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教育培训机构创业项目商业计划书(说明：本文为word格式，下载后可自由编辑)目录一、执行总结二、公司概述2.1、企业的文化2.2、公司的组织结构2.3、管理人员及职责三、产品与服务3.1、服务特色3.2、服务优势3.3、品牌的服务四、市场分析4.1、市场现状分析4.2、市场定位1、目标市场定位2、目标消费群定位4.3、市场优势五、市场营销5.1、营销策略5.2、营销手段5.3、目标人群5.4、价格定位六、人力资源管理6.1、教师的招聘6.2、对内部工作人员的管理6.3、对学生的管理第一部分执行总结素质教育，将是二十一世纪家长们最关心的学生教育，随着两会的召开和在经济全球化的发展浪潮中，文化也在朝着全球化的发展趋势迈进，教育越来越受到国内外各界人士的广泛关注。
借着这股培训风，以素质教育为主题创办一家连锁培训机构，既是一个很好的商机，也是一个参与国家现代化建设的好机会。
我们经过系统的调查发现，很多家长想对孩子进行课程之外的学习，但社会上为其提供的场所质量参差不齐、收费较高、对学生文化课学习也有一定影响。
因此，我们在对学生进行素质教育的同时兼顾学生文化课教育，以与学校合作为基础，在学校校园内或学校附近设立培训点。
企业简介1．公司名称：XX文化传媒有限公司2．公司地址：3．经营业务：艺术类培训机构，组织文化艺术交流活动等4．注册资金：60万元5. 公司目标：创建明星企业，打造教育品牌。
6. 企业的消费人群为：以所有九年义务教育阶段在校学生和高中参加艺考的学生为主，有艺术学习兴趣的其他人群。
企业发展规划创办公司第一年，建立十个艺考和少儿培训点。
三年内，公司将根据计划建立六十个培训点，在山东和河南两个艺考大省建立艺考培训部。
三到五年，巩固提升培训点质量，提升效益。
五年后，逐步向周边各省推广，并根据国家艺考政策，决定是否推广艺考培训。
为更好的把控培训质量，提升服务水平，在各个培训点建立之初，根据当地目标人群情况，做到定额择优，以此吸引更过学生学习，并提升公司档次。
南京XX教育培训项目商业计划书范本编制机构：上海乾忱商务咨询有限公司教育培训项目商业计划书撰写核心要点上海乾忱商务咨询有限公司，拥有8年项目商业计划书撰写经验，拥有高素质商业计划书编写团队，专业提供商业计划书编写服务。
本商业计划书从以下几个板块，对某教育培训商业项目进行分析阐述：乾忱咨询在计划书的开篇，以精炼、简洁的文字，对商业项目的基本情况、商业模式、发展愿景、核心竞争力、融资需求进行高度的概况、总结，内容包括项目让投资人、合作伙伴在阅读的三分钟内对项目有全景式的了解与深刻印象。
（三分钟内打动客户非常重要，特别是融资计划书，否则这份计划书大概率被扔进垃圾桶。
）第一部分是市场背景分析。
从市场发展趋势、国家产业政策等方面，对教育培训行业市场进行宏观分析，从而勾勒出本商业项目大的时代背景，发展机遇，以及存在意义。
第二部分是目标市场及客户。
乾忱咨询根据客户要求，对其目标市场，特别是北京、上海、广州、深圳等一线重点城市教育培训市场及连锁商业机构进行了详细分析，通过对过去五年国内一线城市市场教育培训行业的用户规模、消费能力、购买习惯及同比增速等大数据进行分析，以此为基础判断教育培训行业的市场规模和发展潜力，并对未来五年的用户消费规模、增长趋势做出预测，为让投资人、合作伙伴对该部内容有更好的阅读感受，乾忱咨询根据客户的要求，除有详尽的数据分析外，呈现形式为“文字叙述+数据图表（柱状折线图）”。
第三部分是市场产品结构。
在本计划书中，乾忱咨询从多个角度（1-3个），对目前市场中的教育培训行业产品种类（包括服务模型、产品特点）进行分类，并以此为依据，对每一类细分产品和服务的客户情况、购买渠道、购买频率、市场规模、行业占比等情况进行了分析，帮助客户在整体上把握教育培训行业的产品结构，构建出广受欢迎的教育培训APP；该部分内容呈现形式为“文字叙述+数据图表（饼状图）”。
