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初中物理必学知识点总结初中物理是一门基础科学课程，它涉及自然界的现象和规律，帮助学生建立科学的世界观。
以下是初中物理必学的知识点总结：# 1. 力学基本概念：- 物质：构成宇宙的实体。
- 质量：物体惯性的量度，与重量不同。
- 力：作用在物体上的推动或拉动作用，能使物体的静止状态或运动状态发生改变。
- 运动：物体位置随时间的变化。
牛顿运动定律：- 第一定律（惯性定律）：任何物体都会保持匀速直线运动或静止，除非受到外力作用。
- 第二定律（动力定律）：物体的加速度与作用力成正比，与物体质量成反比，加速度方向与作用力方向相同。
- 第三定律（作用与反作用定律）：对于每一个作用力，总有一个大小相等、方向相反的反作用力。
力的合成与分解：- 力的合成：多个力作用在一点时，可以合成为一个等效的力。
- 力的分解：一个力可以分解为两个或多个分力。
摩擦力：- 静摩擦力：阻止物体开始运动的力。
- 动摩擦力：物体在运动中与接触面之间的阻力。
压强：- 定义：压力与受力面积的比值。
- 计算公式：P = F/A，其中P是压强，F是压力，A是受力面积。
浮力：- 阿基米德原理：物体在流体中受到的浮力等于它所排开的流体的重量。
- 浮力的计算：F_b = ρVg，其中ρ是流体密度，V是物体在流体中排开的体积，g是重力加速度。
# 2. 能量与功能量：- 动能：运动物体所具有的能量，与物体的质量和速度有关。
- 势能：物体由于位置或状态而具有的能量，如重力势能、弹性势能等。
功和功率：- 功：力作用在物体上并使物体移动的结果，计算公式为W = Fdcosθ，其中W是功，F是力，d是位移，θ是力与位移方向的夹角。
- 功率：单位时间内完成的功，计算公式为P = W/t，其中P是功率，W是功，t是时间。
能量守恒定律：- 能量既不能被创造也不能被消灭，只能从一种形式转换为另一种形式。
# 3. 热学温度与热量：- 温度：物体热冷程度的度量。
- 热量：物体之间由于温度差而传递的能量。
初中物理100个必考知识点大全声与光1.一切发声的物体都在振动，声音的传播需要介质2.2.通常情况下，声音在固体中传播最快，其次是液体，气体3.乐音三要素：调(声音的高低)②响度(声音的大小)③音色(辨别不同的发声体)4.超声波的速度比电磁波的速度慢得多(声速和光速)5.光能在真空中传播，声音不能在真空中传播6.光是电磁波，电磁波能在真空中传播7.真空中光速：c =3×10m/s =3×10km/s(电磁波的速度也是这个)8.反射定律描述中要先说反射再说入射(平面镜成像也说"像与物┅"的顺序)9.镜面反射和漫反射中的每一条光线都遵守光的反射定律10.光的反射现象(人照镜子、水中倒影)11.平面镜成像特点：像和物关于镜对称(左右对调，上下一致)12.平面镜成像实验玻璃板应与水平桌面垂直放置13.人远离平面镜而去，人在镜中的像变小(错，稳定)14.光的折射征象(筷子在水中局部弯折、水底看起来比实际的浅、海市蜃楼、凸面镜成像)15.在光的反射征象和折射征象中光路都是可逆的16.凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用17.能成在光屏上的像都是实像，虚像不能成在光屏上，实像倒立，虚像正立18.凸透镜成像试验前要调共轴：烛焰中心、透镜光心、和光屏中心在同一高度19.凸透镜一倍焦距是成实像和虚像的分界点，二倍焦距是成放大像和缩小像的分界点20.凸透镜成实像时，物如果换到像的位置，像也换到物的位置运动和力851.物质的运动和静止是相对参照物而言的2.相对参照物，物体的位置改变了，即物体运动了3.参照物的选取是任意的，被研究的物体不能选作参照物4.力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体5.力的作用效果有两个：①使物体产生形变②使物体的运动状态发生改变6.力的三要素：力的大小、方向、作用点7.重力的方向总是竖直向下的，浮力的方向总是竖直向上的8.重力是由于地球对物体的吸引而产生的9.一切物体所受重力的施力物体都是地球10.两个力的协力可能大于个中一个力，可能小于个中一个力，可能等于个中一个力11.二力均衡的前提(四个)：大小相称、方向相反、作用在统一条直线上，作用在统一个物体上12.用力推车但没推动，是因为推力小于阻力(错，推力等于阻力)13.影响滑动摩擦力大小的两个因素：①打仗面间的压力大小②打仗面的粗拙水平14.惯性现象：(车突然启动人向后仰、跳远时助跑、运动员冲过终点不能立刻停下来)15.物体惯性的大小只由物体的质量决定(气体也有惯性)16.