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C语言试题库一、单项选择第一章C语言概述（1）一个C程序的执行是从A、本程序的MAIN函数开始，到MAIN 函数结束。
B、本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束。
C、本程序的MAIN函数开始，到本程序的最后一个函数结束。
D、本程序文件的第一个函数开始，到本程序的MAIN函数结束。
（2）以下叙述正确的是A、在C程序中，MAIN函数必须位于程序的最前面。
B、C程序的每行中只能写一条语句。
C、C语言本身没有输入输出语句。
D、在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误。
（3）C语言规定，在一个源程序中，MAIN主函数的位置是在：A、必须在最前面。
B、必须在系统调用的库函数的后面C、可以在任意位置。
D、必须在最后面（4）一个C程序是由：A、一个主程序和若干子程序组成B、函数组成C、若干过程组成D、若干子程序组成（5）以下叙述不正确的是：A、一个C源程序可由一个或多个函数组成B、一个C源程序必须包含一个MAIN函数C、C程序的基本组成单位是函数D、在C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面第二章数据类型、运算符与表达式（１）若x, i, j, k都是int型变量，则计算下面表达式后，x的值为x＝（i＝４, j＝１６, k＝３２）Ａ、４Ｂ、１６Ｃ、３２Ｄ、５２（２）下列四组选项中，均不是Ｃ语言键字的选项是Ａ、define , IF, typeB、getc, char, printfC、include, scanf, caseE、i f, struct, type（３）下面四个选项中，均是不合法的用户标识符的选项是Ａ、Ａ，Ｐ_０，doＢ、float,1a0, _AＣ、b-a, goto, intD、_123, temp, INT（４）若有代数式３ae/bc，则正确的Ｃ语言表达式是Ａ、a/b/c*e*3Ｂ、3*a*e/bcＣ、3*a*e/b*cＤ、a*e/c/b*3（5）已知各变量的类型说明如下：int k, a, b;unsinged long w=5;double x=1.42;则以下不符合Ｃ语言语法的表达式是Ａ、x%(-3)Ｂ、w+=-2;Ｃ、k=(a=2,b=3,a+b)Ｄ、a+=a-=(b=4)*(a=3)第三章简单C程序设计（１）putchar函数可以向终端输出一个Ａ、整型变量表达式值Ｂ、实型变量值Ｃ、字符串Ｄ、字符或字符型变量值（２）若x,y均定义为int型，z定义为double 型，以下合法的scanf函数调用语句是Ａ、scanf(“%d%lx,%le”,&x,&y,&z);Ｂ、scanf(“%2d*%d%lf”,&x,&y,&z);Ｃ、scanf(“%x%*d%o”,&x,&y,&z);Ｄ、scanf(“%x%o%6.2f”,&x,&y,&z);(3)当输入数据的形式为：２５，１３，１０<回车>时，以下程序的输出结果为main(){int x,y,z;scanf(“%d%d%d”,&x,&y,&z);printf(“x+y+z=%d\n”,x+y+z);}Ａ、x+y+z=48Ｂ、x+y+z=35Ｃ、x+z=35Ｄ、不确定值(4)以下能正确的定义整型变量a,b和c，并对它们赋初值为５的语句是Ａ、int a=b=c=5;Ｂ、int a, b, c=5;Ｃ、a=5, b=5, c=5;Ｄ、a=b=c=5;(5)若有以下定义，则正确的赋值语句是int a,b; float x;Ａ、a=1, b=2;Ｂ、b++;Ｃ、a=b=5;Ｄ、b=int(x);第四章选择结构程序设计（1）能正确表示“当x的值在[1，10]和[200，210]的范围为真，否则为假”的表达式是A、(x>=1)&&(x<=10)&&(x.>=200)&&(x<=210)B、(x>=1)││(x<=10) ││(x.>=200) ││(x<=210)C、(x>=1) &&(x<=10) ││(x.>=200) &&(x<=210)D、(x>=1)││(x<=10)&& (x.>=200) ││(x<=210)（2）以下程序的运行结果是#incl ude “stdio.h”main(){int a,b,d=241;a=d/100%9;b=(-1)&&(-1);printf(“%d,%d”,a,b);}A、6，1B、2，1C、6，0D、2，0（3）请阅读以下程序：main(){int a=5 , b=0 , c=0;if (a+b+c) printf(“* * *\n”);else printf(“$ $ $\n”);}以上程序。
