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部编版语文小学六年级上学期期中复习试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、请写出下列词语的反义词。
（1）辛勤（）（2）美好（）（3）诚实（）2、根据拼音写出下列词语的正确汉字。
（1）shūn yí（）（2）zhēn zhé（）（3）fēng liáo（）3、选择题：下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（）A. 秋天的田野里，稻谷飘香，一片丰收的景象。
B. 小明做事总是粗枝大叶，这次考试因为马虎丢了不少分。
C. 老师的讲解深入浅出，同学们都听得津津有味。
D. 这次运动会，他报名参加了长跑项目，虽然平时训练刻苦，但比赛时还是显得力不从心。
4、判断正误题：请根据所学知识判断下列说法是否正确，并简要说明理由。
《西游记》中的孙悟空是由一块仙石孕育而成，后来拜菩提祖师为师学习法术。
（）5、阅读下面的词语，按要求完成题目。
（1）下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（） A．脉搏（bó） B．眺望（tiào） C．蔓延（màn） D．斑斓（bān）6、下列各句中，加点成语使用正确的一项是（） A．这场足球比赛，他凭借惊人的速度，一会儿就冲到了对方球门前。
B．自从他加入了这个团队，大家对他的态度就发生了翻天覆地的变化。
C．他一直在努力学习，终于取得了优异的成绩，得到了老师的表扬。
D．这本书的内容非常丰富，让人百读不厌。
7、（1）请用正楷书写下列词语：仁爱、智慧、勤劳、勇敢。
8、（1）请补充下列成语：① 腹有 ______ ，② 一举 ______ ，③ 三令五 ______ 。
9、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是：A. 模样（mú）倔强（jué）B. 挨近（ái）薄雾（bó）C. 要挟（yāo）惩罚（chěng）D. 骨髓（suí）哺育（bǔ）二、阅读理解（本部分有2大题，每大题15分，共30分）第一题阅读下面的文章，完成以下题目。
2023-2024学年六年级语文上册期中测试卷（时间80分钟）一、基础知识。
1.看拼音，写词语。
pénɡ pài xuán yá lónɡ zhònɡ zāo ɡāo fèi ténɡmí ménɡ pān dēnɡ jù líɡē dɑ yōnɡ dài2.下列加点字注音全部正确的一项是（）。
A．小丘．（qiū）叉．腿（chà）迂．回（yū）蒙．古（měnɡ）B．苏轼．（shì）矗．立（zhù）馥．郁（fù）政．府（zhènɡ）C．一绺．（liǚ）攒．着（cuán）陨石（yùn）显赫．（hè）D．悻悻．（xìnɡ）粟．米（sù）击磬．（qìnɡ）雍．正（yōnɡ）3.下列词语书写完全正确的一项是（）。
A.全神贯注虎视枕枕忐忑不安B.迥然不同自作自受威风凛凛C.千钧一发孤方自赏沧海一粟D.顾影自怜惟妙惟俏庄严肃穆4.下列句子中，加点字的解释有误的一项是（）。
A.明月别枝．．暖：白云之下的山崖。
．．惊鹊：横斜的树枝。
B.金沙水拍云崖C.移舟泊烟渚．：水中间的小块陆地。
D.三军．．过后尽开颜：指红军队伍。
5.下列句子中没有语病的一项是（）。
A.即使遇到再大的困难，我们也会迎难而上，毫不畏惧。
B.同学们对自己能否取得好成绩充满信心。
C.这种网络交通工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和规模。
D.这本《三国演义》的失主竟然是我们的语文老师丢失的。
二、积累运用。
1. ，视死忽如归。
2.少小离家老大回，。
3. ，清风半夜鸣蝉。
4. ，白雨跳珠乱入船。
这句诗出自，作者是。
正所谓“诗中有画”，从这句诗中，我仿佛“看”到的画面有_________________图和图，这句诗的意思是5.那里的天比别处的更可爱，空气是那么．．．明朗，使我总想高．．．清鲜，天空是那么歌一曲，表示我满心的愉快。