司机系安全带，是为了防止惯性(错，防止惯性带来的危害)17.判断物体运动状态是否改变的两种方法：①速度的大小和方向其中一个改变，或都改变，运动状态改变②如果物体不是处于静止或匀速直线运动状态，运动状态改变18.物体不受力或受平衡力作用时可能静止也可能保持匀速直线运动机械功能杠杆和天平都是"左偏右调，右偏左调"杠杆不水平也能处于均衡状态动力臂大于阻力臂的是省力杠杆(动滑轮是省力杠杆)定滑轮特点：能改变力的方向，但不省力动滑轮特点：省力，但不能改变力的方向判别是否做功的两个前提：①有力②沿力方向通过的距离功是表示做功多少的物理量，功率是表示做功快慢的物理量"功率大的机械做功一定快"这句话是正确的质量越大，速度越快，物体的动能越大质量越大，高度越高，物体的重力势能越大在弹性限度内，弹性物体的形变量越大，弹性势能越大机械能等于动能和势能的总和降落伞匀速下落时机械能稳定(错)热学验室经常使用温度计是使用液体热胀冷缩的性质制成的人的正常体温约为36.5℃体温计使用前要下甩，读数时可以离开人体物质由分子组成，分子间有空隙，分子间存在相互作用的引力和斥力扩散现象说明分子在不停息的运动着;温度越高，分子运动越剧烈密度和比热容是物质本身的属性内地地区早晚、四季温差较小是因为水的比热容大(暖气供水、发起机的冷却体系)物体温度升高内能肯定增加(对) 物体内能增加温度一定升高(错，冰变为水)改变内能的两种办法：做功和热传递(等效的)热机的做功冲程是把内能转化为机械能压强知识1.水的密度：ρ水1.0×10kg/m=1 g/ cm332.1m水的质量是1t,1cm水的质量是1g3.使用天平测量质量时应"左物右码"4.同种物质的密度还和状态有关(水和冰同种物质，状态不同，密度不同)5.增大压强的方法：333①增大压力②减小受力面积6.液体的密度越大，深度越深液体内部压强越大7.连通器两侧液面相平的前提：①同一液体②液体静止8.利用连通器原理：(船闸、茶壶、回水管、水位计、自动饮水器、过水涵洞等)9.大气压现象：(用吸管吸汽水、覆杯试验、钢笔吸水、抽水机等)10.马德保半球试验证明了大气压强的存在，托里拆利试验证明了大气压强的值11.浮力产生的原因：液体对物体向上和向下压力的合力12.物体在液体中的三种状态：漂浮、悬浮、沉底13.物体在漂浮和悬浮状态下：浮力=重力14.物体在悬浮和沉底状态下：V排V物15.XXX原理F排浮G排也适用于气体(浮力的计算公式：F电学浮ρ气gV也合用于气体)1.电路的组成：电源、开关、用电器、导线2.电路的三种状态：通路、断路、短路3.电流有分支的是并联，电流只有一条通路的是串联4.在家庭电路中，用电器都是并联的5.电荷的定向移动形成电流(金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反)6.电流表不能直接与电源相连，电压表在不超出其测量范围的情况下可以7.电压是形成电流的原因8.安全电压应低于24V9.金属导体的电阻随温度的升高而增大10.影响电阻大小的因素有：材料、长度、横截面积、温度(温度偶然不考虑)11.滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的12.使用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对统一段导体而言的13.伏安法测电阻原理：R=伏安法测电功率原理：P = U I14.串连电路中：电压、电功和电功率与电阻成反比15.并联电路中：电流、电功和电功率与电阻成反比16."220V 100W"的灯泡比"220V 40W"的灯泡电阻小，灯丝粗磁场知识1.磁场是真实存在的，磁感线是假想的2.磁场的基本性质是它对放入个中的磁体有力的作用3.奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场(电生磁)4.磁体外部磁感线由N极出发，回到S极5.同名磁极相互排挤，异名磁极相互吸收6.地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极邻近7.磁场中某点磁场的方向：①自由的小磁针静止时N极的指向②该点磁感线的切线方向。
高中物理知识点总结归纳（完整版（精选4篇）物理知识点总结篇一1、物体的平衡：物体的平衡有两种情况：一是质点静止或做匀速直线运动；二是物体不转动或匀速转动（此时的物体不能看作质点）。
2、共点力作用下物体的平衡：①平衡状态：静止或匀速直线运动状态，物体的加速度为零。
②平衡条件：合力为零，亦即F合=0或∑Fx=0，∑Fy=0a、二力平衡：这两个共点力必然大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。
