职业技术学院同工同酬人员聘用管理实施办法修订

第一章总则第一条为贯彻国家有关同工同酬的政策法规，保障高校教职工合法权益，促进高校内部公平正义，提高教职工工作积极性，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体教职工，包括教师、科研人员、管理人员、技术人员等。

第三条本制度遵循以下原则：（一）公平公正原则：同工同酬，确保各类岗位、各类人员待遇公平；（二）激励约束原则：通过同工同酬制度，激发教职工工作积极性，提高工作效率；（三）动态调整原则：根据国家政策、学校发展需要和教职工工作表现，适时调整同工同酬标准。

第二章同工同酬内容第四条同工同酬主要包括以下内容：（一）基本工资：按照国家规定和学校实际情况，确定基本工资标准，确保各类岗位、各类人员基本工资水平相当；（二）岗位工资：根据岗位职责、工作难度、工作量等因素，确定岗位工资标准，体现岗位差异；（三）绩效工资：根据教职工工作表现、业绩贡献等因素，确定绩效工资标准，激励教职工提高工作质量；（四）津贴补贴：根据国家规定和学校实际情况，设立各类津贴补贴，保障教职工福利待遇。

第三章同工同酬实施第五条学校设立同工同酬工作领导小组，负责同工同酬制度的组织实施和监督管理。

第六条同工同酬制度实施程序：（一）制定同工同酬方案，明确同工同酬内容、标准和实施办法；（二）对同工同酬方案进行公示，广泛征求教职工意见；（三）经学校领导班子讨论通过后，正式实施同工同酬制度；（四）定期对同工同酬制度实施情况进行检查和评估，确保制度有效执行。

第七条学校应建立健全同工同酬制度实施监督机制，对违反同工同酬制度的行为进行查处。

第四章附则第八条本制度由学校人力资源部负责解释。

第九条本制度自发布之日起施行。

通过本制度的实施，我校将努力实现同工同酬，保障教职工合法权益，激发教职工工作积极性，为我国高等教育事业发展贡献力量。

校企人员“互兼互聘”管理办法（试行）第一章总则第一条为认真贯彻落实《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》精神，根据《福州职业技术学院行业企业兼职教师聘任与管理办法》、《福州职业技术学院关于实施教师科研基础能力提升计划的意见》等文件要求，切实加强校企人员“互兼互聘” 管理工作，进一步促进校企深度融合，共同培养适应地方经济社会发展需要的高素质技术技能人才，特制定本管理办法。

第二条校企人员“互兼互聘”是指通过签订校企合作协议，以全面提升人才培养质量和服务企业能力为宗旨，校企合作双方互相选派人员、双向兼职、双重身份，使兼职人员有岗位职务、有工作职责、有具体任务、有相应待遇、有锻炼提高，充分发挥专兼职教师的组合优势，形成“双师”素质培养和“双师结构”专业教学团队建设的长效机制。

第三条校企人员“互兼互聘”是加强学院专业教学团队建设的重要举措，每个专业教学团队至少有1名在行业、企业有影响的专业技术人员或管理人员兼任专业带头人或教研室主任，至少有1名专业带头人或骨干教师兼任合作企业的技术骨干、部门领导。

申报院级优秀教学团队、推荐省级以上优秀教学团队必须以校企人员“互兼互聘”为基本条件。

第二章互兼互聘协议的签订第四条校企人员“互兼互聘”合作单位由各系遴选、协商后确定，原则上为学院政校企合作办学理事会或政校企合作工作委员会成员单位。

各系也可根据专业教学团队建设要求，选择具有一定规模，生产技术、管理水平在本行业中处于先进水平，与学院合作关系密切的企业作为“互聘互兼”的合作单位。

第五条校企人员“互兼互聘”协议书按学院规定的程序审批后，由学院与合作企业签订。

协议包括兼职人员的互聘，兼职人员职务及职责，兼职人员考核及管理，兼职人员待遇等内容。

通过校企双方的组织行为，对等互聘对方人员，统筹安排兼职人员的工作，使兼职人员妥善处理好本职工作和兼职工作的关系，保证兼职人员的工作成效和学院正常的教学秩序。

第六条“互兼互聘”的人选由各系与合作单位协商后填写《福州职业技术学院校企人员“互兼互聘”审批表》，报送产学研与实训中心，由产学研与实训中心会同教务处、人事处研究提出意见，报院分管领导审核、院长审批并加盖学院公章后，送合作单位盖章。