2023-2024学年六年级上学期期中考试语文试题积累运用1. 抄写下面的句子，注意把字写正确，匀称，美观。
蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！___________________2. 读拼音，写词语。
3. 下列字音、字形全部正确的一项是（）A. 勾勒．（lè）干燥别出新裁B. 风靡．（mǐ）旗帜技高一筹C. 提供．（gōng）报怨忘乎所已D. 笨拙．（zhuó）倾听全神惯注4. 下列诗句中，加点的字解释有误．．的一项是（）A. 路转溪桥忽见．（看见）B. 移舟泊．烟渚（停船靠岸）C. 邀．我至田家（邀请）D. 三军过后尽．开颜（全，都）5. 对下列句子运用的描写方法判断有误．．的一项是（）A. 黎明的时候，雨突然大了。
像泼。
像倒。
（环境描写）B. 马宝玉大声喊道：“同志们！用石头砸！”（语言描写）C. 两个孩子都是卷头发、圆脸蛋，身上盖着旧衣服。
（外貌描写）D. 两个小姑娘看到这奇特的举动，指手画脚，不假思索地笑起来。
（心理描写）6. 下列关于课文内容的说法不正确．．．的一项是（）A. 《竹节人》不仅向我们介绍了竹节人的制作和操作方法，还回忆了作者小时候玩竹节人的有趣情景。
B. 《穷人》一课开头的环境描写可有可无，可以删去，不影响小说的表达效果。
C. “七八个星天外，两三点雨山前”两句巧用数词、名词，清新活泼，朴素通俗。
7. 下列句子运用的描写方法依次是（）（1）她忐忑不安地想：他会说什么呢？这是闹着玩的吗？”（2）东方的地平线上，渐渐透出一道红光，闪烁在碧绿的嘉陵江上。
（3）黄里带白的脸，瘦得教人担心；头上直竖着寸把长的头发；牙黄羽纱的长衫。
（4）她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……A. 心理动作神态外貌B. 心理环境外貌神态C. 语言环境神态外貌D 语言动作外貌神态8. 在括号里填上不同的表示“说”的意思的词。
（不能填“说”）（1）看着满园姹紫嫣红鲜花，我不禁_______：“真美啊！”（2）一个宁静地夜晚，我们坐在草地上_______起各自的理想。
2020年六年级上册语文-阅读训练-基础卷[时间:90分钟满分:100分]阅读1母爱是一根穿针线母亲为儿子整理衣服时,发现儿子衬衣袖子上的纽扣松动了。
她决定给儿子钉一下。
儿子很年轻,却已经是一名声誉日隆的作家。
天赋和勤奋成就了他的今天。
母亲因此而骄傲——她是作家的母亲!屋子里很静,只有儿子敲击键盘的嗒嗒声,为他行云流水的文字伴奏,母亲能从儿子的神态上看出,他正文思泉涌。
她在抽屉里找针线时,不敢弄出一点声响,唯恐打扰了儿子。
还好,母亲发现了一个线管,针就插在线管上。
她把它取出来,轻轻推好抽屉。
可她遇到了麻烦,当年的绣花女连针也穿不上了。
一个月前她还穿针引线缝被子,现在明明看见针孔在那儿,就是穿不上。
她不相信她视力下降得那么厉害,再次把线头伸进嘴里濡(rú)湿,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又细,再次抬起手臂。
让眼睛与针的距离最近,再试一次——还是失败。
再试……可线仍未穿进针眼里。
儿子在对文章进行后期排版,他从显示屏上看见了背后的母亲,他怔住了。
他忽然觉得自己就是那根缝衣针,虽然与母亲朝夕相处,可他的心却被没完没了的文章堵死。
母亲的丝线在他这里已找不到进出的“孔”,可她还是不甘心放弃。
儿子的眼睛热了。
他这才想起许久不曾和母亲交流过感情,也没有关心过她的衣食起居了。
妈,我来帮你。
儿子离开电脑,只一刹那,线穿针而过。
母亲笑纹如花,用心为儿子钉起纽扣来,像在缝合一个美丽的梦。
儿子知道今后该怎样做了,因为,母亲很容易满足。
比如,只是帮她穿一根针,实现她为你钉一颗纽扣的愿望,使她付出的爱畅通无阻。
如此简单。
1.短文题目运用了比喻的修辞手法,把母爱比作。
还可以把母爱比作。
2.短文是按的顺序写的。
