2020托福写作综合写作评分标准解读
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托福作文评分要求咱来唠唠托福作文评分那点事儿哈。
一、内容方面(Content)1. 切题(Relevance)你的作文得像个听话的小跟班,紧紧跟着题目走。
比如说题目问你“学校该不该开艺术课”,你就不能在那一个劲儿地说体育课多重要。
你得直接对着题目开炮,把你的观点和这个艺术课的事儿紧密联系起来。
要是跑题了,就像你去参加足球比赛却在场上打排球,那可不行,分数肯定大打折扣。
2. 观点展开(Development)有了观点,可不能就那么干巴巴地放那。
得像把小种子养成大树一样,把你的观点展开。
比如你说“学校应该开艺术课”,那你得说为啥呀。
你可以说艺术课能让学生放松,那就得接着说,像学生每天被数学、科学那些课虐得很惨,艺术课就像个避风港,在那画画、唱歌,压力一下子就没了。
要是只说一句“艺术课能让学生放松”就没下文了,那就跟没吃饱饭似的,太单薄,分数也高不了。
3. 例子具体(Specific Examples)举例子的时候可别整那些虚头巴脑的。
比如说你想证明“运动对健康有好处”,你要是只说“我有个朋友,运动了,身体就好了”,这可不够。
你得具体说,“我有个朋友小明,以前弱不禁风的,老是生病。
后来他开始每天跑步,从一开始只能跑几百米就气喘吁吁,到后来能跑几公里。
现在身体倍儿棒,感冒都很少得,还参加了学校的马拉松比赛呢”。
具体的例子就像有血有肉的人,能让你的作文更有说服力,要是例子不具体,就像个没上色的画,看着没劲儿,分数也不会好看。
二、组织方面(Organization)1. 结构清晰(Clear Structure)作文得有个像房子框架一样清晰的结构。
一般开头得像个小导游,把读者带进你的作文世界,说说你要讲啥。
中间段落就像一个个小房间,每个房间都有自己的功能。
比如说一段讲一个观点和支持它的理由。
结尾呢,就像个总结大会,把你前面说的东西再拎一拎,让读者清楚地知道你到底想表达啥。
要是结构乱得像一团麻,读者就像在迷宫里乱转,找不到方向,那你的分数也就迷失在低分里了。
托福写作评分标准托福写作评分标准如下:新托福写作考试总共分为独立写作和综合写作两部分,它们有着不同的考察点,所以后面的托福考生了解每部分所测试的能力是非常重要的。
托福独立写作旨在考察考生是否有效回应题目,阐明*主题,*逻辑是否条理清楚及能否充分展开论证;内容是否连贯一致以及考生遣词造句的能力。
托福综合写作的考察在于总结归纳和改写两个方面,总结归纳的能力是说考察方希望考生能够在规定的时间内掌握一定长度和一定难度的阅读和听力材料中所涉及到的重点信息和论证结构;改写能力则要求考生将两部分材料中的重点信息和论证方式用新的语言和结构系统的进行展示和归纳。
托福独立写作评分标准(Independent Wring Rubrics)1.托福独立写作得5分情况An essay at this level largely accomplishes all of the following:●Effectively addresses the topic and task●Is well organized and well developed, using clearly appropriate explanations, exemplifications, and/or details●Displays unity, progression, and coherence●Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice, and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errorsAn essay at this level largely accomplishes all of the following:●Addresses the topic and task well, though some points may not be fully elaborated●Is generally well organized and well developed, using appropriate and sufficient explanations, exemplifi-cations, and/or details●Displays unity, progression, and coherence, though it may contain occasional redundancy, digression, or unclear connections●Displays facility in the use of language, demonstrating syntactic variety and range of vocabulary, though it will probably have occasional noticeable minor errors in structure, word form, or use of idiom-atic language that do not interfere with meaning3.托福独立写作得3分情况An essay at this level is marked by one or more of the following:●Addresses the topic and task using somewhat developed explanations, exemplifications, and/or details●Displays unity, progression, and coherence, though connection of ideas may be occasionally obscured●May demonstrate inconsistent facility in sentence formation and word choice that may result in lack of clarity and occasionally obscure meaning●May display accurate, but limited range of syntactic structures and vocabularyAn essay at this level may reveal one or more of the following weaknesses:● Limited development in response to the topic and task●Inadequate organization or connection of ideas●Inappropriate or insufficient exemplifications, explanations, or details to support or illustrate generaliza-tions in response to the task●A noticeably inappropriate choice of words or word forms●An accumulation of errors in sentence structure and/or usage5.