2.3.3直线与平面垂直的性质定理
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【总53】2.3.3 直线与平面垂直的性质三维目标1.探究直线与平面垂直的性质定理,培养学生的空间想象能力、实事求是等严肃的科学态度和品质.2.掌握直线与平面垂直的性质定理的应用提高逻辑推理的能力. 重点难点直线与平面垂直的性质定理及其应用. 教学过程 一、复习直线与平面垂直的定义:一条直线和平面内的任何一条直线都垂直,我们说这条直线和这个平面互相垂直,直线叫做平面的垂线,平面叫做直线的垂面.直线和平面垂直的画法及表示如下:图1如图1,表示方法为:a ⊥α. 由直线与平面垂直的定义不难得出:⎭⎬⎫⊥⊂ααb a ⇒b ⊥a. 二、导入新课如图2,长方体ABCD —A′B′C′D′中,棱AA′、BB′、CC′、DD′所在直线都垂直所在的平面ABCD ,它们之间具有什么位置关系?图2三、新课探究 1、提出问题①回忆空间两直线平行的定义.②判断同垂直于一条直线的两条直线的位置关系?③找出恰当空间模型探究同垂直于一个平面的两条直线的位置关系. ④用三种语言描述直线与平面垂直的性质定理.⑤如何理解直线与平面垂直的性质定理的地位与作用?2、讨论结果:①如果两条直线没有公共点,我们说这两条直线平行.它的定义是以否定形式给出的,其证明方法多用反证法.②如图3,同垂直于一条直线的两条直线的位置关系可能是:相交、平行、异面.图3③如图4,长方体ABCD —A′B′C′D′中,棱AA′、BB′、CC′、DD′所在直线都垂直于所在的平面ABCD ,它们之间具有什么位置关系?图4 图5棱AA′、BB′、CC′、DD′所在直线都垂直所在的平面ABCD ,它们之间互相平行. ④直线和平面垂直的性质定理用文字语言表示为:垂直于同一个平面的两条直线平行,也可简记为线面垂直、线线平行. 直线和平面垂直的性质定理用符号语言表示为:⎭⎬⎫⊥⊥ααb a ⇒b ∥a. 直线和平面垂直的性质定理用图形语言表示为:如图5.⑤直线与平面垂直的性质定理不仅揭示了线面之间的关系,而且揭示了平行与垂直之间的内在联系. 四、应用示例例1 证明垂直于同一个平面的两条直线平行. 解:已知a ⊥α,b ⊥α. 求证:a ∥b.图6证明:(反证法)如图6,假定a 与b 不平行,且b∩α=O,作直线b′,使O ∈b′,a ∥b′. 直线b′与直线b 确定平面β,设α∩β=c,则O ∈c. ∵a ⊥α,b ⊥α,∴a ⊥c,b ⊥c.∵b′∥a,∴b′⊥c.又∵O ∈b,O ∈b′,b ⊂β,b′⊂β, a ∥b′显然不可能,因此b ∥a.例2 如图7,已知α∩β=l,EA ⊥α于点A,EB ⊥β于点B,a ⊂α,a ⊥AB. 求证:a ∥l.图7证明:⎭⎬⎫⊥⊥⇒⎭⎬⎫=⋂⊥⊥EB l EA l l EB EA βαβα,⇒l ⊥平面EAB.又∵a ⊂α,EA ⊥α,∴a ⊥EA.又∵a ⊥AB,∴a ⊥平面EAB.∴a ∥l.例3 如图9,已知PA ⊥矩形ABCD 所在平面,M 、N 分别是AB 、PC 的中点. (1)求证:MN ⊥CD ; (2)若∠PDA=45°,求证:MN ⊥面PCD.图9证明:(1)取PD 中点E,又N 为PC 中点,连接NE,则NE ∥CD,NE=21CD. 又∵AM ∥CD,AM=21CD, ∴AMNE.∴四边形AMNE 为平行四边形. ∴MN ∥AE.∵⎪⎭⎪⎬⎫⊂⊥⇒⎭⎬⎫⊥⊥⇒⎭⎬⎫⊂⊥ADP AE ADP CD AD CD PA CD ABCD CD ABCD PA 平面平面平面平面⇒CD ⊥AE.(2)当∠PDA=45°时,Rt △PAD 为等腰直角三角形, 则AE ⊥PD.又MN ∥AE, ∴MN ⊥PD,PD∩CD=D. ∴MN ⊥平面PCD. 