3.文中省略号的作用是。
4.文中说“儿子知道今后该怎样做了”,你知道该怎样做吗？5.说说母亲“美丽的梦”是什么。
阅读2夜间，月亮已经升得很高很高了。
我看见这个月亮从溪边乌桕树的枝丫间，把一大片清光洒到溪边那个草丛的村庄里了。
六年级语文上册期中专项课外阅读题（二）（一）一碗水我们村后是密密的树林。
阳光透过树阴，照亮了爬满石壁的过山藤，照亮了石壁上潮湿的苔藓。
石壁下有一眼很小的泉水，叫“一碗水”。
这眼从石缝里浸出的泉水虽然小到只有一碗，可是一年到头都不会干涸。
有趣的是，它总是满满的一碗，既不浅下去，也不浸出来。
你可以一口气把它喝干，它呢，又会不紧不慢的浸得满满的。
小小的泉水虽然只有一碗，可是我们很喜欢它。
我们上山割草或者采蘑菇，一定到这里歇息、喝水。
我们来到树阴下，坐在石墩上，吃着各自带的午饭：粑粑、团饭，或者架起刺柴烧洋芋……你吃一点我的，我吃一点他的。
树叶卷成的“杯子”里盛满清清的泉水，像大人一样举杯高呼：“干杯!”有时候，我们会看见小松鼠来喝水，看见喜鹊来喝水，看见一群竹鸡来喝水……你信不信，就连蝴蝶、蜜蜂也会来喝水！我们躲的远远的，不惊动这些树林里的小主人。
你看，小松鼠竖着尾巴，小眼睛那么亮！它喝一口水，很快地用脚爪擦擦嘴，“吱吱，吱吱！”好像说：“好甜，好甜！”山喜鹊飞来的时候，爱在那棵青松上停一停。
有一只先飞下来，“鹊，鹊鹊鹊！”它在招呼同伴：“快，快来呀！”大家都给下来，在泉水边跳着，潮湿的沙地上，留下了它们的爪印。
哟，潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花……这一碗水老人们说它是一眼灵泉难怪鸟儿们喝了它的水唱得那么动听小松鼠喝了它的水显得那么机灵村里的娃娃喝了它的水一个个是那样聪明啊，它是大山的乳汁，它的水真甜！1.在括号里填上合适的量词。
一（）水一（）青松一（）山雀一（）灵泉2.在短文的空白处，填上合适的标点。
3.作者是怎样具体描写“一碗水”的样子的？在文中用横线画出有关语句。
__________________________________________________________ 4.文中写道：“潮湿的沙地上，有很多的爪印，有的像竹叶，有的像梅花……”想象一下，这些爪印是哪些动物的，还有哪些动物来喝泉水呢，根据你的想象写一写。
部编版六年级上册语文期中测试卷（二）[时间:90分钟满分:100分]题号一二三总分得分第一部分基础知识（40分）一、看拼音写词语guān cè huí wèi sǎ tuō bào lù wú yí shēn yín（）（）（）（）（）fèn zhàn yōng dài hún zhuóchén sī lèi sì（）（）（）（）（）二、下列词语中加点字读音相同的一组是( )。
A. 尽．管尽．力B．乘．车乘．法C．奔．腾投奔．D．坚强．勉强．三、下列词语中没有错别字的一项是（）。
A.观膜起源B.斑点幅射C.疲倦神秘D.列缝幸然四、下列各项中，书写完全正确的一项是（）。
A.不解之迷威风凛凛跺脚B.嫦娥奔月弄巧成绌干燥C.别出心裁一哄而散颓费D.可见一斑挖空心思抵御五、毛主席曾经这样评价孙中山：“他全心全意地为了改造中国而耗费了毕生精力，真是____。
”空缺处应该填( )。
A. 位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺B．鞠躬尽瘁，死而后已C．祖宗疆土，当以死守，不可以尺寸与人D．捐躯赴国难，视死忽如归六、指出下面句子所使用的说明方法。
1、金星是一颗缺氧、缺水，有着浓厚云层的行星。
（）2、木星，土星，天王星和海王星离太阳很远，它们的表面温度，一般都低于零下一百四十摄氏度。
（）3、弯弯的金水河像一条玉带横贯东西。
（）4、太和殿是举行重大典礼的地方，皇帝即位、生日、婚礼和元旦等，都在这里接受朝贺。
（）七、理解句子。
1.屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。