《C语言程序设计》课程教学大纲一、课程教学目的本课程系统研究C语言的基本知识和基本语法，较好地训练学生解决问题的逻辑思维能力以及编程思路和技巧，使学生具有较强的利用C语言编写软件的能力，为培养学生有较强软件开发能力打下良好基础。
二、课程教学要求通过本课程的研究，应熟练掌握C语言中的基本知识、各种语句及程序控制结构，熟练掌握C语言的函数、数组、指针、结构体、链表等数据结构的基本算法；并能熟练地运用C语言进行结构化程序设计；具有较强的程序修改调试能力；具备较强的逻辑思维能力和独立思考能力。
三、课时分配本学科计划学时为246学时，其中理论与实训课时比例为7:3.四、课程教学重、难点课程教学重点：掌握C语言变量类型及不同类型常量的表示；标准的输入输出函数的使用；运算符及常用数学函数的使用；控制流程、数组和指针的使用；结构体、链表的构造使用；函数结构、函数参数传递及递归等方面的知识；基本的文件操作。
难点：指针的使用、结构体链表的构造和使用及函数的参数传递。
五、课程教学方法（或手段）本课程实践性较强，故采用讲授和上机操作相结合的方式进行教学。
六、课程教学内容第一章C言语概述1．教学内容(1)编程历史的回顾、程序设计介绍（过程式，面向对象，函数式，逻辑式）；(2) C语言的历史背景、特点；(3) C言语源步伐的格式和步伐结构；(4) C程序的上机步骤。
2．重、难点提醒（1）重点：掌握简单的C程序格式，包括main()函数、数据说明、函数开始和结束标志等；（2）难点：编程入门和对言语的理解。
第二章算法1．教学内容(1)算法的概念及特征；评价算法优劣的方法（时间和空间）；(2)简单算法举例；(3)算法的表示（自然语言、流程图、N－S流程图）；(4)结构化步伐设计的基本思想及基本步调。
2．重、难点提醒（1）重点：算法流程图三种基本结构（以后各章研究中使用流程图强化对步伐的理解）；（2）难点：算法概念和对结构化步伐设计思想的理解。
C语言各章节知识点总结C语言是一种常用的编程语言，广泛应用于操作系统、嵌入式系统、网络设备等领域。
下面是C语言各章节的知识点总结。
第一章：C语言概述1.C语言的起源和发展历史。
2.C语言的特点和优势。
3.C语言的应用领域和重要性。
4.C语言的编译过程和基本语法规则。
第二章：基本数据类型和运算符1.C语言的基本数据类型，如整型、浮点型、字符型等。
2.基本数据类型的存储范围和格式化输出。
3.C语言的运算符和运算符优先级。
4.表达式和赋值语句。
第三章：控制语句1. 条件语句，如if语句、switch语句。
2. 循环语句，如for循环、while循环、do-while循环。
3. 循环控制语句，如break语句、continue语句。
第四章：数组和指针1.数组的定义和初始化。
2.一维数组和二维数组的使用。
3.字符数组和字符串的处理。
4.指针的定义和操作。
5.数组和指针的关系。
第五章：函数1.函数的定义和调用。
2.函数的参数传递和返回值。
3.局部变量和全局变量。
4.递归函数和函数指针。
5.函数库的使用。
第六章：结构体和共用体1.结构体的定义和初始化。
2.结构体的访问和操作。
3.结构体数组和结构体指针。
4.共用体的定义和使用。
第七章：文件操作1.文件的打开和关闭。
2.文件的读写操作。
3.文件指针和文件的定位。
4.随机访问文件。
5.文件的错误处理和异常处理。
第八章：预处理和编译1.C语言的预处理指令和宏定义。
2.头文件的引用和包含。
3.条件编译和预处理器的工作过程。
4.编译和链接的过程。
第九章：动态内存管理1.动态内存分配和释放。
2. malloc函数和free函数的使用。
3.内存泄漏和内存溢出的问题。
4.堆和栈的区别和管理。
第十章：指针的高级应用1.指针数组和指向指针的指针。
2.函数指针和回调函数。
3.结构体指针和链表的操作。
4.动态内存分配和指针的应用。
第十一章：位运算和位域1.位运算的基本操作，如与、或、非、移位等。
