论领导者的责任心
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领导品格评价
领导品格评价是对领导者的个人品质、道德观念和行为特点进行的评价。
以下是一些常见的领导品格评价标准和特点:
1.诚实守信:领导者应该具备高度的诚实和信任,言行一致,遵守
承诺,建立起员工对领导者的信任和尊重。
2.责任心和担当精神:领导者应该对自己的工作负责,勇于承担责
任,不推卸责任,能够在困难和压力面前保持冷静和坚定。
3.积极进取:领导者应该有强烈的进取心和求知欲,不断追求卓越,
不断学习和成长,为员工树立积极的榜样。
4.团队合作:领导者应该具备良好的团队合作能力,善于沟通协调,
能够有效地带领团队完成目标,营造良好的团队氛围。
5.创新能力:领导者应该具备创新思维和创新能力,能够敏锐地发
现机会和挑战,引导团队进行创新和变革,适应不断变化的市场环境。
6.领导魅力:领导者应该具备独特的个人魅力,能够吸引和影响员
工,激发员工的积极性和创造力,共同实现组织目标。
这些领导品格评价标准并不是绝对的,不同的组织、不同的情境下对领导者的要求也可能不同。
因此,在评价领导品格时,需要综合考虑多个方面,客观公正地进行评价。
有关责任的人物素材
1. 领导者:领导者是一种具有责任心的人物,他们愿意承担责任并带领团队实现共同的目标。
领导者经常面临艰难的决策,需要权衡利益,并为团队的行动和结果负责。
2. 父母:父母是家庭中最重要的责任人物。
他们负责照顾孩子的成长,提供支持和指导,并确保他们的身心健康和幸福。
3. 老师:作为教育者,老师有责任教育和培养学生。
他们扮演着启发和指导学生的角色,在学生的学术和个人发展中起到重要的作用。
4. 医生:医生是负责治疗和照顾病人的人物。
他们承担着保护和拯救生命的责任,并提供专业的医疗服务来帮助人们恢复健康。
5. 警察:作为维护社会秩序和公共安全的人物,警察有责任保护人民的生命和财产安全。
他们承担着预防犯罪、调查案件和维持社会稳定的责任。
6. 环保志愿者:环保志愿者是具有责任心的人物,他们致力于保护环境和地球的可持续发展。
他们参与清洁活动、植树造林、环境教育等工作,为保护环境贡献自己的力量。
7. 慈善家:慈善家是具有责任心的人物,他们通过捐款、捐赠物品或提供帮助来改善他人的生活条件。
慈善家投入时间和资源,帮助那些需要帮助的人,以促进社会的发展和进步。
领导力的社会责任领导者的社会使命感领导力的社会责任领导者的社会使命感领导者在社会中扮演着重要的角色,他们需要担负起领导力的社会责任,并怀抱着社会使命感去引导、影响和改变自己的团队、组织和整个社会。
本文将探讨领导力的社会责任以及领导者的社会使命感。
一、领导力的社会责任领导者具有超越个人和团队的影响力,他们对于社会拥有巨大的责任。
领导力的社会责任包括以下几个方面。
1. 倡导公正和道德领导者应该成为整个团队的榜样,树立正确的价值观念,倡导公正和道德的行为准则。
他们应该注重遵守法律法规,同时注重公正和道德原则的遵循,确保自己和团队的行为符合社会的期望和规范。
2. 促进社会进步与创新领导者应该具备开拓创新的勇气和决心,引领团队和组织不断推动社会的进步与创新。
他们应该鼓励员工提出新的想法和观点,同时为员工提供积极的学习和成长环境,激发他们的潜力,推动组织的创新发展。
3. 关注员工的发展和幸福领导者应该关注员工的个人发展与幸福感,积极提供培训机会和职业发展规划,使员工能够不断提升自己的能力和价值。
他们应该建立良好的沟通机制,倾听员工的声音和需求,解决员工的问题,创造一个积极向上的工作环境。
4. 承担社会责任领导者应该积极参与社会公益活动,关注社会问题,为社会做出积极的贡献。
他们应该带领团队主动参与慈善活动、环境保护和社区建设等,表现出团队的社会责任心,与整个社会共同成长。