第三部分是市场竞争对手分析。
主要内容包括：1、市场竞争格局。
学灵教育商业计划书尊敬的投资人：感谢您对学灵教育的关注和支持，学灵教育致力于为学生提供全方位、一站式的个性化教育服务，让更多的孩子享受到优质教育的机会。
一、背景分析随着家庭经济和社会发展水平的提高，对教育的需求也越来越高。
但随之而来的是竞争的加剧和教育成本的上升，个性化教育、素质教育等新型教育方式日益受到关注和追捧。
同时，随着科技的不断革新，互联网普及率的提高，人们的教育需求和获取知识的方式也在不断变化。
在线教育、互联网教育等新模式逐渐成为市场新的机会和趋势。
在这样的背景下，学灵教育应运而生。
学灵教育是一家立足于个性化教育和互联网教育的创新型教育机构，注重学生的全面发展和个性化需求，打破传统教育的束缚，使教育更加自由、高效、有趣。
二、市场前景目前，在线教育和互联网教育已经成为了市场的新宠。
根据艾瑞咨询的数据，截至2021年第一季度，中国在线教育市场规模将达到4651亿元，同比增长15.9%。
预计到2025年，中国在线教育市场规模将达到12110亿元。
同时，个性化教育注重学生的个性和特长，符合家长们越来越强烈的教育需求，这也成为未来教育市场的一个趋势。
可以预见的是，在未来的市场环境下，具有创新性、与时俱进的教育机构将会获得更多的市场空间和商业机会。
学灵教育将紧跟市场趋势，不断探索创新的教育形式和模式，并与时俱进地提供更为优质的教育服务。
三、产品与服务学灵教育主要提供：1. 一对一家教服务2. 小班课程3. 个性化课程定制4. 学科辅导5. 各种教育活动和课外辅导四、商业模式学灵教育采取“线上+线下”的商业模式，通过互联网平台和自有门店的方式，为学生提供多样化的教育服务。
具体来说，学灵教育的商业模式包括：1. 在线一对一家教服务：通过线上平台，推荐合适的老师和学生进行一对一的课程服务。
2. 线下门店：在城市商业中心位置租用或购买商用物业，以门店的形式提供小班课程、个性化定制课程、学科辅导等服务。
3. 合作模式：学灵教育与教育机构、学校、社区等合作，根据需要提供各种教育活动、课外辅导、夏令营等服务。
专业幼儿教育托管服务商业计划书1. 项目背景幼儿教育市场的快速发展为专业幼儿教育托管服务提供了广阔的商机。
本项目旨在成立一家专业的幼儿教育托管服务公司，提供优质的托管服务，满足家长对高品质教育的需求，同时为幼儿提供一个安全、健康、快乐的成长环境。
2. 服务内容本公司将提供以下服务：- 托管服务：为幼儿提供全日制、半日制的托管服务，包括膳食、睡眠、安全保障等。
- 幼儿教育：提供富有趣味性和创意性的教学活动，培养幼儿的语言、认知、动手能力等方面的发展。
- 家长支持：与家长保持密切的沟通和合作，提供教育咨询、家庭教育指导等服务。
3. 目标市场本公司的目标市场主要包括：- 城市中心区域：这些地区的家长普遍具有较高的教育期望，对幼儿教育重视程度高。
- 双职工家庭：由于双职工家庭对于托管服务的需求大，他们更加重视幼儿教育的质量和专业性。
- 高收入家庭：这类家庭通常有较高的教育经费投入，更愿意选择专业的幼儿教育托管服务。
4. 竞争优势本公司有以下竞争优势：- 专业团队：拥有经验丰富的教育专业人士和幼儿教育专家，能够提供高水平的教育服务。
- 个性化关怀：关注每个幼儿的个性发展需求，提供个性化的关怀和教育指导。
- 先进设施：拥有安全、舒适、现代化的教育环境和设施，提供优质的研究和成长环境。
5. 财务预测根据市场调研和分析，预计第一年的营业收入将达到X万元，利润率约为Y%。
随着公司的发展壮大，预计未来几年将实现良好的盈利增长。
6. 发展计划本公司的发展计划如下：- 扩大市场份额：通过积极推广和市场营销活动，扩大公司在目标市场的份额。
