家长课程课件牵手两代——幸福路上 家长会

牵手两代•相伴学童新起点•第一二讲第一讲孩子上学了第二讲如何提高孩子的注意力【课程目标】1.针对孩子刚上一年级各种困难问题，引导家长如何帮助孩子新学期开始快速适应学校的各种生活，正确处理刚入学的各种问题。

2.针对孩子在一年级出现做事拖拉、丢三落四，没有时间观念，不会管理自己的物品，缺乏韧性，乱发脾气的现象，帮助家长了解孩子的成长规律，以正确的方式孩子沟通，达到亲子共同成长。

【课程重点】引导家长如何帮助孩子新学期开始快速适应学校的各种生活，正确处理刚入学的各种问题。

【教学方法】故事分享、情景再现、谈话法【学习准备】PPT课件【课时安排】2课时【学习过程】第一课时第一讲孩子上学了一、故事情境导入以小军上学的故事切入开学第一天，小军背上新书包、连蹦带跳地去上学了，看到他高兴的样子，妈妈也特别开心。

她牵着孩子的手，两人一路说说笑笑地向学校走去……妈妈看到小军难过的样子，既心疼又无奈，她不知道下一步该如何与小军进行交流，一时也想不出帮助小军的好办法。

故事中的小军因为刚进入小学，感到生活枯燥，以至于不愿意去上学，这种状况是入学不适应导致的。

入学适应是指孩子在入学后的一段时间内能较好地适应学校生活，孩子就会心理压力大，精神负担重，自信心下降，对学校及老师心生恐惧，对学习不感兴趣。

二、孩子入学不适应有以下几种情况一）环境不适应小学环境与幼儿园环境相比有很大的不同，玩乐设施少了，教室里的布置也不一样了。

（二）作息时间不适应（三）人际交往不适应（四）学习方式不适应三、孩子不能很好地适应小学生活的原因（一）孩子自身的原因1.入学成熟水平有差异2.认知发展能力的限制（二）家长的因素1.输在起跑线上的恐惧2.智力投入大，自理要求低四、父母课堂（一）父母首先要掌握入学适应的规律新生的入学适应一般呈现三个阶段1.兴奋期2.厌倦期3.适应期（二）父母如何帮助孩子尽快适应小学生活1.做好入学前的准备（1）熟悉环境（2）备齐物品（3）心理准备2.帮助孩子爱上学校3.保护孩子学习的好奇心4.重视孩子习惯的培养家长要培养孩子以下几方面的习惯（1）时间管理（2）遵守规则（3）善始善终（4）自理自立5.多与老师沟通，与其建立良好关系五、拓展训练（一）基本练习1.亲子活动：我是新闻播报员2.亲子游戏：游戏一：认识书本、练习本游戏二：整理书包（二）推荐阅读1.《孩子成长的那些事》2.《中国家教百年》第二课时第二讲如何提高孩子的注意力一、故事情境导入孩子上学了，妈妈们有好多烦恼：A妈妈的烦恼：B妈妈的烦恼：C妈妈的烦恼：D妈妈的烦恼：二、故事解读这些妈妈们的烦恼各不相同，孩子们有的做事拖拉、丢三落四，没有时间观念，有的不会管理自己的物品；有的做事缺乏韧性，不能善始善终；有的乱发脾气。

◆牵手两代五年级家长课程课件第一讲我最好朋友变了1.及时发现，并正确对待孩子的不良交往◎家长要帮助孩子认识什么是真正的朋友。

家长可以通过讲故事的方式，或者给孩子提供有关的书籍，让孩子了解一些名人交友的事例，如马克思和恩格斯的伟大友谊，鲁迅和瞿秋白的交往等。

孩子通过自我对比和反思，会重新审视自己的朋友，认识到应该选择什么样的朋友进行交往。

但要注意，在孩子交往过程中，尽管需要父母的指导，但父母首先要尊重孩子的意愿，让孩子有一定的自主权。

在选择朋友方面，父母和孩子的意见常常会不一致，只要对方不是品行太差，还是应该首先尊重孩子的意见，然后在他们交往的过程中，进行积极的引导和帮助。

父母这样做，既可以表示对孩子的尊重，也可以进一步密切与孩子的关系。

◎正确认识，不要轻易否定孩子。

随着年龄的增长，孩子愿意有自己活动的小圈子，渴望有几个知心的好朋友与自己分享快乐或苦恼，这是孩子成长的需要，也是孩子心理健康的表现。

但由于孩子思想还比较单纯，遇事不能做出正确的判断，所以，孩子结交了品行不良的朋友也是很正常的。

家长对此要正确的认识，切不要以为孩子结交了不良朋友，就是在学坏。

◎引导孩子及时发现不良品行孩子的不良行为，让事实说话。

发现孩子结交了不良朋友，父母一定要保持冷静，一定不能采取简单粗暴的方式方法“下令”不准和他来往，因为孩子往往有逆反心理，家长的简单粗暴会让孩子产生对立情绪，越是不让干的事情越是干，这样反而使问题复杂化。

