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2010-2011学年度第下学期七年级语文段考试卷答案一、（26分）1、C2、A3、D4、B5、B6、B （12分）7、友谊要用真诚去播种.要用理解去护理.要用热情去浇灌（2分）8、节约能源，人人有责；节约用电，人人有责。
（2分）9、（1）批评小林没礼貌（2分）（2）示例：老大爷，请问到白云湖怎么走？离这儿还有多远？（2分）10、（1）其文理皆有可观者（8分）（2）则其受于人者不至也（3）但闻燕山胡骑鸣啾啾（4）愿为市鞍马（5）卿今者才略（6）即更刮目相待（7）鸟飞向檐上（8）何人不起故园情二、（15分）11、（1）奔赴（2）北方（3）记功（4）外城（4分）12、C（2分）13、（1）只希望能骑上千里马，送我返回故乡。
（2分）（2）雄雌两兔一起并排着跑，怎么能分辨哪个是雄兔，哪个是雌兔呢。
（2分）14、扑朔迷离后来形容事物错综复杂，不容易看清真相。
（2分）15、是一个勤劳、善良、淳朴、机智、勇敢、刚毅、忠孝两全（英雄气概）的人。
（3分）三、（24分）（一）（11分）16、“我”急于回家见爸爸，把自己这一天的情况和收获告诉他。
（2分）17、写到弟妹的玩耍是暗示年纪最大的。
13岁的“我”从此将担负起家庭“大人”的重担。
（2分）18、指爸爸栽种的花儿谢了，爸爸生命即将逝去。
（2分）19、“我”已经从老高所说的噩耗中清醒过来，显得“从来没有过这样镇静，这样的安静”；“我”已经意识到在爸爸离世之后，自己要担负起家庭的一大部分责任，知道“这里就数我最大了”。
（2分）20、略（要把握某个角度，言之有理、言之有物即可。
）（3分）（二）（13分）21．小小青葱(或：小葱、青葱、小青葱、葱)；一个辍学女生（或：小姑娘、小妹妹）边卖菜（或：葱）边自学。
（3分）22．小姑娘具有善良、纯朴（纯真）、好学、自强的品质。
（四点中答对三点即给满分）（3分）23．小姑娘“忧伤”的原因是：为自己的辍学而忧伤，为家庭的不幸而忧伤。
她的“期望”是：能上学和家庭尽快摆脱不幸（爹能尽快好起来）（4分）24．只要能结合自强不息精神(或勇敢面对厄运)联系自己实际谈即可给分（3分）。
2013-2014学年下学期期末七年级语文（语文版）检测题 一、（20分）用楷书写下面的诗句。
（4分）2、选出加点字注音有错的一项（ ）（2分） A ．、一泻千里（xi è） 萦回（y íng ） B 、池沼（zh ǎo ） 吮吸（sh ǔn ） C 、 霓虹灯（n í） 真挚（zh ì） D 、花团锦簇（z ù） 瘸腿（qu é）3、选出对下面词语的解释有错的一项（ ）（2分） A 、先发制人：先动手以制服对方。
B 、首屈一指：弯下手指头计数时，首先弯下大拇指。
表示这是其中一个。
C 、姹紫嫣红：形容各色花儿十分娇艳。
D 、家喻户晓：家家户户都知道，喻，知晓。
4．、给下面各句的空白处选一组词语，恰当的一项是（ ）（2分） ①、还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的 呀！ ②、这食料并不奢侈，但它的吃法， ，丝毫不苟。
③、他们一律将长颈伸向前方，双足向后方笔直挺伸，悠然翱翔太空的美姿，实在是 。
④、只有文学教师对阿尔伯特稍有好感，因为他讲的哪些德国古典作品，常常使阿尔伯特陷入沉思，有时竟 。
A 、融融泄泄 三眼一板 无可言喻 流连忘返B 、和和乐乐 傲气十足 不言而喻 痴迷其中C 、相敬如宾 中规中矩 美不可言 神魂颠倒D 、和谐相处 架子十足 美妙万分 不能自拔 5、仿照画线的句子，发挥想象续写两句。
（2分）人在生命的旅途中，不能没有朋友的祝福。
你的祝福如春天里的一缕清风，为我送来芬芳；如寒夜里的一团火焰，为我送来温暖。
如 ， ；如 ， 。
我将带着你的祝福，去搏击人生的风雨，拥抱绚丽的彩虹。
6、默写填空。
（4分）①、问君何能尔？ 。
（《饮酒》）②、 ，塞土燕脂凝夜紫。
（《雁门太守行》） ③、旧时茅店社林边， 。
（《西江月》）④、《春望》中用反衬的手法突出诗人忧国忧民、思念亲人的深沉感情，并用了互文见义的修辞的诗句是： ， 。
7、文学常识选择填空。
