
向上的小苗是肆意的,它需要修剪。
小苗在茁壮成长的过程中难免有旁逸斜出的丫杈。
如果由着性子,这些丫杈不顾一切地疯长,势必产生负面影响。
家长是园丁,要给小苗松土、施肥、浇水。
家长更是园艺师,需要适时修剪那些疯长而无用的枝桠。
只有这样,主干才能笔直地向上伸展。
向上的小苗是沉睡的,它需要唤醒。
一棵西红柿能结多少果实,连它自己也不知道。
一个人身上蕴藏着多少的能量,谁都不清楚。
给生命一个标杆,不断刷新自己的纪录。
让挑战唤醒潜能,从而追求卓越。
当内心有一种源源不断的力量支持者生长,孩子便渐渐成为最好的自己。
每个人的心里都有向上的小苗。
可是,有时小苗会被荒草所埋没吞噬。
要想让小苗葳蕤,就要将那些荒草除去。
缺点与不足便是荒草。
克服了缺点,弥补了不足,便是在进步。
向上的小苗便在拔节生长。
没有哪种声音比生命拔节的声音更动听。
让我们唤醒心灵,侧耳倾听!什么是声音?就是从无声的地方叫喊出来的,从只有乱舞的空间突破出来的。
以前早有了声音,以后也该永远有声音。
都是因为生命。
其实我也咕出了多少声音,尽被几人听听――太多的太多都是自己。
忘了,最早的声音并未被自己的耳朵所录下,或许那无端地就被挤成最早――“妈妈”。
我并不觉自己对不起父亲,正如那些人都相继喊着“世上只有妈妈好”那样。
父亲因为工作过于繁忙常在教书,那是在乡下――也只得让我与母亲常“蜗居”在镇上。
那“蜗居”我并理解,可以说也算是懂的――然而我偏要这样说,只不过是两人之间挨得太近,以至于无法望见身外的天地――只剩声音了。
母亲每晚都会给我讲故事,――这真是我强迫,扰得她每晚都睁开一缝眼,那时我并不通情达礼,只是叫着:“妈妈,快讲,快讲嘛!”她只得吞吞吐吐地说着:“乖……妈……妈再讲……啊……从前……”“从前”之后便不再有下文了,她又合上了眼,我巴望着,呆呆地,只等她何时候再开口,等得不耐烦时我便又叫她醒――其实我并不知道她已睡熟,只是对她叫着:“妈,妈……你快说啊!”我使劲摇她的手,又有意抽取她握紧的书,而她并未醒来,我便有些疑惑。
“说,后来呢?”我对着她喊,正对她的耳。
她振了一下,手抓着什么――书,又眨了眨眼,几欲睁开――而又未成。
“哦,哦,后来那只小白兔……小白兔……又……”母亲的手贴在了我的脸上,又丝溜溜地滑下来,从脸颊的一边又滑至下鄂。
抽了一下,似伸似缩,而后钻进被窝,和声音那样不见了。
我只等待了一下,再没有等待的机会,似乎她很快又像原先的旧戏重演。
待她稍有恍惚便推动她的手,终于她恢复了精神,又摸摸书面,而她并未看就露出了声音。
“乖,后来啊那只小白兔钻进树丛……”她看着我,略有些与往日不同。
而我那时无从知道,现在只是感受到了其中的米粒般的道理,她所发出的声音我都听到了,正如她在梦中也倾听我的那样。
我想,那所有的声音都是生命拔节的冲击,其实本没有拔节的生命,都是精彩的声音塑成,正如母亲的点点声音融成的我那样。
时间红了樱桃,绿了芭蕉。
弹指一挥间,三年的初中生活已经悄然离去,但这份芬芳依然弥漫心头,随思绪渲染而来... ...风景这边独好曾记否,那漫天雪花飞舞之景,涤荡心灵?童话般的银装素裹的世界里,我们追逐在操场上,雪花飞扬!汗水飞扬!串串纯净的笑声,震落指头簌簌的雪团,行行奔跑的脚印,热情而恣意,叠印成页页诗笺,描画着理想的诗行。
一派生机勃勃的景象,心儿鲜活,如学生们呼出的热气,在整个天宇中弥漫着,升腾着――雪球飞舞,欢呼雀跃声响彻云霄。
在雪中激战图,诠释了童年的乐趣,释放着青春的活力,定格为一幅“雪地狂欢图”。
这段美好的记忆,温暖着纯洁的心灵,陪伴着快乐的成长。
青春正在激扬曾记否,那激情昂扬的队形比赛,浮现脑海?清风习习,阳光灿烂的四月,我们身穿着白衬衣.黑裤子,带白色手套,慷慨激昂的走向比赛场地。
诸位的口号喊起,平静的心激动起来,凝聚了所有同学的目光,刚刚上场就赢得了同学们喝彩,看来是初战告捷;开始进入造型阶段,先摆一个“32:”队形,喊出响亮口号――“七班七班,卧虎藏龙... ...”;紧接着又变了一个“NO.1”,在喊口号,果然震撼全场。
