人教版三年级语文下册第一单元检测卷
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4、《珍珠泉》这篇课文先写,再写,最后。
珍珠泉的特点是
;水泡的特点是。
十、我学会了这首古诗。
1、《春日》的作者是()代的()。
2、默写《春日》,并解释后两句诗。
十一、课内阅读。
荷花已经开了不少。
荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
有的才展开两三片花瓣儿。
有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
有的还是花骨花儿,看起来饱胀得马上要破烈似的。
1、照样子写词 3个
挨挨挤挤
2、想一想,填一填。
(1)“白荷花在这些大圆盘之间冒出来”的“冒”字用得真好。
我从中体会到
(2)这段话中写荷花开放的样子各不相同,请你按提示摘录句子。
半开的荷花:
全开的荷花:
含苞欲放的荷花:
(3)作者把荷花写得真美呀!我也来写一写我喜爱的花。
十二、课外阅读。
聪明的小山雀
小山雀早上飞到果园时机捉“害虫”。
远远的,它看见一只枯叶蝶在飞。
小山雀想:“这回你可跑不了啦!”它迅速飞去,谁知却不见了枯叶蝶的影子。
小山崔心里琢磨□刚才明明看见飞来到这里□怎么眨眼就不见了□聪明的小山崔飞到树枝上□死列盯着树枝上的一片枯叶□
一会儿,那片枯叶忽然飞起来。
小山雀展翅赶了过去,一口把它叼住。
枯叶蝶再狡猾,也逃不过小山雀锐利的眼睛。
1、给第二自然段加上合适的标点符号。
2、选择合适的说法。
(1)在小山雀第一次追枯叶蝶时,枯叶蝶忽然不见了,它飞到哪儿去了?
A、飞跑了
B、藏在枯叶后面
C、伪装成一片枯叶
(2)下列哪句话最能反映小山雀的聪明?
A、小山雀飞到树枝上,死死盯着树枝上的一片枯叶。
B、小山雀想:“这回你可跑不了啦!”
C、远远的,它看见一只枯叶蝶在飞。
3、联系上下文,说说下列词语的意思。
(1)琢磨:
(2)眨眼:
4、“枯叶蝶再狡猾,也逃不过小山雀锐利的眼睛”。
“锐利”有两种解释:①尖而快;②目光尖锐。
这里“锐利”是哪种解释?()。