职业技术学院返聘人员管理规定第一条根据民办高校用人机制的特点，为充分利用社会人力资源办学，发挥社会人力资源的优势和特长，应努力建设一支品德良好、爱岗敬业的返聘专职教职工队伍。

结合我院具体情况，学院实行向社会招聘退休人员为专职教职工的人事管理制度。

为做好返聘人员的聘任和管理工作，制定本规定。

第二条社会退休人员系指在原单位正式办理退休手续或内部退养手续并享受养老、医疗等各类社会保险的人员。

第三条返聘专职教职工系指社会上已退休或内部退养人员正式被我院聘任的岗位编制内的教职工。

第四条根据工作需要，各系、各处室可在岗位编制内向学校人事科提出聘用社会退休人员的书面报告，经董事会执行局同意后，方可进行招聘。

第五条应聘者应符合岗位任职基本条件，服从工作安排，认真履行岗位职责。

第六条应聘者年龄一般应在60周岁及以下，聘期年龄处级干部一般不超过70周岁，其他教职工一般不超过65周岁。

第七条应聘者应向学校人事科提出书面申请，由教职工聘任考核领导小组进行聘任考核，对符合条件的择优向院董事会执行局推荐。

处级干部由董事会发文聘任，其他教职工由院行政发文聘任。

校方与受聘人员签订劳务协议。

第八条返聘专职教职工实行试用期制度，试用期为三个月，期间劳务费等待遇按学校有关规定执行。

第九条对返聘专职教职工的工作考核办法和要求与同岗位专任教职工的考核办法和要求相同。

第十条返聘专职教职工，学校不负责支付养老、医疗等各类社会保险和住房公积金。

第十一条从XX年3月起返聘专职教职工在劳务费等待遇方面与同岗同级专任教职工基本相同。

第十二条受聘者在学校工作期间，因违反法律法规和学校规章制度，给学校造成不良影响和损失的，学校予以解聘，同时解除劳务关系和劳务协议。

第十三条受聘者在学校工作期间，因不能很好地履行岗位职责，学校予以解聘，同时解除劳务关系和劳务协议。

第十四条受聘者本人提出辞聘的，学校予以解聘，同时解除劳务关系和劳务协议。

第十五条受聘者或校方提出解除双方劳务关系时，需提前30日书面通知对方，并做好工作交接，办理离校手续。

2024年职业学校工资制度样本安全管理人员薪酬及管理规范一、薪酬待遇规定1. 员工每月基本工资为人民币____元，按____天计算。

2. 当月无任何工伤事故发生时，员工可享有奖金人民币____元。

3. 全年无任何工伤事故发生时，员工可额外获得奖金人民币____元。

二、管理考核条例1. 对于无故旷工或其他违反《职工管理制度》的行为，将按照该制度规定进行考核，并对违规行为实施双倍处罚。

2. 员工应严格执行工队及矿方制定的管理制度。

如有徇私舞弊行为，将根据情节严重程度，处以人民币____元的罚款。

3. 员工每日必须在井下完成交接班，并在安全日志上签字确认，日志一式三份，其中一份留存于井下，两份带出井口。

____元罚款。

若未及时汇报重大安全隐患且未造成工伤事故，每人每次将被处以人民币____元罚款。

若因未及时汇报导致财产损失或人员伤害，当班安全员需承担所有后果。

4. 在正常工作条件下，员工应每隔两小时对每个工作面进行一次排查，每次排查时间不少于一个小时，并填写排查记录。

5. 若在井下发现员工睡觉或不坚守岗位、对安全隐患未主动处理，每次发现将处以人民币____元罚款。

6. 对于负责的工作面或当班锚杆支护不合格的情况，每根锚杆将被处以人民币____元罚款。

7. 当班未及时通知处理失爆的情况，每次发现将处以人民币____元罚款。

8. 安全员每月的罚款金额不得少于人民币____元，并按照安全员考核条例的第二条规定进行考核。

9. 若其他管理人员发现井下违章行为，除对当事人进行规定处罚外，安全员还需承担罚款金额的一半。

10. 员工需利用班前会时间为工人进行五分钟的安全培训，并在班前会记录上详细填写培训内容。

____元罚款。

三、工伤考核条例1. 当班发生无需动骨缝合或输液治疗的工伤案例，安全员将被罚款人民币____元。

2. 当班发生骨折工伤案例，安全员将被罚款人民币____元，并扣除当月奖金。

3. 当班出现工亡或致残案例，安全员将被罚款人民币____元，扣除全年已发放的月奖金，并承担相应的刑事责任。

职业技术学院人事管理规定1、办学宗旨及机构设置原则1.1、办学宗旨：学院实行“依法办学、以德治校”、“以教学为中心、坚持质量第一，以学生为根本，培养优秀人才”的办学宗旨。