b、三力平衡：这三个共点力必然在同一平面内，且其中任何两个力的合力与第三个力大小相等，方向相反，作用在同一条直线上，即任何两个力的合力必与第三个力平衡c、若物体在三个以上的共点力作用下处于平衡状态，通常可采用正交分解，必有：F合x=F1x+F2x+………+Fnx=0F合y=F1y+F2y+………+Fny=0（按接触面分解或按运动方向分解）③平衡条件的推论：（ⅰ）当物体处于平衡状态时，它所受的某一个力与所受的其它力的合力等值反向。
（ⅰ）当三个共点力作用在物体（质点）上处于平衡时，三个力的矢量组成一封闭的三角形按同一环绕方向。
3、平衡物体的临界问题：当某种物理现象（或物理状态）变为另一种物理现象（或另一物理状态）时的转折状态叫临界状态。
可理解成“恰好出现”或“恰好不出现”。
临界问题的分析方法：极限分析法：通过恰当地选取某个物理量推向极端（“极大”、“极小”、“极左”、“极右”）从而把比较隐蔽的临界现象（“各种可能性”）暴露出来，便于解答。
易错现象：（1）不能灵活应用整体法和隔离法；（2）不注意动态平衡中边界条件的约束；（3）不能正确制定临界条件。
学好物理有哪些窍门独立做题。
要独立地（指不依赖他人），保质保量地做一些题。
题目要有一定的数量，不能太少，更要有一定的质量，就是说要有一定的难度。
任何人学习数理化不经过这一关是学不好的。
独立解题，可能有时慢一些，有时要走弯路，有时甚至解不出来，但这些都是正常的，是任何一个初学者走向成功的必由之路。
物理初中必考知识点总结一、力和运动1. 力的概念：力是物体间相互作用的一种方式，可以改变物体的运动状态或形状。
2. 力的分类：按照作用方式，力可分为接触力（如摩擦力、弹力）和非接触力（如重力、磁力）。
3. 力的合成与分解：多个力作用于同一物体时，可以合成为一个等效的力，反之，一个力也可以分解为几个分力。
4. 牛顿运动定律：- 第一定律（惯性定律）：物体保持静止或匀速直线运动状态，除非受到外力作用。
- 第二定律（动力定律）：物体加速度与作用力成正比，与物体质量成反比，加速度方向与作用力方向相同。
- 第三定律（作用与反作用定律）：作用力与反作用力大小相等、方向相反、作用在不同物体上。
5. 运动的描述：- 速度：物体位置随时间的变化率，分为平均速度和瞬时速度。
- 加速度：物体速度随时间的变化率，是速度的改变量与时间的比值。
- 匀速直线运动：物体以恒定速度沿直线路径运动。
- 变速直线运动：物体速度随时间变化的直线运动。
- 曲线运动：物体沿曲线路径运动，速度方向不断改变。
二、能量和功1. 能量的概念：能量是物体所具有的能够进行物理作用的能力，包括动能、势能等。
2. 动能与势能：- 动能：物体由于运动而具有的能量，与物体的质量和速度平方成正比。
- 势能：物体由于位置或状态而具有的能量，如重力势能与物体质量和高度成正比。
3. 功的概念：力作用于物体并使物体沿力的方向移动时所做的工，功等于力与位移的乘积。
4. 功率：单位时间内完成的功，是做功的快慢程度的量度。
5. 能量守恒定律：在一个封闭系统中，能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转换为另一种形式，总能量保持不变。
三、机械1. 机械的概念：机械是能够改变力的大小、方向或作用点的装置。
2. 杠杆原理：通过杠杆的支点、力臂的配置，可以改变力的大小和作用方向。
3. 滑轮系统：利用滑轮改变力的大小和方向，单轮滑轮不省力，多级滑轮系统可以实现省力。
4. 斜面原理：通过斜面可以省力，斜面越平缓，省力效果越明显。
高考物理：基础知识点整理，高分必备一、静力学：二、运动学：三、运动定律：四、圆周运动万有引力：五、机械能：六、动量：七、振动和波：1．物体做简谐振动，1.1在平衡位置达到最大值的量有速度、动量、动能1.2在最大位移处达到最大值的量有回复力、加速度、势能1.3通过同一点有相同的位移、速率、回复力、加速度、动能、势能，只可能有不同的运动方向1.4经过半个周期，物体运动到对称点，速度大小相等、方向相反。
1.5半个周期内回复力的总功为零，总冲量为，路程为2倍振幅。
1.6经过一个周期，物体运动到原来位置，一切参量恢复。
1.7一个周期内回复力的总功为零，总冲量为零。
路程为4倍振幅。
2．波传播过程中介质质点都作受迫振动，都重复振源的振动，只是开始时刻不同。
波源先向上运动，产生的横波波峰在前;波源先向下运动，产生的横波波谷在前。
波的传播方式：前端波形不变，向前平移并延伸。
3．由波的图象讨论波的传播距离、时间、周期和波速等时：注意“双向”和“多解”。
4．波形图上，介质质点的运动方向：“上坡向下，下坡向上”5．波进入另一介质时，频率不变、波长和波速改变,波长与波速成正比。
