当前位置：文档之家 › 儿童口腔保健及不良习惯ppt课件

儿童口腔保健及不良习惯ppt课件

  • 格式：ppt
  • 大小：17.54 MB
  • 文档页数：106

下载文档原格式

  / 106

合集下载

小学生口腔保健知识讲座说课课件PPT

小学生口腔保健知识讲座说课课件PPT


磨牙：磨碎食物
第二 部分
什么是龋qǔ齿
What is caries ǔ tooth
俗称虫牙，又称zhù蛀牙
得了龋齿会怎么样啊？
可能会很痛 进食困难，影响到身体健康 龋齿还会发出异味，引起口臭 影响美观
龋齿日常自我检查
➢ 1、牙齿颜色的改变： ➢ 2、牙齿形态的改变： ➢ 3、牙齿质地的改变： ➢ 4、牙面清洁度的改变： ➢ 5、自觉症状：
口腔知识课堂
小学生口腔保健
知识讲座
汇报人：XXX
汇报时间:20XX
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
牙齿长得最快的动物是什么呢？
是老鼠，它的牙齿长得太快了，它自 己都很烦恼，所以要不停的磨去长长的牙 齿，家里有了老鼠，就会发现柜子 、门经 常被老鼠咬坏，这不是老鼠要吃木头而是 老鼠在用木头磨已经长长的牙齿。
那么牙齿最多的动物又是什么呢？
(两次) (乳牙) (恒牙)
(能) (不能)
rǔ乳牙
于出生后6-7个月开 始长出的牙叫乳牙。两岁 半左右长齐。20颗。
héng恒牙
6岁左右开始萌出和替换 12-13岁左右全部长齐28-32颗
牙齿的外形
在口腔内可以看见的部分 叫 牙冠
埋在颌骨内看不见的部分 叫 牙根
牙齿的功能
切牙：切割食物
尖牙： 撕裂食物
是鱼类，像鲨鱼拥有200多颗牙齿， 它们的牙齿脱落后又会长出新的牙齿补 充，去旧更新终生不止。。
目录
①认识我们的牙齿 ②什么是龋齿 ③如何保护好牙齿
第一 部分
认识我们的牙齿
Know our teeth
知识竞答
➢ 人的一生长几次牙？ ➢ 第一次长出的牙齿叫什么牙? ➢ 第二次长出的牙齿叫什么牙? ➢ 乳牙脱落以后能不能长出新牙齿? ➢ 恒牙脱落以后能不能长新出牙齿?
儿童口腔保健PPT11285

儿童口腔保健PPT11285


牙菌斑-口腔健康的大敌
黏附在牙齿表面 的细菌堆积物
•刷牙前未染色
•刷牙前染色后
•邻间隙及龈缘是牙菌 •的主要附着处
龋齿的危害
六龄齿早期缺失的危害
有利于牙齿健康的食物
为什么要多吃？
粗纤维食物： 增强咀嚼功能 自洁作用 抗龋能力
不利于牙齿健康的食物
为什么要少吃？
• 零食：粘附在牙齿上不易清洁导致 蛀牙
什么是窝沟？
窝沟封闭
•预防窝沟龋最有效的方法
窝沟封闭前
窝沟封闭后
•六龄牙完全萌出后，在6-8岁进行窝沟封闭
牙齿涂氟的益处
1. 坚固牙齿 坚固牙齿，对小朋友刚萌出的牙齿加强钙化，使它们变得坚固，可
预防牙齿发生不完全钙化。 2.修复蛀牙 如果小朋友的小乳牙发生早期龋齿，涂氟后可有再钙化的作用。因
尖牙：
六龄牙
•六岁长出来的第一颗大牙，上下 左右共四颗，除了正常咀嚼功能外， •还维持面部两侧对称，如不注意 保护，20岁左右就有很多人会患
世界卫生组织口腔健康的标 准
• 牙齿清洁 • 没有龋洞 • 没有疼痛感觉 • 牙龈颜色正常 • 牙龈没有出血
什么是龋齿？
龋齿是这样发生的
•糖+细菌+酸+宿主+时间=龋齿
儿童口腔保健
•
认识我们的牙齿
你有多少颗牙齿?
• 6个月左右开始萌出 • 2岁半左右全部长齐 • 共20颗Βιβλιοθήκη • 6岁左右开始 萌出和替换
• 12-13岁左右 全部长齐
• 28-32颗
牙齿的外形
•在口腔内可以看见 的部分叫 牙冠
•埋在颌骨内看不 见的部分叫 牙根
•牙齿的结构
牙齿的形态及功能
儿童口腔保健保护牙齿PPT