c语言程序设计现代方法第二版C语言程序设计现代方法第二版是针对计算机科学与技术专业学生的一本教材，它不仅涵盖了C语言的基础知识点，还融入了现代编程实践和软件工程的概念。
这本书的目的是帮助学生掌握C语言编程的技巧，并培养他们解决实际问题的能力。
第一章：C语言概述本章介绍了C语言的发展历程和特点，以及为什么C语言仍然是现代编程语言中不可或缺的一部分。
C语言以其高效性、灵活性和广泛的应用领域而著称。
本章还简要介绍了C语言的基本语法结构和编程环境的搭建。
第二章：数据类型和运算符在这一章中，详细讨论了C语言中的基本数据类型，如整型、浮点型、字符型等，以及它们在内存中的存储方式。
同时，介绍了各种运算符，包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符、位运算符和赋值运算符等。
第三章：控制结构控制结构是程序设计中的核心概念。
本章深入讲解了C语言中的三种基本控制结构：顺序结构、选择结构（if语句和switch语句）和循环结构（for、while和do-while循环）。
第四章：函数函数是模块化编程的基础。
本章介绍了如何定义和调用函数，参数传递机制，以及如何使用递归。
此外，还讨论了函数的返回类型、作用域和生命周期等概念。
第五章：数组和字符串数组是存储固定数量相同类型元素的集合。
本章详细讨论了一维数组和多维数组的使用，以及字符串的处理方法。
包括字符串的输入输出、字符串处理函数和字符串的内存管理。
第六章：指针指针是C语言中一个强大的特性，它允许程序员直接操作内存地址。
本章介绍了指针的基本概念、指针与数组的关系、指针的算术运算，以及函数指针和指针数组。
第七章：结构体和联合体结构体和联合体是C语言中用于创建复杂数据类型的工具。
本章讲解了如何定义和使用结构体和联合体，以及它们在数据封装和信息组织中的作用。
第八章：预处理器和宏预处理器是C语言编译过程中的一个工具，它在编译之前处理源代码。
本章介绍了预处理器的指令，如宏定义、文件包含、条件编译等。
第一部分 C语言知识复习资料第一章C语言基本知识【考点1】C程序用C语言编写的程序称为C语言源程序，源程序文件的后缀名为“.c”。
源程序经编译后生成后缀名为“.obj”的目标文件，再把目标文件与各种库函数连接起来，生成“.exe”可执行文件。
C语言有三种基本结构：顺序结构、选择结构、循环结构。
【考点2】main函数又称主函数，是C程序的入口。
main后面跟一对小括号和一对花括号，花括号括起来的部分称为main 函数的函数体。
一个C程序从main函数开始执行，到main函数体执行完结束，而不论main函数在整个程序中的位置如何。
每一个程序有且仅有一个main函数，其他函数都是为main函数服务的。
【考点3】存储形式计算机在电脑中保存数据是采用二进制形式，由0或1构成的二进制称为位（bit），八个位构成一个字节（Byte），1个Byte=8个bit。
二进制、八进制、十六进制转化为十进制采用乘法，十进制转化为二进制、八进制、十六进制采用除法。
数据的存放位置就是它的地址。
【考点4】注释是对程序的说明，可出现在程序中任意合适的地方，注释从“/*”开始到最近一个“*/”结束，其间任何内容都不会被计算机执行，注释不可以嵌套。
【考点5】书写格式每条语句的后面必须有一个分号，分号是语句的一部分。
一行内可写多条语句，一个语句可写在多行上。
【考点6】标识符是标识名字的有效字符序列，可以理解为C程序中的单词。
标识符的命名规则是：（1）标识符只能由字母、数字和下划线组成，字母区分大小写。
（2）标识符的第一个字符必须是字母或下划线，不能为数字。
C语言标识符分如下3类（1）关键字。
它们在程序中有固定的含义，不能另作他用。
如int、for、switch等。
（2）预定义标识符。
预先定义并具有特定含义的标识符。
如define、include等。
（3）用户标识符。
用户根据需要定义的标识符，符合命名规则且不与关键字相同。
【考点7】常量与变量常量是指在程序运行过程中，其值不能改变的量。
c程序设计第四版谭浩强课后答案谭浩强的《C程序设计》第四版是一本广泛使用的C语言教材，它详细介绍了C语言的基本概念和编程技巧。
课后答案对于学习者来说是一个重要的参考资源，可以帮助他们检验自己的学习成果和理解程度。
以下是一些可能的课后答案的概述，但请注意，由于具体问题和答案可能因版本和出版社的不同而有所变化，以下内容仅供参考。