6．波发生干涉时，看不到波的移动。
振动加强点和振动减弱点位置不变，互相间隔。
八、热学1．阿伏加德罗常数把宏观量和微观量联系在一起。
宏观量和微观量间计算的过渡量：物质的量（摩尔数）。
2．分析气体过程有两条路：一是用参量分析（PV/T=C）、二是用能量分析（ΔE=W+Q）。
3．一定质量的理想气体，内能看温度，做功看体积，吸放热综合以上两项用能量守恒分析。
九、静电学：十、恒定电流：直流电实验：十一、磁场：十二、电磁感应：十三、交流电：十四、电磁场和电磁波：1．麦克斯韦预言电磁波的存在，赫兹用实验证明电磁波的存在。
2．均匀变化的A在它周围空间产生稳定的B，振荡的A在它周围空间产生振荡的B。
十五、光的反射和折射：1．光由光疏介质斜射入光密介质，光向法线靠拢。
物理知识点总结归纳整理一、牛顿定律牛顿定律是物理学中最基础的定律之一，它描述了物体运动的规律。
牛顿的三大定律包括：1.第一定律：一个物体如果受到外力作用，它将保持匀速直线运动或静止状态。
这个定律也被称为惯性定律。
即便物体内的所有外力都没有受到外力的影响，它也会保持原来的运动状态。
这个定律说明了惯性是物体的一种基本特性。
2.第二定律：物体的加速度与它所受合力成正比，加速度的方向与合力方向相同。
公式为F=ma，其中F为合力，m为物体的质量，a为物体的加速度。
这个定律可以解释为：一个物体的加速度与它的质量成反比，而与它所受的合力成正比。
3.第三定律：任何两个物体之间的相互作用力都是相等的，方向相反。
这个定律也被称为作用与反作用定律。
二、动能和势能动能和势能是研究力学的重要概念。
动能通常表示物体由于运动而具有的能量，由物体的质量和速度决定，公式为K=1/2mv²，m为物体的质量，v为物体的速度。
势能则表示物体由于位置而具有的能量，通常用U表示。
在重力场中，势能的大小与物体的高度有关。
动能和势能可以相互转化，滑雪者在下坡时将动能转化为势能，而在上坡时则将势能转化为动能。
三、牛顿引力定律牛顿引力定律描述了物体之间的万有引力。
万有引力是一种质点之间的作用力，大小与质点的质量成正比，与它们之间的距离的平方成反比。
具体公式为F=G(m1m2/r²)，其中G为引力常量，m1和m2为两个质点的质量，r为它们之间的距离。
牛顿引力定律适用于天体之间的相互作用，比如行星围绕太阳的运动。
四、牛顿理论的应用牛顿理论在实际生活中有许多应用。
例如，工程师在设计桥梁和建筑物时需要考虑牛顿理论，以确保结构的稳定性和安全性。
汽车和飞机的设计也要考虑牛顿理论，以确保它们的性能和安全。
此外，牛顿理论也被应用在天文学、导航和航天领域，对研究宇宙天体的运动和相互作用有很大的帮助。
五、电磁学电磁学是物理学的一个重要分支，它研究了电荷和电磁场之间的相互作用。
电学1．电荷的定向移动形成电流（金属导体里自由电子定向移动的方向与电流方向相反），规定正电荷的定向移动方向为电流方向。
2．电流表不能直接与电源相连。
3．电压是形成电流的原因，安全电压应不高于36V，家庭电路电压220V。
4．金属导体的电阻随温度的升高而增大（玻璃温度越高电阻越小）。
5．能导电的物体是导体，不能导电的物体是绝缘体（错，“容易”，“不容易”）。
6．在一定条件下导体和绝缘体是可以相互转化的。
7．影响电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积、温度（温度有时不考虑）。
8．滑动变阻器和电阻箱都是靠改变接入电路中电阻丝的长度来改变电阻的。
9．利用欧姆定律公式要注意I、U、R三个量是对同一段导体而言的。
10．伏安法测电阻原理：R=U/I 伏安法测电功率原理:P = U I。
11．串联电路中:电压、电功、电功率、电热与电阻成正比并联电路中:电流、电功、电功率、电热与电阻成反比。
12．在生活中要做到:不接触低压带电体，不靠近高压带电体。
13．开关应连接在用电器和火线之间．两孔插座（左零右火），三孔插座（左零右火上地）。
14．“220V100W”的灯泡比“220V 40W”的灯泡电阻小，灯丝粗。
15．家庭电路中，用电器都是并联的，多并一个用电器，总电阻减小，总电流增大，总功率增大。
16．家庭电路中，电流过大，保险丝熔断，产生的原因有两个:①短路②总功率过大。
17．磁体自由静止时指南的一端是南极（S极），指北的一段是北极（N极）。
磁体外部磁感线由N极出发，回到S 极。
18．同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。
19．地球是一个大磁体，地磁南极在地理北极附近。
20．磁场的方向:①自由的小磁针静止时N极的指向②该点磁感线的切线方向。