- 提升服务质量：持续改善和提升服务质量，以满足家长对于高品质教育的需求。
- 加强师资培训：确保教育团队的专业能力和教学水平，提高整体教育质量。
7. 风险分析在经营过程中，本公司可能面临以下风险：- 市场竞争风险：市场上其他幼儿教育托管服务商的竞争，可能对公司的发展造成影响。
- 政策风险：相关政策法规的变化可能对公司的经营产生一定的影响。
教培商业计划书1. 项目概述本教培商业计划书旨在针对市场对教育培训需求的不断增长，通过创建一家全方位的教育培训机构，提供优质的教育培训服务，以满足学生、家长和企业的需求。
该计划书将详细介绍项目的背景、目标市场、核心竞争力、运营模式以及市场营销等关键信息。
2. 项目背景随着社会的发展和经济的进步，教育培训需求越来越大。
无论是学生提高学业成绩，还是职业人士进修提升自己的技能，教育培训都成为了他们追求成功的重要手段。
然而，目前市场上的教育培训机构种类繁多，质量良莠不齐，很多家长和学生面临选择困难和信任问题。
因此，创建一家提供优质教育培训服务的机构是一个有潜力的商机。
3. 项目目标市场我们的目标市场主要是学生和职业人士。
3.1 学生市场学生市场包括小学、中学和大学的学生。
在中国的城市中，教育资源相对较为集中，家庭对子女教育的重视程度比较高。
因此，我们将提供各个年级的补习辅导、考试辅导和学科提高课程，以满足学生和家长的需求。
3.2 职业人士市场职业人士市场是一个庞大的潜在市场，他们对于进修学习的需求越来越高。
我们将提供各类职业技能培训课程，包括但不限于管理、市场营销、编程和语言学习等。
这将帮助职业人士提升自己的竞争力，从而在职业生涯中取得更好的发展。
4. 核心竞争力我们的核心竞争力在于以下方面：4.1 优质教育资源我们将聘请经验丰富的优秀教师团队，提供优质的教育资源。
教师团队不仅具有专业的教学知识和技能，还具备丰富的教学经验，能够根据学生的实际情况进行个性化教学。
4.2 多样化的课程为了满足不同学生和职业人士的需求，我们将提供多样化的课程选择。
无论是学生还是职业人士，都可以在我们机构中找到适合自己的课程，从而实现个人的学习目标。
4.3 个性化服务我们将提供个性化的服务，根据学生和职业人士的实际情况，量身定制学习计划和辅导方案。
通过与学生和职业人士的密切沟通，我们将确保每个人得到最合适的学习支持。
5. 运营模式我们的运营模式将基于以下几个方面：5.1 课程开发我们将根据市场需求和学生的学习需求，开发相关的课程。
教育咨询服务创业计划书一、创业项目背景教育咨询服务是一个具有广阔市场前景的新兴行业。
随着社会经济的发展和教育水平的提高，人们对教育质量有了更高的要求。
家长们愿意为子女提供更好的教育资源，以求学习更有保障，获得更好的成绩。
然而，由于信息不对称和缺乏专业的指导，家长在选择学校、培训机构、辅导班等方面往往感到困扰。
教育咨询服务的出现，为家长提供了一个方便、专业的咨询渠道，使他们能够更好地了解教育资源，科学合理地选择适合子女的教育产品，帮助子女获得更好的学业成就。
二、市场分析1. 市场需求分析随着经济的发展和人民生活水平的提高，人们对教育的重视程度越来越高。
家长们愿意花费更多的资金和时间来提供更好的教育资源给子女。
但是，由于信息不对称和专业知识的缺乏，他们往往难以选择到合适的教育产品。
教育咨询服务的出现填补了这一空白，满足了家长们对于教育咨询的需求。
2. 竞争分析目前，教育咨询服务市场上存在着许多公司和个人提供类似的服务。
其中，一些大型的教育机构和培训机构也提供了专业的教育咨询服务。
但是，由于规模较大、服务范围广泛，他们在细分市场上的专业度和个性化服务方面还存在不足。
此外，一些个人从业者虽然在某一领域有一定的专业知识和经验，但由于资金、技术和渠道方面的限制，往往难以提供全面的教育咨询服务。
3. 发展趋势分析随着信息化和数据化的发展，教育行业也逐渐进入数字化时代。
