防溺水安全教育(六不、四个牢记、正确施救)

防溺水“六不两会”和“六个知道”通过宣传教育，要让学生做到“六不两会”。

不在无家长或者者委托监护人带领下私自下水游泳；不擅自与同学结伴私自游泳；不到无安全保障的水域游泳；不在上下学途中下江河池塘戏水、玩耍、打捞；不冒险过桥、过河、涉水坑；不准不可能水性的学生擅自下水施救。

发现私自游泳或者者险情会互相提醒、劝止、报告；能学会基本的自护、自救、救人方法。

提醒家长要做到“六个明白”。

明白孩子什么时间外出；明白孩子在什么地方（安全否）；明白孩子与谁外出；明白孩子外出事由；明白孩子回家时间；明白孩子的联系方式。

第二篇：防溺水教育“六个一”与“六不一会”防溺水教育“六个一”与“六不一会”随着气温的升高，季节的变化，中小学生溺水事故也进入高发期。

同学们要做到“防溺水六不”：1.不私自下水游泳；2.不擅自与他人结伴游泳；3.不在无家长或者者老师带领的情况下游泳；4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；5.不到不熟悉的水域游泳；6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

为防范于未然，要立即在我校全面开展“六个一”活动：1.上一堂预防溺水专题教育课；2.节日、暑假放假前集中开展一次安全教育；3.组织一次预防溺水与游泳安全知识竞赛或者者知识展板宣传活动；4.印发一份游泳安全与预防溺水宣传册页；5.开展一次预防溺水工作家长专访活动；6.布置一篇防溺水安全教育作业，全力预防中小学生溺水事件发生，确保学生安全。

“四个牢记”：1、天气再热，不到河塘去降温；2、水景再美，不到水中去感受；3、水性再好，没有保障别下水；4、别人再劝，不用生命去逞能。

正确施救：同伴落水我不怕，立即报警与求救；岸上船上莫惊慌，镇定自若找工具；搭救伙伴靠智慧，自身安全最重要。

第三篇：小学生防溺水六不小学生防溺水“六不”1.不私自下水游泳；2.不擅自与他人结伴游泳；3.不在无家长或者者教师带领的情况下游泳；4.不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；5.不到不熟悉的水域游泳；6.不熟悉水性的学生不擅自下水施救。

防溺水教育“六个一”和“六不一会”
随着气温的升高和季节的变化，中小学生溺水事故也进入了高发期。

为了避免这种情况的发生，同学们应该遵守“防溺
水六不一会”的原则。

首先，不要私自下水游泳；其次，不要
擅自与他人结伴游泳；第三，不要在没有家长或老师带领的情况下游泳；第四，不要到没有安全设施和救援人员的水域游泳；第五，不要到不熟悉的水域游泳；最后，不熟悉水性的学生不要擅自下水施救。

为了预防这种情况的发生，我们应该立即在学校全面开展“六个一”活动。

首先，上一堂预防溺水专题教育课；其次，节假日或者暑假放假前集中开展一次安全教育；第三，组织一次预防溺水和游泳安全知识竞赛或知识展板宣传活动；第四，印发一份游泳安全和预防溺水宣传册页；第五，开展一次预防溺水工作家长专访活动；最后，布置一篇防溺水安全教育作业，全力预防中小学生溺水事件发生，确保学生安全。

另外，我们也要记住“四个牢记”的原则。

首先，天气再热，不要到河塘去降温；其次，水景再美，不要到水中去感受；第
三，水性再好，没有保障别下水；最后，别人再劝，不要用生命去逞能！
如果同伴落水，我们应该正确施救。

立即报警和求救，不要惊慌失措。

在岸上或船上，我们应该保持冷静，寻找工具进行救援。

防溺水“六不准”一、“六不准”：不准私自下水游泳；不准擅自与他人结伴游泳；不准在无家长或老师带领的情况下游泳；不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；不准到不熟悉的水域游泳；不准不会水性的学生擅自下水施救。

二、游泳安全要点1、下水时切勿太饿、太饱。

饭后一小时才能下水，以免抽筋；2、下水前试试水温，若水太冷，就不要下水；3、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪，不可单独游泳；4、下水前观察游泳处的环境，若有危险警告，则不能在此游泳；5、不要在地理环境不清楚的峡谷游泳。

