2018小学六年级语文下册期中试卷
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五、根据课文内容填空。
(3+2+4+2=11分)
1．《匆匆》开头、结尾都用了 (什么句式)，作用是。
学完这篇课文，我想到珍惜时间的名句有。
(至少写两句)
2．在学过的课文中，许多人物形象给我们留下了深刻的印象，如：
的李大钊，的周恩来；的顶碗少年，的汤姆。
3．请根据语境或提示在横线上填上合适的名言警句或古诗词。
（4分）
（1）多实践才能出真知，《文心雕龙》告诉我们：，。
（2）做人要正直。
正如埃及·迈哈福兹所说：正直是。
任何事物都没有十全十美的，就像《墨子》中说的那样：＿＿＿＿＿＿，做人要守信。
正如哥伦比亚·马尔克斯所说：。
4．古文今读。
（1）一儿以日初出远，而日中时近也。
“以”的意思是。
这句话的意思是：
（2）“之乎者也”是文言文表达的特点。
“患者、学者、记者、老者……”中的“者”的意思是。
A.着； B.代表某种身份的人； C.指代事或物
六、传统文化知识趣填。
（1+1+1+3+3+1=10分）
1．“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。
是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红”是我国古典名著的开篇词。
2．《草房子》是著名儿童文学作家的代表作。
3．人们常引用《论语》中的句子来说明周围随时都有值得学习的人。
4．古诗文中常提到的“岁寒三友”指的是、、；花中“四君子”指的是、、、菊。
5．生命是什么？生命就是于谦《石灰吟》中的“，要留清白在人间”的高尚节操；生命就是文天祥《过零丁洋》中的“？
留取丹心照汗青”的浩然正气；生命就是龚自珍《已亥杂诗》中的“，化作春泥更护花”的奉献精神。
6．我们经常用诗句，。
来形容老师对学生的潜移默化的教育和影响。
七、阅读短文，完成练习。
（23分）
父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。
童年时，一个春天的黎明，父亲带着我从河岸的一片树林边走过。
父亲突然站定，朝幽深的雾的树林，上上下下望了又望，用鼻子闻了又闻。
“林子里有不少鸟。
”父亲喃喃着。
并没有看见一只飞鸟，并没有听到一声鸟叫。
我茫茫然地望着[默默无闻宁神静气]地像树一般兀立的父亲。
父亲指着一棵树的一根树枝对我说：“看那里，没有风，叶子为什么在动？”我仔细找，没有找到动着的那几片叶子。
“还有鸟味。
”父亲轻声说，他生怕[惊动触动]了鸟。
我只闻到浓浓的苦味的草木气，没有闻到什么鸟的气味。
（）鸟也有气味（）（）有，树林里过夜的鸟总是一群，羽毛焐得热腾腾的。
黎明时，所有的鸟抖动着浑身的羽翎，要抖净露水和湿气。
每一个张开的喙（读huì鸟嘴）舒畅地呼吸着，深深地呼吸着。
鸟要准备唱歌了（）父亲和我坐在树林边说着，鸟真的唱了起来。
“这是树林和鸟最快活的时刻。
”父亲满脸喜悦地说。
我知道父亲此时也最快活。
过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻——飞向天空离开树林的那一瞬间，最容易被猎人打中。
”“为什么？”我地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。
”
我真[高兴感动]，父亲不是猎人。
1．下面的题目你觉得哪个最适合这篇文章请用“√”出来。
(2分)
A.父亲不是猎人
B.我和父亲
C.父亲，树林和鸟
2. 画去文中[ ]里不恰当的词。
（3分）
3文中第4小节缺了几个标点，请你在文中括号里补充完整。
（2分）
4.“幽”按部首查字法,应先查_____部，再查_____画；按音序查字法，应先查大写字母_____，再查音节_____ 。
“幽”字有如下解释：①隐蔽，不公开的；②把人关起来，不让跟外人接触；③形容地方很僻静，光线暗；④沉静而安闲。
在下列词语中，“幽”字的意思应是哪一项？请填在词后的（）里。
（8分）
幽闲（）幽深（）幽暗（）幽禁（）
5.文章用“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟”这句话开头有什么作用？（2分）
6．春天的黎明，父亲来到树林边怎么就知道“林子里有不少鸟”？（3分）
7．父亲喜欢鸟是从哪三个方面表现出来的？请简要概括。
（3分）
八、习作表达（30分）
生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福······请以《那一次，我懂得了________》为题，写一写你成长过程中懂得的某一种生活道理。
注意字迹工整，字数不少于450字。