看着评委老师的含笑目光,我们知道:又是王者!共同的荣耀见证了同学们努力拼搏的足迹。
奋斗从未停止曾记否,那披星戴月的学习,吃了多少苦?毕业在即,放弃了惦念的电视剧,告别向往的篮球,一头扎进书山,钻入题海,迎接中考的到来。
现实比理想残酷,模拟考试失利后,在重燃战斗的信心,向老师请教.向同学争论.总结做题的经验,触类旁通... ...取而代之的是真实的自信,奋斗只为进入理想的高中殿堂。
现在,端坐考场,信心百倍。
这流畅的字迹倾泻于笔端,看着这弥散墨香的试卷,仿佛看到知识之门在向我敞开... ...青春的生命书写着奋斗的历程。
春雨如期而至,滋润了因久旱而干涸的土地,唤醒了一切沉睡的生命。
湿润的山间小道旁,一丛丛挺拔参天的墨竹直插云霄,翠绿的腰身上是一圈又一圈粗糙的竹节。
――那是它们成长的足迹,也是它们用以骄傲的资本:每一个竹节都是一个梏桎,冲破了便是成长,停歇了便是消亡。
翠绿的肌肤折射出生命的活力,我蓦然想起它们的成长轨迹;萌芽,生长,煎熬,积淀,最后,猛然爆发,冲天而起!在第一场春雨过后,大大小小的春笋破土而出。
身披一层薄弱的”保护膜“,孱弱地在缺少阳光的境地中扑腾着。
那样的小心翼翼,那样的锲而不舍,谱出了一直不太和谐,却永不服输的音符。
当夏潮汹涌时,它们仿佛等到了自己的季节,尽可能的汲取每一份来之不易的养分,积蓄每一份微弱的力量,狠命地朝暗沉的泥土中扎根,奋力地往辽阔的天空蹿尖,似乎要刺穿那无穷无尽囚禁着他生命梏桎,笔直地挺立与天地之间,成为那目之所及处最傲人的风景!在这个洋溢着生命气息的季节里,它蓬勃出了一首旋律激昂的乐章!它生长得慢了,就像秋天一样懒惰,缓慢地拔节。
可那并非它的自愿,因为秋的肃杀,它不得不分出一部分力量来抵御狂风的撕咬和暴雨的鞭打。
为了使自己依旧站得笔直,它减缓了拔节的速度。
它明白“木秀于林,风必催之!”的惨烈。
在几近窒息的压迫中,它以低沉的节拍熬过了残秋,迎来了冬日的暖阳――那是它的归宿。
一个可以让它以绰约的风姿,俯视万物的季节。
于是,它毫不犹豫地冲天而起。
终于站成了一道秀丽的风景!即使在远处,也是醉人的美丽。
那种扣人心弦的美丽,铸造了一首不朽的绝唱,在天地间流淌。
听,那是生命拔节的声音。
那羸弱的音符,在几度磨难中穿梭,最终在暖黄的阳光下,升华成为大气磅礴的生命之音,它不仅在灵魂中奏响,并且代代相传!碎语一:“什么学习,又是一次形式!”“天天跑来跑去,真是活折寿。
”“我已经做了6次作业了,完成任务了?今天不用学习了。
”“还有四天,就终于结束了。
”“我一下午做了三篇作业。
”“写作业不是很简单吗?复制,粘贴,改头换面。
”“xx老师,您辛苦了!我的作业和文章,请您多多关照。
”“今天你的关注度怎么升得这么快,是不是又打好招呼了?”碎语二:“爱上零点!”――当零点网络速度快时“我的爱恋!”――当沉浸在研修学习的快乐中时“姐姐,你快点儿吧,人家都开始了。
”――我家因网速慢,跟妹妹说好,去隔壁单元的她家上网“唉,我又被挤下来了!”――当庞大的网络艰难地支撑着几万人同时在线时“时间怎么过得这么快?!”――当深夜十二点我们收拾机器时“痛并快乐着,累并充实着!”――当写完一篇反思的作业或文章时“我把关注度看得很淡,自我的提升才是很本!”――当许多人沉浸在关注度中的时候“这篇你“验”了吗?“――当专家精选进入简报的佳作时这是我在研修学习中听到的或看到的一些碎语,写出来与大家分享,请不要对号入座,我仅仅展现一种心态,表达一份期待。
我们一直在路上,既然我们走过,身后就要留下串串脚印,或浅或深,或正或斜。
欣赏――反思――实践,这是我们生命的流程,被当夜深人静的时候,掩卷沉思,今天我欣赏了吗?我反思了吗?明天我会用到我的教学中去吗?让我们一起珍惜这次难得的机会,抛弃浮躁,远离消极,不断地投入,在欣赏中得到收获,在收获中体验成长的快乐。