适应社会和市场需求，培养既有必备的基础理论知识和专业知识，又能掌握从事专业领域实际工作的基本能力和基本技能，德智体美全面发展的高素质应用型专门人才。

1.2、机构设置：按学院实际工作需要设置机构，本着精干、优化、高效的原则，坚持一人多职、一职多能、一人多岗，相近工作合署（处、室）办公。

学院机构分院和系、处、馆、室两级。

2、实行董事会领导下的院长负责制，教职工全员逐级聘任制2．1、行政职务的聘任：院长由董事会提名、报省教育厅核准后董事会聘任，并根据院长提名董事会聘任副院长和院长助理；各系、处、馆、室负责人以及教授、副教授由院长提名，报董事会执行局通过后，由院长聘任；各系、处、馆、室副职由正职提名，报董事会执行局通过后，由院长聘任；各系、馆、处、室工作人员由部门正副职负责人协商，由正职签发聘书；教研室主任、专业负责人由院有关部门负责人和系主任提名，经院长办公会认定，由院有关部门负责人（指对直属教研室）和系主任聘任。

各系、处、馆、室主管领导聘期为三年。

2．2、各类教职工聘任：专任教师、专任管理人员试用期满经考核合格后，由人事科与受聘者本人签订为期1至3年的聘任合同。

每年6月由各系、处、室对聘任人员学年度工作进行考核，根据考核情况及工作需要提出下学年度续聘意见，上报人事科，人事科汇总后上报院长，院长提请董事会执行局研究决定。

续聘与否，暑假前通知本人。

2．3、党的基层组织：各系党的基层组织委员会，按照党组织工作程序选举产生，报院党委审批。

2．4、解聘及审批程序：（1）学院根据教学与工作需要设岗、定编、竞聘上岗，无岗者不再续签聘用合同。

（2）在聘期内由于特殊原因不管是个人辞职或学校予以解聘，均应提前一个月告知对方。

具体程序为：个人要求辞职的，先写出书面申请交给所在部门领导，部门领导签署意见后报人事科，人事科提交院长审批。

学院专业技术职务内部聘任暂行办法为进一步深化职称聘任制度改革，加强师资队伍建设,激励、稳定优秀人才，根据学校实际，特制定专业技术职务内部聘任暂行办法。

一、申报对象与控制标准1、申报对象内部聘任指专业技术职务任职资格评审与聘任分开，所聘人员可不具备该岗位专业技术职务任职资格，不占用上级主管部门核定的专业技术岗位职数，但享受相应的岗位绩效工资待遇。

申报对象包括获得专业技术职务任职资格、达到规定任期的正式聘任人员，以及达到规定任期的内部聘任人员，在具备所在岗位系列专业技术背景时，可根据省厅主管部门规定的相应专业技术职务申报条件，对岗申报内部聘任至高一级专业技术职务岗位。

不具备所在岗位系列专业技术背景的人员，按照转岗规定，须先转评为所在岗位系列的同级专业技术职务。

2、控制标准学校内部聘任与正式聘任人员中，高级专业技术岗位与中级专业技术岗位的比例为50%:50%,其中正高级专业技术岗位与副高级专业技术岗位分占15%、35%。

每年度通过的内部聘任与正式聘任人员，控制在当年具备申报该专业技术资格人员总数的70%以内。

二、评审程序与评审办法每年内部聘任工作与正式聘任的评审推荐工作同时进行，学校推荐的正式聘任申报人员视同已取得内部聘任资格。

内部聘任工作严格遵照正式聘任的评审推荐工作程序、评审办法与评审纪律。

三、聘期管理1、聘期与考核内部聘任人员聘期一般为3年，其绩效工资年度考核按内部聘任的岗位进行，年度考核在合格等级以下者，或者未完成额定工作量者，下一年度聘期即行终止。

2、职称重新申报内部聘任人员聘任期满后原内聘职务终止，不再自动续聘原内聘岗位。

连续达到职称申报规定任期的人员，可申报比原内聘职务高一级的内聘职务，其有效的业绩成果为在原内聘职务内的业绩成果；其他人员重新申报原内聘职务，其有效业绩成果为比原内聘职务低一级职务以来的业绩成果。

