下载文档原格式
北大培训学习心得体会6篇北大培训学习心得体会1能够到北大深造学习是莘莘学子的梦想，也是市科协领导对我们基层科协同志的关心和关爱。
在此次培训教学内容上的精心编排，体现出市科协党组的良苦用心和高度重视。
学习机会十分珍贵，几天学习过程密集而充实。
我们认真聆听，认真笔记，受益匪浅。
共聆听了8位专家教授、中国科协领导的讲座。
各位教授和领导或幽默或儒雅的风格让我为之倾倒，严谨的治学态度让我为之震撼。
授课的老师们都是其研究领域的前沿代表，他们思想观念和意识境界推陈出新，既有引人深思的深厚学理，又有催人奋进的人生智慧。
深邃的理论、跳动的思维浸润着我们的心智，陶冶着我们的情操。
一些独特新颖、与时俱进的观点也给了我们启迪，让我们感悟良多。
一、开阔了眼界，更新了观念。
这次我有幸融入到北大浓厚的学习氛围中，汲取最先进的人文社会知识。
感受到知识的更新、科学技术的进步、时代前进的步伐。
不断遇到的新情况新问题逼着我们要不断地学习，不断吸取新知识，掌握新技术，不断地探索、创新。
结合工作实际进行反思，使我深深地感到自己存在着许多不足之处。
自身在很多方面都还存在很多差距，深刻体会到学习的重要性和紧迫性。
我们必须树立勤学习、终身学习的思想，不断充实自己，才能适应时代发展的客观要求事项。
培训班里的55名学员，来自全市科协的各条战线。
通过一周共同的学习和交流，我们在得到共同提高的同时，也密切了同事间的私人关系，了解了工作场合之外的个人性格。
我想也有利于我们全市科协系统成员间下一阶段工作的配合，给我们的工作创新做了很好的铺垫。
二、启迪了思想，拓宽了创新的思路。
教授们的讲课使我进一步拓宽了视野，提高了认识能力，思想受到了很大的触动，促使自己去反思以前的思想方法和观念，反思自己过去的工作方法，也深受启迪与教育。
让我懂得了以后如何正确的选择取舍，把工作当作一份事业，作为追求和奋斗的目标，全力以赴，力求完美。
反思我自己在过去的工作中，经常缺少的就是对本职工作的热情和热爱，经常会把工作当成一种职业，认为工作就是每天必须要做，又不得不做的任务，而完成工作，就是把领导交给的任务按要求做完，至于做到什么程度，不会去想。
北京成功使者培训心得(精品3篇)北京成功使者培训心得篇2以下是一份北京成功使者培训心得的范例：标题：成功使者培训心得在最近的成功使者培训中，我获得了深刻的启示和体验，这将对我未来的职业生涯产生积极影响。
我想分享这次经历。
在这次培训中，我们首先进行了一项名为“时间管理的技巧”的讲座。
讲师详细解释了如何合理安排时间，以便更好地处理多项任务。
我学到了一些新的技巧，如使用日程表和待办事项清单，以及设定优先级和实现目标的重要性。
这对我日常工作效率产生了深远影响。
接下来，我们进行了一场关于“团队合作的重要性”的研讨会。
通过互动式讨论和情景模拟，我深刻地理解了如何在团队中发挥自己的长处，同时尊重他人的观点。
我学会了更好地倾听和表达，学会了如何在团队决策中发挥作用。
最后，我们进行了“有效沟通技巧”的培训。
讲师以生动的案例为例，教导我们如何清晰地表达自己的想法，以及如何有效地倾听他人的观点。
这次培训增强了我的沟通技巧，使我能够在工作中更好地与他人合作。
总的来说，这次培训让我受益匪浅。
我不仅提高了自己的工作效率，还学会了更好地与他人合作。
我相信，这次培训将成为我未来职业生涯中的重要资产。
我期待在未来的工作中应用所学的知识和技能，成为一名更优秀的成功使者。
北京成功使者培训心得篇4以下是一篇关于北京成功使者培训的心得体会：标题：成功使者培训：洞见、实践与成长北京，作为中国的首都，承载着丰富的历史和文化底蕴。
而成功使者，是一个极富挑战性的培训活动，我有幸成为其中的一员。