托福独立写作得1分情况An essay at this level is seriously flawed by one or more of the following weaknesses:●Serious disorganization or underdevelopment●Little or no detail, or irrelevant specifics, or questionable responsiveness to the task●Serious and frequent errors in sentence structure or usage6.托福独立写作得0分情况An essay at this level merely copies words from the topic, rejects the topic, or is otherwise not con-nected to the topic, is written in a foreign language, consists of keystroke characters, or is blank.托福综合写作评分标准(Integrated Wring Rubrics)A response at this level successfully selects the important information from the lecture and coherently and accurately presents this information in relation to the relevant information presented in the reading. The response is well organized, and occasional language errors that are present do not result in inaccurate or imprecise presentation of content or connections.2.托福综合写作得4分情况A response at this level is generally good in selecting the important information from the lecture and in coherently and accurately presenting this information in relation to the relevant information in the reading, but it may have minor omission, inaccuracy, vagueness, or imprecision of some content from the lecture or in connection to points made in the reading. A response is also scored at this level if it has more frequent or noticeable minor language errors, as long as such usage and grammatical structures do not result in anything more than an occasional lapse of clarity or in the connection of ideas.3.托福综合写作得3分情况A response at this level contains some important information from the lecture and conveys some relevant connection to the reading, but it is marked by one or more of the following:●Although the overall response is definitely oriented to the task, it conveys only vague, global, unclear, or somewhat imprecise connection of the points made in the lecture to points made in the reading.●The response may omit one major key point made in the lecture.●Some key points made in the lecture or the reading, or connections between the two, may be incom-plete, inaccurate, or imprecise.●Errors of usage and/or grammar may be more frequent or may result in noticeably vague expressions or obscured meanings in conveying ideas and connections.4.