二、领导者的社会使命感领导者的社会使命感是指领导者内心深处对社会的责任和使命的信念和担当。
他们认识到自己在领导岗位上的影响力,意识到自己可以为社会带来积极的改变,从而怀揣着社会使命感去引领团队和整个社会。
1. 服务他人领导者的社会使命感来源于他们对于帮助他人的热情和愿望。
他们意识到自己的职责是帮助团队成员实现他们的个人目标,同时为整个组织和社会创造价值。
他们把服务他人作为自己工作的出发点和落脚点,全心全意为他人服务。
2. 影响力的合理运用领导者的社会使命感体现在他们对于影响力的合理运用上。
领导者的责任演讲稿尊敬的各位领导、各位同事,大家好!今天,我很荣幸能够站在这里,和大家一起探讨领导者的责任。
作为领导者,我们肩负着重大的责任,我们不仅需要为组织的发展负责,更需要为团队的成员负责。
领导者的责任不仅仅是管理和指导,更重要的是激励和引领。
在这个充满挑战和变化的时代,我们需要认真思考,如何更好地履行自己的责任,带领团队走向成功。
首先,作为领导者,我们需要树立正确的榜样。
我们的行为举止、工作态度、处理问题的方式,都会影响到团队的氛围和工作效率。
我们要做到言行一致,做到言传身教,以身作则。
只有自己先做到了,才能要求团队成员去做到。
我们要做一个值得信赖的领导者,让团队成员愿意跟随我们的脚步,共同前行。
其次,我们需要关心和支持团队成员的成长。
领导者不是孤独的英雄,而是团队的引领者。
我们要关心团队成员的工作和生活,帮助他们解决问题,提供支持和鼓励。
我们要激励团队成员不断学习和进步,提供良好的学习和发展机会,让他们在工作中得到成长和满足。
只有团队成员得到了成长和满足,团队才能更好地发展壮大。
最后,我们需要承担起组织和团队的发展责任。
领导者不仅要有长远的眼光,还要有果断的决策和坚定的执行力。
我们要为团队制定明确的目标和规划,带领团队克服困难,实现目标。
我们要善于团结和协调团队成员,发挥每个人的优势,实现团队的整体效能。
我们要为团队的成功负责,为团队的失败负责,勇于承担起一切责任。
在这个信息爆炸的时代,领导者的责任更加重大。
我们要不断学习和提升自己的领导能力,不断思考和总结领导经验,不断调整和完善自己的领导风格,以更好地履行自己的责任,带领团队走向成功。
让我们共同努力,成为更好的领导者,创造更美好的未来!谢谢大家!。
领导者应具备的十大基本素质领导,顾名思义,是一个具有领袖与导向双重意义的人物,领导的基本素质要求显然会比常人高.下面是小编给大家搜集整理的领导者应具备的十大基本素质文章内容.希望可以帮助到大家!领导者应具备的十大基本素质1、领导者应该具备孝心.孝敬父母是中华民族的优良传统,是做人的起码准则.很难想象,一个忤逆子孙,不懂的感恩自己的生养父母,何以具备关爱他人、为党国效力的能力.2、领导者应该具有爱心.身为领导干部,意为领导下级的干部,应该对下属持一种关心、支持、爱护的态度,与下级建立起友情,以利于工作中沟通思想、更好地协调矛盾.比如领导者高高在上,只能使下属对你敬而远之.3、领导者应该具有强烈地责任心.责任心是做好工作的前提,领导者的工作不仅体现在对下级的指示,更重要的是对上级的负责,责任心是一个领导干部具备的基本素质. 4、领导者应该具备用人的素质.也就是说领导者应该能容人之短、用人之长,可以想象,每个人的长处之和就是一个集体的强项,对每个同志优点的认可,不仅是对其个人的极大鼓励,更是对集体智慧的肯定.5、领导者应该有较强的协调能力.领导干部多数处理繁杂的事务,需要与各方的协调配合,解决问题的关键是用一种多方协调的能力而不致于身处被动,协调能力会使你的工作做的游刃有余.6、领导者应该具有丰富的业务知识.打铁先的自身硬,要做一个称职的领导干部,必须是一个专业能手,娴熟的技艺是你行使领导权力的最雄厚的资本.7、领导者应该具有谦虚谨慎地态度.值的思考的是,一个刚愎自用的领导干部,用特有的身份压倒一切,会不会的到群众的依赖?