七年级语文 第 1 页（共 3 页）2014-2015-2期末学业水平测试七年级语文试题一、基础知识积累与运用（25分）1.下列词语读音完全正确的是( ) （2分） A 、祈祷（q í） 亢奋（k àng ） 鲜为人知（xi ān ） B 、花圃（f ǔ） 脑髓（su ǐ） 回环曲折（q ū）C 、哺育（b ǔ） 遒劲（qi ú） 潜心贯注（qi án ）D 、阴霾（m ái ）归省（sh ěng ）叱咤风云（ch ì）2.下列词语的字形完全正确的是( ) （2分）A 、逞能 仰幕 相德益彰 石破天惊B 、无垠 巴望 家喻户晓 迫不急待C 、怪诞 静穆 永往直前 知足安命D 、冗杂 惬意 语无伦次 义愤填膺 3.下面句子中加粗的成语使用正确的一项是( )。
(2分)A.一个同学一下课追着老师问问题，同学们在一旁议论：有的说是勤学好问，有的说是不耻下问。
B.李明兴冲冲地跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。
”C.“王教授，久闻您的大名，今天听到您这么精彩的演讲，我们真是三生有幸!”D.小明同学站起来说：“郭老师刚才那番话抛砖引玉，下面我来说说我的想法。
” 4.下列说法有误的一项是( )。
(2分)A.鲁迅原名周树人，伟大的文学家、思想家、革命家。
本册所学的《从百草园到三味书屋》出自他的《呐喊》。
B.冰心，现代作家，有诗集《繁星》、《春水》等。
本册学了她的《观舞记》。
C.李大钊，中国共产党的创始人和早期领导人，在《艰难的国运与雄健的国民》一文中，预见了中华民族正逢新的转机，号召国民去开创历史新纪元。
D.“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。
”这是学者、诗人、民主战士闻一多的人生信条。
5.下面各句中，没有语病一句是（ ）（2分） A 、同学们对能否取得好成绩，充满了信心。
B 、他一走进运动场就感受到热烈的气氛和一张张快乐的笑脸。
七年级语文（下）阶段性检测题（总分100分）一、基础部分（25分）1、给黑体字注音或根据拼音写汉字(3分)脊梁（）嫉妒（）风靡（）面面相qù（）xǔ xǔ（）如生盘jù（）2、名句填写（8分）（1），潭影空人心。
（2）戎马关山北，。
（3），乾坤日夜浮。
（4）油蛉在这里低唱，。
（5）《题破山寺后禅院》中以动衬静，突出后禅院的寂静的句子是：，。
（6）一儿曰：“，，此不为近者热而远者凉乎？”3、给黑体字解释（6分）（1）及为相（）（2）我以日始出时去人近（）（3）孰为汝多知乎（）（4）遂以名楼（）（5）主人处处款之（）（6）非显者刺（）4、下列各句中，加下划线的成语使用恰当的一项是（）（2分）A．地震造成的损失巨大，目前当务之急．．．．是保障灾区人民生活，决不让一个人民缺吃少穿。
B．可以肯定的是，向灾区群众伸出援助之手、纷纷雪中送炭．．．．的社会有识之士,远不只以上几人，也决不只限于娱乐界和商界。
C．古人对地震的解释虽是空穴来风．．．．,但在地震发生后,一般都能积极抗震救灾,减轻民间疾苦,这是中国古今政府均保留不变的方针。
D．国家发改委强调一定要保证灾区物价稳定，绝不允许有洛阳纸贵．．．．的现象出现。
5、下列各句中没有语病的一句是（）（2分）A．有没有坚定的意志，是一个人在事业上取得成功的前提。
B．奥运吉祥物“中国福娃”设计独具匠心，鲜明的中国特色、浓郁的传统风格以及时尚的现代造型令世人耳目一新。
C．在学习中，我们要及时发现并解决存在的问题，决不能得过且过，否则不及时的话就会给以后的学习增添很多麻烦。
D．石油和天然气价格的不断上涨，引起消费者信心指数连续下降，造成工农业生产成本大幅提高，给世界经济复苏蒙上了一层阴影。
6、在横线处填入的语句，顺序最恰当的一项是（）（2分）我爱小池，也爱溪流，是因为我爱它们的“清”和“远”。
__________________，像一位开朗的小伙、活泼的姑娘，唱着欢快的歌儿，踏着轻快的脚步，走出群山去迎接朝阳和大海。
2006年初一下学期阶段性测试语文试卷（时间120分钟总分150分）一.积累与运用（40分）1、给加点的字注咅，或根据拼咅填写相应的汉字。
（4分）脑髓（)哺（）育炽（）热鲜（）为人知gen(）古深SU1 ()jid ng ( )乎不同qie (）而不舍2王维的《竹里馆》写夜静人寂，明月相伴的诗句是，o (2分）3俄国诗人普希金在《假如生活欺骗了你》一诗中劝告人们：“假如生活欺骗了你，_________________ ，____________ ! ____________ :相信吧，快乐的日子将会来临。
