《随堂优化训练》_七年级中国历史上册_第四单元_第20课_北方民族大融合课件_人教新课标版1

你能做对吗
1、439年统一黄河流域的是( A、三国中的魏国 B、氐族建立的前秦政权 C、鲜卑族建立的北魏政权 2、北魏孝文帝将都城从平城迁都到（ A、长安 B、洛阳 C、许 D、殷 ） 3、促进了北方民族大融合的改革是（ A、商鞅变法 C、李悝变法 A、氐 B、鲜卑 B、管仲改革 D、北魏孝文帝改革 ） )
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历史作用： 促进了北方各民族的大融合。 • 李唐一族之所以崛兴，盖取塞外野蛮精悍 之精血，注入中华文化颓废之躯，旧染既 除、新机重启，扩大恢张，遂能别创空前 之世局。 • ---------著名史学家陈寅恪
各族 人民 长期 接触
出现 民族 融合 趋势
北魏 孝文 帝的 改革
迁都 洛阳 促进 民族 融合
北方民族大融合
鲜卑
鲜卑
匈奴 羯(jié)
羌(qiāng) 氐(dī) 晋
西
• • • • •
建立北魏政权的少数民族是（ B ） A匈奴 B鲜卑 C氐族 D羌族
淝水之战后，前秦的统治瓦解，北方地区重新陷入割据混 战的状态。而结束北方混战局面的是内迁少数民族中鲜卑 族的一支。他们强大起来以后，建议了北魏。 思考：①鲜卑族是一个什么样的民族？他们是如何统一黄 河流域的？②北魏统一黄河流域的时间是哪年？③黄河流 域的各族人民长期生活在一起，他们在哪些方面相互影响， 促进了民族的融合？
D
）
• ①平城出产的粮食不能 满足都城众多 人口的需要。 • ②平城位置偏北不利于统治中原。 • ③平城鲜卑保守势力强大，不利改革。 • ④定都洛阳有利于接受汉文化。 • A①② B①②③ C②③④ D①②③④
• 材料一：北魏初期因长期征战，官 吏没有固定的薪水，只靠战利品作 为奖励，统一黄河流域后，没有战 利品可分了，官吏为维持奢侈生活， 大量贪污，残酷搜刮百姓，这加深 了北魏统治者和人民的矛盾，统一 北方后50多年里，农民起义就达七 八十次之多。 向汉族统治者学习发给官员俸禄

② 官员及家属必须穿戴汉族服饰； ③ 鲜卑姓氏改为汉族姓氏，拓跋改为元； ④ 鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；
⑤ 采用汉族官制、律令； ⑥ 学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，
提倡尊老、养老的风气。
意义：促进了民族融合
不利于北魏
对中原广大 地区的统治，
也不利于鲜
卑政权学习 和接受汉族 先进的文化。
北方的统一和民族融合. 北魏孝文帝迁都洛阳.
弃，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
感谢你的到来与聆听
学习并没有结束，希望 继续努力
Thanks for listening, this course is expected to bring you value and help
北魏孝文帝改革.
探究活动
寻找我们自身所带有的 民族融合的特征
说明：中华民族是许许多多民族团结的 大家庭。各民族之间相互学习，互通有无， 共同创造了灿烂的中国文化。我们每一个 人身上，都或多或少带有其他民族的特征。
烤肉 涮羊肉
葱
大蒜
胡椒
二胡
汉代讲学图
结束语
当你尽了自己的最大努力时， 失败也是伟大的，所以不要放
第20课 北方民族大融合
北方的统一和民族融合 北魏孝文帝迁都洛阳 北魏孝文帝改革.
北朝民歌欣赏
《敕勒歌》
注：此歌产生
敕勒川，阴山下，
于北魏时期。 敕勒族民歌，