教育咨询服务在这样的环境下，将以更高效、更准确的方式为家长提供教育信息和建议。
同时，随着人们对终身学习的重视程度不断增加，教育咨询服务将更加关注个性化、多元化的学习需求，为学生和家长提供更加智能化的教育解决方案。
三、商业模式1. 服务内容(1) 提供学校信息咨询服务，包括学校的办学理念、师资力量、教学环境等方面的信息；(2) 提供培训机构咨询服务，包括培训机构的教学特色、课程设置、师资力量等方面的信息；(3) 提供辅导班咨询服务，包括辅导班的课程设置、教学质量、学生反馈等方面的信息；(4) 提供学科辅导和学习技巧指导等个性化教育服务。
培优商业计划书一、公司概述1.1 公司简介培优公司是一家专注于提供个性化教育培训服务的公司。
我们致力于为学生提供专业的辅导课程，帮助他们在学术和职业道路上取得成功。
1.2 公司使命我们的使命是通过提供高质量的个性化教育培训服务，帮助学生展现自己的潜力并取得卓越成果。
我们相信每个学生都是独一无二的，他们有自己的学习方式和需求。
我们将根据学生的个性和目标制定个性化的学习计划，提供高效、有效的培训。
1.3 公司目标我们的目标是成为教育培训行业的领先者，成为学生和家长心目中的首选合作伙伴。
通过不断创新和提高服务质量，我们将致力于建立良好的品牌声誉，并为学生的学习和发展提供最佳支持。
二、市场分析2.1 市场规模教育培训行业是一个庞大的市场，市场规模巨大。
随着经济的发展和人们对教育的重视，教育培训行业将进一步扩大。
根据市场研究，预计未来几年，教育培训行业的年增长率将保持在10%左右。
2.2 市场需求随着社会对高素质人才的需求日益增加，家长和学生对优质教育资源的需求也在增加。
很多学生需要额外的辅导和个性化的培训来提高学习成绩和竞争力。
因此，市场对提供个性化教育培训服务的需求日益旺盛。
2.3 市场竞争教育培训行业竞争激烈，有许多公司提供各种各样的培训服务。
然而，大部分培训机构都是按照统一的教学大纲和教学方式进行教学，没有针对学生的个性和需求进行个性化辅导。
因此，提供个性化教育培训服务的公司具有竞争优势。
三、产品与服务3.1 产品介绍我们的产品包括以下方面：•学科辅导课程：提供全面的学科辅导，包括语文、数学、英语等，帮助学生提高学习成绩。
•学术辅导课程：提供学术辅导，包括写作指导、科学实验等，帮助学生提升学术能力。
•职业规划课程：提供职业规划指导，帮助学生了解不同职业领域，制定职业发展计划。
3.2 服务特点我们的服务具有以下特点：•个性化定制：根据学生的学习需求和目标制定个性化学习计划，提供定制化的培训。
•专业团队：拥有一支经验丰富、充满激情的教学团队，具有教育专业背景和教学经验。
教育项目投资计划书通用8篇教育创业项目计划书篇一一、宗旨通过深入调查分析，对中国儿童教育总体市场的需求总量和市场容量及前景做出判断；形成《幼儿创造力培训》在儿童教育市场的准确定位以及市场战略：提升产品理念，开发设计产品组合，制定营销策略，判断该产品所在的细分市场，明确目标市场，对目标市场的用户、用途、产品特征、价位、用户需求及偏好进行分析；明确主要竞争对手，了解竞争对手的市场定位，产品特征、产品市场定价、营销模式、营销网络、营销手段等，并对竞争对手进行深入研究分析；提出市场定位及市场进入策略，对投入资金和配合要求提出可行性建议。
二、产业概况和前景预测1、儿童教育市场潜力分析据国家统计局的统计数字，中国家庭最大的支出为教育支出，中国家庭子女教育的支出比重接近于家庭总收入的三分之一，城市家庭教育占家庭消费的65.5%，有56.5%的家长把孩子教育投资列在首位。
20xx年底，中国社会科学院发布的《20xx年社会蓝皮书》指出，子女教育费用在居民总消费中被排在第一位，超过养老和住房。
总之，儿童教育市场这一产业所构成的，是一个巨大的、永不会衰败的市场。