托福综合写作得2分情况A response at this level contains some relevant information from the lecture, but is marked by sig-nificant language difficulties or by significant omission or inaccuracy of important ideas from the lecture or in the connections between the lecture and the reading; a response at this level is marked by one or more of the following:●The response significantly misrepresents or completely omits the overall connection between the lec-ture and the reading.●The response significantly omits or significantly misrepresents important points made in the lecture.●The response contains language errors or expressions that largely obscure connections or meaning at key junctures or that would likely obscure understanding of key ideas for a reader not already familiar with the reading and the lecture.5.托福综合写作得1分情况A response at this level is marked by one or more of the following:●The response provides little or no meaningful or relevant coherent content from the lecture.●The language level of the response is so low that it is difficult to derive meaning.6.托福综合写作得0分情况A response at this level merely copies sentences from the reading, rejects the topic or is otherwise notconnected to the topic, is written in a foreign language, consists of keystroke characters, or is blank.An essay at this level largely accomplishes all of the following:1. Effectively addresses the topic and task2. Is well organized and well developed, using clearly appropriate explanations, exemplifications, and/or details3. Displays unity, progression, and coherence4. Displays consistent facility in the use of language, demonstrating syntactic variety, appropriate word choice, and idiomaticity, though it may have minor lexical or grammatical errors.托福写作标准解读:要点1: addresses the topic在托福写作中,考生所表达的观点要和题目要求相关、一致。
托福考试写作部分的四大评分标准托福考试写作部分的四大评分标准新托福考试的写作部分要求学生完成两篇文章,第一篇是综合写作(Integrated writing),字数要求在150-225个字。
第二篇叫独立写作,就是给定考生一个话题,让考生在30分钟内写出一篇300字的文章。
而新托福考试写作部分有四大评分标准也不可不知,下面我们一起来看看:评分标准1:effectively addresses the writing topic and task。
要求考生有效地阐明主题,考生千万不要跑题。
从笔者的教学经验看,考生全部跑题现象较少,但是局部跑题现象十分严重,这也是考生不能轻取高分的缘故。
评分标准2:well organized and well developed 逻辑条理清楚,发展充分。
每次作者在讲写作时总是把它和阅读相对照。
各位考生要想拿到独立写作满分必须真正理解八股文的结构,千万不要写中国式的八股文,而应写出美式八股文。
评分标准3:uses specific details and examples to support you view 考生的论据一定要具体、明确,且对论点有支持作用,而不能空洞和泛泛而谈。
评分标准4:displays language facility by demonstrating syntactic variety, word choice and idiom。
(通过谴词造句和习惯表达来展示语言的熟练程度)这一点是各位考生经常忽视,迷惘和不清楚的一点。
新托福作文占总分120分的30分。
我们对大家的要求是在作文上花的时间既要少又要拿高分,至少28分。
凡是想拿到28分甚至满分以上的.同学一定要注意此项评分标准。
能用first千万不要用firstly,能用finally千万不要用last but not least. 不少同学花了很多功夫背这一外国人都不用的词组,能用常用的词千万不要用偏词,同时我们要熟练掌握ETS喜欢的5大语法结构和2种从句。
托福考试的作文评分标准解读托福考试的作文评分标准解读导语:新托福写作分为两部分,综合写作和独立写作。
两部分作文的评分都在1-5 分之间,5 分是最高分。
如果考生没有写作文,未针对题目进行写作,或者未用英文进行写作,那么这部分将得0 分。
在综合写作部分,如果作文全部都是照阅读短文抄下来的,得0 分;如果只写了有关阅读文章的观点,得1 分。
以下是小编为大家精心整理的托福考试,欢迎大家参考!托福综合写作托福综合写作需要考生在3 分钟内阅读完一篇学术性文章,接着听一段与该话题相关的讲座录音,随后就讲座的要点写一篇概述。
在概述中,考生需要阐明讲座的主要论点是如何与阅读文章中的观点相互联系的。
托福如何评分?在托福官方指南中,对综合写作部分的作文列出了下列要求:1. 包含讲座中的一些确切观点,解释说明和议论。