”（3分）4《孙权劝学》中有两个成语被后人常用，这两个成语是 ____________ 、________ 。
（2分）5.下列词语书写无误的是（）（2分）A.甜腻娴熟尽态及妍B.沟壑抽畜慷慨以赴C.剽悍妍丽相得益彰D.机杼斓言九屈连环6.依次填入下列句中最恰当的一项词语是（）（3分）扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒（）起一面大的竹筛来，下面（）些粧谷, 棒上（）一条长绳，人远远地（）看，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一（）,就罩住了。
A.撑放捆拿扯B.支撒系牵拉C.支放套牵拉D.撑撒系拿扯7.下列句中横线上的成语使用不当的是（）（4分）A.这篇文章错别字很多，用语无伦次来评价它是再恰当不过了。
B.坏事做尽的张朝富，虽然一字不识，但未到中年，他的头顶就成了不毛之地。
C.小娟郑重其爭地跟我说,她要和我作好朋友。
D.这篇文章虽然写得不好，但比起以前来还是有一点进步的，我这样想，不是聊以自慰吧？&下列各句中，没有语病、没有歧义的一项是（）（4分）A.一个由外商投资的木材加工厂将在今年底建成投产。
B.“有偿新闻”应当受到严肃批评，这是极其错误的。
C.我们20多个职工的子女今年要考大学或升高中。
D.鲁迅十分重视少年儿童的文艺创作，他指出：儿童的命运便是将来的命运。
9•下列文学常识搭配不当的一项是（）（2 分）A.《福楼拜的星期天》莫泊桑小说巨匠法国B.《邓稼先》杨振宁美籍华裔物理学家诺贝尔物理学奖获得者C.《伤仲永》《临川先生文集》王安石北宋D.《丑小鸭》都徳丹麦童话作家10.下列句子和原文不一致的是（）（2 分）A.此夜曲屮闻折柳，何人不起故园情。
2013—2014学年度第二学期期末综合素质测试七年级语文试卷1、下列词语中加点的字，每对读音都相同的一项是（）（2分）A.炫．耀/眩．晕窥伺．/伺．机嘹．亮/潦．倒竣．工/峻．岭B.剽．悍/飘．动告罄．/馨．香肌腱．/健．康销．蚀/消．失C.剥．豆/剥．皮纯粹．/猝．然反省．/省．亲任．务/烹饪．D.点缀．/辍．学厌恶．/憎恶．斑斓．/谰．语叮嘱．/瞩．目2、下列说法正确的一项是（）（2分）A.《黄河颂》选自组诗《黄河大合唱》。
《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品，光未然作词，聂耳谱曲。
B.《艰难的国运与雄健的国民》是李大钊在五四运动的高潮时期所作。
C.《土地的誓言》的作者是端木蕻良。
作者在文章中表达了难以抑制的思乡之情。
D.《木兰诗》选自唐代郭茂倩编的《乐府诗集》。
这首叙事诗写的是一位女子代父从军的故事。
3、结合语境，词语解释有误的一项是（）（2分）A.他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。
（机关：这里是秘密的意思）B.冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。
（无味：没有味道）C.天之涯，地之角，知交半零落。
（知交：知已的朋友）D.“闯练，闯练，英子。
”我临去时爸爸还这样叮嘱我。
（闯练：走出家庭，到社会实践中锻炼）4、下列句子没有语病的一项是（）（2分）A.今年6月份以来，我市大部分地区气温都呈现“飙升”态势。
B.节日里的解放阁，张灯结彩，人山人海，处处洋溢着欢乐的笑脸。
C.历史上那一位著名的文学家给我们留下了优秀的许多作品。
D.自从白公馆、渣滓洞实行免费开放以来，接待了全国各地成千上万的游客。
七年级语文试卷第1页（共6页）5、下列横线上，依次填入词语最恰当的一项是（）（2分）①鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地_____清脆的喉咙。
②莫言获诺贝尔文学奖后迅速占领了2012年中国作家富豪榜的榜眼位置。
不论诺贝尔文学奖的评价标尺如何惹人争议，但是它的经济效应却______，而且不分国界。