权力并不代表能力,更不代表一切,自负傲慢的形象,只能是远离群众.8、领导者应该具有敢作敢为的精神.敢于承担责任可以体现一个领导者的气质.遇到问题,推诿拖延,有失领导干部的身份,也缺乏作为的能力.9、领导者应该具有宽容大度的风范.领导干部处于上有领导、下有干事的位置,难免都事事顺意,比如与人与事都斤斤计较,很难的到领导的重用和下属的尊重,其结果只能是孤掌自鸣.10、领导者应该具有应急的能力.现实工作中,难免会发生意外事件,这时需要领导者的智慧、聪明、判断力,还需要领导者的果断、不迟疑的方法,对应急事情处理的好坏,事关大局,应急能力也不乏是领导干部的一种必备素质.领导者应具备的基本能力素养1)具体的领导能力包括眼光,胸怀,胆识,用人,决策等(这些内容将会在以后的部分中详细论述).眼光包括前瞻与洞察,包括选方向做决策与选人、用人,能够知人善任,调动别人的积极性.知人善任(判断力,激励)要知道,发挥别人才能的才能,是世界上最大的才能之一.正如福特(也有说是卡耐基)的墓志铭所说:这里埋葬着一个人,他终生都在“发现比他更能干的人,而且为他所用.”决断能力是一个领导者必须重视的能力,天下之事,虑之贵详,行之贵力,谋之贵众,断之贵独,判断与决断是一把手(领导)最重要的素质!当年孟良崮战役,全军都能否攻下孟良崮、打败张灵甫和国民党74师没有信心,唯有粟裕,我军最杰出的军事家之一,斩钉截铁地告诉前线指挥员,谁再提撤出战斗,提头来见.关键时刻粟裕的胆识、决断,是保证孟良崮大捷的重要因素.2)成熟的个性主要指情绪智力较高.情绪智力包括自我知觉,自我管理(能够自我约束、自我控制),自我激励(无论遇到多大的困难,都不屈不挠,坚持到底,绝不轻言放弃,用不言败),换位思考(设身处地站在对方的角度考虑问题),社会技能.领导者具备足够高的情绪智力,才能以身作则,引领下属.成熟的个性还包括谦虚的个性,谦虚为怀,不爱出风头,从不自吹自擂,在顺境中,取的成绩时会往窗外看,而非照镜子只看见自己,把群体的成就归功于其他同事,外在因素和幸运.在逆境中,不往窗外看,指责别人或怪罪运气不好,而是照镜子反躬自省,勇于承担起所有责任.3)思维能力主要指思维的逻辑性,即清晰性与完整性.包括对事物的想象、洞察、分析、判断、抽象和概括的能力.分析和概括问题的能力使领导者能够快速、敏捷地从混乱而复杂的动态情况中辨别出各种因素的相互作用,抓住问题的起因和实质,预测问题发展下去会产生什么影响,需要采取什么措施解决问题,这种措施实施以后会出现什么后果.很强的分析力分析力使领导者能:转化、拆分复杂的问题,把它们变的相对简单明了、易于理解;不断分析,直到问题的各个相关侧面都经过了彻底而严格的检验.想象力使领导者能辨别出多种内含于问题之中的、而且很有用的可能性及供选方案,而一个缺乏想象力、洞察力的观察者往往无法觉察到这些.此外,还应该包括直升机一般的特性.这个能力使领导者高瞻远瞩地看问题,并同时关注相关的细节,根据个人的不同视角分配相应的工作,把现实和所遇到的问题放在更宽泛的环境中考虑,而这些要通过迅速查明更大范围的组织内的相关关系来实现.最后,包括系统思维的能力,这不仅能联系,并能发现问题的驱动因素,还从更广泛的范围寻找问题产生的根本原因,找到解决问题的方案.系统思维能力能带来创造性行动,会从根本上解决问题.。
9大领导品质领导者是组织中的核心和驱动力,他们需要具备独特的品质和能力来激励团队,实现目标。
以下是九大关键的领导品质:1. 目标导向:优秀的领导者知道如何设定明确的目标,并能够指导团队朝着这些目标前进。
他们能够激发团队成员的激情和动力,并帮助他们明确自己的角色和责任。
目标导向:优秀的领导者知道如何设定明确的目标,并能够指导团队朝着这些目标前进。
他们能够激发团队成员的激情和动力,并帮助他们明确自己的角色和责任。
2. 沟通技巧:领导者需要具备良好的沟通技巧,包括倾听、表达和清晰传达信息的能力。