这些内容恰好对阅读文章中的观点提出质疑或与其相反。
2. 陈述各观点时要连贯,准确。
用语要恰当,能够准确地表达讲座与阅读文章的观点。
3. 条理清晰,结构连贯。
这样的作文能够使读者理解讲座中的观点与阅读文章中的观点是如何相互联系的。
下面一段文字源自于托福官方指南中,对一篇得到满分5 分的综合作文的评述:There are several erros of spelling, word information, and subject-verb agreement in this response; however, most of these errors seem to be the result of typing errors common to first drafts. This writer does an excellent job of presenting the lecturer's points that contradict the arguments made in the reading passage. The writer is very specific and has organized hispoints so that they are parallel with one another: in each of the supporting paragraphs, the lecturer's observation of what really happened is given first, then explicitly connected to a theoretical point from the reading. The final paragraph contains one noticeable error ("influent"), which is then used correctly two sentences later ("influential"). Overall, this is a successful response and earns a score of 5.从这段文字中,我们可以看到,要想写好一篇综合写作的文章,重点在于要能够较好地表述讲座的关键点,并清晰地说明这些关键点与阅读材料之间的关系。
2020年托福考试作文考试有哪些新规定托福写作对于字数的要求,不知道同学们有没有了解呢?下面就和店铺来看看全面了解2020年托福考试作文考试有哪些新规定?根据对ETS最新的评分标准的解读,我们发现阅卷者评判考生的文章遵循的原则是:“Readers should focuson what the examinee does well.”。
这就意味着整个评分过程是考察考生表现出优点的过程,而并非对考生的文章吹毛求疵的过程。
因此,即使是一篇满分的文章,也是允许考生有少量的错误。
在本章中,写作组的专家将就独立写作部分的字数要求进行分析。
若想得到高分,考生最好能将文章写到300字以上,虽然有些文章字数不足但仍可得到满分,但是毕竟这种情况比较罕见,要充分对于考题展开论述,从而有利地支持文章观点,充足的字数是必须的。
托福写作字数关于小作文的字数,唯一的要求就是下限,不能低于180.但是如果点写道了,再少也不可能少于180.因此,字数不是关键,且字数超过标准,是没有关系的。
OG说180-225,我经常写道300左右,写的多不会反而扣分吧?我很负责的说,写多了不会扣分,但是并不会加分。
独立写作最近几年在中国大陆地区的考题基本上是以支持/反对型为主的,理论上来说考生同意或者反对题目的表述,然后展开进一步论证都是可以的,建议考生独立写作一般采用“五段式”布局,主体段分三段论述,可以是一个观点/立场的三个方面,也可以是将正反二方的理由分散在这三段中写。
托福写作共有两个部分。
第一部分名为“Integrated”综合写作。
考生需要通过阅读一段文字、听一段相关的课程内容,写出一个总结,内容包括课程重点以及是否支持文章观点。
时间为20分钟。
第二部分名为“independent”独立写作。
考生在看完一个问题后,给出自己对于问题的回答,并进行相关的论证与支持。
时间为30分钟。
注意:所有的写作都是在电脑上完成,因此考生必须有足够好的盲打能力。
托福写作分数怎么算?详解托福作文评分标准摘要:托福写作考试中的2部分内容:综合写作和独立写作。
2个部分的写作要求可能会有不同,但是作为托福写作的整个考试科目来说,它的评分是从整体来计算的。
那么对托福写作的评分标准你了解多少呢?这里就跟编辑一起来学习一下吧。
对于托福考试来说,如果考生知道了各个考试科目的评分标准,这样在备考的时候就可以有针对性的对评分标准里的要求来纠正自己的不足之处。
那么对于托福写作考试来说,你知道它的评分标准是怎么样的吗?这里编辑为大家带来了托福写作的所有评分标准以及托福作文评分方法,希望对大家托福备考有帮助。
大家都知道,在托福写作考试中,分为两个部分:综合写作和独立写作部分。
这2个部分的评分标准并不是一样的,所以下面我将会从这2个考试部分来分别说一下各自的评分标准。
托福综合写作评分标准在托福OG官方指南中有提到,托福综合写作的满分要求是:A response at this level successfully selects the important information from the lecture and coherently and accurately presents this information in relation to the relevant information presented in the reading. The response is well organized and occasional language errors that are present do not result in inaccurate or imprecise presentation of content or connections。
从这里面的关键词是information和organization,也就是信息量和逻辑,至于语言,并没有提出太多的要求。
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==托福综合作文评分标准导语:任何英语知识的准备都是为了最终能更好地输出—口地道的、流利的英语表达自己的思想感情。
以下是小编为大家分享的托福综合作文评分标准,欢迎借鉴!当我们说到21分向30分进行攀登的时候,必须在这里找到一个标尺来给我们提供充分的例子。