五、达标检测1、P 是△ABC 所在平面α外一点,且P 到△ABC 三边..的距离相等,PO⊥α于O ,O 在△ABC 内,则O 是△ABC 的( )A 、外心B 、内心C 、重心D 、垂心2、正方体ABCD-A 1B 1C 1D 1中与AD 1垂直的平面是 ( ) A 、平面DD 1C 1C B 、平面A 1DB 1 C 、平面A 1B 1C 1D 1 D 、平面A 1DB3、已知平面α外的直线b 垂直于α内的二条直线,有以下结论:○1b 一定不垂直于α;○2b 可能垂直于平面α;○3b 一定不平行于平面α,其中正确的结论有( ) A 、0个 B 、1个 C 、2个 D 、3个4、直线l 与平面α内的两条直线都垂直,则直线l 与平面α的位置关系是 ( ) A 、平行 B 、垂直 C 、在平面α内 D 、无法确定5、下面各命题中正确的是( )A 、直线a ,b 异面,a ⊂α,b ⊂β,则α∥β;B 、直线a∥b,a ⊂α,b ⊂β,则α∥β;C 、直线a⊥b,a⊥α,b⊥β,则a⊥β;D 、直线a ⊂α,b ⊂β,α∥β,则a ,b 异面.6、对于已知直线a ,如果直线b 同时满足下列三个条件:①与a 是异面直线;②与a 所成的角为定值θ;③与a 距离为定值d.那么这样的直线b 有( )A 、1条B 、2条C 、3条D 、无数条7、从点O 出发的不共面的3条射线OA 、OB 、OC 中,如果∠AOB =∠AOC ,则OA 在平面BOC 上的射影落在∠BOC 的________.8、若∠AOB 在平面α内,OC 是α的斜线,∠AOC =∠BOC =60°,OC 与α成45°角,则∠AO B =________. 9、点A 、B ∈平面α,点P ∉α,线段AP 、PB 在α内的射影长分别为3和5,则线段AB 的最大值是________,最小值是________.10、PD 垂直于正六边形ABCDEF ,若正六边形边长为a ,PD =a ,则点P 到BC 的距离为________. 11、边长为a 的正四面体A —BCD ,M 是棱AB 的中点,则CM 与底面BCD 所成的角的正弦值是_______12、如图10,已知正方体ABCD —A 1B 1C 1D 1的棱长为a, 求证:BD 1⊥平面B 1AC;图10证明:∵AB ⊥B 1C ,BC 1⊥B 1C,∴B 1C ⊥面ABC 1D 1. 又BD 1⊂面ABC 1D 1,∴B 1C ⊥BD 1. ∵B 1B ⊥AC ,BD ⊥AC,∴AC ⊥面BB 1D 1D.又BD 1⊂面BB 1D 1D,∴AC ⊥BD 1. ∴BD 1⊥平面B 1AC.13、 已知在梯形ABCD 中,AB ∥CD ,CD 在平面α内,AB ∶CD=4∶6,AB 到α的距离为10 cm ,求梯形对角线的交点O 到α的距离.图11解:如图所示,过B 作BE ⊥α交α于点E ,连接DE, 过O 作OF ⊥DE 交DE 于点F,∵AB ∥CD ,AB ⊄α,CD ⊂α,∴AB ∥α.又BE ⊥α, ∴BE 即为AB 到α的距离,BE=10 cm 且∠BED=90°. ∵OF ⊥DE,∴OF ∥BE,得BDODBE OF =. ∵AB ∥CD,∴△AOB ∽△COD.∴46==AB CD OB OD ,得53106==BD OD . 又BDOD BE OF =,BE=10 cm, ∴OF=53×10=6(cm ).∵OF ∥BE ,BE ⊥α.∴OF ⊥α,即OF 即为所求距离为6 cm. 课堂小结 知识总结:利用线面垂直的性质定理将线面垂直问题转化为线线平行,然后解决证明垂直问题、平行问题、求角问题、求距离问题等.思想方法总结:转化思想,即把面面关系转化为线面关系,把空间问题转化为平面问题. 作业课本习题2.3 A 组5.6.7.8。