高考英语复习 状语从句讲解
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高考时间状语从句知识点高考对于每位学生来说都是一次至关重要的考试,备战高考需要有一定的时间管理技巧和考点掌握。
在英语考试中,时间状语从句是一个重要的知识点。
本文将为大家详细介绍高考英语中关于时间状语从句的知识点。
一、什么是时间状语从句时间状语从句是由连词引导的从句,用来表示一个动作或事件发生的时间。
常见的时间状语从句引导词有when, while, as, before, after, since, until等。
二、时间状语从句的分类1. 简单句:当从句中的动作发生在主句动作发生之前或同时时,我们使用一般过去时。
例子:When he arrived, we had already finished our dinner.2. 过去将来时:当从句中的动作发生在主句动作发生之后,我们使用过去将来时。
例子:I knew he would pass the exam before he told me.3. 一般现在时:当从句中的动作经常发生或主句谓语动词为一般现在时时,我们使用一般现在时。
例子:We usually go for a walk after we have dinner.4. 一般将来时:当从句中的动作在主句动作之后发生时,我们使用一般将来时。
例子:You will know the answer once you finish the test.5. 完成时:当从句中的动作在主句动作之前发生,我们使用完成时。
例子:I will call you as soon as I have finished my work.三、时间状语从句的位置时间状语从句可以放在主句之前或之后,但需要注意的是,如果从句放在主句之前,两个句子之间需要用逗号隔开。
例子:Before we start the meeting, please turn off your cellphones.或者:Please turn off your cellphones before we start the meeting.四、典型错误在高考英语中,学生常常犯以下几个典型错误:1. 主句和从句的时态不一致。
高考状语从句知识点状语从句是高考英语中的一个重要知识点,掌握好它对于我们在高考中取得好成绩可是相当关键哦!今天咱们就来好好聊聊状语从句。
先来说说啥是状语从句。
简单来讲,状语从句就是用一个句子来充当状语。
那啥是状语呢?就好比咱们跑步的时候,给你加油打气的那些话,告诉你跑快一点、跑慢一点、往这边跑、往那边跑,这些起辅助说明作用的就是状语。
而用一个句子来做这个辅助说明的工作,那就是状语从句啦。
状语从句的种类那可不少,有时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句、目的状语从句、结果状语从句、让步状语从句、比较状语从句和方式状语从句等等。
咱们先来说说时间状语从句。
比如说“When I was a child, I often played in the park” 这里的“When I was a child”就是一个时间状语从句,表示“当我还是个孩子的时候”。
再比如“While I was doing my homework, my mom was cooking dinner” 这里的“While I was doing my homework”表示“当我正在做作业的时候”。
记得我以前教过一个学生,叫小李。
有一次考试,他就因为时间状语从句丢了不少分。
那次考试有一道题是这样的:“______ he came in, I was reading a book” 选项有“When、While、As”。
这小李啊,想都没想就选了“While”,结果就错啦。
后来我给他分析,这题应该选“When”,因为“While”强调的是动作的同时进行,而这里“came in”是一个短暂性动作,“reading a book”是一个持续性动作,所以要用“When”。
从那以后,小李可长记性了,每次遇到时间状语从句的题都会仔细分析。
接下来是地点状语从句。
像“Where there is a will, there is a way” 意思就是“有志者,事竟成”,这里的“Where there is a will”就是地点状语从句,表示“有意志的地方”。
状语从句一、定义: 在句子中作状语的从句叫做状语从句,用来修饰动词、形容词、副词或整个句子,通常由一个连词或起连词作用的词组引导,一般可分为以下几种从句。
二、时间状语从句:在复合句中起时间状语作用的从句。
1、While:“当...时候”,强调主句和从句的动作同时发生,或主句动作发生在从句动作进行的过程中。
从句常用延续性动词或表示状态的词。
The weather was fine while we were in Shanghai.My father was preparing a report while I was playing games.2、when:"当……时",表示主句的动作和从句的动作同时或先后发生,从句的动词可用延续性动词,也可用非延续性动词。
It was raining when we arrived.when you read the poem a second time, the meaning will become clearer to you.3、as: "正当,一边……一边,随着",常指从句动作未结束,主句动作就发生;也可表示两个动作同时发生。
As time went on, his theory proved to be correct.We sang as we walked along.My cap was blown away as I stood up.4、Till/Until:用于肯定句时,表示"直到……为止",从句动作结束时主句动作随之结束,主句必须为延续性动词。
否定句not...until/till中表示"直到……才",主句常用短暂性动词,表示从句动作结束时主句动作才开始。
Until可放在句首,till不可以。
We shall wait until/till he comes back.I didn’t leave until/till she finished her homework.5、since:"自……以来",主句常用完成时态,从句用过去时。
高考英语福州状语从句知识点知识点总复习状语从句在英语语法中占据重要的地位,它可以用来修饰谓语动词、形容词、副词或者整个句子,用以表达时间、原因、条件、目的、结果、方式、程度等不同的语义关系。
在高考英语中,状语从句也是一个常考的知识点。