21．奥斯特试验证明通电导体周围存在磁场（电生磁、电流的磁效应），法拉第发现了电磁感应现象（磁生电、发电机）。
22．电流越大，线圈匝数越多电磁铁的磁性越强（有铁心比无铁心磁性要强的多）。
物理初中全部知识点总结物理是自然科学中的一门基础学科，对于理解自然界的基本规律具有重要意义。
初中的物理知识主要涵盖了力学、电学、光学、热学等多个方面。
这些知识点不仅为进一步的学习打下了基础，也在日常生活中起着重要作用。
以下是初中物理知识点的总结。
一、力学1.运动形式：物体的直线运动、曲线运动、匀速运动与加速运动。
2.速度与加速度：速度是物体位移与时间的比值，加速度是速度变化率。
3.牛顿定律：牛顿第一定律、第二定律、第三定律，描述了力和运动之间的关系。
4.力的种类：重力、摩擦力、弹力、浮力等的概念与计算。
5.功与能：功的定义，功的计算，能的转化与守恒定律。
6.动量与冲量：动量的定义与守恒，冲量的计算与应用。
7.圆周运动：向心力的概念，圆周运动的性质与公式。
二、电学1.电荷与电场：电荷的基本性质，电场的概念与力的影响。
2.欧姆定律：电流、电压、阻力之间的关系，电路的基本分析。
3.串联与并联电路：电路连接方式的差异，电流、电压的分配规律。
4.电功与电能：电流做功的计算，电能的转换与利用。
5.磁场与电磁感应：磁场的性质，法拉第电磁感应定律。
三、光学1.光的传播：光的直线传播特点及其在不同介质中的折射现象。
2.反射与折射：反射定律与折射定律的理解与应用。
3.光的分散：光的色散现象，白光与彩虹的形成。
4.光的干涉与衍射：光的波动性，干涉条纹的形成与衍射实验。
5.镜头与成像：凸透镜和凹透镜的成像规律及其应用。
四、热学1.温度与热量：温度的测量，热量的基本定义。
2.热传导、对流与辐射：三种热传导方式的区别与应用实例。
3.状态变化：固态、液态、气态的特性与变化过程。
4.热膨胀与热量的计算：物体的热膨胀现象及其工程应用。
5.热力学定律：热力学第一定律，能量守恒及其实际意义。
五、声学1.声音的产生与传播：声波的特点，固体、液体、气体中声音传播速率的比较。
2.音调、响度与音色：声音的基本特性及其影响因素。
3.声波的反射与干涉：回声现象与声波的干涉现象。
物理重点知识点总结物理是自然科学的一门基础学科，研究物质和能量的运动规律及其相互转化的基本规律。
下面将重点介绍物理学中的一些知识点。
1. 力与运动：力是物体之间相互作用的结果，是使物体产生加速度的原因。
牛顿三定律是力与运动的基本定律，分别是：第一定律（惯性定律）：物体保持匀速直线运动或静止状态，除非有外力作用；第二定律（运动定律）：物体的加速度与作用力成正比，与物体的质量成反比；第三定律（作用与反作用定律）：对于任何作用力，都存在一个大小相等、方向相反的反作用力。
2. 力的合成与分解：力的合成是指将多个力合成为一个力的过程，可以用平行四边形法则或三角形法则进行计算。
力的分解是指将一个力分解为多个力的过程，可以利用三角函数进行计算。
3. 力的作用点与力矩：力的作用点是指力作用的位置，可以是物体的任意点。
力矩是描述力对物体产生转动效果的物理量，它等于力的大小乘以力臂的长度。
4. 动能与功：动能是物体由于运动而具有的能量，它与物体的质量和速度的平方成正比。
功是力对物体做的功，它等于力与物体位移的乘积。
5. 机械能守恒定律：在没有外力做功的情况下，一个封闭系统的机械能保持不变。
机械能包括动能和势能，动能来自物体的运动，势能来自物体的位置。
6. 弹性力学：弹性力学研究物体在外力作用下发生形变时的力学性质。
胡克定律是描述弹性力学的基本定律，它规定了弹性体的形变与受力之间的关系。
7. 惯性与阻力：惯性是物体保持静止或匀速直线运动状态的性质。
阻力是物体运动过程中受到的与运动方向相反的力，它与物体的速度成正比。
8. 重力与万有引力定律：重力是地球或其他天体对物体的吸引力，它与物体的质量成正比。
万有引力定律描述了两个物体之间的引力与它们的质量和距离的平方成反比。
9. 力学运动学：力学运动学研究物体的运动规律，包括物体的位移、速度和加速度等概念。
其中，速度是位移随时间的变化率，加速度是速度随时间的变化率。
10. 波动与振动：波动是能量在介质中传播的过程，包括机械波和电磁波。