第一章：C语言概述- 问题1：C语言的主要特点是什么？答案：C语言是一种结构化语言，具有高级语言的特点，同时具备汇编语言的许多功能。
它具有可移植性、简洁性、高效性等特点。
- 问题2：C语言的发展历史是什么？答案：C语言由丹尼斯·里奇在20世纪70年代初期开发，最初用于UNIX操作系统的编写。
随着UNIX操作系统的普及，C语言也逐渐流行起来。
第二章：数据类型、运算符和表达式- 问题1：C语言中的基本数据类型有哪些？答案：C语言中的基本数据类型包括整型（int）、字符型（char）、浮点型（float）和双精度型（double）。
- 问题2：什么是运算符优先级？答案：运算符优先级决定了在表达式中不同运算符的执行顺序。
例如，乘法和除法的优先级高于加法和减法。
第三章：控制语句- 问题1：C语言中的控制语句有哪些？答案：C语言中的控制语句包括条件语句（if、switch）、循环语句（for、while、do-while）和跳转语句（break、continue、return、goto）。
- 问题2：for循环的基本结构是什么？答案：for循环的基本结构是：```cfor (初始化表达式；条件表达式；迭代表达式) {// 循环体}```第四章：数组- 问题1：一维数组的声明和初始化方式有哪些？答案：一维数组的声明方式是指定数组名和数据类型，初始化方式可以是静态初始化或动态初始化。
- 问题2：多维数组与一维数组有什么区别？答案：多维数组可以看作是数组的数组，具有多个索引维度，而一维数组只有一个索引维度。
大一c语言课本电子版目录：第1篇基础知识第1章C语言概述视频讲解：29分钟1.1 C语言的发展史1.1.1 程序语言简述1.1.2 C语言的历史1.2 C语言的特点1.3 一个简单的C程序1.4 一个完整的C程序1.5 C语言程序的格式1.6 开发环境1.6.1 Turbo C2.01.6.2 Visual C 6.01.7 小结第2章算法视频讲解：22分钟2.1 算法的基本概念2.1.1 算法的特性2.1.2 算法的优劣2.2 算法的描述2.2.1 自然语言2.2.2 流程图2.2.3 N-S流程图2.3 小结第3章数据类型视频讲解：39分钟3.1 编程规范3.2 关键字3.3 标识符3.4 数据类型3.5 常量3.5.1 整型常量3.5.2 实型常量3.5.3 字符型常量3.5.4 转义字符3.5.5 符号常量3.6 变量3.6.1 整型变量3.6.2 实型变量3.6.3 字符型变量3.7 变量的存储类别3.7.1 静态存储与动态存储3.7.2 auto变量3.7.3 static变量3.7.4 register变量3.7.5 extern变量3.8 混合运算3.9 小结3.10 实践与练习第4章运算符与表达式视频讲解：29分钟4.1 表达式4.2 赋值运算符与赋值表达式4.2.1 变量赋初值4.2.2 自动类型转换4.2.3 强制类型转换4.3 算术运算符与算术表达式4.3.1 算术运算符4.3.2 算术表达式4.3.3 优先级与结合性4.3.4 自增/自减运算符4.4 关系运算符与关系表达式4.4.1 关系运算符4.4.2 关系表达式4.4.3 优先级与结合性4.5 逻辑运算符与逻辑表达式4.5.1 逻辑运算符4.5.2 逻辑表达式4.5.3 优先级与结合性4.6 位逻辑运算符与位逻辑表达式4.6.1 位逻辑运算符4.6.2 位逻辑表达式4.7 逗号运算符与逗号表达式4.8 复合赋值运算符4.9 小结4.10 实践与练习第5章常用的数据输入/输出函数视频讲解：40分钟5.1 语句5.2 字符数据输入/输出5.2.1 字符数据输出5.2.2 字符数据输入5.3 字符串输入/输出5.3.1 字符串输出函数5.3.2 字符串输入函数5.4 格式输出函数5.5 格式输入函数5.6 顺序程序设计应用5.7 小结5.8 实践与练习第6章选择结构程序设计视频讲解：44分钟6.1 if语句6.2 if语句的基本形式6.2.1 if语句形式6.2.2 if…else语句形式6.2.3 else if语句形式6.3 if的嵌套形式6.4 条件运算符6.5 switch语句6.5.1 switch语句的基本形式6.5.2 多路开关模式的switch语句6.6 if…else语句和switch语句的区别6.7 选择结构程序应用6.8 小结6.9 实践与练习第7章循环控制视频讲解：41分钟7.1 循环语句7.2 while语句7.3 