海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。
这个句子是________描写，在文中所起的作用是烘托人物_________的品质以及这个家庭生活的___________。
2.木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。
部编版语文六年级上册期中考试卷附答案（可下载打印）部编版语文六年级上册期中考试卷附答案(时间：90分钟满分：100分）学校：班级：姓名：学号：一、下列加点字的读音完全正确的一项是（）（2分）A.参差．（chāi）勾勒．（lè）B.逶．迤（wō）岷．山（mín）C.容纳．（nà）凛．冽（lǐn）D.咆．哮（páo）流淌．（shǎng）二、选择合适的词语填空。
（ 4分）宁静平静安静镇静1.五个孩子正在海风呼啸声中（）地睡着。
2.她头往后仰着，冰冷发青的脸上现出死的（）。
3.她很（），遇事不慌乱。
4.孩子呼吸均匀而（），睡得正香甜。
三、先把词语补充完整，再选择一个你喜欢的词语写句子。
（6 分）一碧（）（）井然有（）（）飘（）舞翠色（）（）（）视眈眈心（）（）往-----------------------------------------------------。
四、用“测”组词，填写在句中的括号里。
（ 4分）1.可以( )，地球绝不是有生命存在的唯一天体。
2.科学家们决定利用探测器对火星作近距离的( ）。
3.这两个探测器在火星着陆，进行了一系列的分析和( ）。
4.在火星的土壤中未( )到有机分子。
五、按要求写句子。
（12分）1.我们远远地望见了一条河。
（改成比喻句）_______________________________________________________ 2.歌声比什么语言都更响亮。
（改成反问句）_______________________________________________________ 3.这种境界，使人惊叹。
这种境界，叫人舒服。
（用恰当的关联词连成一句话）_______________________________________________________ 4.用下列三个词语，描写一个劳动场面。
热火朝天争先恐后你追我赶_______________________________________________________六、根据课文内容填空。
部编版六年级语文上册期中考试测试卷（全卷120分，时间90分钟）一、基础知识（共38分）（一）看拼音写词语，把字写匀称。
（8分）yōu yǎ rì kòu xuán yá zhān yǎng( ) ( ) ( ) ( )gān zào cí chǎng fèi téng bào yuàn( ) ( ) ( ) ( )（二）用“然”字组词，并分别填入下面的句子。
（6分）1.破课桌，（）一个叱咤风云的古战场。
2.一个（）的机会，他结识了这位体育明星。
3.这里的建筑布局、环境气氛，和前几部分（）不同。
4.这种说法（）错了，所以大家都摇头。
5.天气预报说今天要下雪，傍晚，天上（）飘起雪花。
6.河边的大石碑上（）刻着“流沙河”三个大字。
（三）选择正确答案的序号填在括号里。
（12分）1.下列词语中有错别字的是（）组。
A.拘束悬涯峭壁千山一碧唯妙唯肖B.幽雅襟飘带舞技高一筹不约而同C.逶迤迥然不同震天动地千钧一发D.陨石虎视眈眈忐忑不安不假思索2.“古老的钟发哑地敲了十下，十一下......”句子中省略号的用法是（）。
A.列举的省略 B、说话断断续续 C、表示语意的跳跃3.“舌战群儒”这个成语的主人公是（）。
A.赵括 B、诸葛亮 C、关羽 D、项羽4.下列句子没有语病的一句是（）。
A.开展优秀教育活动后，李老师的教学水平有了明显提高。
B.家长们讨论并听取了校长的家庭教育报告。
C.在班主任的教育下，李志新很快克服了自己的缺点和错误。
D.老舍是杰出的我国作家。
5.下列成语不是同一类的是（）。
A.昂首挺胸B.忐忑不安C.心急如焚D.心惊肉跳6.周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，。