初中物理必背知识点一、基本概念和原理1. 物质的形态- 固态、液态、气态- 相变：熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华2. 力学- 力的作用：推、拉、挤、压- 力的合成与分解- 重力、摩擦力、弹力、浮力- 牛顿运动定律- 动量守恒定律- 功、功率、能量- 简单机械：杠杆、滑轮、斜面3. 热学- 温度、热量、比热容- 热传递方式：导热、对流、辐射- 热膨胀和热收缩- 热机：内燃机、蒸汽机4. 声学- 声音的产生与传播- 声音的特性：响度、音调、音色- 回声、共振、噪声- 声波的反射、折射、干涉5. 光学- 光的直线传播- 光的反射：平面镜、曲面镜- 光的折射：透镜、棱镜- 光的色散- 光的干涉和衍射- 光纤通信6. 电学- 静电现象：摩擦起电、感应起电- 电流、电压、电阻- 欧姆定律- 串联电路和并联电路- 电能、电功率- 磁场、磁力线、电磁感应- 交流电与直流电二、实验操作和科学探究1. 实验器材的使用- 测量工具：刻度尺、天平、秒表、温度计、量筒- 力学实验器材：弹簧秤、滑动小车、斜面- 热学实验器材：热电偶温度计、热量计- 声学实验器材：音叉、共振管- 光学实验器材：光学实验箱、凸透镜、凹透镜- 电学实验器材：电源、导线、开关、电阻、灯泡、电表2. 实验设计和数据分析- 控制变量法- 转换法- 模拟实验- 实验数据的记录和处理- 图表的绘制和解读3. 科学探究的方法- 提出问题- 收集信息- 制定假设- 设计实验- 进行实验- 分析结果- 得出结论三、物理公式和单位1. 物理公式- 速度：\( v = \frac{s}{t} \)- 加速度：\( a = \frac{\Delta v}{t} \) - 力：\( F = ma \)- 功：\( W = F \cdot s \)- 功率：\( P = \frac{W}{t} \)- 热量：\( Q = mc\Delta T \)- 电阻：\( R = \rho \frac{L}{A} \)- 欧姆定律：\( V = IR \)2. 物理单位- 长度：米（m）- 质量：千克（kg）- 时间：秒（s）- 电流：安培（A）- 电压：伏特（V）- 能量：焦耳（J）- 功率：瓦特（W）- 温度：摄氏度（°C）或开尔文（K） - 频率：赫兹（Hz）四、物理现象和应用1. 力学现象- 杠杆原理在日常生活的应用- 滑轮和斜面在搬运中的应用- 浮力在船舶设计中的应用2. 热学现象- 热机的工作原理- 热传递在生活中的应用- 热膨胀在铁路铺设中的应用3. 声学现象- 声音的传播和隔音技术- 回声定位原理- 音乐和声学的关系4. 光学现象- 光的反射和镜子的使用- 透镜成像原理- 光纤通信技术5. 电学现象- 电路的基本组成和安全用电- 电磁感应在发电机中的应用- 交流电和直流电的区别和应用五、物理学习策略。
物理优秀知识点物理优秀知识点大全上学期间，大家最不陌生的就是知识点吧！知识点也不一定都是文字，数学的知识点除了定义，同样重要的公式也可以理解为知识点。
那么，都有哪些知识点呢？下面是店铺为大家整理的物理知识点，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
物理优秀知识点篇1说明：高中物理的确难，实用口诀能帮忙。
物理公式、规律主要通过理解和运用来记忆，本口诀也要通过理解，发挥韵调特点，能对高中物理重要知识记忆起辅助作用。
整理、修改、补充。
删除了部分与新课标不相符的内容。
楷体字加粗的，是补充或修改的内容。
增补了运动的描述、恒定电流、变压器和热力学定律等内容。
一、运动的描述1.物体模型用质点，忽略形状和大小;地球公转当质点，地球自转要大小。
物体位置的变化，准确描述用位移，运动快慢S比t ，a用Δv与t 比。
2.运用一般公式法，平均速度是简法，中间时刻速度法，初速度零比例法，再加几何图像法，求解运动好方法。
自由落体是实例，初速为零a等g.竖直上抛知初速，上升最高心有数，飞行时间上下回，整个过程匀减速。
中心时刻的速度，平均速度相等数;求加速度有好方，ΔS等a T平方。
3.速度决定物体动，速度加速度方向中，同向加速反向减，垂直拐弯莫前冲。
二、力1.解力学题堡垒坚，受力分析是关键;分析受力性质力，根据效果来处理。
2.分析受力要仔细，定量计算七种力;重力有无看提示，根据状态定弹力;先有弹力后摩擦，相对运动是依据;万有引力在万物，电场力存在定无疑;洛仑兹力安培力，二者实质是统一;相互垂直力最大，平行无力要切记。
3.同一直线定方向，计算结果只是“量”，某量方向若未定，计算结果给指明;两力合力小和大，两个力成q角夹，平行四边形定法;合力大小随q变，只在最大最小间，多力合力合另边。
多力问题状态揭，正交分解来解决，三角函数能化解。
4.力学问题方法多，整体隔离和假设;整体只需看外力，求解内力隔离做;状态相同用整体，否则隔离用得多;即使状态不相同，整体牛二也可做;假设某力有或无，根据计算来定夺;极限法抓临界态，程序法按顺序做;正交分解选坐标，轴上矢量尽量多。
三、牛顿运动定律1.F等ma，牛顿二定律，产生加速度，原因就是力。