2013-2014学年度下学期七年级第二次综合测试卷语文第Ⅰ卷（30分）一、积累与应用（每小题2分，共16分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（）A．怠．慢（dài）迸．溅（bèng）步履．（lǚ）参差．不齐（chā）B．归省．（shĕng）惬．意（qiè）真谛．（dì）戛．然而止（jiá）C．蕴．藻（yùn）嗔．视（chēn）砭．骨（biān）叱．咤风云（chì）D．行．辈（háng）吞噬．（sì）阴霾．（mái）尽态极妍．（yán）2、下列词语书写不完全正确的一项是（）A．撺掇静穆无垠语无伦次B．漂缈消蚀告罄迫不急待C．亢奋遮蔽粲然养精蓄锐D．蓦然脐带羁绊毛骨悚然3、下列加点成语使用有误的一项是（）A．经过半年来的养精蓄锐．．．．，国足队的战斗力大大增强了。
B．大家齐心协力．．．．战胜了一个又一个困难。
C．七十多岁的竺可桢，仍然孜孜不倦．．．．地进行科学研究。
D．这篇文章错别字很多，用语无伦次．．．．来评价它是再恰当不过了。
4、下列句子中没有语病的一项是（）A．一位国家队的有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。
B．在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
C．里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。
D．《红岩》这部小说塑造了共产党员江姐的英雄事迹。
5、下列说法正确的一项是（）A．《在沙漠中心》节选自《人类的大地》，作者是英国的圣埃克絮佩里，文章主要记录了作者被困于沙漠之中时的经历。
B．“夸父逐日”比喻有宏大的志向或巨大的力量和气魄，有时也有用来比喻不自量力。
C．《社戏》是用第一人称写的，文中的“我”就是作者本人。
D．《安塞腰鼓》一文大量使用排比和拟人的修辞手法，使语言气势充沛，节奏鲜明，感情强烈。
6、下列句子语言不得体的一项是（）A．“人人讲究卫生，争当文明市民。
”（街道旁标语）B．“再穷不能穷教育，再苦不能苦孩子。
2013-2014学年度第二学期第二次阶段性学业质量监测试卷七年级语文一、书写（3分）同学们,请在答题时努力做到书写正确、工整。
阅卷老师将根据卷面书写情况给你记分。
二、积累与运用（24分）1．下列加点字音完全正确的一项是（▲）（2分）A．闷．闷（mân）不乐归省．（xǐng）羁绊．（bàn）惬．（qiâ）意B．蹒．（pán）跚遗孀．（shuāng）忧心忡．忡（zhōng）毋．（wú）宁C．嗔．（chēng）视铁锹．（qiāo）砭．（biān）骨躯壳．（qiào）D．叱咤．（zhà）风云冗．（rǒng）杂蓦．（mù）然烧灼．（zhuò）2．下列字形完全正确的一项是（▲）（2分）A．保佑骄傲疆域锤练 B．朦胧轮廓磅礴养精蓄锐C．遮盖账蓬搁浅书籍 D．疲惫羸弱防御语无论次3．用诗文原句填空。
（10分）①山际见来烟，▲。
《山中杂诗》吴均②独坐幽篁里，▲。
《竹里馆》王维③▲，思君不见下渝州。
《峨嵋山月歌》李白④▲，何人不起故园情。
《春夜洛城闻笛》李白⑤故园东望路漫漫，▲。
《逢入京使》岑参⑥春潮带雨晚来急，▲。
《滁州西涧》韦应物《江南逢李龟年》杜甫《送灵澈上人》刘长卿⑨中间力拉崩倒之声，▲，▲，百千齐作。
《口技》林嗣环4.下面句子中加点的成语使用正确的一项是（▲）（2分）A．云南石林中的石峰有的突兀擎天，有的姿态秀美，有的酷似传说中的人物……真是巧夺天工．．．．。
B．科学和艺术史上的大师泰斗之中少年聪慧、早早成名的情况比比皆是，但少不出众、大器晚成．．．．的例子也不少见。
C．近年来，在种种灾害面前，各级政府防患未然．．．．，及时启动应急预案，力争把人民的生命财产损失降到最低限度。
D．刘菁同学的口才特别好，而且越是人多的场合他越能夸夸其谈．．．．，常得到老师的表扬。
5. 标点符号使用正确的一项是（▲）（2分）Ａ.这里的自然界是冷酷无情的，千万年来积聚的力量能使它像精灵似的召唤来寒冷、冰冻、飞雪、风暴——使用这一切足以毁灭人的法术来对付这个鲁莽大胆的勇敢者。