他们能够与团队成员有效地沟通,理解他们的需求和意见,并能够清晰地传达自己的期望和指示。
沟通技巧:领导者需要具备良好的沟通技巧,包括倾听、表达和清晰传达信息的能力。
他们能够与团队成员有效地沟通,理解他们的需求和意见,并能够清晰地传达自己的期望和指示。
3. 决策能力:在面对复杂的情况和困难的抉择时,领导者需要具备良好的决策能力。
他们能够权衡各种选项,分析风险和利益,并做出明智的决策。
决策能力:在面对复杂的情况和困难的抉择时,领导者需要具备良好的决策能力。
他们能够权衡各种选项,分析风险和利益,并做出明智的决策。
4. 团队合作:领导者需要懂得团队合作,并能够建立积极和谐的工作环境。
他们能够鼓励团队成员互相合作,共同实现团队目标,并处理团队内部的冲突和摩擦。
团队合作:领导者需要懂得团队合作,并能够建立积极和谐的工作环境。
他们能够鼓励团队成员互相合作,共同实现团队目标,并处理团队内部的冲突和摩擦。
5. 适应性:优秀的领导者需要具备适应能力,能够应对变化和挑战。
他们能够灵活调整策略和方法,适应不同的情况和需求,并带领团队应对变化中的环境。
适应性:优秀的领导者需要具备适应能力,能够应对变化和挑战。
他们能够灵活调整策略和方法,适应不同的情况和需求,并带领团队应对变化中的环境。
6. 鼓励创新:领导者鼓励团队成员积极探索和创新,为组织带来新的观点和解决方案。
成功的领导者特质一、引言领导者是组织中至关重要的角色。
在不同的组织中,不同的领导风格会产生不同的影响。
成功的领导者必须要具备一些重要的特质。
本文将从个性特质、责任心、批判性思维、决策能力、人际沟通和领导力六个方面探讨成功的领导者特质。
二、个性特质成功的领导者必须具备一些个性特质,比如自信、乐观、毅力和决心等等。
领导者不仅要有积极的态度去面对未来的挑战,还要对自己和组织的愿景有清晰的认识和目标。
而且,领导者需要具备高度的自律性和自控能力,这些能力能够帮助领导者更好地应对突发事件和复杂情况。
三、责任心成功的领导者必须要有高度的责任心。
他们需要热爱自己的工作,对自己肩负的使命充满热情,并始终保持对组织的责任感和使命感。
在工作中,领导者必须要承担起领导者的职责,从而给组织成员树立一个表率。
四、批判性思维成功的领导者必须具备批判性思维能力。
领导者需要有意识地分析和评估组织内的各种业务和目标。
他们应该能够清楚了解组织内各级别成员对目标的理解和对执行过程的影响。
此外,领导者应该具备解决问题、作出决策的能力。
五、决策能力成功的领导者必须具备较强的决策能力。
他们需要在各种重要的情况下作出正确的决策。
正确的决策需要领导者拥有明确的目标、实时的信息和适当的技能,但更重要的是需要独立思考、批判性思考和择优决策等能力。
六、人际沟通成功的领导者必须具备一定的人际沟通能力。
在领导组织时,领导者需要和员工、同事、上级下级保持良好的关系。
成功领导者的通常表现是他们能够清晰地表达信息,倾听别人的需求和反馈,特别是能够建立有效的沟通渠道。
七、领导力最后,成功的领导者必须具备领导力。
领导力是一种复杂的能力,它包含了几个方面的要素。
领导力是指领导者在工作中引导组织成员并带领他们实现组织的目标的能力。
领导力需要领导者拥有目标与方向性、计划与组织能力、激励和激情传递能力等。
八、结论成功的领导者必须具备一系列的能力和特质。
领导者需要独立的思考、批判性思维、责任心等,这样才能作出明智的决策来带领组织成员向前发展。
领导者的七个核心素养在当今快速发展的社会中,领导者扮演着至关重要的角色。
一个优秀的领导者不仅需要具备优秀的管理技巧,更需要具备一系列核心素养来应对各种挑战和问题。
本文将探讨领导者的七个核心素养,帮助您了解如何成为一位卓越的领导者。
一、远见卓识卓越的领导者能够洞察未来趋势,具备前瞻性思维和战略眼光。
他们能够从中长期的角度审视问题,并制定合理的目标和规划,为团队或组织的发展做出正确决策。