这次的经历不仅让我学到了很多知识，也使我在个人成长和视野拓展方面有了实质性的提升。
在培训初期，我们首先对成功进行了深入的探讨。
参与者们通过小组讨论、案例分析和专家讲座，逐渐理解了成功的含义，不再只是单一的成就，而是包含了目标设定、策略实施、团队协作、自我管理等多个维度的综合体。
这个阶段，我深感启发，也明白了成功并非遥不可及，而是需要我们通过努力和实践去争取。
北京国家会计学院培训心得体会5篇北京国家会计学院培训心得体会1四天的学习中，我是获益匪浅，记得教我们内控的袁敏老师说的一句话，给我的影响极深，他说，“我们要跳出会计看会计”，也就是说，不要总局限于自己所学的那点东西，要换个角度，换种思维来看，你会发现原来不一样。
就说我自己吧，说实话，刚开始第一天拿到资料，一看目录吓一大跳啊，“金融市场变化对中国经济的影响”“沟通与影响力技术”“企业会计准则热点问题分析”“内部控制与风险管理”，这些课程的设置是否太高了，他们都是由学院一流的博士来讲课啊，这些我们都用的上吗?一系列的问号在我脑中闪过，带着疑问，也带着期盼，我仔细听了每堂课，并精心记下了每堂课的笔记，通过学习，让我这个不怎么关心国家大事的人，现如今也能对美国，希腊，日本，中国的经济状况做一个极其简单的小概述了，也明白了在没有强权，互相对等的情况下，如何快速建立信任关系，相互间进行有效的沟通与交流，通过学习，使我对于原先存在于新所得税、会计信息披露、新会计准则等方面的一些模糊概念变得日益清晰、通过学习还让我明白了财务控制、内部审计与企业风险管理对于一个企业的重要意义。
四天的学习是伴着笑声，伴着愉悦的，四天的学习是承载着希望与梦想的，四天的学习还是带着嘱托与期望的，四天的学习更多的是责任是寄托，如今短短的四天已过，我们都回到了各自的工作岗位，即将新的征程，在此衷心感谢学院的老师，感谢公司的领导，还有我们的朱科，奕华姐，感谢你们给我的帮助，这四天的学海生涯将会是我以后的工作动力，也是我人生记忆中最难忘的篇章，我将本着诚信做人，认真做事的原则，坚守操守，永不做假账!最后想说的是，希望公司以后能多多支持我们会计的培训工作，诸如此类的学习能再多一些，涉及的面，涉及的人能在深入一些，类似的学习时间再长一些，毕竟这种高质量的学习是大家都愿意接受的，我更是!北京国家会计学院培训心得体会2安排了4天的课程，第一天是洗脑，由课程发起人来讲内控的基本理念，把风险管理和内控建设的关系梳理了个透。
赴北京参加乌兰察布市中小学校长高研培训心得体会内蒙古乌兰察布市丰镇市顺城街小学赵立俊根据乌兰察布市市教育局统一安排部署，2013年6月23日我们一行50多人参加了乌兰察布市新任小学校长赴北京培训学习。
首先，我们先聆听了8位知名教育专家的理论讲座。
之后，我们赴全国著名的北京市翠微小学和北京市酒仙桥中心小学参观学习。
六天的学校时间虽然短暂，但每一天都很充实、有意义，我们近距离的与专家、教育大师接触，感受到教育专家的魅力与风采，聆听到专家的理论和经验有机整合，分享到教育家型校长的成功与快乐。
通过参观北京市翠微小学和北京市酒仙桥中心小学，使我们领略到了名校的风采，感悟到了名校的办学思想和特色，感受到名校浓厚的文化氛围。
短暂的学习时间，我开阔了视野、增长了知识、丰富了思想。
这其中有新知、有释疑、有感慨，也有困惑后的启示。
在此次参观学习过程中我本人收益匪浅，通过参观学习教育领军学校的教育管理经验，开阔了我们的视野，提升了我的个人素养。
下面，将我本次参加北京中小学校长高级研修班培训心得浅谈如下：一、校长要有先进的办学思想和对教育执着的追求。
北京教育学院马宪平教授在做《校长的职业素质和职业修养》讲座讲到校长个人素质和学校发展紧密相联，校长个人素质关系到一所学校的生命与活力。
他强调，现在当校长很难。