2013-2014学年度下学期期中综合检测七年级语文试题卷（全卷有四大题，共25个小题，满分100分，考试时间150分钟）一、语文积累与运用(本大题含1～6小题,其中1～5小题每小题2分，第6小题8分，共18分)1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是A．躁．动zào 花圃．pǔ栅．栏zhà气冲斗．牛dòuB．确凿．zúo 哺．育bǔ校．补jiào 妇孺．皆知rùC．谰．语lán 气魄．pò浊．流zhú锲．而不舍qiâD．污秽．huì倜傥．tàng 炽．痛chì鲜．为人知xiǎn2.下列词语中书写完全正确的一项是A．摇蓝讪笑一拍即合当之无愧B．嗥鸣脑髓锋芒毕露杂乱无章C．收敛筹划可歌可气义愤填膺D．菜畦重荷炯乎不同一反既往3. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是A. 我们唱着骊歌．．，欢迎新同学的到来。
B. 他“说”了，说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛．．．．，声震天地。
C. 他时而激情满怀，时而义愤填膺．．．．，有时热烈激动，有时雄辩过人。
D. 小华痛改前非．．．．，再也不是当年的吴下阿蒙了。
4. 下列句子中没有语病的一项是A．经过了这件事，让我懂得了许多，使我得到了许多经验教训。
B．只有你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有关系。
C．烧了近一周左右的西山大火终于被扑灭了。
D．熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的要求。
5.下列叙述完全正确的是A．假如生活欺骗了你，不要心急，不要悲伤！B．雌兔脚扑朔，雄兔眼迷离；双兔傍低走，安能辨我是雄雌？C．《最后一课》的作者是法国作家都德。
《福楼拜家的星期天》提到了他。
D．《孙权劝学》选自《资治通鉴》，该书是唐代司马光主持编纂的编年体通史。
6.根据提示填空。
（①～⑤题必做，⑥⑦两题任选一题作答，每空1分，共8分，凡出现加字、漏字、错别字中任何一种情况，该空不得分）①马上相逢无纸笔，。
5．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）①舞台上台湾女艺术家的演奏动听，观众在这经典乐曲里如痴如醉。
②在进行旅游开发论证的千岛湖水下古城，其历史可以到一千年以前。
③只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇，我们创作作品才有可能。
A.优雅追溯一气呵成B.优雅追述一鼓作气C.幽雅追述一气呵成D.幽雅追溯一鼓作气6.请依照例句续写两句。
（4分）你不能改变容貌，但你可以展示笑颜。
你不能左右天气，但你可以调整心情。
____________________，__________________________。
____________________，__________________________。
7.走进《安徒生童话》。
（选做题，4分）“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。
在那条船上，人声和活动又开始了。
她看到王子和他美丽的新娘在寻找她。
他们悲悼地望着那翻腾的泡沫，好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。
在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额，她对王子微笑。
于是她就跟其他的空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入天空里去了。
”上面语段出自丹麦作家安徒生的童话名篇《》。
其中的主人公小人鱼，为了能和王子在一起，她用自己的交换巫婆的药物，让巫婆帮她变成了，但最终她还是没能得到王子的爱情，只能变成了。
三、阅读·理解·探究（38分）（一）（12分）伯牙善鼓琴《列子》伯牙善鼓琴，钟子期善听。
伯牙鼓琴，志在登高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山。