因此，我们完全可以断定儿童教育产业市场前景是非常广阔的，它已经成为我们这个时代最有活力和意义的朝阳产业。
2、儿童教育市场的特点（1）、客户群数量巨大：中国目前0–7岁幼儿约有1.8亿；每年新出生人口2000多万，其中城市人口就有600多万。
庞大的基数、稳定的增长与更新，奠定了儿童市场坚实的客户基础。
（2）、家庭对教育投资需求强劲：“望子成龙”是每个家长的心愿，重视教育是中华民族的优良传统。
中国人在培养后代方面，可以用“舍得花血本”来形容，后代仿佛是自己生命的延续，是未来的希望。
我国城镇居绝大多数为独生子女家庭，子女消费已成为家庭第一大日常支出，月收入在壹五00元的家庭孩子月消费为500元左右，月收入5000元的家庭用于孩子的消费额为1000元左右，其中用于孩子的教育消费已占子女月消费的30%。
早期教育咨询创业计划书一、市场分析1.1 行业现状早期教育咨询是一个新兴的行业，随着社会对教育的重视程度不断提高，这一领域的市场需求也在逐渐扩大。
很多家长意识到早期的教育对孩子的发展非常重要，但他们缺乏专业的咨询帮助，很难选择出最合适的教育方式。
因此，我们的服务在市场上具有很大的潜力。
1.2 市场需求根据调查数据显示，绝大多数家长都十分重视孩子的教育，他们愿意为孩子选择最好的教育资源。
然而，他们往往缺乏足够的时间和知识，无法为孩子进行系统的教育规划。
因此，我们的服务将填补这一市场空白，为家长提供高质量的教育咨询服务。
1.3 竞争分析目前市场上已经有一些早期教育咨询公司，它们提供了各种各样的教育服务，包括私人教育顾问、家庭教育培训、学习规划等。
我们的竞争优势在于我们将提供更加个性化、专业化的服务，帮助家长为孩子制定出最适合的教育方案。
二、商业模式2.1 服务方式我们将采用线上线下相结合的服务模式，为家长提供面对面的咨询服务，同时也可以通过电话、邮件等方式进行沟通。
我们将建立一个专业团队，由经验丰富的教育专家组成，为家长提供定制化的服务。
2.2 收费标准我们的收费标准将根据服务内容和时长来定，具体的收费将在与客户沟通后确定。
我们相信，只要提供高质量的服务，客户愿意支付一定的费用。
2.3 营销策略我们将通过各种渠道进行宣传推广，包括社交媒体、线下宣传、合作伙伴等。
我们也将通过举办教育讲座、组织教育活动等方式来吸引客户。
三、运营计划3.1 人员组成我们的团队将由教育专家、市场人员、客户服务人员等组成。
每个成员都将具有丰富的经验和专业知识，以确保为客户提供最好的服务。
3.2 合作伙伴我们将与各大教育机构建立合作关系，例如学校、培训机构等。
通过与他们合作，我们可以为客户提供更多的教育资源和支持。
3.3 财务计划我们计划在前期投入一定的资金用于团队建设、宣传推广等方面，通过提供优质的服务吸引更多的客户。
我们相信，在不久的将来，公司将实现盈利，迅速发展壮大。
校园商务项目计划书模板一、项目概述随着社会的发展和教育水平的提高，校园商务项目逐渐成为一个备受关注的领域。
大学校园作为一个充满活力和创新精神的地方，不仅是学生学习和交流的场所，也是商业活动和创业创新的重要平台。
鉴于校园商务项目的广阔前景和巨大潜力，我们决定发起一个校园商务项目，旨在促进校园内的商业活动，提升学生的创业意识和实践能力。
二、项目目标1. 打造一个多元化的校园商务平台，吸引更多学生参与商业活动，促进校园内的创新创业文化。
2. 提供优质的商业资源和服务，支持学生创业项目的发展和成长。
3. 培养学生的商业意识和实践能力，帮助他们更好地适应未来就业市场的需求。
4. 促进校园内不同学科领域的合作与交流，推动学术与商业的融合发展。
三、项目组成1. 校园商务平台：搭建一个在线平台，集成校园内各类商家和服务资源，为学生提供便捷的商务服务。
2. 创业孵化器：设立一个创业孵化器，为有创业想法的学生提供导师指导、资金支持和创业培训。