天似穹庐，笼盖四野。 本为鲜卑语，
天苍苍，野茫茫，
后译为汉语。
风吹草低见牛羊。
洛阳龙门石窟

傲轻敌的河北袁绍(以少胜多)．②意义：奠定统一北方的基础． • ２．赤壁之战：①经过：208年，统一北方的曹操意统一全国，率领２０万军队南下，南方的刘备
与孙权被迫联合（诸葛亮和周瑜）共同抗曹，最终以少胜多大败曹军．②意义：奠定了三国鼎立 的局面． • ３．三国鼎立：①220年，曹丕废汉献帝，建魏，定都洛阳（北方），东汉灭亡．②221年刘备， 成都称帝，建蜀（西南）．③222年，孙权称王，建吴，定都建业（今南京）――（江南）．④意 义：结束长期混战割据，实现局部统一，为西晋的统一奠定基础．⑤三国时间段：（２２２年 ――魏灭蜀）． • 4. 夷洲：今天的台湾。最早吴国派卫温到达夷洲，加强了内地与台湾地区的联系。 • 二．.西晋：（226年—316年） 短暂的统一 • 1. 建立：①过程：266年司马炎篡夺魏国帝位建立西晋定都洛阳；②统一全国：280年灭吴国结束 分裂重新统一全国。 • 2. 灭亡：原因：统治的腐朽（皇帝弱智）；八王之乱（争权的内乱）耗尽国立；压迫少数民族。 过程：316年内迁匈奴起义灭亡西晋。 • 三．五胡内迁：①时间：东汉末年以来；②五胡：匈奴、鲜卑、羯、氐、羌迁往黄河流域。③意 义：促进北方的民族融合，南方的经济开发。 • 四．淝水之战：1．形势：①南方：司马睿重建晋朝，都城在建康史称“东晋”；②北方：氐族人 苻坚建立的前秦政权强大起来，统一了黄河流域。2．时间：公元383年 作战双方：前秦VS东 晋 结果：东晋以少胜多，大败前秦。 • 影响：前秦统治瓦解，北方地区重新陷入割据混战状态，东晋取得暂时稳定，为经济发展提供了 有利条件。 • .相关成语: 与淝水之战有关的成语：战前 投鞭断流，战中 草木皆兵， 战后 风声鹤唳。 • 五．江南经济的开发： • 1．江南经济发展的原因：a.自然条件优越；b.南迁的人民带来大量的劳动力和技术；c.统治者的 重视；d.人民的辛勤劳动；e.南方社会比较安定． • 2．表现：①大量的荒地被开垦为农田②修建了许多水利工程③农业技术的进步：a．开始使用绿 肥b．牛耕和粪肥得到推广④小麦推广到江南地区。 • 3．影响：为经济重心逐渐南移奠定了基础。

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鲜卑
鲜卑
晋
西
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一、北魏的建立和统一
1.北魏政权的建立者：东北地区鲜卑 族拓拔部
386年，拓拔珪建立北魏 都城：平城（山西大同）
拓拔珪
2.439年，北魏统一黄河流域,统一北 方，民族融合已成趋势。
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北魏统一北方， 初步结束了前秦瓦 解后北方的分裂局 面，北方出现了民 族融合的趋势。
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评价孝文帝，主要根据他的改革； 价他的改革，主要根据以下两个标准：
一、是否顺应历史发展趋势，促 进历史前进。 二、是否有利于整个中华民族的 进步。
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点评
在民族融合的过程中，北方少数
民族和汉族相互取长补短，吸取其他 民族的先进文化，逐渐融合一体的历 史趋势，是历史的进步的表现。
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优质课件 北魏孝文帝迁都后的改革措施有哪些？
在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语。 官员及家属必须穿戴汉族服饰。 将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族 由姓拓跋改为姓元。 鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻。
采用汉族的官制、律令。
学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国， 提倡尊老、养老的风气。
优质课件 鲜卑 439 ① 年， 族建立的北魏，统一黄河流域。 背 景 ②黄河流域民族融合成为趋势。 ①把都城从平城迁至 洛阳 。
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第20课 北方民族大融合
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（打我国古代一少数民族）
这是一首北朝民歌，原是鲜卑语，后译 成汉语，广为流传。你知道鲜卑族在中国 历史上最早建立了哪个朝代吗？你想了解 鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗？
《 敕 勒 歌 》
风 吹 草 低 见 牛 羊
天 苍 苍 野 茫 茫