不论申报哪一级职务，近5年的业绩成果不得低于申报总要求的二分之一。

3、岗位竞级内部聘任人员只能聘任在该职务层级的最低岗位，同时不得申报高一级职务正式聘任的岗位。

学院专业技术人员校内双聘管理办法第一章总则第一条为全面实施学校人才强校战略，充分发挥学校人力资源共享及学科交叉优势，促进学科建设及科技协同创新平台构建，提升学校核心竞争力，加快高水平应用型大学建设步伐,学校鼓励并支持各二级实体单位之间对优秀人才进行双聘。

为提升人才队伍效能，规范双聘专业技术人员聘用工作，特制定本管理办法。

第二条双聘专业技术人员人事关系隶属单位为第一聘用单位，有聘用需求的其他二级实体单位为第二聘用单位。

第三条本着“立足需求、双方自愿、成本共担、成果共享”的基本原则，第二聘用单位聘用第一聘用单位专业技术人员承担本单位一定的教学、科研、学术活动或学科建设任务。

第二章聘用范围'条件及程序第四条本办法所称专业技术人员，是指具有一定专业技术职务资格、聘用在专业技术岗位上且承担教科研、社会服务任务的在岗人员（包括总量控制人员、人事代理人员）。

第五条双聘专业技术人员原则上需在第一聘用单位完成聘用合同中约定的工作内容、岗位任务，且有能力和精力在第二聘用单位承担一定工作量的教学、科研、学术活动或学科建设任务，其学术方向、承担课题和发表成果需与聘用单位的工作要求一致。

第六条校内双聘原则上由第二聘用单位发起，经第一、第二聘用单位及专业技术人员本人三方同意后，由双聘专业技术人员完成《XX学院专业技术人员校内双聘审批表》报学校审批。

学校审批通过后，三方签订《XX学院专业技术人员校内双聘协议》，报送人力资源处备案。

在双聘协议中，第一、第二聘用单位需明确双聘专业技术人员在各聘用单位开展教学、科研、学术活动或学科建设等相应的责任、权利与义务，包括专业技术人员的学科归属、教学工作、研究生招收培养、科研工作业绩成果归属、日常管理与考核等。

人力资源处审批后将在人事信息系统中对报备的双聘专业技术人员予以标识。

第三章管理及考核第七条双聘专业技术人员的第一聘用单位和第二聘用单位共同负责双聘专业技术人员的日常管理工作，具体事宜按双聘协议执行。

XXXX职业技术学院校企合作工作管理办法第一章总则第一条为推进学校校企合作科学化、规范化管理，持续深化职业教育产教融合，切实提高校企合作质量和水平,实现职业教育质量和内涵的稳步提升，根据教育部等六部门印发《职业学校校企合作促进办法》（教职成［2018）1号）、国家发展和改革委员会等八部门印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023—2025年）》的通知（发改社会（2023）699号）和XX省教育厅等六部门印发《关于进一步加强职业教育校企合作管理的意见》（X 教职成（202X）83号）等文件精神，结合学校实际情况，特制定本管理办法。

第二条校企合作的主要目标就是在建立健全校企主导、政府推动、行业指导、学校企业双主体实施的合作机制的基础上，坚持以市场需求和人才培养为导向，实现人才链、教育链和产业链有机衔接，推动学校与企业（行政事业单位）在生产、教学、科研、管理及文化建设等环节或领域开展的“人才培养、课程和教材开发、师资队伍建设、科研及技术服务、学生岗位实习、实践实训基地及产业学院建设、产教融合、文化传承等多样化的校企合作”，促进职业教育产教融合，增强学生自主学习和创新创业能力，培养兼具知识型、技能型、创新型的复合型技术技能人才。

第三条校企合作原则主要包含：（一）互惠共赢原则。

校企合作应坚持互惠共赢的原则。

（二）服务企业原则。

学校以企业的人才需求为目标，主动深入企业调研，了解企业人才需求状况、用人标准、技术需求，积极推进与企业深度合作，解决企业瓶颈困难。

（三）统一管理原则。

实行校企“双主体”育人，校企双方的利益与责任必须高度统一，必须统一领导、统一管理、统一规划、统一实施、统一检查考评。

（四）校企互动原则。

学校与企业双方以饱满的热情积极开展校企合作工作，以诚取信、共建共享、共赢共进。

（五）保护学生权益原则。

校企合作过程中涉及学生培养和岗位实习等环节的，依法依规保障学生的基本权益。

第四条本管理办法适用于学校与政府机关、科研院所、事业单位、行业协会、企业在人才培养、课程和教材开发、师资队伍建设、科研及技术服务、学生岗位实习、实践实训基地及产业学院建设、产教融合、文化传承等相关环节或领域开展的合作（以下简称校企合作）第二章组织机构第五条学校成立校企合作工作领导组，成员由学校领导、相关职能部门负责人组成，指导并推动校企合作工作开展。