远见卓识需要广泛的知识储备、对市场和行业的深入了解,以及对各种变化和挑战的敏感性。
二、激励团队领导者应懂得如何激发团队成员的潜能和积极性。
他们具备良好的沟通和倾听能力,能够有效地传达目标和期望,并赋予团队成员自主权和责任感。
激励团队需要灵活运用各种激励手段,如奖励制度、培训机会、鼓励与赞扬等,以激发员工的工作热情和团队凝聚力。
三、决策能力作为领导者,需要在复杂和不确定的环境中做出明智的决策。
卓越的领导者能够收集和分析大量的信息,权衡利弊,做出最佳选择。
他们应该具备辩证思维和判断力,关注长远利益,并在面对困难和压力时保持冷静和果断。
四、团队合作一个成功的领导者要懂得团队合作的重要性。
他们能够创造一个和谐的工作氛围,鼓励成员之间的合作和协作,并能善于将团队成员的才能和技能优势进行有效整合和利用。
团队合作需要领导者具备耐心和善于倾听的态度,同时也需要明确分工和任务,建立良好的沟通渠道。
五、学习意愿优秀的领导者具备持续学习和创新的意愿。
他们不断地学习新知识、掌握新技能,并将其运用到实际工作中。
学习意愿使领导者能够与时俱进,适应变化,并为团队成员提供榜样和指导。
六、责任心领导者需要具备高度的责任心和自我管理能力。
他们应该对自己的行为和决策负责,并能够承担起团队或组织的成功和失败。
责任心使领导者能够保持坚定的信念和决心,注重正直和道德品质。
七、情商和人际关系管理优秀的领导者理解情商对于领导力的重要性。
他们能够敏锐地洞察他人的情感和需求,善于与人沟通和协调。
领导干部要有强烈的责任心责任心是衡量干部作风的重要标准,是检验领导干部是否称职的试金石,也是成就事业、推动发展的重要保证。
当前,甘肃省正处在应对挑战、加快发展的关键时期,各级干部特别是领导干部的作风好不好、责任心强不强,事关全省改革发展稳定的大局.领导干部的作风和责任心问题,本质是党性修养问题.党性修养是作风的内在依据,作风是党性修养的外在表现。
党性纯洁则作风端正,党性不纯则作风不正.应当肯定,我省广大干部特别是领导干部的作风总体上是好的,保证了我省改革和建设事业的健康发展。
但不容否认,一些领导干部作风不正、责任心不强的问题仍然比较突出.有的领导干部讲起来头头是道,但遇到具体问题却无所适从;有的作风漂浮,得过且过,敷衍了事,见到好处抢着上,碰到矛盾绕着走,特别是对一些长期积累的矛盾,不是千方百计去解决,而是能拖就拖、能推就推;有的好高骛远,急功近利,群众感情淡薄,甚至对群众的疾苦熟视无睹、漠不关心,想问题办事情"我”字当头,说话办事不怕群众不满意,就怕领导不注意;有的贪图安逸,奢侈浪费,讲排场、比阔气,甚至沉溺于灯红酒绿、吃喝玩乐,一味地追求个人享受。
这些问题的存在,不仅严重损坏了党和政府形象、侵害了人民群众利益,而且制约和阻碍了我们事业的发展。
领导干部的作风和责任心,对我们的事业有着决定性的影响。
领导干部负有领导科学发展、管理社会事务、应对突发事件等重要职责。
作为全省改革发展稳定事业的领导者、组织者和实践者,领导干部是否有强烈的责任心,直接影响着决策水平和工作成效。
责任心强,就会在其位、谋其政,把困难想在前头,把工作做在前头,把群众的安危冷暖放在心头,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;责任心不强,只想当官、不想做事,工作就很难到位,甚至对职责范围内的事情该抓的不抓,该管的不管,结果就会使问题越积越多,以致酿成大事件。
我省自然条件严酷,基础薄弱,要办成每一件事情,都需要付出比别人更多的努力。
领导履职尽责方面主要表现全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:领导履职尽责是领导者的基本职责和使命,是对组织和团队负责任的表现。
一个履职尽责的领导者应该具备较高的责任心、执行力和团队领导能力。