3. 商业活动：组织各类商业活动，如创意市集、讲座、比赛等，丰富校园文化生活，激发学生的创业热情。
4. 学术交流：与学术界和商界建立合作关系，举办学术研讨会、商业论坛等活动，促进学术与商业的交流与合作。
四、项目实施步骤1. 筹备阶段：- 确立项目目标和组织架构，确定项目主管部门和执行团队。
- 调研校园商务项目的需求和发展现状，制定项目实施计划和预算。
- 招募志愿者和合作伙伴，建立项目合作网络，确保项目的顺利实施。
2. 建设阶段：- 搭建校园商务平台，完善商家入驻机制和用户体验，推广平台信息。
- 设立创业孵化器，招募导师团队，为学生提供创业咨询和服务。
- 策划商业活动，邀请专业人士和学者参与，组织活动宣传和推广。
3. 推广阶段：- 宣传校园商务项目，吸引更多学生和商家参与，提升平台知名度和用户量。
- 定期举办各类商业活动，增加校园商业氛围，激发学生的创业激情。
- 组织学术交流活动，促进学术与商业的融合发展，推动校园商务项目的良性循环。
教育咨询校园服务项目商业计划书第一章执行概要企业名称：教育咨询中心企业定位：校园服务企业目标：做到全国各大高校，两年覆盖各大高校，五年覆盖各大高校，十年覆盖全国各省市各大高校。
企业业务：一、主营业务：职业资格证书培训及报名、成人高考报名、会计类考试培训及报名、大学英语四六级培训及报名、全国公共英语考试报名、考试类用书零售、省计算机中级应用能力考试报名及培训、就业指导（介绍专兼职工作，制作个人简历、面试技巧、职业生涯规划等）。
二、副营业务：校园快递、全国手机话费充值、投资理财等。
服务对象：年龄在18-30岁之间的年轻一族有需要服务的人。
市场前景：一、总述校园市场一直没有被产业化。
据新生代市场监测机构的调查，大学生人均每学期的消费支出高达4819余元，教职工也是一个不小的市场。
“校园市场虽然大，但与校外市场相比，却是个相对封闭的市场，特别是校园渠道不畅通，甚至连成熟的宣传渠道都没有。
这也就造成了许多企业很难进入校园的尴尬局面。
企业要想进入校园市场，只能通过做活动，而活动又存在较大的不确定性，多数企业并不了解校园市场，运作时，甚至不知道如何去寻找具体的操作人。
如果通过学生会、团委，费用会比较高，也很难得到校方的重视，此外如果企业自己在校园做活动，活动经费往往会比在校外的费用高，效果也会差很多。
二、分述（1）校园外部企业许多企业早已经注意到校园市场，对校园市场的丰厚利润和前景早已垂涎三尺。
但是很多企业首先考虑的是短期的销售额而不是长期的品牌建设，或者是根本就没有考虑过自身的品牌建设。
(2)消费群体的周期性高校生的在校大学生的人数会有规律的变化，铁打的校园流水的在校生；此外学期的不断更替造成了校园经济的周期性特征。
校园经济总量不会变化太大，只会呈现周期性的波动。
（3）消费群体相对集中校园是一个人群集中的地方，几乎每个大学校园的在校生和教职工都会过万。
例如理工职业学院在校总人数有11400余人（教职工400余人、学生11000余人），而且各大高等院校高达10万余人，以上数据只是保守数据。
大学城完工之后，消费群体会更加集中。
（4）消费能力逐年上升由于中国经济的持续稳定发展，再加上目前的在校学生多为独生子女，学生群体的消费能力与往年相比提升很快。
（5）目标人群消费习惯针对目前人们的消费行为习惯和消费途径，我们中心将网上服务和实体工作室统一起来，更好的为广大大学生服务。
第二章公司描述一、公司的一般描述公司名称：志远教育咨询中心公司性质：合伙企业项目简介：我们是一支富有朝气，蓬勃向上，积极进取，充满激情，团结合作的创业队伍。
我们本着更好地为学生服务，更好的为需要服务的人不断改进，力求更好。
建立综合服务的平台，为大学生购物、交流、学习、生活等提供便利服务。
同时在线下建立广泛的业务项目，为在校大学生提供兼职、就业、教育培训、学习交流的机会，同时与校外企业及教育机构广泛沟通合作、为企业与校园搭建桥梁。