这些地方的水深浅不一，而且凉，水中可能有伤人的障碍物，很不安全；6、跳水前一定要确保此处水深至少有3米，并且水下没有杂草、岩石或其他障碍物。

以脚先入水较为安全；7、在海中游泳，要沿着海岸线平行方向而游，游泳技术不精良或体力不充沛者，不要涉水至深处。

在海岸做一标记，留意自己是否被冲出太远，及时调整方向，确保安全。

三、如何预防游泳时下肢抽筋游泳前一定要做好暖身运动。

游泳前应考虑身体状况，如果太饱、太饿或过度疲劳时，不要游泳。

游泳前先在四肢撩些水，然后再跳入水中。

不要立刻跳入水中。

游泳时如胸痛，可用力压胸口，等到稍好时再上岸，腹部疼痛时，应上岸，最好喝一些热的饮料或热汤，以保持身体温暖。

四、夏季游泳溺水自救方略如何保证游泳的健康和安全，避免溺水事件的发生？对水情不熟而贸然下水，极易造成生命危险。

万一不幸遇上了溺水事件，专家介绍，溺水者切莫慌张，应保持镇静，积极自救：（1）对于手脚抽筋者，若是手指抽筋，则可将手握拳，然后用力张开，迅速反复多做几次，直到抽筋消除为止；（2）若是小腿或脚趾抽筋，先吸一口气仰浮水上，用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾，并用力向身体方向拉，同时用同侧的手掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直；（3）要是大腿抽筋的话，可同样采用拉长抽筋肌肉的办法解决。

五、水草缠身自救法江、河、湖、泊靠近岸边或较浅的地方，一般常有杂草或淤泥，游泳者应尽量避免到这些地方去游泳。

防溺水安全知识防溺水安全知识（3篇）防溺水安全知识（3篇）1牢记防溺水措施”六不准”1、不准私自下水游泳；2、不准擅自与他人结伴游泳；3、不准在无家长或老师带队的情况下游泳；4、不准到不熟悉的水域游泳；5、不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳；6、不准不会水性的学生擅自下水施救。

如何预防？家长或看护人，决不能将儿童单独留在浴缸、浴盆或开放的水源边。

家长与儿童的距离要伸手可及，专心看管，不能疏忽。

以下8个要点，家长们要牢记！儿童溺水防护8要点：1、不要私自下水游泳，家长时刻看护。

2、坚持让孩子穿高质量的浮身物。

3、要求孩子下水前活动身体，避免出现抽筋等现象。

4、在水中不要喂孩子吃东西，有可能被呛住。

5、教育孩子不在水中互相嬉闹，防止呛水窒息。

6、教孩子学习游泳，并学习心肺复苏等技能。

7、不到不熟悉、无安全设施、无救援人员的水域游泳。

8、不熟悉水性、水下情况不明时，不要擅自下水施救。

如何辨别？溺水者的营救黄金时间是事发30秒。

如能及时发现溺水迹象，生命或可挽回！如何辨别儿童溺水者？牢记这7种迹象。

7种迹象辨别溺水者：1、溺水者的嘴会没入水中再浮出水面，没有时间呼救。

2、溺水儿童手臂可能前伸，但无法划水向救援者移动。

3、溺水者在水中是直立的，挣扎20—60秒之后下沉。

4、溺水者眼神呆滞，无法专注或闭上眼睛。

5、溺水儿童的头可能前倾，头在水中，嘴巴在水面。

6、看起来不像溺水，只是在发呆，但如果对询问没有反应，就需要立即施出援手。

7、小孩子戏水会发出很多声音，一旦安静无声要警醒。

如何施救？在加强预防的同时，家长及监护人也要掌握相关的急救知识和技能。

意外发生后，救人刻不容缓，以下6点要知道！儿童溺水后的正确施救方法：1、迅速救上岸：最好从背部将落水者头部托起，或从上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后将其拖上岸。

2、清除口鼻堵塞物：让溺水者头朝下，撬开其牙齿，用手指清除口腔和鼻腔内杂物。

3、倒出呼吸道内积水：救人者半跪，顶住溺水者的腹部，让溺水者头朝下，拍背。