做一名有品位、有境界、有思路、有能力的校长谈何容易！唯有不断学习、加强修养、提升自己、追求卓越。
马院长讲到：校长需经常追问教育是什么？学校应该怎么办？我们要把学生培养成什么样的人？如何有效发挥教师的主体地位？他谈到美国教育理念注重尊重学生、激发学生兴趣、调动学生学习热情、敢于质疑，对学习的热情是非常突出和明显的。
北京四中校长刘长铭的办学思想是：以教育思想的大气，以教育胸襟的开阔成就大器。
二．学校要有先进的办学理念，有特色的校园文化。
所参观的这两所学校共同之处都有先进的办学理念，虽然办学理念不尽相同，然而正是这些不同的理念，造就着特色不同的名校。
北京宴培训心得体会在参加北京宴培训的几天里，我学到了许多关于宴席文化和礼仪的知识，也深刻体会到了正确的宴会礼仪对人际关系的重要性。
下面，我将结合自己的学习和体验，谈一下我的心得和体会。
首先，宴席文化无处不在。
在中国，宴席文化几乎可以追溯到几千年前的周朝，它不仅仅是一种礼仪，更是中华文化的重要组成部分。
在培训中，我了解到了宴席的各个环节、菜肴搭配以及酒水文化等方面的知识。
这让我意识到，宴席文化是我们日常生活的一部分，我们需要懂得宴席的礼仪规矩，以及如何用餐和与他人进行交流。
其次，正确的宴会礼仪对人际关系的影响非常大。
通过培训，我了解到在宴会上，注重礼仪规矩、热情待客是非常重要的。
正确的姿势和举止不仅能给人留下良好的印象，还能彰显一个人的修养和教养。
我曾经亲身体会到了这一点。
在培训中，我们模拟了一个宴会情景，每个人都扮演不同的角色。
当我身为主人，热情地欢迎客人时，我发现所有人都对我充满尊重和友好。
这让我意识到，只要我们掌握了正确的宴会礼仪，就能够在社交场合中获得信任和尊重，从而建立更好的人际关系。
再次，宴席文化也是国际交流中的重要一环。
在培训中，我还学到了许多关于西方宴席礼仪的知识。
虽然中西方的宴席文化有着一些不同，但礼仪的核心却是相通的，都是以尊重为基础的。
在全球化的今天，跨文化的交流变得非常普遍。
如果我们不懂得这些跨文化的宴席礼仪，就很容易出现误解和尴尬。
因此，学习宴席文化对于拓宽国际视野和加强国际交流具有重要意义。
最后，我认为在参加这次培训中，最重要的是培养了我对细节的关注和自控力。
宴席文化中有许多细节需要注意，比如坐姿、用餐顺序、酒水的品尝等等。
只有将这些细节掌握得当，才能称为一名合格的宴席文化传播者。
而要做到这一点，我们需要有极高的自控力和自律性。
在培训过程中，老师给我们讲解了很多细节，然后我们需要通过不断的反复练习，去培养自己的自控力。
这让我意识到，在追求完美的宴席礼仪道路上，我们需要不断地修炼和提高自身素养。
2023北京培训心得体会2023北京培训心得体会1学习心得阳春三月，怀着感恩的心，像藏民族朝圣一样，激动而又虔诚，乘坐爱心列车驶入首都北京，参加为期两月的培训学习。
“蜀中四月芳菲尽，京城草木始复苏”。
初到北京，给人的感觉是春寒料峭，诸多不适。
但接下来的每一天，我们都被周围的人和事感动着，犹如春风拂面，阳光暖心，让我体味到一切都是那么亲切自然，也让我感觉到肤浅平庸的灵魂正被一天天的重塑和提高。
北京教育学院的精心组织，用心良苦的学习生活安排，无微不至的关怀照顾，无不使我们倍感温暖，感慨万千!文体活动3月30日上午，为了熔炼我们的团队意识，增进彼此间的了解，北京教育学院专程安排我们全体学员前往北京市怀柔区的“生存岛拓展培训基地”参加为期一天的拓展培训。
天空下着小雨，车行一个半小时到达目的地。
第一个项目便让我们耳目一新——进入培训基地前，每位学员站在队伍前面，举起右手庄严宣誓，用尽力气响亮喊出“我—__，参加各项拓展培训，立志通过各项考验!”每个人都气发丹田，震耳欲聋的声音大大增强信心和勇气。