儿童口腔保健保护牙齿PPT

YOUR LOGO
Oral health care for children
儿童口腔保健
儿童保护牙齿牙齿健康指南
牙齿疾病 牙齿护理 全国爱牙日 护牙妙招
YOUR LOGO
牙齿疾病 牙齿护理 全国爱牙日 护牙妙招
目录CONTENTS
PART-01 学龄前儿童乳牙保健(3~6) PART-02 学龄儿童替牙期口腔保健(6~12) PART-03 儿童龋齿的防治 PART-04 口腔保健常见问题
YOUR LOGO
PART-01
学龄前儿童 乳牙保健（3~6）
儿童的口腔保健它不仅包括口腔的先天发育状况，与全身健康状况密切 相关，而且还包括后天的因素，即良好的饮食习惯、良好的口腔卫生习
惯、定期口腔检查，还有就是预防口腔的意外伤害。
牙齿疾病 牙齿护理 全国爱牙日 护牙妙招
学龄前儿童乳牙保健（3~6）
口腔保健常见问题
儿童的口腔保健它不仅包括口腔的先天发育状况，与全身健康状况密切 相关，而且还包括后天的因素，即良好的饮食习惯、良好的口腔卫生习
惯、定期口腔检查，还有就是预防口腔的意外伤害。
牙齿疾病 牙齿护理 全国爱牙日 护牙妙招
口腔保健常见问题
Oral health care for children
患龋类型及分类
乳牙龋病在临床上表现为急性龋与慢性龋，湿性龋与干性龋
奶瓶龋
主要发生于上颌乳切牙的唇面，较快发展成广泛性龋
环状龋
乳前牙唇面、邻面龋较快发展成围绕牙冠的广泛性的环状龋， 呈卷脱状，多现于牙冠中部至牙颈部
猖獗性龋
把突然发生广范围快速的龋蚀，即使不易患龋的下颌乳前 牙也受到龋蚀的侵蚀，而且随着乳牙龋蚀很快发生牙髓感 染的这类龋蚀称为猖獗性龋。
蓝色卡通儿童口腔保健保护牙齿图文PPT课件

蓝色卡通儿童口腔保健保护牙齿图文PPT课件


行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
学龄儿童替牙期口腔保健（6~12） 行动，能让人生放射光彩。陆游说：“纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。”还有人说，“时间给空想者痛苦，给创造者幸福。”有了梦想，就要付出行动，用行动来实现自己梦想。
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
儿童口腔保健
儿童保护牙齿健康指南
汇报人：XXX
目录·CON）
02
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
保健（3~6）
学龄前儿童乳牙保健（3~6）
01
刷牙
行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。 行动，能让人生放射光彩。陆游说： “纸上 得来终 觉浅， 觉知此 事要躬 行。” 还有人 说，“ 时间给 空想者 痛苦， 给创造 者幸福 。”有 了梦想 ，就要 付出行 动，用 行动来 实现自 己梦想 。
儿童口腔保健PPT(幼儿园PPT课件)

儿童口腔保健PPT(幼儿园PPT课件)


饮 料：酸酸甜甜很好喝，因为含 有糖和酸 导致蛀牙和酸蚀症
注意：
甜食与正餐一起吃， 减少两餐之间吃零食或 甜己的 儿童保健牙刷和儿童含氟牙膏
小头、软毛
每次用量为豌豆粒大小
竖刷法
竖刷法
注 意
每个部位刷8 次左右
每个牙齿都要刷到
每个牙面都要刷到
什么是窝沟？
１９８９年－至今
爱牙五步曲 1.早晚刷牙 2. 用含氟牙膏和保健牙刷刷牙 3. 少吃甜食、零食 4. 餐后和零食后漱口或吃无糖 口香糖 5. 定期口腔检查
我们的目标——
健康的口腔 灿烂的笑容
牙龈炎多是由于牙菌斑堆积引起的，所以我们要做到 早晚刷牙，从小养成良好的口腔卫生习惯
你的牙齿怎么了？
牙齿折断的分类
牙冠折断、牙根折断、冠根折断
切记要尽快去医院看医生
当牙齿完全脱落时
找回牙齿，只能拿着牙冠部 用清水或牛奶冲洗干净 不要刷 放在牛奶中或置于舌下 到医院处理 千万
并且要尽快
９.２０爱牙日
牙菌斑-口腔健康的大敌
刷牙前未染色
黏附在牙齿表面 的细菌堆积物
刷牙前染色后 邻间隙及龈缘是牙菌斑 的主要附着处
龋齿的危害
六龄齿早期缺失的危害
有利于牙齿健康的食物
为什么要多吃？
粗纤维食物：
增强咀嚼功能
自洁作用 抗龋能力
不利于牙齿健康的食物
为什么要少吃？
零食：粘附在牙齿上不易清洁导致 蛀牙
预防龋齿小口诀
小朋友，请听话，挑食偏食体质差 糖果零食要少吃，早晚要把牙齿刷 含氟牙膏坚持用，保健牙刷能护牙 六龄牙，很重要，窝沟封闭要保护 口腔检查不能少，半年去看一次牙
牙病早治痛苦小，口腔健康齐欢笑
儿童口腔保健指导技术规范PPT课件