公司组织结构：董事会市场总监营运总监办公室主任二、公司的宗旨和项目思想公司的宗旨：志远教育中心，服务校园人群。
公司的项目思想：以专业、专心、专注、创新、创造、创业为企业思想，服务于广大莘莘学子和辛勤的大学校园的老师们。
第三章公司项目开展一、校园服务的一般描述随着教育的发展，中国受教育学生人数大大提高，消费者更加追求实惠，便捷，安全，愉快的服务享受。
但是近年来，大学生咨询过程中或多或少受到不同程度的损失，愉快难以得到保证。
大学校园是最主要消费场所。
针对目前人们的消费行为习惯和消费途径。
我们中心将网上服务和实体工作室统一起来。
更好的为广大大学生服务。
我们将会与广大的公司精诚合作更好的服务于广大大学生。
目前市场上有类似的服务，到了外地就不能使用，服务的围有限。
我们的服务目标是做到全国各大高校，而且涵盖几乎所有日常生活设计的围，实用性很高。
使用也很方便。
我们预计两年覆盖各大高校，五年覆盖各大高校。
十年覆盖全国各省市各大高校。
二、服务项目的开展进程通过与校领导沟通，积极与校外公司合作，增加新的有利于公司发展的业务，同时尽可能的在日常开展业务时降低成本。
1、会计类项目：在中心成立伊始就已初见成效，成为目前的主营业务，并已覆盖到全校。
会计类项目的容有：会计类考试报名、会计类考试书籍的销售、会计证及初级会计的培训。
2、快递类项目：在中心成立之后，与宅急送分公司初步达成合作，进行理工校园的快递业务。
项目开展顺利，在短时间去得了不错的盈利。
并在校园去得了很好的宣传效果。
以后还会与其他快递公司合作。
3、话费充值项目：中心现已具备代充全国话费（移动、联通和电信）的能力。
下一步将会和联通公司接触，商谈合作相关事宜。
4、车票类项目：现已与交运集团（南站和北站）初步达成合作，办理学生的考试和寒暑假包车服务，并为老师和同学提供车站的客车时刻表咨询服务。
5、英语项目：现有能力代报名大学英语四六级和全国公共英语考试，并为同学提供包车和住宿餐饮（考试期间）。
6、专兼职项目：已于人才市场及各大用人单位达成合作，为其提供专兼职的人力资源输送，确保同学们的合法权益。
7、其他项目：因中心刚刚建立，随着中心的逐步发展，已有项目会更加完善和成熟，未开展的项目也会适当的时机开展。
8、、、、、、、、、、、、、、、、、第四章市场分析与营销策略一、市场描述总述校园市场一直没有被产业化。
作为未来的高端用户，他们已经表现出了品牌倾向；另外校园教职工也是一个不小的市场。
“校园市场虽然大，但与校外市场相比，却是个相对封闭的市场，特别是校园渠道不畅通，甚至连成熟的宣传渠道都没有。
这也就造成了许多校外企业和大学生创办的企业“想进来的进不来，想出去的出不去”的尴尬局面。
企业要进入校园市场，只能通过做活动，而活动又存在较大的不确定性，因为多数企业并不了解校园市场，运作时，甚至不知道如何去寻找具体的操作人。
如果通过学生会、团委，费用会比较高，也很难得到校方的重视，此外如果企业自己在校园做活动，活动经费往往会比在校外的费用高，效果也会差很多。
（1）校园部校园市场是一块未被完全开发的处女地，虽然许多学校围墙外有各种各样的店铺但是他们并没有完全的开发校园市场，而是处在一种不良的无序竞争状态，利润空间正在逐渐减少。
首先虽然有一些在校学生和商家在做校园市场，但是他们大多都是在各自为战到头来睡也赚不到多少钱。
其次各方独自为战毕竟势单力薄，能够调用的资源少之又少，只能拼命挣扎以求生存，只有团结起来才能减少运营成本并谋求更大的利润。
再者由于相互挤压竞争就加剧了原本就不怎么有序的校园市场。
（2）校园外部许多企业早已经注意到校园市场，对校园市场的丰厚利润和前景早已垂涎三尺。
但是很多企业首先考虑的是短期的销售额而不是长期的品牌建设，或者是根本就没有考虑过自身的品牌建设。
(3)高校生的在校大学生的人数会有规律的变化，铁打的校园流水的在校生；此外学期的不断更替造成了校园经济的周期性特征。