在实际工作中,领导者的履职尽责表现主要体现在以下几个方面:领导者要明确自己的使命和责任。
领导者应该清楚地知道自己在组织中的角色定位,了解自己的职责和任务,明确自己的使命和责任。
只有明确使命和责任,领导者才能将精力集中在重要的事务上,不被琐事所困扰。
领导者要分清轻重缓急,履行应尽的义务。
在工作中,领导者要根据工作的轻重缓急,有条不紊地安排工作计划,合理分配资源,确保重要的工作能够及时完成。
领导者要根据工作的要求,主动承担责任,积极解决问题,确保工作任务的完成。
领导者应该重视团队建设,激励员工的工作积极性。
领导者要重视团队建设,激励员工的工作积极性,推动团队的发展和壮大。
领导者要关心员工的工作和生活,倾听员工的意见和建议,为员工提供良好的工作环境和发展机会,激发员工的潜能,促进团队的凝聚力和战斗力。
领导者要保持良好的沟通和协调能力。
领导者要与下属和同事保持良好的沟通,及时了解工作情况和问题,虚心听取他人的意见和建议,促进团队的协作和配合,推动工作任务的顺利完成。
领导者要善于协调各方面的利益关系,化解矛盾和纠纷,确保团队的目标和利益得到最大化的实现。
领导者要勇于担当,勇于承担责任。
在团队的发展和壮大过程中,领导者可能面临各种挑战和困难,领导者要有勇气和担当,敢于面对问题,敢于解决问题,做出正确的决策和选择,为组织和团队的利益着想,勇于承担责任。
一个履职尽责的领导者应该具备责任心强、执行力高、团队领导能力强等特点,要积极履行自己的职责和使命,关注团队建设和员工发展,保持良好的沟通和协调能力,勇于担当,勇于承担责任,推动团队的发展和壮大。
只有这样,领导者才能成为组织和团队的中流砥柱,为组织和团队的发展和壮大做出积极的贡献。
论领导者的责任心
作者:侯媛媛
来源:《财讯》2018年第12期
领导者的责任心可以体现领导者的品格,彰显领导者的作风,成就其事业,展现领导者的能力,也可以塑造领导者的良好形象。
本文主要从责任心的重要性、责任与权力的关系、责任心专工作能力、以及责任心的培养途径等几个方面来论述领导者的责任心。
领导者责任心权利监控
责任心内涵
责任心可以检验一个领导者是否称职,可以促进领导者自我进步和提升。
一个领导者如果具有强烈的责任心,那就可以在工作中激发出饱满的热情,锻造坚持不懈的精神和毅力,就会有十足的战斗力和开拓精神。
比尔盖茨对他的员工说:“人可以不伟大,但不可以没有责任心。
”作为一个领导者,除了具备普通人应该具备的对自己、对家庭、对集体、对社会、对他人尽责以外,还必须忠于自己的领导岗位,努力做好每一项工作。
习近平总书记指出:“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神。
”
领导者责任心缺失的十种表现
1.事不关己高高挂起,不求有功但求无过;
2.得过且过,敷衍了事,工作态度不认真,工作质量差。
3.办事拖拖拉拉,磨磨蹭蹭;
4.事前不调查,事中不督察;
5.喜欢当“甩手掌柜”,热衷于挥手,不愿意动手;
6.对于文件和政策的学习研究不认真,处理问题时,心中无数;
7.缺乏毅力和恒心,遇到困难就退缩甚至放弃,做事虎头蛇尾;
8.工作无状态,昏昏沉沉,浑浑噩噩,遇到困难和矛盾绕着走或踢皮球;
9.对工作中存在的问题和隐患,总不能及时觉察,对人民群众的要求和疾苦不够关心;
10.眼高手低,好高骛远,做大事能力不足,做小事又不认真;
责任心的培养路径
自律和他律促成责任心的形成。
自律是基础,他律是保证。
自律是靠个人主动的自我修炼;他律既包括刚性的制度约束,还有外部的宣传教育熏陶以及其他社会监督力量带来的压力。
一般来说,可以通过以下途径来培养和增强领导者的责任心:
(1)用心做事
大事做圆满。
何为大事?即关系到改革、发展与稳定的事情,关系到人民群众切身利益的事情。
一般说来,大事具有全局性和广泛性。