”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河。
”伯牙所念．，钟子期必得之。
伯牙游于泰山之阴．，卒．逢暴雨，止于岩下，心悲，乃援．琴而鼓之。
初为霖雨之操，更造崩山之音。
曲每奏，钟子期辄穷其趣。
伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉，子之听夫志，想象犹吾心也。
吾于何逃声哉？”8.解释文中加点词语的含义。
（4分）（1）伯牙所念．念：（2）伯牙游于泰山之阴．阴：______________（3）卒．逢暴雨卒：____________ （4）乃援．琴而鼓之援：9.请把以下句子翻译成现代汉语。
2013—2014学年度下期学业水平阶段性检测七年级语文说明：1、本试卷分为A卷和B卷，A卷满分100分，B卷满分50分，共150分。
时间120分钟。
2、A卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷。
3、试题答案全部填写在答题卷上。
选择题所选答案将答题卷上相应的选项涂黑，非选择题的答案答在答题卷相应指定位置内，超界不得分。
4、考试结束，监考人员将答题卷收回。
A卷(共100分)第Ⅰ卷(选择题共18分)一、基础知识(每小题3分，共9分)1．下列词语中加点字的注音没有错误的一项是A．畸．形(qí) 窥伺．(sì) 戛．(jiá)然而止B．剽．悍(piāo) 抽搐．(chù) 姗．姗来迟(shuān)C．遒．劲(qiú) 驾驭．(yù) 浑身解．数(xiè)D．哺．(bŭ)育羁绊．(pàn) 叱咤．风云(zhà)2．下面语句书写准确无误的一项是A．相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美相得益彰。
B．闻一多先生还有另外一个方面，作为革命家的方面。
这个方面，情况就炯乎不同，而且一反既往了。
C．就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致尽态极艳!D．紧接着，—对斑羚凌空跃起，在山涧上空画出一道道令人眼花嘹乱的弧线。
3．下列句子中加点的成语运用不正确的一项是A．助理林怡受到轻伤，经治疗后已经清醒，不过受到严重惊吓，她语无伦次．．．．，无法进行笔录。
B．这些书法精品，或古朴，或雄浑，或飘逸，将汉字之美表现得淋漓尽致．．．．。
C．运动会入场式上，我班运动员昂首挺胸耀武扬威．．．．地步入会场，博得了观众的阵阵掌声。
D．近代以前，跟西欧和西亚文化相比，农业繁荣的华夏文化毫不逊色，或许还略胜．．。
．．一筹二、阅读下面文言文，完成4—6题(每小题3分，共9分)口技①京中有善口技者。
会宾客大宴，于．厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
众宾团坐。
少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐．寂然，无敢哗者．。
②遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠．伸，其夫呓语。
既而儿醒，大啼。
夫亦醒。
妇抚儿乳，儿含乳啼，妇拍而．呜之。
又一大儿醒，絮絮不止。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。
满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝．。
③未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
宾客意少舒．稍稍正坐。
④忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
两儿齐哭。
俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。
中间．．力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。
凡所应有，无所不有。
虽人有百手，手有百指，不能指其．一端；人有百口，口有百舌，不能名．其一处也。