3
五胡内迁
崇尚武力，文化落后
游牧民族 (胡人) 鲜卑
匈奴
羯
羌
中原
氐 农耕民族
(汉人)
文化先进，不善征战
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4世纪后期，我国东北地区鲜卑族 的一支强大起来建立了北魏
北方的统一 439年，北魏统一了黄河流域
影响： 北方出现了民族大融合的趋势 （生产技术、生活习俗）
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敕勒歌
敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
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这是一首北朝民歌，原是鲜卑语，后译 成汉语，广为流传。你知道鲜卑族在中国 历史上最早建立了哪个朝代吗？你想了解 鲜卑族历史上一位杰出政治家的改革吗？
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第20课 北方民族大融合
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推行改革，促进民族融合，无疑有着重要的影响。许
多没有充分受到汉族文化影响的鲜卑贵族，反对迁都
洛阳，反对汉化，就从反面证明了这一点。但是，孝
文帝积极推行改革的更深刻的原因则是当时北方民族
大融合的历史发展趋势。自从北方地区进入十六国时
期以来，少数民族大量进入中原地区，各族人民频繁
接触，相互影响，在生产技术上和生活习俗上日益接
为什么？
• 因为自北魏孝文帝改革以后，北魏源自朝 注意学习汉族的礼法，尊崇孔子，提倡 以孝治国，所以皇帝死后的谥号多采用 “孝”字。
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活动与探究 1．请同学们思考并讨论，北魏孝文帝能够在民 族大融合中起如此重要的作用，主要是因为他
早年所受的教育，还是有什么更深刻的原因？
• 北魏孝文帝早年受到的文明太后的教育，对于他积极

孝文帝
中原的统治和学习汉文化
迁都洛
阳
洛阳获得发展和繁荣
影响 为孝文帝进一步实行改革
创造了条件
措施
孝文帝 改革
采用汉族的官制、律令
使用汉语，穿戴汉服，改汉姓
学习汉族礼法，尊崇孔子， 以孝治国
作用：加速北方各族的封建化进程， 促进北方民族大融合
请语、服饰、姓氏、联姻、 官制律令、礼法风气
迁都洛阳 改革措施
； mianbao0/ 面包网
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瞬间涌上了大家的心头少顷，耿老爹拿起扁担，对耿正兄妹三人说：“走吧。估计等着渡江的人不少呢，咱们得赶早。”耿老爹挑起箩 筐，耿正兄妹三人各背起一卷行李，踏着坑坑洼洼的泥泞路，异常艰难地一步一步朝着汉口镇东南方向的长江渡口走去当日头缓慢地移 动到中天时，耿家父子四人终于来到了长江渡口上。到了这里才发现，渡口上排队等待过江的人非常多，全部都是锅碗瓢盆拖家带口的， 但秩序尚好。父子四人顺序排到队尾，疲惫地靠在行李上歇息着。此时，久违的正午艳阳不适时宜地放射着炙热的光线，更让逃难的人 们感到异常的心力交瘁。江面上，几艘渡船不断地往返送客。前面的人们陆续上船了，后面的人们就顺序往前挪一点儿。疲惫不堪的人 们有的靠在自家的行李上打盹，还有的干脆就铺一点儿草席什么的躺在潮湿的岸边睡着了。不远处，官府正在组织几百号人的队伍在前 几天发生决口的地方重新打桩筑堤，劳动的口号声此起彼伏，但听起来却不免让人有一种无以言表的悲壮感觉。想着肆虐的洪水给汉口 镇造成的巨大损害，耿家兄妹三人无论如何也不愿意用美丽这个字眼来形容眼前的这条滔滔大江了。他们只是有点儿麻木地坐在长江边 上，无奈地望着眼前仍然还非常宽阔的江面，耐心地等待过江。虽然“耿记粮油零售店”的一切依然还那么清晰地留在他们的心里，甚 至有点儿不相信她已经永远地消失了，但他们必须得面对这无情的现实，必须得在炎热与疲惫中经过漫长的等待，渡过这条无情的长江 去。因为爹说了，他们的希望只能是在江南了耿老爹关照兄妹三个是否吃点儿干粮，大家都摇摇头。他又说“那就喝点儿水吧，别上火 了。”于是，大家都喝了点儿水继续等待。在日头偏西的时候，终于轮到耿家父子们上船了。由于想要过江的人太多，船家为了多赚取 渡运费，就尽量地满载运渡，所以渡船上显得非常拥挤。好在时间不长，就顺利地渡过去了。下了渡船就到了武昌镇的境界了。武昌镇 实际上比汉口镇还要繁华得多，只是最近几天渡江过来的人太多，估计已经是不堪重负了。走出渡口后，耿老爹向一位黑红脸膛，壮壮 实实的脚夫打听：“请问，附近可有客栈可以借宿吗？”这位脚夫连连摇摇头，说：“没有没有。甭说附近了，就是整个武昌镇上，所 有的客栈恐怕也都已经住满了！”看看父子四人肩挑背扛的疲惫模样，脚夫又说：“可需要我去招呼几个兄弟替各位往哪里送一送行 李？”耿老爹忙说：“谢谢，不用了。您去忙吧！”脚夫转身走了。耿老爹抬头看看天色，对耿正兄妹三人说：“天儿快黑了，咱们得 赶快进镇，无论如何也得寻找到一个可以临时栖身的场所！”父子四人一路走来，沿途看到很多从江北渡船过来的人，一个个都无精打 采灰头土脸