所以作为领导,就必须认真调研,细心谋划,精心部署,用心实施,做好监督检查工作,及时反思总结,尽一切力量减少和杜绝差错与纰漏,务必保证工作圆满完成。
小事做精致。
要善于和乐于把一些鸡毛蒜皮的小事做好。
许多伟大的领导者不仅做出了开天辟地、万古流芳的好事情和大事情,也经常认真的投身于小事情上。
难事做稳妥。
在涉及到国家的大政方针和人民群众的切身利益的复杂事情上,在涉及到国家改革发展与稳定的困难事情上,领导者一定要脚踏实地,一步一个脚印,耐心细致的处理稳妥,平衡各方利益,实惠人民群众。
“分内事”做出高水平。
领导者自己的本职工作,即为“分内事”。
对待”分内事”,领导者要精益求精、认真履行职责,把工作保质保量的认真完成。
“分外事”做出高境界。
对于工作之外的事情,领导者要愉快接受并适当帮助,把群众的事当自己的事来办,树立良好的领导者形象。
(2)自我修炼
1.坚定信念。
领导者要从思想上增强共产党员的宗旨意识,培养强烈的社会责任意识,坚持职业理想信念,自觉爱岗敬业、遵守职业规范、不为私心、名利和物欲所累。
2.勤于学习。
学习基本的政治理论、政策法规和基本的专业知识。
学习工作中实用的技能技术,还要学习相关的领导艺术。
即向书本学,又向实践学,还要虚心向他人学。
3.养成习惯。
让责任感成为领导者的习惯。
这就要求领导者要从每一件小事做起,从自身心底里公正的衡量。
这一习惯,不仅对当前的工作有益,而且会让以后受益匪浅。
(3)正确处理责任与权力的关系
首先,要正确认识手中的权力。
所谓一分权力,十分责任。
权力越大,责任就越大。
权力与责任密不可分。
其次,要正确使用手中杈力。
领导者要不断加强自身世界观的改造,时刻对那些“好事”、“好人”、“好处”保持警惕。
“好事”就是有名可扬、有利可图之事;“好人”就是那些投你所好,顺你之心之人;“好处”就是实惠即物质钱财。
对这几个“好”,保持戒心,认真想想自己的地位及身份以及岗位要求。
最后,要严格管好手中的“权”。
要认真接受上级与人民群众的监督,不能让手中的权力失控。
(4)提升工作能力
仅有为民负责的意愿,而无为民负责的能力,就无法真正做到为民负责,心有余而力不足,也有可能好心办坏事。
故领导者应该具备以下五个方面的能力:一是成熟的思想和理論支撑力。
理论素养是领导干部最基本也是最重要的素养,领导干音§只有在理论上成熟,政治上才能坚定,履行职责的能力也会加强。
二是科学民主决策的能力。
提高决策的科学化和民主化,可以减少发展成本、提高发展效益,避免不必要的人力物力和财力的浪费。
三是团结和谐的能力。
领导者做到了团结和谐,会在一定程度上凝聚组织力量,团结组织成员,有利于组织目标的实现。
这也是领导者个人魅力的体现。
四是善于解决民生问题的能力。
这是领导者把惠民工作、惠民实践落实到实处的体现。
要求领导者要有过硬的调研能力,要深人人民群众,体察民心民情。
五是防范和抵制腐败风险的能力。
严守党纪国法,不为任何利益所迷失。
(5)健全制度
1.建立科学的绩效评估体系
要建立健全一套科学合理的绩效评估体系,全面准确且公正的评价领导者的绩效。
纠正“干好干坏、干与不干一个样”,评价领导者要全面,注重工作能力也要重工作业绩。
实行领导者管辖范围内的人民代表、服务对象代表的评估,适当增加评估体系中的人民性分量。
2.建立健全有效的监督制约机制
利用监督、制衡、防范、惩戒等办法来监督约束领导干部的行为,坚持自重、自省、自警、自励,自觉摆正自己的位置,自觉接受组织和群众的监督,要整合专门的监督机构和一般的社会监督力量。
3.严格实行责任追究制度
赏罚分明是增强领导者责任心的最好手段。
对工作分心倦怠的领导要批评,对认真敬业踏实苦干的领导要表扬。
[1]刘金山.谈领导干部的责任心[J].
宁夏党校学报,第十五卷第二期,2013-3
[2]何长青.领导干部要有强烈的工作责任心[N].郴州日报,2009-11
[3]李光全.浅谈领导干部责任心和工作能力[N].遵义日报,2012-2。