补充这段话最适当的句子应选（）。
A.有散发着鲜花的阵阵清香。
B.有鲜花散发着的阵阵清香。
C.有鲜花在散发着阵阵清香。
2024年部编版语文小学六年级上学期期中复习试卷(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有9小题，每小题4分，共36分）1、下列加点字的注音全部正确的一项是：A. 梦幻（huàn）精湛（zhàn）窈窕（tiǎo）B. 奔腾（bēn）憎恨（zēng）残暴（bào）C. 悠闲（xián）混沌（hùn）沉默（mò）D. 瞬间（shùn）奔波（bēn）领悟（wù）2、下列词语中，没有错别字的一项是：A. 欣喜若狂（xīn xǐ ruò kuáng）精疲力尽（jīng pí lì jìn）赫赫有名（hèhè yǒu míng）B. 举世瞩目（jǔshì zhǔ mù）鸿鹄之志（hóng hú zhī zhì）跃然纸上（yuèrán zhǐ shàng）C. 鸿毛小事（hóng máo xiǎo shì）莫衷一是（mòzhōng yī shì）鸡犬升天（j īquǎn shēng tiān）D. 面面相觑（miàn miàn xiāng jù）鸡鸣狗盗（jīmíng gǒu dào）欣欣向荣（x īn xīn xiàng róng）3、下列词语中，加点字的注音全部正确的一项是：A. 悬崖（xuān yá）沉默（chén mò）深刻（shēn kè）B. 雕刻（diāo kè）峰回路转（fēng huí luò zhuǎn）源远流长（yuán yuǎn liú cháng）C. 欣赏（xīn shǎng）奔腾（bēn téng）翱翔（áo xiáng）D. 汹涌（xiōng yǒng）奔波（bēn bō）调和（tiáo hé）4、下列各句中，没有语病的一项是：A. 通过这次活动，使同学们更加深刻地认识到集体主义精神的重要性。
六年级语文上册期中专项课内阅读题（三）（一）宇宙生命之谜科学家们还发现，火星是一个非常干燥的星球，在它的大气中虽然找到了水汽，但含量极少，只有地球上沙漠地区的百分之一;火星的大气层非常稀薄．[báo bó]，百分之九十六是二氧化碳，氧气含量极少;火星表面温度很低;火星上没有磁场，它的大气层中又没有臭氧层，因而不能抵御紫外线和各种宇宙线的照射。
所有这些因素都说明，在火星上生命难以存在。
为了对火星作进一步的考察，1975年，美国发射了两艘名叫“海盗号”的宇宙飞船。
这两艘飞船在火星着．[zhuózháo]陆，进行了一系列的分析和测试，得到两个重要结果，一是在火星的土壤中未检测到有机分子;二是在对火星表面取样的培养中，未发现微生物的存在。
这证明，在飞船着陆的地区，火星表面没有生命存在。
科学家又提出，生命物质是否会存在于火星的岩层之中呢?这有待进一步研究。
1.在文中括号内给加点字选择正确的读音。
2.科学家们发现火星、、、，所以难以存在生命。
3.片段中画线句子采用的说明方法是（）。
A.打比方B.举例子C.列数据4.为了进一步揭开火星的秘密,1975年美国科学家采用的研究方法是（）。
A.拍照片B.实地考察C. 猜测5.下面关于美国探测器在火星上的考察结果,表述错误的一项是（）。
A.探测器着陆的地区,火星表面没有生命存在。
B.生命物质存在于火星的岩层之中。
C.对火星表面取样的培养,未发现微生物。
D.在火星的土壤中没有检测到有机分子。
6.科学家们费尽周折，也没有发现火星上有生命存在。
课文为什么还要把科学家们探索的过程详细写下来?（二）竹节人①教室里的课桌破旧得看不出年纪，桌面上是一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。
②而现在，这些裂缝正好用来玩竹节人。
……③将鞋线一松一紧，那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。
两个竹节人放在一起，那就是搏斗了，没头没脑地对打着，不知疲倦，也永不会倒下。