通过学习孝文帝改革， 你认为我国现在改革开放 过程中应该注意那些问题？
民族融合是一个漫长 的历程。我们在学习昨天 历史的同时，今天我们也 在书写着将来的历史。
三、北朝的更替
北魏
东魏 西魏
北齐 北周
小结：
各 族 人 民 长 期 接 触
民 族 融 合 的 趋 势
北 魏 政 府 的 改 革
迁 都 洛 阳
由于北方民族善于骑射，涉水草，所以多上 身着褶，下身着裤，称为“裤褶服”。但在 传入中原后为了符合汉族服饰的特点进行了 改进，主要是改大袖口，改阔裤腿，多作为 军服或休闲装，在南朝时盛行。
汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画
蒸馍与烙饼原是少数民族的 食物，魏晋时在中原却很风行。
北方少数民族墓室壁画《采桑图》
北方民族大融合
一、北魏统一北方
1、北魏的建立：
民族 时间 都城
鲜卑族 拓跋部
4世纪 后期
平城
（山西 大同）
2、统一黄河流域：
时间：439年
北魏统一后，北方出现什么新现象？
民族融合 趋势已经出现
请
北观
魏察
士 兵 俑
他 的 衣
袖
，
特
点
是
？
南北流行服饰－－裤褶zhe 服
北魏骑兵俑
穿裤褶服的南朝乐队
A北魏孝文帝改革
迁都洛阳
１．改革内容
平城
北魏孝文帝为 什么要迁都呢？ 是否顺利？
洛阳
孝文 帝迁 都洛 阳原 因
气候干旱,出产的粮食不能 满足需要
位置偏北，不利于对中原 地区的统治.
不利于学习和接受汉族文 化
洛阳获得发展和
迁都 繁荣
影响
为孝文帝进一步改