do…while语句7.4 for语句7.4.1 for语句使用7.4.2 for循环的变体7.4.3 for语句中的逗号应用7.5 3种循环语句的比较7.6 循环嵌套7.6.1 循环嵌套的结构7.6.2 循环嵌套实例7.7 转移语句7.7.1 goto语句7.7.2 break语句7.7.3 continue语句7.8 小结7.9 实践与练习第2篇核心技术第8章数组视频讲解：1小时7分钟8.1 一维数组8.1.1 一维数组的定义和引用8.1.2 一维数组初始化8.1.3 一维数组应用8.2 二维数组8.2.1 二维数组的定义和引用8.2.2 二维数组初始化8.2.3 二维数组的应用8.3 字符数组8.3.1 字符数组的定义和引用8.3.2 字符数组初始化8.3.3 字符数组的结束标志8.3.4 字符数组的输入和输出8.3.5 字符数组的应用8.4 多维数组8.5 数组的排序算法8.5.1 选择法排序8.5.2 冒泡法排序8.5.3 交换法排序8.5.4 插入法排序8.5.5 折半法排序8.5.6 排序算法的比较8.6 字符串处理函数8.6.1 字符串复制8.6.2 字符串连接8.6.3 字符串比较8.6.4 字符串大小写转换8.6.5 获得字符串长度8.7 数组应用8.7.1 反转输出字符串8.7.2 输出系统日期和时间8.7.3 字符串的加密和解密8.8 小结8.9 实践与练习第9章函数视频讲解：55分钟9.1 函数概述9.2 函数的定义9.2.1 函数定义的形式9.2.2 定义与声明9.3 返回语句9.3.1 从函数返回9.3.2 返回值9.4 函数参数9.4.1 形式参数与实际参数9.4.2 数组作函数参数9.4.3 main函数的参数9.5 函数的调用9.5.1 函数的调用方式9.5.2 嵌套调用9.5.3 递归调用9.6 内部函数和外部函数9.6.1 内部函数9.6.2 外部函数9.7 局部变量和全局变量9.7.1 局部变量9.7.2 全局变量9.8 函数应用9.9 小结9.10 实践与练习第10章指针视频讲解：1小时2分钟10.1 指针相关概念10.1.1 地址与指针10.1.2 变量与指针10.1.3 指针变量10.1.4 指针自加自减运算10.2 数组与指针10.2.1 一维数组与指针10.2.2 二维数组与指针10.2.3 字符串与指针10.2.4 字符串数组10.3 指向指针的指针10.4 指针变量作函数参数10.5 返回指针值的函数10.6 指针数组作main函数的参数10.7 小结10.8 实践与练习第3篇高级应用第11章结构体和共用体视频讲解：40分钟11.1 结构体11.1.1 结构体类型的概念11.1.2 结构体变量的定义11.1.3 结构体变量的引用11.1.4 结构体类型的初始化11.2 结构体数组11.2.1 定义结构体数组11.2.2 初始化结构体数组11.3 结构体指针11.3.1 指向结构体变量的指针11.3.2 指向结构体数组的指针11.3.3 结构体作为函数参数11.4 包含结构的结构11.5 链表11.5.1 链表概述11.5.2 创建动态链表11.5.3 输出链表11.6 链表相关操作11.6.1 链表的插入操作11.6.2 链表的删除操作11.7 共用体11.7.1 共用体的概念11.7.2 共用体变量的引用11.7.3 共用体变量的初始化11.7.4 共用体类型的数据特点11.8 枚举类型11.9 小结11.10 实践与练习第12章位运算视频讲解：35分钟12.1 位与字节12.2 位运算操作符12.2.1 “与”运算符12.2.2 “或”运算符12.2.3 “取反”运算符12.2.4 “异或”运算符12.2.5 “左移”运算符12.2.6 “右移”运算符12.3 循环移位12.4 位段12.4.1 位段的概念与定义12.4.2 位段相关说明12.5 小结12.6 实践与练习第13章预处理视频讲解：39分钟13.1 宏定义13.1.1 不带参数的宏定义13.1.2 带参数的宏定义13.2 #include指令13.3 条件编译13.3.1 #if命令13.3.2 #ifdef及#ifndef命令13.3.3 #undef命令13.3.4 #line命令13.3.5 #pragma命令13.4 小结13.5 实践与练习第14章文件视频讲解：55分钟14.1 文件概述14.2 文件基本操作14.2.1 文件指针14.2.2 文件的打开14.2.3 