以前我们对于作文分数的判断,总是模糊不清的,到底什么样的作文该21分,什么样的作文该30分。
虽然有这样那样的老师会告诉我们,什么是高分句型,什么是加分词汇,听上去就好像是小学时我们所学到的:看到老爷爷过马路,我跑过去帮助老爷爷,老爷爷说谢谢你!我说不用谢,这是我们少先队员应该做的。
其实新托福考试作文部分的判断标准,既可以被我们称为多元化,也可以被我们称为单一化。
说单一化,简单来说就是要说人话,不要说刚才小学生跟老爷爷说的话。
说多元化,是因为判断标准的细化,也就是要求我们能够清楚准确的表达自己的含义,并且逻辑清晰,用词准确。
当我们的作文达到21分的时候,其实句子里面严重的错误已经很少了,比如说一个句子缺少谓语,没有主语的情况已经很少了。
最多也就是写写stop smoking这样的Chinglish。
简单来说,很硬性的语病已经不多了,可是这个时候,是最令人茫然的时候,因为这个时候好像我们的已经达到了自己的极限,自己能做的全都已经做了,好像一下失去了前进的方向,更是因为作文是主观题,我们身边总是缺少一个判断标准。
对于托福作文,一个很关键性的要求就是要用词准确,行文流畅。
我们以前往往总是会陷入一个误区,就是要用大词,要写一些句式磅礴的句子。
之所以这样就是因为现在中国95%以上的作文教师,尤其是托福作文教师对于什么样的作文才是满分作文缺乏一个概念,虽然很多人能考出高分作文,但是他们很难做出一个指向性,就像是他们杀鸡用牛刀,然后他们就认为杀鸡只能用牛刀,是一个道理。
托福考试综合写作的评分标准是怎样的一、托福写作各阶段评分标准1、写作5分(满分)评分标准综合写作5分的评分标准给出了四项要求:要求考生从听力当中找寻到重要信息为了把读和听的关系表述清楚准确,综合写作,读和听目前只有一个关系:听反驳读。
文章条理清晰,其中句型和模板可以作为文章的结构框架;语言组织的难度要比独立写作低很多,因为综合写作不能掺杂任何个人观点,需要对所读所闻的客观陈述,所以你需要的主要信息来自于阅读和听力。
偶尔的语言错误可以打满分。
很多学生搞不清楚什么是严重的语言错误,什么是小错误。
我们只需要做一个简单的判断:凡是影响语义理解的,都可以视为严重错误。
综合写作强调的是,如果有少数语言错误,你仍然可以拿满分。
2、写作4分评分标准综合写作4分的评分标准依然先考察学生是否从听力中找寻到重要信息,并且考察是否能清晰准确地陈述阅读和听力的关系,这两点上和满分要求一致,那一分扣在哪里了呢? 4分和5分不同的地方评分标准用了一个“but”转折,如果考生写作中出现陈述听力内容时出现小的遗漏,不精确,模糊或者不准确将被扣除1分。
或者陈述阅读和听力关系有误,听力反驳阅读天然拿分,因此陈述关系的句型框架要提前准备。
3、写作3分评分标准综合3分还是需要从听力中找到重要信息,解释听力和阅读的关系。
如果你犯了以下一个或多个错误,你将得到3分。
第二个是中国考生经常被扣分的原因:听力损失会被扣两分。
综合写作听力有多少分?三个。
4、写作2分以下评分标准写作2分以下主要是因为学生不太懂听力。
二、托福写作备考方式两个月是比较常见的备考期,对于综合写作和听力都无法理解的童鞋来说,两个月的时间足够有质的飞跃。
如何突破综合写作的听力理解,在短时间内获得高分?有些步骤与1个月的准备期略有不同:1. 先3min读阅读,找出阅读的主题和3个中心论点;2. 听听力,把握听力的中心论点,分论点及论据;3. 听力内容听懂之后,20min计时写作,写完后检查自己的语法错误(三单、人称和时态);(参考1个月备考期综合写作注意事项)4. 听力内容听一遍之后没有听懂,则先不进行第三步,反复听听力音频直至听懂为止,补充第一遍的笔记,然后再去计时写作;5. 对于听4、5遍仍然听不懂的,不进行写作。
托福写作评分对应表
托福写作评分对应表是托福考试中用来评判考生写作水平的标准。
以下是对此表格的描述和解释:
整体分数:托福写作的整体分数范围为0-30分,分为四个等级:0-9分为弱,10-17分为中等,18-25分为强,26-30分为非常强。
任务完成度:任务完成度是评估考生是否能完整地回答所给的问题,是否能充分发挥主题的能力。
任务完成度的分数范围为0-5分,分为五个等级:0分为无法理解,1分为严重不足,2分为不足,3分为基本完成,4-5分为很好完成。
语言使用:语言使用是评估考生使用语言的准确性和多样性的能力。
语言使用的分数范围为0-5分,分为五个等级:0分为无法理解,1分为严重不足,2分为不足,3分为基本完成,4-5分为很好完成。
语法和拼写:语法和拼写是评估考生语法和拼写错误的数量和严重程度的能力。
语法和拼写的分数范围为0-5分,分为五个等级:0分为无法理解,1分为严重不足,2分为不足,3分为基本完成,4-5分为很好完成。
词汇使用:词汇使用是评估考生是否能够使用丰富多样的词汇来表达自己的思想的能力。
词汇使用的分数范围为0-5分,分为五个等级:0分为无法理解,1分为严重不足,2分为不足,3分为基本完成,4-5分为很好完成。
总结:托福写作评分对应表是评估考生写作水平的标准,通过对任务完成度、语言使用、语法和拼写、词汇使用等方面的评估,来给出考生的整体分数。
考生需要注意任务的完成度,语言的准确性和多样性,以及语法和拼写的正确性,同时要尽量使用丰富多样的词汇来表达自己的思想。
托福写作评分标准详细解读家都知道,托福写作包含两个部分,满分为30分,但是托福写作是如何评分的呢?今天给大家带来了托福写作评分标准详细解读,希望能够帮助到大家,一起来学习吧。
托福写作评分标准详细解读一.托福写作分为综合写作和独立写作托福写作包括两部分,需在50分钟的时间内完成。
第一部分是综合写作,以阅读和听力材料为基础的写作试题,写作时间为20分钟。
考生首先需要阅读一篇学术篇章,阅读的时间是3分钟。
然后*隐去,考生需要听一段大约为2分钟左右的与阅读主题相关的演讲。
之后考生需要针对阅读和演讲中的观点作文,总结并说明演讲的内容与阅读中观点的关系,在20分钟的时间内完成一篇150~225字的*。
第二部分是独立写作,需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法,考查综合语言技能的作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。
在30分钟内完成一篇300字以上的*。
点击查看详情二.托福写作评分过程托福写作评分包括机器评分以及人工评分两部分。
机器评分主要通过E-rater,对考生*的语法是否正确、用词是否得当、以及单词拼写及大小写是否准确等方面进行评分;一篇考生的*会经过两台机器评分。