采用汉族的官制、律令 措施 孝文帝 改革 使用汉语，穿戴汉服，改汉姓 学习汉族礼法，尊崇孔子， 以孝治国 作用：加速北方各族的封建化进程， 促进北方民族大融合
请你找出孝文帝改革 措施的六个关键词。 汉语、服饰、姓氏、联姻、 官制律令、礼法风气
改易服饰
改用汉姓
鲜卑姓 拓跋 汉姓 元
拔拔 邱穆陵 步六孤 贺赖 独孤
第20课 北方民族大融合
敕勒川， 阴山下， 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍， 野茫茫， 风吹草低现 牛羊。
这是一首北朝 敕勒族民歌，原是 鲜卑语，后译成汉 语。你知道鲜卑族 何时统一了黄河流 域吗？你知道他们 的生活发生了哪些 变化吗？
鲜卑旧墟石室嗄仙洞
4世纪后期，我国东北地区鲜卑族的 一支强大起来建立了北魏 北方的 统一 439年，北魏统一黄河流域 影响：北方出现民族大融合的趋势

简单，要做到还真不简单，最后的省略号是什么意思？”“省略号就是除了以上五条还有别的问题，但是还没想好，等将来有 什么事再说吧，我们来就是希望单位领导能按照政策办事，不要暗箱操作。” 王希维回答道。马启明对王希维做为职工代言 人发言感到十分吃惊，平常在类似的公开场合他从没见过王希维出头露面，大家以为王希维老实人一个，而今天却有条有理、 不亢不卑地发言，彻底颠覆了他老实人的形象。估计是受了什么刺激，嗷！王希维看到厂里一日不如一日，痛心啊！借这一次 改制，他希望看到厂里要按照政策、公平合理、公开透明地改制，花开啤酒可能还有最后一线的希望，要不然，他们家的七八 口人该怎么活啊！生活能改变一个人!刁一德什么时间跑了出去，又急急匆匆地从外面赶回来，显得异常忙碌。他尽量往讲话 人跟前坐，眼睛咕噜咕噜咕噜地盯着说话的人，一副扇风耳这刻儿派上了大用场，竖着大耳朵仔细听每个人所说的话，还把手 放到裤子口袋里面捣鼓，咋看咋像电影中的特务。过后听员工说刁一德口袋里确实装有录音笔，对会场上每个人发言都详细地 录了音。看来刁一德确实是当特务的料子。“肯定要按照政策办，而且是按偏向于职工的政策办。” 岳承志沉着地答复， “不过，我刚到这个单位，还有很多情况需要了解，所以现在无法答复你们。但是有一点请大家放心，有一些问题我们正在讨 论中。我可以保证，对于你们提出的问题，我们很快会逐一答复大家的。不过下次来的时候，最好提前预约一下，让我也有个 思想准备。像现在大家突然一起乱哄哄地来，反而什么问题也解决不了，你们说我说的对不对？” 岳承志坦诚地向大家解释。 大家一时没了言语，于是岳承志又接着说道：“那就先这样吧！大家先回去等答复吧！”“岳总，你说要多长时间给大家答 复？”有一个声音从后面传过来。岳承志想了想答道：“10天。”“10天太长了，职工们都在等着消息呢！3天怎么样？”职 工们开始讨价还价。岳承志愕然：“3天？我刚到这个厂，很多问题需要了解，3天肯定不行，要不然这样吧。”他思考了一下， 斩钉截铁地讲道，“5天，5天后我一定给大家一个比较满意的答复。”职工们私下讨论，同意了岳承志的提议。把职工们送走 以后，岳承志马上叫蒋明辉通知所有中层干部开会。在等待开会时，岳承志问道：“刚才那些职工都是职工代表？”“大部分 是职工代表。” 金俊英答道，“但是站在前面的刁一德等几个不是职工代表。”“咱们单位工会主席是谁？” 岳承志接着问 道。“金俊英是工会主席。”“工会不是橡皮图章，该发挥作用时要发挥作用。”岳承志一半是吩咐、一半是批评。等所有中 层干部到齐后，岳承志严肃地讲道：“今天下午我们开了三次