下面将对福州状语从句的相关知识点进行总复习,并结合例句进行说明。
一、时间状语从句时间状语从句用来表示一个动作或者状态发生的时间,常常由when,while,as,before,after,since,until,as soon as等连词引导。
1. 当表示一个动作同时发生的时间时,可以使用while或者as。
e.g. The teacher was explaining the lesson while/as the students were taking notes.2. 当表示一个动作在另一个动作之前发生时,可以使用before或者after。
e.g. She had finished her homework before/after she went to bed.3. 当表示一个动作持续到另一个动作发生时,可以使用since或者until。
e.g. I have been learning English since/until I was in primary school.4. 当表示一个动作紧接着另一个动作发生时,可以使用as soon as。
e.g. As soon as the bell rang, the students rushed out of the classroom.原因状语从句用来表示一个动作或者状态的原因,常常由because,since,as,for等连词引导。
1. 当表示原因时,可以使用because或since。
e.g. I couldn't attend the party because/since I had to work late.2. 当表示原因时,可以使用as或for。
高考状语从句知识点状语从句是高考英语中的一个重要语法点,理解和掌握状语从句对于提高英语成绩至关重要。
状语从句在句子中充当状语,用于修饰动词、形容词、副词或整个句子。
一、状语从句的分类状语从句可以根据其表达的意义分为以下几类:1、时间状语从句常用的引导词有:when(当时候),while(在期间),as(当时;一边一边),before(在之前),after(在之后),since(自从),until / till(直到)等。
例如:When I was a child, I often played in the park (当我还是个孩子的时候,我经常在公园玩耍。
)While I was reading, my mother was cooking (我在读书的时候,我妈妈在做饭。
)2、地点状语从句常用的引导词有:where(在地方),wherever(无论哪里)例如:Where there is a will, there is a way (有志者,事竟成。
)Wherever you go, I will follow you (无论你去哪里,我都会跟着你。
)3、原因状语从句常用的引导词有:because(因为),since(既然),as(由于)例如:Because it was raining hard, we stayed at home (因为雨下得很大,我们呆在家里。
)Since you are here, you might as well stay for dinner (既然你在这里,不妨留下来吃晚饭。
)4、目的状语从句常用的引导词有:so that(以便;为了),in order that(为了)例如:He studies hard so that he can pass the exam (他努力学习以便能通过考试。
)I got up early in order that I could catch the first bus (我起得很早为了能赶上第一班公交车。
状语从句一、定义定义:状语修饰动词、形容词、副词或整个句子。
状语的位置比较灵活,可以位于句首、句末或句中。
状语从句主要用来修饰主句或主句的谓语。
一般可分为九大类:时空原木让,比结方条状。
状语从句的关键是要掌握不同状语从句的连词。
二、分类(一)时间状语从句常用引导词:when, while, as soon as, before, after, since, not...until, until/till特殊引导词:no sooner …than, hardly …when, scarcely …whenE.G.: I didn’t realize how special my mother was until I became an adult.译:直到我成为了一个成年人我才意识到我的母亲是多么的特殊。
E.G.: While John was watching TV, his wife was cooking.译:当约翰看电视时,他的妻子正在做饭。
2. 地点状语从句常用引导词:Where特殊引导词:Wherever, anywhere, everywhereE.G.: Where there is a will, there is a way.译:有志者事竟成E.G.: Wherever you go, you should work hard.译:无论你去哪里,你都应该努力工作。
3. 原因状语从句常用引导词:because, since(既然), as特殊引导词:now that(既然), in that(因为), given thatE.G.: My friends dislike me because I’m handsome and successful.译:我的朋友都不喜欢我,因为我又英俊又成功。
E.G.: Now that everybody has come, let’s begin our conference.译:既然每个人都到了,让我们开始我们的会议吧。
高考英语状语从句知识点知识点复习高考英语状语从句知识点复习高考英语考试中,状语从句是一个重要的语法知识点。
掌握状语从句的使用方法和相关句型可以帮助学生提升英语阅读与写作的水平。
本文将针对高考英语中的状语从句知识点进行全面复习和总结,以便学生能够更好地掌握它们。
1. 时间状语从句时间状语从句用来指明一个动作或事件发生的时间。
常见的时间状语从句引导词有when(当...时候)、before(在...之前)、after(在...之后)等。
例如:- When I arrived at the station, the train had already left.- He went to bed after he finished his homework.2. 地点状语从句地点状语从句用来指明一个动作或事件发生的地点。
常见的地点状语从句引导词有where(在哪里)、wherever(无论哪里)等。