人工评分通过ETS阅卷人评分,综合写作和独立写作分别有两位阅卷人给出分数。
托福写作原始分数为0-5分,考生得分分为三个level(如下图所示):GOOD(4.0-5.0),FAIR(2.5-3.5),LIMITED(1.0-2.0),最终成绩通过两个科目的分数取平均分,再换算为30分制的分数。
点击查看详情托福写作怎么从5分换算成30分(托福写作分数换算方法)三.托福写作分数换算标准具体的换算标准如下:5分换算为30分,4.75换算为29分,4.5分换算为28分,4.25分换算为27分,4分换算为25分,3.75分换算为24分,3.50换算为22分,3.25分换算为21分,3分换算为20分,2.75分换算为18分,2.50分换算为17分,2.25分换算为15分,2分换算为14分,1.75分换算为12分,1.5分换算为11分,1.25分换算为10分,1分换算为8分。
2020托福写作综合写作评分标准解读托福写作综合写作评分标是什么?这个必须得提前了解,下面就和大家分享托福写作综合写作评分标准解读。
希望能够帮助到大家,来欣赏一下吧。
托福写作综合写作评分标准解读一、5分---满分解析:综合写作5分的评分标准给出了四项要求:第一,要求考生从听力当中找寻到重要信息。
第二,要清晰准确地陈述阅读和听力的关系。
综合写作阅读和听力目前只考察一种关系:听力反驳阅读。
第三,*组织良好。
其中*结构框架可以用句型和模板;*语言组织难度远低于独立写作,因为综合写作不能掺杂任何个人的观点,要求客观陈述读到和听到的内容,因此需要的主要信息均来自阅读和听力。
第四,满分是可以允许有偶尔的语言小错误。
很多同学困惑何为严重的语言错误,何为小错误,我们只要通过一个简单的判断:影响语义理解的都可以被看作严重错误。
综合写作特别强调如果有极少量语言错误依然可以拿到满分。
建议: 若追求5分满分,将听力内容记多记全,听力听得越好,拿到满分的希望越高。
二、4分---高分解析:综合写作4分的评分标准依然先考察学生是否从听力中找寻到重要信息,并且考察是否能清晰准确地陈述阅读和听力的关系,这两点上和满分要求一致,那一分扣在哪里了呢? 4分和5分不同的地方评分标准用了一个“but”转折,如果考生写作中出现陈述听力内容时出现小的遗漏,不精确,模糊或者不准确将被扣除1分。
或者陈述阅读和听力关系有误,听力反驳阅读天然拿分,因此陈述关系的句型框架要提前准备。
如:The lecturer made the point that……,which differs from the main idea in the reading that……。
最后4分也有对语言错误的要求。
总体而言,综合写作的评分对于语言的要求要低于独立写作。
并不对遣词造句提出严格的要求,而只是对错误的频率和严重程度进行了界定。
建议: 若想综合写作不失分,谨记听力笔记,谨防听力内容写出偏差。
三、3分—中国考生平均分综合写作的分数分布是橄榄形的,中间段最多,满分和低分都很少。
综合写作的阅读难度远低于托福阅读,综合写作的听力难度也不难于托福听力,但是综合写作拿到3分以上却不简单。
很多考生参加托福考试出了考场感觉综合写作很好,大部分都听懂了,结果出来分数就不理想。
这到底是为什么呢?我们看一下综合写作3分的评分标准解析:综合写作3分依然首先要求从听力当中找寻到重要信息,并阐述听力和阅读的关系是怎样的。
如果你犯了以下一个或者多个错误,就会被打到3分。
其中第二项是中国考生常被扣分的原因:听力遗失一个要点将被扣除两分。
综合写作听力一共有几个点呢?3个。
建议: 注意听力每段的主要内容,并写作时不要出现措辞偏差。
四、2分-以下—低分解析:综合写作2分以下主要是因为学生没有太听懂听力。
建议:用托福听力Lecture作为练习材料,每天三个小时以上练习听写。
一个月后再开启练习综合写作题目。
从综合写作的评分标准再到我们对各个采分点的解析,我们得出结论:赢听力者,得综合写作。
托福作文分数换算是如何操作的?对于托福作文评分:1、共有四位老师评分,2位评综合,2位评独立。
2、原始分数0-5分,综合两位老师评分平均2.5-3.5 fair 4-5 good,同理独立平均给等级。
3、由于0-5分中没有0.5的评分所以平均值没有0.25和0.75的出现,所以写作没有19分21分26分等分数,复议的同学即使成功也不会出现上述分数。
Converting Rubric Scores to Scaled ScoresWriting Section of the New TOEFL IBT TESTwriting rubric mean scaled score5.00 - 304.75 - 294.50 - 284.25 - 274.00 - 253.75 - 243.50 - 223.25 - 213.00 - 202.75 - 182.50 - 172.25 - 152.00 - 141.75 - 121.50 - 111.25 - 101.00 - 8托福写作:题库范文附思路解析1. The most important thing you want to change about your hometown If you could change one important thing about your hometown, what would you change? Use reasons and specific examples to support your answer.『分析』改变其环境,因为一个好的环境会使人们更加快乐更加健康更加有效率相关题目:[52]、[141]、[165]都可以选择改变其环境。
这些题目实际上可以用一篇*应对。