在下午至第二天上午的一天时间里，我们听取了团队合作培训讲座，先后参加了空方阵拼图、秘传信息、模拟市场运作、过沼泽、搭桥、空中断桥项目，在看似简单但紧张、刺激、神秘，甚至充满危险的活动中，我们挑战极限、超越自我，在教练的指导下完成了一个个考验，同时领会到蕴含其中的哲理，有力地培养了团队合作精神和沟通领悟能力。
为了丰富业余生活，学院还特意安排我们每周二到“教职工之家”参加工会文体活动。
大家在活动室尽情地唱歌、跳舞、打乒乓球等，有效缓解了学习的紧张和恋家的情绪，同时也培养了高雅的情趣。
5月15日晚，学院组织学员到国家大剧院参观，并观看了国家大剧院夏季演出季倾力制作法国作曲家比才的歌剧代表名作《卡门》。
这是我们第一次步入国家级的艺术殿堂零距离欣赏高雅艺术，耐人寻味，终生难忘。
理论学习来到北京，最大的收获就是思维方式的改变和理念的更新。
北京大学培训学习心得4篇范文模板_北大培训学习心得体会非常有幸在盛夏时节走进北京大学，参加培训学习。
常言道“知易行难”。
这次难得的培训，从感知上来讲自己有一定的收获，但要落实到现实生活中去，可不是一件容易事。
为了不辜负上级领导的期望，做到“学有所获、获有所得、得有所用”。
以下是为大家提供的北京大学的培训学习心得的范文，欢迎阅读。
北京大学培训学习心得篇一：20__年12月9日至14日，北京大学四川省食品药品检验系统领导干部综合能力提升高级研修班在北大培训中心举行，我有幸同省所中层以上干部和各市州所所长前去参加。
听这样高规格的课，人生还是第一次，所以感知很多，但主要有以下几点：一是内容充实。
六天时间，就听到了中央党校傅思明教授主讲的《问责制与依法行政》;国防大学马骏教授讲授的《国际安全新形势解析》;北京大学张辛教授讲授的《孔子智慧与国学的基本精神》;北京大学周旺生教授讲授的《向制度文明推进》;中国传媒大学辛青峰教授讲授的《领导者语言艺术与沟通协调》;北京大学韩箐教授讲授的《领导心态与心理调适》;中央财大军教授讲授的《中国式领导科学》;南开大学吕峰教授讲授的《领导者向教练一样带团队》;清华大学程文浩教授讲授的《廉政建设与预防腐败》;北京大学王岳川教授讲授的《大国崛起与中国文化》。
除星期二参观国家博物馆、电影博物馆等地外，其余时间全部学习，整个培训紧张有序。
二是开阔了视野。
各位专家教授，深入浅出、寓教于乐，让人耳目一新。
大家普遍认为，过去培训是“脑壳都听痛、回去就没用”，这次培训与以前有所不同。
比如，北大立法专家周旺生教授，在谈到法制时强调：“法制的要害在于把权力关起来，把政府看好，把老百姓保护好，把权力放开去”;“社会基本秩序问题、基本利益问题、基本公正问题才需要用法来解决”;“如何置身于现实法律保护之中”等等。
讲的是我们想听的话、谈的是我们关心的事、教的是我们适用的招，大家受益匪浅。
三是转变了观念。
北京教师十四五培训心得体会北京教师十四五培训心得体会引言：教育是国家事业的重中之重，教师是推动教育事业发展的中坚力量。
针对当前教育改革和发展的需要，我参加了北京教师十四五培训，通过这次培训，我受到了很多启发，对未来的教育发展有了更深入的认识。
本文将围绕培训内容，结合自己的学习经历和教学实践，总结和归纳出我在这次培训中的心得体会。
一、培训内容回顾在北京教师十四五培训中，我们学习了许多与教育改革和发展密切相关的内容，包括课程改革、教学方法创新、教育技术应用、评价与考核等多个方面。
这些内容不仅丰富了我们的教育理论知识，更重要的是指导了我们的实际教学工作，提升了我们的教育教学能力。
1. 课程改革课程是教育的核心，也是教师工作的核心。
在培训中，我更加深入地了解了新课程改革的目标和要求。
新课程改革强调学生的主体地位和能力培养，要求我们改变传统教学方式，注重培养学生的创新思维和实践能力。