XXXX职业技术学院外聘教师聘任与管理办法为不断提高我院师资队伍建设水平，充分利用行业企业人才资源，进一步改善“双师”队伍结构，建设一支校内外结合、专兼结合、“双师”结构合理的专业教学团队，根据《教育部关于深化职业教育教学改革全面提高人才培养质量的若干意见》文件精神的要求，结合学院教学工作实际需要，按照“按需聘用、保证质量、合约管理、注重实效”的原则，特制定本办法。

一、外聘教师的基本条件1.具有良好的政治思想素质和职业道德，能做到教书育人，为人师表。

2.专业教师要求来自相关行业及企业生产一线（一般应有3年以上行业企业工作经历），熟悉企业工作程序，具有丰富的实践经验。

3.实训指导教师要求取得技师及以上技能等级证书或具有同等资历资格，或具有独特专长的能工巧匠。

4.公共课教师要求具有硕士及以上学历，并且具有一年以上教学或工程实践经历。

5.身体健康，能够胜任授课任务。

6.同等条件下，优先选择指导学生顶岗实习的企业技术人员。

二、外聘教师的工作形式1.按照教学计划完成一定的教学任务。

授课方式可以采取集中授课也可以采取分散授课；可以独立承担一门课程的教学任务，也可以承担部分教学任务；能在校企合作企业或生产车间进行授课的不在校内或教室内进行。

7.定期来院指导专业建设和教学改革，参与所在专业教学团队的学术交流、教学研讨等活动。

8.外聘教师集中授课每日最高不超过8学时。

三、聘任外聘教师的数量各院（部）根据专业人才培养需要和校内师资情况确定专业课（包括必修课和专业选修课）的外聘教师数量。

四、聘任外聘教师程序1.各院（部）在学期结束前，提出下学期外聘教师聘任计划，报教务处审核，并报主管院长审批。

同时附拟聘用教师的有关证书及材料：（1）身份证、学历、学位、专业技术职务、技术等级、执业资格证书等复印件；（2）个人业绩等其它需提供的相关材料。

9.在确定外聘教师的人选时，需由院（部）、人事处、教务处、质量诊改办联合组织考核、试讲，以确定拟聘人选。

兼职教师聘用及考核办法（修订）根据中职教育教学特点和学校办学实际需要，从社会、学校和企事业单位选拔、聘请具有较丰富的管理经验或具有较丰富的专业技术与实际操作经验的人员担任教师（含实践教师），是学校师资队伍建设的一项重要工作。

为充分、有效、合理地利用社会教学资源，加强校企合作，提高学校教学质量和人才培养水平，建立一支高质量的稳定的兼职教师队伍，切实做好服务工作，制定办法。

一、聘用兼职教师的原则1、教学的需要各专业现有师资无法满足教学需要或在从紧安排课务情况下仍无法完成教学任务时可以聘用兼职教师。

2、提高教学教育质量的需要可以聘请专家、学者来校进行课程讲授、学术交流或开设讲座等。

二、聘用兼职教师的范围兼职教师一般应具有大学文化程度、有一定实践经验的中、高级专业技术人员；来自其他院校的教师，应具备该课程的任课资格；来自企事业单位的教师，应具有较丰富的相关专业技术或管理经验，具有一定的教学能力；兼职教师可以受聘承担课程理论教学、实践教学等教学工作。

三、兼职教师的聘任和管理兼职教师由各专业部门提出聘任意见，报分管校长审批；受聘教师与学校签订《兼职教师聘任协议书》，并填写“兼职教师登记表”，报教务处备案。

兼职教师的代课酬金，根据协议及承担的课时由教务科计算发放。

兼职教师的教学基本环节管理视同校内教师。

兼职教师原则上应参加教研活动，学期内一般不应少于二分之一。

应做好兼职教师教学质量检查工作，要把学生对教学工作的意见和要求及时反馈给兼职教师。

要定期召开兼职教师座谈会，征集他们对学校教学和管理工作等方面的意见，以总结经验，改进工作。

四、兼职教师聘任期限根据教学工作需要，兼职教师可短期聘任也可以学年聘任，但聘任期一般不超过一学年，聘任期满后可根据实际需要和双方意向决定是否续聘。

五、兼职教师工作职责为保证教书育人和教学质量，兼职教师应履行以下职责。

1、具有正确的世界观、积极向上的人生态度、不断创新的精神，为人师表，教书育人。