高考小说阅读鉴赏答题技巧 教案

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高考小说阅读鉴赏答题技巧-- 教案.高考小说阅读鉴赏答题技巧

二、考点分析

小说考查着重从人物形象、语言、表达技巧以及情节、高潮、结尾等方面设题考查。同时,注重考查考生对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价,鼓励考生从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴,探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神,对作品进行个性化阅读和有创意的解读。常设置如下题型:

环境类题、人物类题(或“形象类”)、情

节类题、主题类题、理解含义类题、技巧类题、作用类题。

五、命题特点

考查侧重点主要在于概括故事情节、鉴赏人物形象、把握小说的表达技巧和语言风格等。

同时,注重考查考生对作品表现出来的价值判断和审美取向作出评价,鼓励考生从不同角度和层面发掘作品的丰富意蕴,探讨作品中蕴含的民族心理和人文精神,对作品进行个性化阅读和有创意的解读。

三、具体考查角度:

1.把握故事情节;

2

2.揣摩人物形象;赏析环境描写;

3.

4.概括小说主题;

5.分析写作技巧;。

6.品味语言特色

四、高考小说阅读鉴赏答题技巧(一)人物形象、常见题型1结合全文,简要分析人物形象。①

包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评( 对文中人物进行客观公正的评析②是一个怎样的人物?——XX价) 有哪些优秀的品质?概括人物的性格特征——XX③

分析小说对人物进行描写的具体方法及其作用。④分析某一次要人物的作用⑤ 2、解题思路:

通过人物的描写(语言、行动、心理、肖像、细节)分析人物的性格特征。人物(自身的性格特点,与另一个人物烘托、→情节(人

物性格决定情节发展)映衬、反衬)→主题(突显某种主题)

首先总体把握小说人物形象特点,确定作者的感情倾向是褒还是贬,是颂扬还是讽刺。分析主要人物的性格特征可从三个方面入手:分析人物外貌、动作、细节、语言、心理活动的描写,从多方面准确地把握人物形象的特征;着重分析人物与人物、人物与环境的矛盾冲突;思考和发掘人物形象的思想意义。然后找出小说中关于这个人物生活的环境及言行的语句,以及作者的议论或者作者借作品中其他人物对他的评价的语句。接着看用了什么描写方法,在此基础上进行

归类概括。最后选择恰当的词句表述出来。、答题格式:3(思表现了他怎样的性格作为什么人,他怎么样,是一个……的人物形象。XX 想品质)。某一次

要人物的作用:①这一人物的……性格烘托或者反衬主要人物…的性格,是人物性格更加鲜明。

②通过两个形象的……对比,表达小说的主题……(主题内容概述)。

③本文描写了……的情节,这一形象安排有推动故事情节发展的作用

3

附:人物形象描写的方法

⑴正面描写——直接描写

如概括介绍、肖像描写、语言描写(对话/独

白)、行动描写、细节描写、心理描写等

⑵侧面描写——间接描写侧面描写,通过其他人物的言行,间接写主人公。

如用有关人物的对话,心理活动,事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征;在情节发展中展现人物性格特征;环境描写衬托或烘托。

形象刻画基本技巧——各种描写手法的运用与作用

⑴肖像、神态、动作描写:更好展现人

物……的内心世界及……性格特征。

⑵语言描写:①刻画人物……性格,反映

人物……心理活动,促进故事情节的发展。

②描摹人物的语态,使形象刻画栩栩如生、跃然纸上。

⑶心理描写:直接表现人物思想和内在情

感(矛盾/焦虑/担心/喜悦/兴奋等),

表现人物……思想品质,刻画人物……性格,推动情节发展。

⑷细节描写:细节描写的作用如下:

4

爱追求\\ ……性格①某一细节刻画人

物好。典型的细节可以深化主题。②

营造一典型的细节可以推动情节的发展\③种……氛围。……时代气氛地方特色。④典型细节可以渲染\典型的环境,渲染人物……心情营造……⑤

心理活动。

(二)环境描写、常见题型1 就指定的环境描写说出其作用;1)(分析环境描写对塑造人物或表现主题起到的作用;找出文中描写环境的句子,)(2 依

据文章内容发挥想像续写一段环境描写。)(3、解题思路: 2

①环境本身(交代……时间,交代……背景,营造……氛围,渲染……气氛)-→,,暗示(表达,寄托(烘托,暗示,铺垫)-→③人物,映衬)-→④主题②情节

(推动。揭示)作用+景物特点(概括性短语)+3、答题格式:手法XX具体

描写了……景色,营造(创设)了一种……气氛;渲染(定下)了……的抒情

基调;烘托了人物的……思想感情;为下文……情节展开作了铺垫,推动情节发展,突出小说主题或深化主旨。

附:环境描写的作用:

①交代故事发生的时间地点;

②暗示……社会环境(背景、习俗、思想观念以及人与人之间的关系等);

③渲染……气氛,烘托人物……心境,表现人 5

物……身份、地位、性格或者心理;

④渲染……气氛、奠定……情感基调;借景抒情

⑤渲染……气氛、为……情节作铺垫、推动情节发

展,突出小说主题。

⑥揭示或深化主旨……。

(三)故事情节

1、常见题型

①用一句话或简明的语句概括故事情节,或文中共写了哪几件事,请依次加以概括,或用填空的形式概括小说的部分内容(包括指出开端、发展、高潮和结局四部分中的某一方面);

②某一情节的特点和作用分析;③情

节的高潮或结尾作用的理解;

④小说的叙述故事情节过程中顺叙、倒叙、插叙等方法的使用;

⑤哪一个情节最吸引你;⑥情节的合理性探究等。

2、解题思路:

明确情节构思为表现人物的宗旨,结合情节的一般作用,根据题目要求,结合文章作答。

①找出情节线索,理清来龙去脉。

6

(使情节波澜再起,引出另一个情节,制造悬情节)念,情节更突出,照应前文……(丰看情节发展如何为塑造人物服务。②由事及人,