合力与a同方向，速度变量定a向，a变小则u可大，只要a与u同向。
2.N、T等力是视重，mg乘积是实重; 超重失重视视重，其中不变是实重;加速上升是超重，减速下降也超重;失重由加降减升定，完全失重视重零四、曲线运动、万有引力1.运动轨迹为曲线，向心力存在是条件，曲线运动速度变，方向就是该点切线。
2.圆周运动向心力，供需关系在心里，径向合力提供足，需mu平方比R,mrw平方也需，供求平衡不心离。
3.万有引力因质量生，存在于世界万物中，皆因天体质量大，万有引力显神通。
卫星绕着天体行，快慢运动的卫星，均由距离来决定，距离越近它越快，距离越远越慢行，同步卫星速度定，定点赤道上空行。
五、机械能与能量1.确定状态找动能，分析过程找力功，正功负功加一起，动能增量与它同。
2.明确两态机械能，再看过程力做功，“重力”之外功为零，初态末态能量同。
3.确定状态找量能，再看过程力做功。
有功就有能转变，初态末态能量同。
六、电场〖选修3--1〗1.库仑定律电荷力，万有引力引场力，好像是孪生兄弟，kQq与r 平方比。
2.电荷周围有电场，F比q定义场强。
KQ比r2点电荷，U比d是匀强电场。
电场强度是矢量，正电荷受力定方向。
描绘电场用场线，疏密表示弱和强。
场能性质是电势，场线方向电势降。
场力做功是qU ，动能定理不能忘。
4.电场中有等势面，与它垂直画场线。
方向由高指向低，面密线密是特点。
七、恒定电流〖选修3-1〗1.电荷定向移动时，电流等于q比 t。
自由电荷是内因，两端电压是条件。
正荷流向定方向，串电流表来计量。
电源外部正流负，从负到正经内部。
2.电阻定律三因素，温度不变才得出，控制变量来论述，r l比s 等电阻。
电流做功U I t , 电热I平方R t 。
电功率，W比t，电压乘电流也是。
3.基本电路联串并，分压分流要分明。
复杂电路动脑筋，等效电路是关键。
4.闭合电路部分路，外电路和内电路，遵循定律属欧姆。
路端电压内压降，和就等电动势，除于总阻电流是。
八、磁场〖选修3-1〗1.磁体周围有磁场，N极受力定方向;电流周围有磁场，安培定则定方向。
2.F比I l是场强，φ等B S 磁通量，磁通密度φ比S,磁场强度之名异。
3.BIL安培力，相互垂直要注意。
4.洛仑兹力安培力，力往左甩别忘记。
九、电磁感应〖选修3-2〗1.电磁感应磁生电，磁通变化是条件。
回路闭合有电流，回路断开是电源。
感应电动势大小，磁通变化率知晓。
2.楞次定律定方向，阻碍变化是关键。
导体切割磁感线，右手定则更方便。
3.楞次定律是抽象，真正理解从三方，阻碍磁通增和减，相对运动受反抗，自感电流想阻挡，能量守恒理应当。
楞次先看原磁场，感生磁场将何向，全看磁通增或减，安培定则知i 向。
十、交流电〖选修3-2〗1.匀强磁场有线圈，旋转产生交流电。
电流电压电动势，变化规律是弦线。
中性面计时是正弦，平行面计时是余弦。
2.NBSω是最大值，有效值用热量来计算。
3.变压器供交流用，恒定电流不能用。
理想变压器，初级U I值，次级U I值，相等是原理。
电压之比值，正比匝数比;电流之比值，反比匝数比。
运用变压比，若求某匝数，化为匝伏比，方便地算出。
远距输电用，升压降流送，否则耗损大，用户后降压。
如何复习物理才能达到高效率物理注重考查学生对基础概念和原理的了解，注重从生活走向物理，从物理走向社会，强调学生解决实际问题的能力。
一、既要突出重点，又要注意知识的覆盖面物理中考10个重点知识的分布：力学部分4个重点：力；二力平衡；密度；压强。
光学部分2个重点：光的反射；凸透镜成像。
热学部分1个重点：比热容。
电学部分3个重点：串、并联电路特点；欧姆定律；测小灯泡功率。
例如，填空题和选择题的最后一题，往往会考核简单电路故障分析或电路动态分析的题目及水平面上立方体对地面压强变化等难题。
在复习中要把握题目的难易程度，盲目地进行大运动量的题海战术，是不值得采用的低效的复习策略。
二、既要加强基础，又要注意能力的培养现在的试题十分注重概念和规律的形成过程和对实验的过程的考核。
例如，在考查压强概念的的形成过程时，题目中总是说“研究压力的作用效果”，你在答题时就只能提“压力的作用效果”，却不能说“压强”，因为考核的过程中压强的概念尚未建立。
试题还经常以科技、社会、生活问题为情景，这就需要我们关注生活中的物理现象。
例如在皮划艇比赛中，握桨时上方的手与桨的触点相当于杠杆的支点，桨相当于费力杠杆。
三、既要重视实验过程，又要重视科学方法物理实验，是物理研究的重要方法，也是物理学习的主要途径。
通过考核实验的过程，可以检验我们是否真正理解实验的目的、要求、原理、实验器材、操作的步骤、数据的记录处理和归纳总结、结论的得出等。
在物理实验的过程中，往往还会体现出各种科学方法的应用。