例如:- I will meet you at the place where we had our first date.- You can find books wherever you go.3. 原因状语从句原因状语从句用来表示一个动作或事件发生的原因。
常见的原因状语从句引导词有because(因为)、since(因为)、as(由于)等。
例如:- She couldn't attend the party because she was sick.- As he was tired, he decided to go to bed early.4. 条件状语从句条件状语从句用来表示一个动作或事件发生的条件。
常见的条件状语从句引导词有if(如果)、unless(除非)等。
例如:- If it rains tomorrow, we will stay at home.- Unless you work hard, you won't pass the exam.5. 目的状语从句目的状语从句用来表示一个动作或事件的目的。
高考状语从句一、状语从句的定义与作用状语从句在句子中起副词作用,用来修饰主句中的动词、形容词、副词或整个句子。
它可以表示时间、地点、原因、条件、让步、比较、方式、目的等不同的意义。
二、常见类型及用法1. 时间状语从句- 引导词:when(当……时候),while(在……期间,强调同时性),as (当……;随着),before(在……之前),after(在……之后),since(自从;既然),until/till(直到)等。
- 例如:- When I got home, my mother was cooking.(当我到家的时候,我妈妈正在做饭。
)- While I was reading, he was watching TV.(我读书的时候,他正在看电视。
这里强调读书和看电视这两个动作同时进行)- As we grow older, we become wiser.(随着我们长大,我们变得更聪明了。
)- Before you leave, turn off the lights.(在你离开之前,关灯。
)- After he had finished his homework, he went to bed.(他完成作业之后就去睡觉了。
注意这里从句动作先于主句动作完成,用过去完成时)- Since I came to this school, I have made many friends.(自从我来到这所学校,我交了很多朋友。
since引导的从句常用一般过去时,主句用现在完成时) - He didn't leave until/till his mother came back.(直到他妈妈回来他才离开。
)2. 地点状语从句- 引导词:where(在……地方),wherever(无论在哪里)。
- 例如:- Put the book where you can find it easily.(把书放在你容易找到的地方。
状语从句状语从句一什么是状语从句二状语从句位置三状语从句分类四特殊句式五状语从句常见考点六练一练一什么是状语从句状语从句是行使状语功能的从句,因为其作用相当于副词,它可以用来修饰谓语、定语、状语或整个句子。
状语从句通常由一个连接词或起连接词作用的词组引导。
二状语从句位置比较灵活,有时可以放于句首,有时可以置于句末。
状语从句位于句首时,其后常用逗号与后面的句子隔开。
三状语从句分类四 特殊句式时间状语中 A:It + b e +时间点+ w hen …… 当某事发生时是什么时候It was 11:00 PM when he came back last night.B:It i s/has b een +时间段 + s ince …… 自从某事发生后已过了多久时间It i s /has b een t wo y ears s ince I e ntered t he t he s enior s chool.C:It + be +时间段 + before …… 在某事发生之前需要多久时间It was 8 years before we finally drove away the Japanese invaders. It m ight b e a l ong t ime b efore C hinese l and o n t he m oon.让步状语从句A: as 引导的让步状语从句, 从句的表语、状语必须前置到句首。
Short as he is, he plays basketball very well.Child as he is, he is knowledgeable. (开头 0 冠词的用法)1 2Much a s I r espect him, I c an n ot a gree w ith h im.B:though 引导的让步状语从句,可以倒装,也可以倒装。
C:其他词引导的都不能倒装。
状语从句的省略现象当主从主语一致,且从句谓语中含有 b e 动词,此时,可以省略从句的主语和 b e 动词A: She always sings while (she is)doing her homework. B: O nce (it i s) s een, i t c an n ever b e f orgotten. C: T hough (it w as) c old, h e s till w ore a s hirt.条件状语从句A:真实条件状语:条件是事实或者在讲话人看来所提出的假设完全可以成为现实 ---> 谓语用陈述语气Ⅰ 从句中的条件是前提,主句中的情境能否实现,取决于条件能否实现。
在这 种条件状语从句,动词不能用将来时态,而用一般现在时代替将来时,用现在完 成时代替将来完成时If you trust before you try, you may repent (后悔) before you die. If we catch the 10 o’clock train, we may get there by lunch time.Ⅱ 主句用祈使句,表示讲话人的请求或提议 If y ou w ish f or p eace, b e p repared f or w ar.Ⅲ 当从句表示到将来某个时刻已经完成或正在进行的动作时,动词可用现在完 成时或现在进行时。
I will return the book on Monday if I have finished it. The p olice won ’t take y our car away if you are s itting in it.3 4Ⅳ表示习惯性动作、科学真理或客观事实,主从句中的动词时态或所使用的情态动词通常一致。