于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
⑤忽然抚尺一下，群响毕绝。
撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。
4．下列句子中加点词的解释不正确的一项是A．满坐．寂然坐：通“座”，座位B．以为妙绝．绝：极C．中间．．力拉崩倒之声中间：其中夹杂D．不能名．其一处也名：命名5．下面句中加点词的意义和用法相同的一项是A．于．厅事之东北角贤于．材人远矣B．无敢哗者．卿今者．才略C．妇拍而．呜之狼亦黠矣，而．顷刻两毙D．不能指其．一端其．一犬坐于前6．为表现口技表演者的高超技艺，文章采用了正面描写与侧面描写相结合的方法，下面所选各句中属于侧面描写的一项是A．微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽。
B．于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。
C．忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼。
D．未几，夫齁声起，妇拍儿亦渐拍渐止。
第Ⅱ卷(非选择题共82分)三、翻译、默写(10分)7．把I卷文言文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(4分)(1)宾客意少舒，稍稍正坐。
(2分)(2)两股战战，几欲先走。
(2分)8．默写古诗文中的名篇名句(6分)（1）补写出下列诗句中的上句或下句。
(任选其中两句填写)(2分)①，送儿还故乡。
(《木兰诗》)②谁家玉笛暗飞声，。
(李白《春夜洛城闻笛》)③故园东望路漫漫，。
(岑参《逢入京使》)（2）在韦应物《滁州西涧》和杜甫《江南逢李龟年》中任选一首默写。
(4分)四、现代文阅读(12分)阅读下面的选文，完成9—12题。
(12分)月还没有落，仿佛看戏也并不很久似的，而一离赵庄，月光又显得格外的皎洁。
回望戏台在灯火光中，却又如初来未到时候一般，又漂渺得像一座仙山楼阁，满被红霞罩着了。
吹到耳边来的又是横笛，很悠扬；我疑心老旦已经进去了，但也不好意思说再回去看。
不多久，松柏林早在船后了，船行也并不慢，但周围的黑暗只是浓，可知已经到了深夜。
他们一面议论着戏子，或骂，或笑，一面加紧的摇船。
这一次船头的激水声更其响亮了，那航船，就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿．连夜渔的几个老渔父，也停了艇子看着喝采起来。
离平桥村还有一里模样，船行却慢了，摇船的都说很疲乏，因为太用力，而且许久没有东西吃。
这回想出来的是桂生，说是罗汉豆正旺相，柴火又现成，我们可以偷一点来煮吃的。
大家都赞成，立刻近岸停了船；岸上的田里，乌油油的便都是结实的罗汉豆。
“阿阿，阿发，这边是你家的，这边是老六一家的，我们偷那一边的呢?”双喜先跳下去了，在岸上说。
我们也都跳上岸。
阿发一面跳，一面说道，“且慢，让我来着一看罢。
”他于是往来的摸了一回，直起身来说道，“偷我们的罢，我们的大得多呢。
”一声答应，大家便散开在阿发家的豆田里，各摘了一大捧，抛入船舱中。
双喜以为再多偷，倘给阿发的娘知道是要哭骂的，于是各人便到六一公公的田里又各偷了一大捧。
我们中间几个年长的仍然慢慢的摇着船，几个到后舱去生火，年幼的和我都剥豆。
不久豆熟了，便任凭航船浮在水面上，都围起来用手撮着吃。
吃完豆，又开船，一面洗器具，豆荚豆壳全抛在河水里，什么痕迹也没有了。
双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴，这老头子很细心，一定要知道，会骂的。
然而大家议论之后，归结是不怕。
他如果骂，我们便要他归还去年在岸边拾去的一枝枯桕树，而且当面叫他“八癞子”。
“都回来了！那里会错。
我原说过写包票的!”双喜在船头上忽而大声的说。
我向船头一望，前面已经是平桥。
桥脚上站着一个人，却是我的母亲，双喜便是对伊说着话。
我走出前舱去，船也就进了平桥了，停了船，我们纷纷都上岸。
母亲颇有些生气，说是过了三更了，怎么回来得这样迟，但也就高兴了，笑着邀大家去吃炒米。
大家都说已经吃了点心，又渴睡，不如及早睡的好，各自回去了。
9．简要概述选文的主要情节内容。