儿童口腔保健指导技术规范PPT课件

Page ?9
（三）口腔保健指导
3．牙齿萌出 乳牙萌出时婴儿可能出现喜欢咬硬物和手指、流涎
增多，个别婴儿会出现身体不适、哭闹、牙龈组织充血或 肿大、睡眠不好、食欲减退等现象。待牙齿萌出后，症状 逐渐好转。建议这一时期使用磨牙饼干或磨牙棒以减轻症 状。
Page ?10
奶瓶或含着乳头睡觉的习惯。 ?牙齿萌出后，夜间睡眠前可喂服1～2口温开水清洁口腔。 ?建议儿童18个月后停止使用奶瓶。
Page ?8
（三）口腔保健指导
2．饮食习惯 ?减少每天吃甜食及饮用碳酸饮品的频率，预防龋病的发生。 ?牙齿萌出后，进行咀嚼训练。 ?进食富含纤维、有一定硬度的固体食物。 ?培养规律性的饮食习惯，注意营养均衡。
儿童口腔保健指导技术规范
目的
通过定期对儿童进行口腔健康检查，并对家长进行 口腔保健指导。 ?提高家长和儿童的口腔健康意识 ?帮助家长掌握正确的口腔卫生保健知识和技能 ?培养儿童养成良好的口腔卫生习惯 ?预防儿童龋病等口腔疾病，提高儿童健康水平
Page ?2
服务对象
辖区内0～6岁儿童。
Page ?3
Page ?5
（二）口腔疾病筛查
1．面部检查。检查是否有唇裂、腭裂等颜面发育异常。 2．牙齿、口腔黏膜和舌系带的检查。检查牙齿的数目、形
态、颜色、排列、替换及咬合情况，乳牙有无早萌、滞留、 反咬合。检查有无口腔溃疡、鹅口疮、舌系带过短等异常。 3．龋齿检查。检查牙齿是否有褐色或黑褐色改变，或者出 现明显的龋洞。
Page ?6
（三）口腔保健指导
根据儿童的年龄阶段，从牙齿发育、饮食、口腔卫 生指导等方面予以宣传教育。
?喂养
?纠正不良习惯
?饮食习惯
?健康检查
?清洁
儿童口腔保健教育宣传ppt课件