这对我们教师提出了更高的要求，在课程设计、教学方法和评价方式上都需要做出相应的改变。
2. 教学方法创新教学方法是教育教学的重要环节，它直接决定了教学质量和效果。
在培训中，我们学习了很多先进的教学方法，如合作学习、探究学习、问题解决等。
我深深感受到，这些教学方法能激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的自主学习能力和合作能力。
在实际教学中，我已经开始尝试应用这些教学方法，并取得了一些成果。
3. 教育技术应用信息技术的快速发展使得教育技术应用显得尤为重要。
在培训中，我们学习了如何应用教育技术来辅助教学。
我了解到，利用教育技术可以使教学更加生动、灵活和高效，能够激发学生的学习兴趣和创新能力。
我已经开始利用教育技术制作教学资源、设计教学活动，并在教学实践中得到了很好的效果。
4. 评价与考核评价与考核是教育的重要环节，也是教师工作的重要任务。
在培训中，我们学习了新的评价与考核理念和方法。
新的评价方式注重对学生全面发展的评价，鼓励学生全面发展和个性发展。
北师大培训心得体会3篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的教育资料，如心得体会、体会字数、经典美文、学习心得、唯美句子、写作心得、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, this store provides various types of educational materials for everyone, such as experience, word count, classic beauty, learning experience, beautiful sentences, writing experience, observation, reading experience, complete essay, other sample essays, etc. If you want to learn about different data formats and writing methods, please pay attention!北师大培训心得体会3篇【第1篇】北师大培训心得体会x月，我有幸到北师大参加培训学习。
北京国家会计学院培训心得体会一、开篇引言在北京国家会计学院进行了为期一个月的培训，这是我人生中一段非常难忘的经历。
这次培训不仅让我学到了专业知识，还让我对人生有了更深刻的理解和认识。
通过这次体验，我深深地体会到：学无止境，人生也要不断学习，才能不断成长。
二、培训内容概述这次培训的主要内容是国际金融和贸易，包括国际财务报告准则、国际税收政策和国际货币制度等方面的知识。
虽然培训时间只有一个月，但老师们非常专业，把最难懂的知识点讲得十分清晰易懂。
在学习过程中，我不断感受到了自己的成长和进步。
三、学习经历在培训过程中，我也遇到了一些挑战。
特别是在学习专业知识的过程中，有些难度令我望而生畏。
但是，在老师的耐心帮助下，我渐渐地掌握了许多新领域的知识。
在学习过程中，我也交了一些新的朋友。
他们来自不同的地方，在学习中也有不同的经历和领悟。
和他们的交流让我更深刻地感受到：每个人都有他的优缺点，互相学习、互相帮助，才能让自己更好地成长。
四、心得体会这次培训让我收获了很多，有几个方面让我比较感悟深刻：第一，专业知识是提高职业竞争力的重要因素。
在现今社会，专业知识的学习和掌握是我们进步和发展的必需品。
第二，学习的急迫性。
不断学习、不断更新自己是提高自己核心竞争力的一个重要方式。