校园经济基本上不会变化太大，只会呈现周期性的波动。
但是经济总量基本变化不大。
（4）消费群体相对集中校园是一个人群集中的地方，几乎每个大学校园的在校生和教职工都会过万。
例如理工职业学院在校总人数有11400余人（教职工400余人、学生11000余人）、职业技术学院在校总人数12510余人（教职工1080余人、11430余人）、医学院在校总人数有14440余人（教职工590余人、学生13500余人），共计38350余人（教职工2070余人、学生35930余人，以上数据只是保守数据）。
这还只是三所学校，往后大学城建立起来之后，消费群体会更加集中。
二、大学生消费实力描述由于中国经济的持续稳定发展，再加上目前的在校学生多为独生子女，学生群体的消费能力与往年相比提升很快。
据新生代市场监测机构的调查，大学生每学期的消费支出高达3819元。
举例而言，目前学生拥有手机、个人电脑已经成为普遍现象，并且很多学生持有的是价格不菲的智能手机。
据最近在川大、师大和理工大的一份随机调查显示，高校学生手机持有率高达56％，笔记本持有率可达30%。
三、市场预期效益（1）、社会效益：志远教育可以为那些有志经商或者想赚取生活费的同学提供一个平台、每个人都会这里找到适合自己的机会，去锻炼自己、发展自己、完善自己，为自己的未来发展预先做准备；在校教职工和同学们提供周到的服务，方便老师及同学的学习和工作生活。
（2）、经济效益：大学生如果每人每学期消费4819元，三所学校共有35930人，共计4819x35930=170，544，410元，教职工每人每学期消费1024元，三所学校共有2070人，共计1024x2070=2，119，680元。
市场总额可达172，664，090元，这是三所学校的预期市场总额。
根据以往经验现预期效益如下：1、会计类报名费收入可达到1200余元。
2、英语四六级报名费收入可达到1000余元。
3、各类教辅书籍销售收入可达到800余元。
四、服务的竞争优势我们中心将网上服务与实体工作室统一结合起来，利用校园及社会的各种资源与广大的公司精诚合作，更好的为广大大学生服务。
建立校园综合服务服务平台，为大学生学习、购物、交流、生活工作提供便利。
同时在线下建立广泛的业务项目，为在校大学生提供兼职、就业、教育培训、学习交流的机会，同时与校外的企业及教育机构广泛沟通合作、为企业和校园搭建桥梁。
我公司先后与市中区劳动局、市人才市场、理工职业学院、天一教育、宅急送分公司、洪恩培训学校及各大书店等机构建立了良好的合作关系，为更多需要校园服务的人员提供优质快捷的服务。
五、营销策略1、产品策略：大学生群体站在时代的前沿，购买主要考虑因素有：时尚个性化款式；多种功能；低廉的价格；国或国际著名品牌等。
总起来说就是：一要时尚，二要低价格，即“物美价廉”。
现实消费水平难以满足高校学生的消费需求，他们将是名牌产品潜在的未来消费者。
因此，一些品质好、价格适中的新产品易被大学生们所认同。
根据我们上面对学生消费市场的分析，我们考虑进入高校市场的商品款式应该新颖、时尚，具有很好的性能。
2、价格策略：虽然当代大学生们的消费能力高，可是他们毕竟还没有走上社会，没有稳定的收入，因而我们在制定价格时会审慎地考虑价格弹性的作用，先做相应的营销调研工作，在综合衡量各方面的情况下制定出合理合适的价格定位。
另外，我们针对学生市场制定相应的价格策略。
3、渠道策略：高校市场是一个较为特殊的市场，与其他市场比较而言高校市场具有相对封闭性。
但由于高校市场是相对比较集中的，这也为生产商直接面对消费者提供了方便。
我们认为在高校市场上的分销系统应该减少渠道层次，因此我们会减少中间商；以最低的价格拿到商品，真正做到物美价廉服务广大在校大学生。
第五章管理团队一、团队概况我们是一支富有朝气，蓬勃向上，积极进取，充满激情，团结合作的创业队伍。