例如在建立比热概念的实验过程中，采用酒精灯放在与两杯液体等距处隔着铝板加热，这样做的目的体现了控制变量法的思想：使水和煤油在每1秒钟内吸收的热量都相等。
在实验过程中，同样为了体现控制变量法的思想，要求水和煤油的质量相等、升高的温度相等。
许多同学误以为必须使初温相等，其实初温是否相等并不影响实验结果。
四、既要提高思维能力、又要提高书面文字表达能力近年考试特别重视对实验的归纳能力的考核，因此对思维能力有一定的要求。
这些题目，往往体现在对考生有一定区分度的题目中。
所以，要想获得较高的考分，一定要注意提高自己的思维能力。
物理优秀知识点篇2一、光在同种均匀介质中沿直线传播；1、光线：表示光传播路线的直线；2、光束：在真空中光的传播速度c=3.0108m/s;3、光的折射定律：光从一介质进入另一介质时，传播路线要发生改变，入射光线和折射光线分居法线的两侧；从光密质进入光疏质时，入射角小于折射角；（1）入射角：图射光线和法线间的加角；（2）折射角：折射光线和法线间的夹角；（2）折射率n=c/v=sini/sinr(大的除以小的)；4、光密质：折射率大的介质；5、光疏质：折射率较大的介质；二、全反射：光从光密质进入光疏质时，当入射角大于零界角时，只有反射光线没有折射光线的现象；1、发生全反射的条件：（1）光从光密质进入光疏质；（2）入射角大于临界角；2、临界角：当折射角等于90时的入射角；sinaC=1/n;3、特例：海市蜃楼、光导纤维；三、光的色散：当白光经过三棱镜后能形成彩色个光带，这个现象叫色散；1、发生色散后在光屏上从上至下，依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫；2、从红到紫光的频率由小到大；波长由大到小；3、在同种介质中，折射率由小到大；传播速度由大到小；4、从红光到紫光衍射现象逐渐减弱；物理优秀知识点篇31、1638年，意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快；并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验，证明了他的观点是正确的，了古希腊学者亚里士多德的观点（即：质量大的小球下落快是错误的）；2、1654年，德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验；3、1687年，英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律（即牛顿三大运动定律）。
4、17世纪，伽利略通过构思的理想实验指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；得出结论：力是改变物体运动的原因，了亚里士多德的观点：力是维持物体运动的原因。
同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。
5、英国物理学家胡克对物理学的贡献：胡克定律；经典题目：胡克认为只有在一定的条件下，弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比（对）6、1638年，伽利略在《两种新科学的对话》一书中，运用观察—假设—数学推理的方法，详细研究了抛体运动。
17世纪，伽利略通过理想实验法指出：在水平面上运动的物体若没有摩擦，将保持这个速度一直运动下去；同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出：如果没有其它原因，运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动，既不会停下来，也不会偏离原来的方向。
7、人们根据日常的观察和经验，提出“地心说”，古希腊科学家托勒密是代表；而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”，大胆反驳地心说。
8、17世纪，德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律；9、牛顿于1687年正式发表万有引力定律；1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量；10、1846年，英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈（勒维耶）应用万有引力定律，计算并观测到海王星，1930年，美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。