这样我们才能更有把握地应对未来的变化和挑战。
第三，合作和沟通能力同样是一个优秀职业人士不可缺少的重要素质。
学会与人交流合作、倾听和反思,才能使我们更快地学到新的技能和知识。
五、结束语通过这段时间的学习和培训，我认为自己更加清楚自己的方向和目标，认识到自身的不足之处，更加积极地去改进自己，并且更有信心和能力去迎接未来的挑战。
对此我深深地感激北京国家会计学院给我这个学习的机会，希望在今后的生活和工作中，我可以更好地将所学到的知识和经验运用到实际工作中，为社会做出贡献。
北京培训心得体会【篇一：北京学习心得体会】难忘的北京之行——赴京学习心得体会台江县城关三小教师：黄国梅我这次能去北京学习，首先感谢县里领导、县教育和科技局龙局长大力支持，感谢中国慈善总会安华基金的热心帮助，感谢学校领导栽培。
我组有20人，在县教研室唐光成老师的带领下，我们到北京市崇文小学一对一学习了五天，在短暂的学习时间里，我学到了很多很多，开阔了视眼。
现将我在学习期间的一些心得总结如下：一、心得体会，1、对北京市崇文小学简介：北京市崇文小学是北京市唯一的公立全日制寄宿学校，现有50多年的办学历史，由于长期服务于我国的对外交流事业，学校被评为外交官子弟成长的摇篮。
2003年9月崇文小学借助学校搬迁的契机，整体设计，规划学校发展，学校环境优美，布局合理，可持续发展教育的思想使得学校以人为本，注重个体在学校中享有发展的欢愉和幸福的人生。
学校提出的全寄宿制学校“以情移情”的办学理念，从每一个寄宿学生的心理感受、成长中的心理需求为出发点，重视师生激情面对生活，关注他人感受的“移情”能力的养成，“用爱、用情、用心做教育”已经成为学校全体教师对教育事业追求的格言。
让崇文的学生学会“用爱、用情、用心面对社会生活，走向社会生活，做一个对社会有用的人”这是学校办学理念的核心所在。
2、崇文小学的白淑兰校长和蔼可亲，知识渊博，讲起话来一套一套的，句句都是真理，句句都是新的教学理念。
她爱每一个学生，学校的所有学生都是她的孩子，她和学校每一个学生相处，就像妈妈和孩子那样亲切。
学生见到校长都尊敬地问白校长好。
3、北京人时间观念都很强，开会时，讲得少而精，说的句句有理，不哆嗦，说开多长就多长，不拖泥带水。
老师们上课都提前进教室准备，教室里随时都有老师在，下课的老师在辅导个别差生，上课的老师在做课前准备。
她们利用中午休息时间辅导差生或者给由于生病而没来学校的学生补课，从没休息，也从没说累。
4、北京崇文小学的老师都很敬业。
她们利用中午的休息时间为学生个别辅导，为学生补课。
对每一个学生认真负责，对学生不会的地方慢慢地耐心的辅导，教一次不会，再教一次，直到学生自己懂了为此。
和我结对的刘宝霞老师，就是这么一个敬业的老师，时时为学生辅导，时时给学生补课。
他们每上一节新课都花很多的时间去准备，准备教具，准备课件，考虑教学方法，考虑学生掌握知识情况，设计好。
课前准备充分，课中轻松。
老师只是引导，所有的新知识都是由学生在动手操作，共同探讨引发出来，总结也是由学生总结。
真正做到启发式教学，注重培养学生数学阅读能力。
我们要以北京教师的敬业精神为学习的榜样，做一个合格的教师。
5、崇文小学的老师爱学生，无论在课堂上还是在课下，都把学生当作自己的孩子一样疼爱关心，叫学生为闺女、女儿，儿子。
真亲切呀。
课堂上从没有骂过，侮辱过学生。
对做错的学生总以表扬的方式鼓励学生，尊重学生。
做到了“用爱、用情、用心做教育”这也是崇文全体教师对教育事业追求的格言。
使崇文的学生学会“用爱、用情、用心”面对社会生活，走向社会生活，做一个对社会有用的人。
6、崇文小学教室宽敞，学生人数少，一排一排单独做，老师能与学生面对面地交流，我喜欢这一点，老师能关注到每一个学生的学习情况。