『范文』I was born in a small town named Hailin, located in theNorth-East of China. The most serious problems in my hometown are the backward ideas about a womans place in the family, school, workplace, and society. These negative stereotypes hurt not only women, but all of society as well. If possible, I would change the attitudes of the people in my hometown so they would view men and women equally. Discrimination against women in my hometown begins before they are even born. Because people here believe that only a man can carry on the family line, every family wants to have at least one son. Each family is only supposed to have one child because of the overpopulation problem. This means that if a family can find out a fetus is female before it is born they might abort it. Or in other cases, people will have many female babies before they have a son, which only makes the population problem worse. If female babies were considered as important as male babies, then these two problems probably would not exist. Discrimination against girls continues as they go to school and work.The prevalent stereotype is that women are not as smart as men and we shouldnt waste time and money educating them. Families often insist that their daughters stay at home and help with housework while sending their sons to school. Girls are born every bit as smart as boys and equally deserve to reap the benefits of education. Many of the worlds famous scientists and leaders are women, from Marie Curie to Margaret Thatcher. We need to eliminate the stereotype that women are less intelligent than men so that our community can benefit from the achievements that women are capable of making when armed with education. In fact, women need to be respected enough to hold professional and leadership jobs in our community. This would mean that in the classified section of newspapers, there would no longer be jobs for "men only." We will never know how many women could have done those jobs better than a man could have until the parents of every baby girl decide that their daughter is worth as much as their son. This is probably the most important thing that I want to change about my hometown.2. The influence of movies or television on peoples behavior How do movies or television influence peoples behavior? Use reasons and specific examples to support your answer.『分析』电影、电视等大众传媒(mass media)往往可以对人们的行为产生影响通过改变人们的价值观、世界观、审美观而改变人们行为通过制造“社会热点”而使大众不停地讨论一件事情通过满足人们的幻想,或使人们处于平衡状态,或使人们一定程度上失衡『范文』The impact that movies or television has had on our daily life, and society in general, is undeniable. No doubt it will become even greater as the scope of which continues to grow, and as the relevant technologies become more and more sophisticated, and so fascinating that virtually nobody will be able to escape. Already, it can be seen how western movies are exercising influence on our youth generation: they grow long-hair regardless of their gender, commonly part of which is dyed in gold; they wear jeans in each and every season, usually the knees of which are deliberately tattered; boys are fond of earrings or other odd pendants; and girls are keen on Marlboros and weird bad words. The major means that movies and television influence the public is by creating topics of。