儿童口腔保健教育宣传ppt课件


女孩子10-12岁
男孩子11-13岁
矫正病人要特别注意口腔卫生的维持！！ 以免矫正后变成一排整齐的蛀牙。
儿童常见的口腔情况
（三）牙齿外伤
牙齿外伤最常发生在：
• 孩子刚学步阶段 • 好动的学童及青少年时期 • 肢体运动不协调的身心障碍者 • 六岁以前，由于牙齿支持组织尚未成熟，所以外伤时常常
造成乳牙整个掉出来或是摇摇晃晃，必须尽快请牙医师检查 恒牙发育是否受到影响。 • 七岁以后的孩子如发生前牙外伤，可能撞伤的就是恒牙，所 以要特别慎重处理。
儿童的口腔保健
和牙医成为好朋友！ 定期检查
一岁开始每三个月至半年带孩子做一次彻底的口腔检查！！ 定期检查的优点是什么？
就孩子方面
可让他早一点熟悉牙 医师及牙医诊所的环 境，并且能定期的接
受预防及保健工作。
就家长方面
可让家长早一点对孩 子的口腔状况有所了 解，及早纠正一些错 误的观念及习惯。
就牙医师方面
口腔保健
感谢您的观看与分享
保护我们的牙齿，从0岁开始，要爱惜牙齿并进行日常保健
健/康/口/腔/护/牙/开/始
儿童的口腔保健
正确的刷牙方式
正确的刷牙方法应该是竖刷法：
刷上牙时，先将牙刷的刷毛轻放在牙龈与牙齿的 交界处，然后通过手腕的上下活动像用梳子一样， 刷毛自牙龈顺着牙缝向下刷，在同一部位反复数 次;刷下牙时则同样的方法从下往上刷，这样可以 把牙缝中的食物残渣和牙菌斑清洁掉;刷牙齿的咬 合面时可作来回拉锯动作。刷的时候要仔细，里 面、外面、前牙及后牙都要刷到。
1.先刷上排及下排 每颗牙齿的外面
2.用同样方法·刷每颗 牙齿的里面·
3.将牙刷平放·刚咀嚼 食物的牙齿面〔咬领面)
儿童的口腔保健
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
24
如何使用牙线
• 将牙线贴紧牙齿的邻接牙面并使其略成C型， 然后上下左右缓和地刮动，清洁牙齿的表面、 侧面 及牙龈深处
25
如何使用牙线
• 刮完牙齿的一边邻面后，再刮另一边，直至 牙缝中的软垢随牙线的移动而被带出为止，漱 去刮下的软垢
26
坚持刷牙
27
控制甜食
28
饮食防龋
29
正确吃饭
30
预防并治疗蛀牙
55
动物世界里“地包天”也不少见
56
龅牙
57
龅牙
58
错合畸形的病因
• 错合畸形的形成因素和机制是错综复杂的，其 发生过程可能由单一因素及单一机制在起作用， 也可能是多种因素或多重机制共同作用的结果。
• 遗传因素与环境因素相互作用是错合畸形发生 的最根本原因。
59
环境因素 环环境境因因素素
1 先天因素 2 后天因素 3 功能因素 4 口腔不良习惯 5 乳牙期及替牙期的局部障碍 6 骨性错合的病因
53
什么是地包天？什么是龅牙？
• 正中合时，所有上牙均应位于下牙的前方和外侧。 下牙位于上牙的外侧，叫地包天。
• 上牙盖过下牙的距离大于3mm，叫龅牙。上下牙 间距离正常，但是上下唇位于审美线之外也叫龅 牙。
54
“地包天”的发病率有种族差异性
• 中国人 4-15% 日本人 4-13% • 黑种人 5-8% • 白人 1-4%
60
口腔不良习惯概述
• 口腔不良习惯是指在一定间隔时间内有意识或无意 识地反复做一相同的动作，并持续下去，造成口腔 颌面部的错颌畸形。
• 口腔不良习惯是形成错畸形的重要病因之一，约占 各类错颌畸形病因的1/4。儿童的各种不良习惯， 可造成上下牙弓之间和下下牙弓外肌肉动力的不平 衡，而形成各种畸形。
儿童口腔保健及不良习惯 对颜面发育的影响
南京市妇幼保健院儿童口腔科 马杰
1
2
3
牙齿作用
嚼碎食物、协助发音、 维持面部外形
乳牙有20颗，称
乳牙 “乳牙列” ，
恒牙有28-32颗，称
恒牙 “恒牙列”
6-12岁为乳、恒牙
替换期，称“混合
4
“六龄牙”是６岁时第一颗萌出的
什么是 恒牙，在最后一颗乳牙的后面长出， “六龄牙”容易被误认为是乳牙。这是伴随人
49
儿童牙外伤的预防
• 运动护齿器 Playsafe!
50