在做课堂练习时，老师能一个个走过去看学生的完成情况，边念题目边批改，既能了解每一个学生掌握知识的情况，又能批改学生作业而节约时间，测验也一样。
7、崇文小学的学生素质高，他们大都是外交官子女，知识面广，常看课外书，懂得很多书本学不到的课外知识，小小一年级的学生会说日语，去过日本。
他们都很有礼貌，见到我们都很尊敬的问“老师好”，他们都很热情大方，我们交谈起来一点都不害怕不拘束，想说什么就说什么，有的小朋友问是我从哪儿来的，叫我教他们苗语，有一个小女孩每天见我都过来抱我，多随和多亲切呀。
他们遵守学校纪律，课堂纪律，不乱画乱涂，老师叫他们做题才做，叫停笔就停，这是老师们平时的严格训练的结果。
答复下列问题声音都很响亮，有的小同学答复不大声，老师就说你不像个男子汉。
学校不仅让他们学到知识，学到学习的方法，还使他们学会“用爱、用情、用心面对社会生活，走向社会生活。
这时我就想出生在北京的小朋友多好，我现在就有一个想法，回家要好好地教育鼓励学生，让他们也能像北京小朋友那样懂礼貌，知识丰富、用爱、用情、用心地面对社会生活，走向社会生活。
8、崇文小学的升旗仪式很特别，把教育内容演成戏剧，对学生具有很强的教育作用。
二、比照分析1、学习了专家、崇文校长和老师们先进的教学理念，丰富的教学经验，使我更深刻地感受到自己无论是在教学理念还是教学方法上与他们有很大的差距。
2、备课时对学生了解太少，总站在教师的角度去分析问题，不能准确找到教学的起点。
3、教学理念不够新，没有积累经验，缺少自己的想法。
4、我们这里教室少，学生多，没有做到和学生面对面的交流，学生是否当面完成作业都不清楚。
三、今后打算2、加强学习，只有不断地更新教学理念，丰富的教学经验才能使自己更好的驾驭课堂教学，才能适应时代发展的需要。
3、认真备好每一节课，抓住学生认识起点，确定教学重点难点，进而设计一堂精美的教学。
4、加强课后反思，善于把教学中的经验积累下来，丰富自己的头脑，找到教学中存在的不足，进而探究解决问题的方法，使自己在反思中进步，在反思中成长。
2011年12月18日【篇二：北京培训心得体会】北京培训心得体会惠安开成职校陈婉云今年暑假有幸成为北京培训的一员，北上的感觉很不错，首都就是首都，一来这就被浓浓的北京腔普通话吸引了，这时才发现我们南方的普通话是多么的不标准。
在北京上了五天的培训，主要都是围绕着《让教育梦想照进现实》，其中最让我记忆深刻的是北京十一学校的秦建云老师，他讲的主题是《创造适合学生个性发展的课程体系》，这个主题跟我们学校在开展的课改是一样的，而秦建云老师课讲得很生动，语言也很直接，主要从以下两方面入手。
一、什么是好教育站在孩子的角度去想，才是好教育，相比外国的教育，假设不改革，中国人将毁在自己的教育之下。
一开场白，秦建云老师的话就让大家都惊讶了一回，感觉自己都在祸害祖国的下一代栋梁。
但接下来秦老师就讲述了自己学校开展的一些教育方法，就是要开适合学生的课堂，要因人而异，就好比我们学校有提倡的课程替代，学分替代的方法。
还讲了课改就要从课程的结构、课程标准、课程评价这三方面思考，不能写一些“了解、掌握、熟练掌握”等一些让人不明白的字眼来解决一堂课下来的知识目标，而应更加的细化清楚学生应该学到的东西。
秦老师从课程改革发面讲了很多方法，并介绍了他们学校的一些做法，实施起来不是那么容易的，观点跟方法也过于大胆，对于我们学校，条件限制，是不可能实现的，这就不一一做介绍了。
二、班主任的工作改革秦老师的培训中有提到，中国的实践迈不开步，就好比方韩国的游学事件，船翻了，更多的家长式去指责船家的安全方面，而不会更重点的去关注这个游学可行不可行。