文件的关闭14.3 文件的读写14.3.1 fputc函数14.3.2 fgetc函数14.3.3 fputs函数14.3.4 fgets函数14.3.5 fprintf函数14.3.6 fscanf函数14.3.7 fread和fwrite函数14.4 文件的定位14.4.1 fseek函数14.4.2 rewind函数14.4.3 ftell函数14.5 小结14.6 实践与练习第15章存储管理视频讲解：22分钟15.1 内存组织方式15.1.1 内存的组织方式15.1.2 堆与栈15.2 动态管理15.2.1 malloc函数15.2.2 calloc函数15.2.3 realloc函数15.2.4 free函数15.3 内存丢失15.4 小结15.5 实践与练习第16章网络套接字编程视频讲解：39分钟16.1 计算机网络基础16.1.1 IP地址16.1.2 OSI七层参考模型16.1.3 地址解析16.1.4 域名系统16.1.5 TCP/IP协议16.1.6 端口16.1.7 套接字的引入16.1.8 网络字节顺序16.2 套接字基础16.2.1 套接字概述16.2.2 TCP的套接字的socket编程16.2.3 UDP的套接字的socket编程16.3 套接字函数16.3.1 套接字函数介绍16.3.2 基于TCP的网络聊天程序16.4 小结16.5 实践与练习第4篇项目实战第17章学生成绩管理系统视频讲解：40分钟17.1 需求分析17.2 系统设计17.3 功能设计17.3.1 功能选择界面17.3.2 录入学生成绩信息17.3.3 查询学生成绩信息17.3.4 删除学生成绩信息17.3.5 修改学生成绩信息17.3.6 插入学生成绩信息17.3.7 统计学生人数17.4 小结附录ASCII表。
《全国计算机等级考试二级C语言》资格考试题型分析二级C考试分笔试和机试两部分，两部分总分均为100分，两部分考试均需60分以上才能合格发放证书。
若其中一科（笔试或机试）通过，另一科可在下一次考试中补考，若补考合格发放证书。
若二科均在85分以上，在合格证书上将加印“优秀”字样，若二科均在70分以上，在合格证书上将加印“良好”字样。
（一）笔试笔试内容分两部分。
公共基础知识考核内容：30分；C语言基础知识考核内容：70分。
题型分析如下：1、单向选择题40道题，共70分。
分值分布如下：其中（1）－（10）、（21）－（40）小题，每題2分，（11）－（20）小题，每题1分。
考核内容分布如下：（1）－（10）小题为公共基础知识考核内容，共计20分；（11）－（40）小题为C语言知识考核内容，共计50分。
2、填空题15个空，每空2分，共30分。
考核内容分布如下：（1）－（5）空为公共基础知识考核内容，共计10分；（6）－（15）空为C语言知识考核内容，共计20分。
（二）机试机试三道题：程序填空题，30分；程序修改题，30分；程序设计题，40分。
1、程序填空题通常会给出一段源代码，设计三个空需要你来填写。
每空10分。
例如：#include#include#define M 5#define N 20void fun(char (*ss)[N]){ int i, j, k=0, n, m, len;for(i=0; i{ len=strlen(ss[i]);if(i==0) n=len;if(len>n) {/**********found**********/n=len; ___1___=i;}}for(i=0; iif (i!=k){ m=n;len=strlen(ss[i]);/**********found**********/for(j=___2___; j>=0; j--)ss[i][m--]=ss[i][j];for(j=0; j/**********found**********/___3___='*';}}main(){ char ss[M][N]={"shanghai","guangzhou","beijing","tianjing","cchongqing"};int i;printf("\nThe original strings are :\n");for(i=0; iprintf("\n");fun(ss);printf("\nThe result:\n");for(i=0; i}2、程序修改题通常会给出一段源代码，设计2-3个错误需要你来修改。