防治错合畸形 建立正常咬合关系
51
• 上颌前突，开唇露齿 • 下巴后缩，嘴如鸟嘴 • 下巴前突，脸如弯月 • 牙齿参差不齐，不敢微笑 • 两侧颜面不对称
52
错合畸形定义错合畸形定义
在儿童生长发育过程中，由于遗传、疾病、内分 泌障碍、营养不良、功能紊乱、口腔不良习惯、替 牙障碍，及一些其他因素的影响，导致牙、颌、面 畸形，如牙齿排列不齐、上下牙弓牙合关系的异常、 颌骨大小形态位置的异常、面部畸形等称为错合畸 形。
61
病因
疲倦，饥饿
不安全感
扁桃体肥大
病因复杂
与生理心理因素
相关
孤独感
鼻气道阻塞
62
危害
特点 频率
持续时间
长期口腔不良 习惯可破坏口 腔环境的平衡 状态，引起牙、 合、颌面畸形， 影响口颌系统 正常功能
过度磨耗 用，会造成牙齿表面釉质的
，损坏牙齿健康。
至于消毒杀菌，一般18%—25%的浓度效果最佳，但刷牙时，
盐水很快被水冲淡洗掉，无法充分发挥杀菌作用。所以用盐
刷牙不科学。
22
如何使用牙线
• 首先拉取出一段约25厘米长的牙线
23
如何使用牙线
• 将牙线缠绕在每只手的一个或两个手指上（通 常是中指），用拇指和食指抓住牙线，两手之 间的距离（仅1英寸）正好允许在两牙之间操 作
采用窝沟封闭术
34
定期检查
学校口腔保健：
每年一次口腔检查 每半年一次高危人群筛查 3-6个月常规口腔检查
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
儿童牙外伤
• 发生率：12岁年龄组20-30%儿童发生过牙齿 外伤，男孩比女孩高33%!
48
儿童牙外伤的预防
• 运动时戴口盾和头盔 • 坐车时使用安全带 • 骑车时戴头盔 • 安全地使用学校操场的健身器械
生时间最长的一颗牙齿。
为什么睡 觉前一定 要刷牙？
睡觉时唾液的分泌减小，牙 齿自洁功能下降，更利于细 菌的繁殖，糖在细菌的作用 下产酸，使牙齿龋坏。
5
乳 牙
恒 牙
6
7
幼儿园及中小学生口腔保健任务
建立良好的口腔 卫生习惯
防治龋病 牙髓尖周炎
预防牙 颌面外伤
促乳恒牙正常萌替 预防错合畸形
8
建立良好的口腔卫生习惯
对已有龋坏的牙齿应及时治疗，认为牙齿不
疼就不用补牙的观点是错误的。
现有的预防治疗方法主要有： 涂氟防龋 充填术 根管治疗术
31
• 忽视治疗的结果 疼痛 影响进食 影响恒牙发育 影响恒牙列正常形成 影响美观
32
窝沟封闭术
防龋措施
33
窝沟封闭术 防龋措施
对刷用过之后用清水彻底冲洗干净，甩干刷毛上的水， 然后把牙刷向上放置在通风处吹干。 一人一牙刷（建议一人一牙膏） 并请每２－３个月更换新牙刷
20
刷牙=治疗
牙膏对口腔疾病只能起到预防和部分辅助作用
21
杜绝错误观念
有些人喜欢用盐刷牙，认为盐既消毒杀菌，又能磨白牙
齿，其实这是一种误解。盐的颗粒是相当粗糙的，如长期使
13
• （1）刷牙时间：早晚各一次，晚上那次更重要， 每次3-5分钟。
• （2）牙刷的选择：刷头要小
14
• （3）牙膏的选择：含氟牙膏
15
• （4）刷牙姿势：knee to knee
16
• （5）由谁来刷：5岁之前，早晚均由家长刷； 5-7岁，早晨孩子自己刷，晚上家长刷； 7岁之后，孩子自己刷，家长检查。
• （6）刷牙方法 幼儿园：画圈法
17
• 小学之后：巴氏刷牙法
刷毛放在牙齿外侧及内侧，牙齿、牙 龈交界处，与牙面成对45°，水平轻轻 颤动几下，顺牙缝上下刷，面面俱到， 不要遗漏
用刷毛的上端刷 每一个上下前牙 的内侧面
18
上下牙齿咬牙合面来回刷， 每个牙齿都刷到
最后不要忘记刷舌头，让你口气更清新！
预防蛀牙
9
10
龋病发展过程
11
1. 养成良好的刷牙习惯。 2. 学会使用牙线清洁牙齿 3. 少吃糖果，多吃蔬菜瓜果
可预防龋齿。 4. 发生蛀牙，应及时治疗，
以防继续恶化。
关键在于持之以恒
12
如何清洁你的牙齿？
用正确的方法清洁牙齿，注意口腔卫生： 这是预防“蛀牙”的关键。
早晚刷牙，饭后漱口， 正确刷牙，使用牙线。