假设是换成中国，一点的事情就会把源头推向学校，因此更多的学校就会束手束脚，迈不开步，导致学生缺乏实践能力，因此，秦老师的观点就是要让班主任把学生多拉出去，培养学生果断、勇敢的行为习惯，而不是在课堂上的思维习惯。
想想我们泉州近年来学生的安全事故中，有很多的责任最后学校都要承担一部分责任，这也是没人敢拉学生出去，所以想改革，这是一项伟大而艰巨的任务，但是为了教育，我们就应该想尽方法让孩子果断、勇敢的活着。
最后，秦建云老师提出了一个非常大的改革观点——取消行政班，建立导师制，原因是：1、科任把事推给班主任2、班主任掌握不了全部学生情况等等很多不利的因素。
这个观点对于我们学校来说更加恐怖，就不做解答了。
以上就是我这次培训感受最深的几点。
【篇三：北京培训心得体会】北京同仁堂子公司门店经理、大堂经理培训班学习心得体会2011年7月19日至22日，同仁堂公司总部在教育学院举办了子公司门店经理、大堂经理第六期培训班。
本次培训内容丰富，精彩纷呈。
讲座老师有幽默、有见地、有深度、有生动的讲解，让我深受启迪和鼓舞。
老师、领导的讲座就象一顿丰富的大餐，精美地呈现在我们的面前，真是“听君一席话，胜读十年书”。
各位老师、领导毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。
徐耿超老师讲授的《品类管理》这一篇，方法独特，内容创新。
对指导实际工作有较大帮助，虽然学的板块不多，不过启发不少。
明白了基础营运是如此的简单，但其深度却如此的复杂。
刘华盛部长、王雁部长对同仁堂品牌和企业文化进行了详细的表述和讲解。
他们不但讲授知识，同时也对我们提出一些殷切的教导。
使我深知同仁堂品牌管理的重要性，同时进一步认识了同仁堂历史及其企业文化发展的本质。
同仁堂中医药文化是在继承祖国传统中医药文化精华，并融入宫廷制药标准的基础上，经过三百余年的实践与创新，中医与中药的结合，所形成的具有自身特色的品牌形象、价值取向、质量文化、经营理念和队伍建设的总和。
这一表述包括以下要点：同仁堂是祖国传统中医药文化的继承者。
中医药理论是祖国传统中医药文化的精髓，它吸收了中国古典哲学和儒家、道家思想的精华，特别强调“天人合一”，“辨证论治”的理念。
同仁堂自创立伊始，就是在中医理论指导下生产和使用中药，收集并研制有效方剂，在实践中不断创新与提高，至清末同仁堂有文字记载的中成药已多达近五百种，以医带药的模式传承至今。
供奉御药使同仁堂中医药文化独具特色。
在供奉御药期间同仁堂以身家性命担保药品质量，采用最高标准的宫廷制药技术，磨练出老实守信的制药道德，使“炮制虽繁，必不敢省人工；品味虽贵，必不敢减物力”的古训得到了进一步升华。
形成了“配方独特、选料上乘，工艺精湛、疗效显著”的制药特色，并得以世代弘扬。
同仁堂的价值取向源于“可以养生，可以济人者惟医药为最”的创业宗旨。
它所表达的正是儒家思想的核心“仁、德、善”。
因此，“患者第一，顾客至上”始终是同仁堂追求的最高境界。
同仁堂质量文化是以药品疗效为核心的全面质量保障体系和现代制药标准。
它概括为“安全有效方剂；地道洁净药材；依法科学工艺；对证合理用药”。
它所形成是一种对药品质量高度负责的文化理念，并渗透于制药、营销管理和各项工作之中。
同仁堂经营理念是“诚信为本，药德为魂”。
具体表达是以患者为中心的“以义取利，义利共生”的行为理念。
它所形成的是“德、诚、信”的思想和诚信文化。
同仁堂职工队伍是传承和发展同仁堂文化与事业的重要团队。
这是一支具有能动而强烈的传承性与创造性的队伍，是同仁堂事业得以代代相传的最大动力。
“忠诚、无私、激情”，“用同仁堂的文化吸引人，用同仁堂的干劲鼓舞人，用标准化的标准要求人，用优良的经营成果回报人”这一同仁堂人的标准又集中表达为对工作的高标准，严要求，以及对病患者的同情友爱和高度负责。