If you pour oil on water, it floats.如果我们把红色和黄色混合起来,我们就得到了橘色。
B:非真实条件状语:指的是所提出的假设实现的可能性极小或与事实相反,谓语动词用虚拟语气。
Ⅰ与现在事实相反:从句谓语动词:v-ed/ were主句谓语动词:would/ could/ might/ should + v.例句:If she worked more slowly, she would not make so many mistakes.I shouldn't go there if I were you.Ⅱ与过去事实相反:从句谓语动词:had done主句谓语动词:would/ c ould/ might/ should + have d one例句:If I had realized t hat he was ill, I should have o ffered to help h im.If anything had happened, he would have let her know.Ⅲ与将来事实相反:从句谓语动词:were + to doshould + dov-ed/ w ere (从句中有表示将来的时间的状语)主句谓语动词:would/ c ould/ might/ should + have d one例句:If the rain were to go on, the crops would be in danger.If I saw/should see/were to see him t omorrow, I would invite h im h ome.Ⅳ当非真实条件状语从句中有s hould, had 或w ere 时,可以省略i f,而把s hould, had 或w ere 提至主语前。
Had I worked hard, I would have surly succeeded.Were s he m y d aughter, I w ouldn’t a llow h er t o s tudy a broad.Ⅴ错综时间条件句:有时非真实条件句谓语动词表示的动作与主句谓语动词表示的动作发生的时间不一致,这叫错综虚拟语气或混合虚拟语气,此时主句与从句的谓语动词的形式根据各自发生的时间来确定。
If I w ere y ou, I w ouldn’t h ave m issed t he c oncert l ast n ight.If you had told m e the news yesterday, I wouldn’t be so worried now.If you h esitated t his m oment, you might s uffer i n future.让步状语从句5A: while 尽管,虽然While w e d on’t a gree, w e c ontinue t o b e f riends.While I understand what you say, I can’t agree with you.B: b e 不管,不论相当于whether or notBe he friend or enemy, the law regards him as a criminal.C: if 即使,虽然If life there was f ull of hardship, it was full of joy and excitement.五 状语从句 考点时态问题过去完成 一般过去 过去将来 现在完成 一般将来 将来完成在条件,时间和让步从句中, 一般现在时表示一般将来时,用现在完成时表将来完成时,用一般过去时表 过去将时。
在 since 引导的时间状语从句中,动词一般都用一般 过去时,而主句常用现在完成时。
倒装问题(***) A:否定词开头; B:so 加 adj. 开头;C: as / though 引导的让步状语从句。
特别注意句式(看见必考倒装)Hardly … when … ,No sooner … than …, n/adj , as he is 例句:Hardly had he got to the station when the train left. No sooner had he got to the station than the train left. Child a s h e i s, h e c an s peak s even f oreign l anguages.省略问题当状语从句的 主语和主句的主语一致时,可以省略状语 从句中的主语和系动词 be.1 2 3A: 连词+过去分词Don’t speak until spoken to.B:连词+现在分词Look out while crossing the street.C: 连词+ 形容词/ 其他常见的有if necessary, if possible, when necessary, if any 等④ 条件状语从句中 unless 和 if not 不可替换的情况如下A: 当i f…not 从句是一个非真实条件句时,unless 不能替换If she weren’t so silly, she would understand.B: unless 强调例外条件I will l eave a t 9, unless y ou want to g o e arlier.C: unless 从句为否定时Don’t ask me to explain unless you really don’t understand.⑤ 引导让步状语从句时,疑问词-ever 与“no matter +疑问词”完全相同,可以互换。
但是疑问词-ever 可以引导名词性从句,“no matter + 疑问词”则不可。
Whatever I suggest/ No matter what I suggest, he always disagrees.I will wait for you however late it is. = I will wait for you no matter how late it is.The child ate whatever we gave him. (不可替换为n o matter what) ***a s if/as though 好像,犹如,有2 种时态6A:表示的情况是事实或具有很大可能性时,从句用陈述语气。
He cleared his throat as if he wanted to say something.She closed her eyes as though she was tiredB:表示的情况不是事实或实现的可能性较小时,从句用虚拟语气。