一般来说，当孩子结交了不好的朋友并犯了错误的时候，绝大多数孩子会怀有一种悔恨又害怕的心理，这个时间正是父母对他们进行细致教育的良机。

正确的做法应该是，家长先耐心地弄清情况，再诚恳地与孩子进行感情沟通，引导孩子及时发现不良孩子的不良行为，并且表明愿意和孩子一起帮助他的朋友改掉不良行为。

在找到亲子两代心灵上的共鸣点以后，家长再对孩子进行教育，这时孩子自然就能认识到，家长所做的一切，是真正为他和他的朋友好，从而让孩子打心眼里认同家长的观点。

以下是一个《牵手两代幸福路上》二年级课件的示例：
一、导入
1. 播放一段亲子互动的视频，引导学生观察并思考：视频中的父母和孩子在做什么？他们之间的关系如何？
2. 学生自由回答，老师引导总结：视频中的父母和孩子在玩耍、交流、互相照顾，他们之间的关系非常亲密。

我们也需要和家人之间建立这样的亲密关系。

二、主题介绍
1. 老师介绍主题：《牵手两代幸福路上》，并引导学生思考：什么是家庭？为什么家庭对我们很重要？
2. 学生自由回答，老师引导总结：家庭是我们和家人一起生活的地方，它对我们非常重要，因为它是我们的避风港和温暖的港湾。

三、亲子互动游戏
1. 老师介绍游戏规则：学生和家长一起完成一个简单的亲子互动游戏，游戏可以促进亲子之间的沟通和合作。

2. 学生和家长一起玩游戏，老师巡视并给予指导和鼓励。

3. 游戏结束后，老师引导学生分享游戏中的感受和收获。

四、家庭分享会
1. 老师介绍活动规则：学生和家长一起分享自己的家庭故事，可以分享家庭的快乐时刻、困难和挑战、家庭成员之间的互动等。

2. 学生和家长轮流上台分享，其他学生和家长可以提问或补充。

3. 老师引导学生总结：家庭是我们生活中最重要的部分之一，我们应该珍惜它
并努力让它变得更加美好。

五、结语
1. 老师播放一段亲子互动的视频，引导学生回顾今天学到的知识和技能。

2. 学生自由回答，老师引导总结：我们要学会与家人沟通和合作，让家庭变得更加幸福和美好。

家长课程课件牵手两代——幸福路上–家长会familyfamily引言家长课程是指为家长提供的一系列培训、学习和指导课程，帮助家长更好地了解和应对子女的成长、教育和发展问题。

家长会是家长们参与课程讨论和交流的平台，有助于家长之间的分享和互动。

本文将介绍幸福家庭教育中心举办的家长课程和家长会的重要性，以及如何有效地组织一场家长会。

家长课程的重要性家长课程在今天的社会变得越来越重要。

随着社会的进步和家庭结构的变化，家长面临的教育难题不断增加。

家长课程提供了关于家庭教育的知识和技能，帮助家长更好地应对各种挑战。

以下是家长课程的一些重要性：1.提供专业知识：家长课程为家长提供专业的育儿知识和技能，帮助家长更好地了解和应对不同年龄段孩子的需求。

2.促进家庭关系：家长课程可以帮助家长建立积极和支持性的家庭关系，增强家庭凝聚力，促进亲子关系的健康发展。

3.解决问题：家长课程提供了解决教育问题的方法和策略，帮助家长处理孩子的行为问题、学习问题和情绪问题。

4.交流和分享：家长课程为家长们提供了交流和分享的机会，让家长之间互相借鉴和学习，共同提高。

家长会的重要性家长会是家长们参与课程讨论和交流的重要平台。

以下是家长会的一些重要性：1.促进互动交流：家长会是家长之间交流和互动的场所，家长们可以分享自己的经验和观点，寻求解决问题的方法。

2.增强家庭凝聚力：家长会为家庭成员提供了相互支持和理解的机会，增强了家庭的凝聚力。

3.扩大知识面：家长会不仅仅是家长之间的交流，也是向家长们传授新知识和技能的机会。

4.建立社区关系：家长会可以帮助家长们建立社区关系，扩大社会支持网络。

如何组织一场家长会要有效地组织一场家长会，需要以下几个步骤：1. 确定目标确定家长会的目标和主题。

你可以根据家长的需求和反馈，选择适合的主题，如亲子沟通、家庭规划等。

2. 确定时间和地点选择适合的时间和地点，确保大多数家长都能够参加。

你可以考虑在周末或业余时间举办，选择容易到达的地点。