(2分)10．开头一段景物描写有什么作用? (2分)11．从选文的描写看，阿发和双喜分别是一个怎样的少年? (4分)12．赏析第2段中画线的句子。
(4分)五、作文(60分)13．根据下面的提示写一篇文章。
(60分)亲爱的同学，现在你正坐在考场里进行着语文学科的考试，相信你经过一年的努力学习，一定会交出一份满意的答卷。
其实，我们在学习中、工作中、生活中……无不经历着一次次的“考试”，倘若能交出一份份满意的“答卷”，那么，在行进的路上，我们会走得更欢畅，更坚实。
请以“一份满意的答卷”为题目，结合自身生活体验，写一篇不少于500字的文章。
立意自定，文体自选。
文中不得出现真实的人名、校名、地名。
B卷(50分)一、诗歌鉴赏(4分)阅读下面的诗歌，完成1—2题。
(4分)约客赵师秀黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。
1．“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”两句写景有什么作用? (2分)2．这首诗表达了诗人怎样的心情? (2分)二、文言文阅读(12分)阅读下面的文言文，完成3—5题。
(12分)山隅有一老圃①，早失偶，惟一女远适②他乡。
猎者怜其孤，赠以猴。
老者爱如赤子，每出必从，不链不掣③，而不离不逸．。
如是者五年。
一日，老者暴．卒，猴掩门，奔其姐，泪如雨。
曰：“父死乎?”颔．之，乃俱归。
老者家徒壁立，无以为葬，猴遍哭于乡，乡人乃奇而掩。
姐引之去，猴揖谢之，仍牢守故宅，撷果自食。
每逢五必哭祭，似念老父养之五年，哀伤殊．甚。
未三月而僵卧坟间。
乡人怜之，乃葬于老者之侧，勒④石其上，曰：义猴之墓”。
(选自《杏林集》)[注释]①圃：种植蔬菜瓜果的人。
②适：女子出嫁。
③掣(chè)：牵引，拉。
④勒：雕刻。
3．解释下列句中加点的词的意思。
(4分)(1)而不离不逸．(2)老者暴．卒(3)颔．之(4)哀伤殊．甚4．翻译文中画线的语句。
(6分)(1)老者家徒壁立，无以为葬，猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。
(3分)(2)姐引之去，猴揖谢之，仍牢守故宅，撷果自食。
(3分)5．读了这篇文章后，你有何感想?请用简洁的语言回答。
(2分)三、名著及现代文阅读(22分)(一)名著阅读(4分)6．阅读下面一段文字，回答后面的问题。
(2分)“别忙，等一等!你放了多少茶叶?”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。
”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。
这段文字出自哪一部书？从文段中看出“他”是一个怎样的人？7．阅读下面一段文字，回答后面的问题。
(2分)要金龟子唱也不难，只要抓在手里，摸摸捏捏，它就会唱起来。
一直唱到你不再去冒犯它。
那声音听起来不像是唱歌，倒更像是抱怨声，对命运的抗议声。
其他靠胸部或腹部摩擦来发出声音的昆虫也差不多。
正躲在洞穴内产卵的蟋蟀妈妈，受到突然的惊吓会发出悲鸣；被抓获的天牛会竭力鸣叫。
危险过去了，它们就不再大叫。
这段文字的作者是谁？段中几种动物的鸣唱原因有何共同点？(二)阅读下面的文章，完成8—12题。
(18分)祈求林敬钧(1)我曾经在长城上看到一位白发苍苍的画家画鹰。
在北方特有的那种干燥湛蓝的天空下，苍劲古朴的长城默默地蜿蜒于群山之上。
画家在一块白布上泼墨挥毫。
长城上的风起老人的白发，鼓动每一个人的衣襟。
他展开那面墨汁未干的鹰旗。
雄鹰起伏振翅，直欲破空而上。
(2)阳光照在大地上，也照在猎猎作响的鹰旗上。
一瞬间，我忽然感觉到一种热血冲破冰层的眩晕，一种沉淀压抑已久的力量猛然爆发：天空、阳光、长城、老人、长风、鹰。
(3)那不是我第一次见到鹰，却是我第一次为鹰震撼。
(4)后来一个偶然的机会，我在峭壁上看到了鹰的巢穴。
那是一个粗陋的石坑随便地搭上几根粗树枝，其余一无所有。
它深深地印在我的脑海里。
后来我看到南方一种色彩艳丽的织．鸟精致而温暖的巢时，我想到了北方的鹰，不知为什么，我总觉得鹰的身上有一种冷峻而直入人心的力量。
我明白鹰不需要巢穴。
它从不躲避风雨。