着褶，下身着裤，称为“裤褶服”。裤褶服是
北方民族日常穿用的服饰，但在传入中原后为
了符合汉族服饰的特点进展了改进，主要是改
大袖口，改阔裤腿，多作为军服或休闲装，在
南朝时盛行。
七年级上册历史第二十课
少数民族贵族的服饰有什么 特点？
七年级上册历史第二十课
汉族妇女制作蒸馍与烙饼砖画
蒸馍与烙饼原是少数民族的食 物，魏晋时在中原却很风行。
七年级上册历史第二十课
北方少数民族墓室壁画《采桑图》
在生产方式上，少数民族学习汉族的 先进生产阅历，成为农业居民。
七年级上册历史第二十课
洛阳东汉时期的墓室壁画。
胡床 方凳
汉人最初是席地而座，即以席为坐。这是一种很不舒适的坐姿；
两席屈折，膝向前，上身的体重全部由臀部挤压在腿上，下肢极
易酸麻，久之还可能变形。所以，当高坐具的胡床传入中原后，
七年级上册历史第二十课
孝文帝选择中原大姓(汉族贵 族)女子作后宫，并分别为五个皇 弟聘中原大姓女子为王妃，很多 鲜卑公主也嫁给汉族高门。
鼓舞鲜卑贵族与汉族贵族联姻
七年级上册历史第二十课
自孝文帝之后，北魏皇帝死后的谥 号多用“孝”字，如“孝武帝”“孝 明帝”等，这是为什么？
学习汉族的礼法，尊崇孔子,以 孝治国,提倡尊老养老的风气。
〕
你能做对吗
七年级上册历史第二十课
阅读以下材料:
恩格斯说：在长期的制服中,比较野蛮的制服者, 在大多数状况下,都不得不适应制服后存在的比 较高的”经济状况”,他们为被制服者所同化,而 且大局部甚至还不得不承受被制服者的语言。 请答复:
(1)列举与恩格斯的话最吻合的一次中国古代改革?
北魏孝文帝改革
(2)你知道这场改革的前后,哪些方面发生了变化吗？

是否顺应了历史发展的趋势 是否有利于整个中华民族的进步
课堂小结
北魏孝文帝 的改革措施
1.孝文帝改革的原因
2.孝文帝改革的措施
北方民族 大融合
1.孝文帝改革的影响
2.北方民族大融合
北方民族大融合 课堂小结
教学目标
一、北方的统一 二、民族的融合 三、北魏孝文帝迁都洛阳 四、北魏孝文帝的改革措施
一、北方的统一和民族的融合
1、北方的统一 北 2 、政权名称： 北魏 魏 统 3、统一时间： 439年 一
1、民族：
鲜卑族
4、影响： 促进了北方民族的融合
2、民族的融合
民族融合是指各民族间共同生活、 彼此学习、共同发展、逐渐交融 的过程，包括经济生活、文化语 言、风俗习惯等互相影响，趋向 一致。它是中国古代历史上一种 进步的历史现象。
5、北魏是下列哪个少数民族建立的政权： A.羯 B.鲜卑 C.氐 D.匈奴 6 、下列内容，属于北魏孝文帝改革的历史作 用的是：（ ） ①加速了北方各族封建化的进程 ②促进了北方民族大融合 ③增强了国家军事力量 ④使农民的生产和生活相对稳定，北方的经济 得到恢复和发展 A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④
7．北魏的都城最初建立在（ ） A．建康 B．洛阳 C．长安 D．平城 8．三国两晋南北朝时期（ ） A.是我国封建社会的形成和发展时期 B.是封建国家的分裂和民族融合时期 C.是我国封建社会的繁荣时期 D.是我国封建社会的分裂时期 9.商鞅变法和孝文帝改革获得成功的根本原因 是( ) A.顺应历史发展的趋势 B.得到最高统治者的支持 C.促进中国社会封建化 D.符合人民群众的要求
洛阳
《悲平城》 悲平城，驱马入云中， 阴山常晦雪，荒松无罢风。