高中语文课前演讲
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高中语文课前三分钟专题演讲稿高中语文课前三分钟专题演讲稿(精选6篇)高中语文课前三分钟专题演讲稿1同学们,大家好。
今天十分荣幸可以由我来为大家进行课前三分钟的演讲。
首先,我要给大家分享一句话。
“我宁愿选择骄傲也不选择自卑。
因为骄傲需要资本,资本需要积累,积累需要汗水,而自卑却什么也不需要。
”这句话是我在看乔松楼将军在复旦大学演讲视频时偶然间听到的。
是的,今天我演讲的主题就是《自信》。
每个人的人生都并非一帆风顺,并非永无波浪的湖面。
而是一场充满艰辛,坎坷,曲折,充满挑战与挫折的旅途。
属于我们的每一个新的一天都是一次挑战。
在迎接每日的朝阳时,我们需要足够的自信来克服遇到的困难。
爱因斯坦的“相对论”发表之后,有人曾炮制了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的挞伐。
可是,爱因斯坦自信自己的理论必然胜利,对哒伐不屑一顾。
他说:“假如我的理论是错的,一个人反驳就够了,一百个零加起来还是零。
”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,为世人所瞩目。
同学们,或许我们无法成为像爱因斯坦一样成为为社会做出极大贡献的人。
但我们依旧应该向他一样自信的面对一切,面对困难,面对挫折。
居里夫人说过:“我们应该有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。
”正是自信,支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后,两次荣获了诺贝尔奖,为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
我坚信,自信是一种力量,一种引领我们坚持的力量。
无论身处顺境,还是逆境,都应该微笑地,平静地面对人生,有了自信,生活便有了希望。
“天生我材必有用”,哪怕命运之神一次次把我们捉弄,只要拥有自信,拥有一颗自强不息、积极向上的心,成功迟早会属于你的。
同学们,高中三年必定是一段峥嵘岁月。
希望从今天开始,从现在开始,我们都可以把汗水的积累转化为骄傲,自信的资本。
高中语文课前活动演讲稿范文(一)冰冷的阳光,洒满大地,一群少年,有你有我,竭力奔跑,有速度却缺乏激情。
因为,那前方并非我们认为的终点……一个人躺在床上,想:“我的人生是什么?努力读书,考一个好的大学,找一份稳定的工作,结婚……是的,貌似很不错的规划,从牙牙学语那天起,大人们就不断在耳边重复:“将来你要考北大啊!”后来父母、老师以及我们能够接触到的所有正面的资讯,每时每刻都这样对我们灌输着,于是我们自己也懵懂的编织着人生的目标:北大、哈佛、淑女、白领……可是,这真的是我们的理想吗?我们有没有停下来问问自己的内心,我们自己真正想做的,想要的,到底是什么?”是的,我们或许幸福,我们背后没有少年凯文遭遇的那样的利益集团的操控。
但是父母梦想的寄托和社会认同的标准放佛一双巨大的手,推我们向前,无法挣脱。
学历,收入,地位,名誉这些成功的标杆是我们心中的目标吗?我们不断的质问自己,只求内心深处最真挚的回答。
可能我们想要的只是在丽江边开家小店,宁静地迎接每一天的第一米阳光,或者,背上行囊,行走四方,体验生活在别处的那份新奇,甚至是每天闷在厨房,做可以让自己感觉到幸福的美味……,这些,都不是大众认同的成功,但是却满足了我们内心的渴望。
幸福或者不幸福,去自己的心里寻找答案吧。
即使是在那个连衣食住行都整齐划一的_时代,自我意识的复苏也不曾停止,那是蛤蟆镜与喇叭裤所呐喊着的的宣泄与释放,而这呐喊在今天被冠名“离经叛道”的80后新生代身上则更为响亮,他们正是因为在世俗评判标准和自我价值认定中所产生的巨大矛盾和激烈冲突而饱受争议。
在社会对前者的谴责与对自我价值的渴望中艰难成长的我们,彷徨,犹豫,挣扎,就像身处塞纳河,左岸是理想,右畔是现实,我们在河中,左右飘荡……我们不怕承认对于大众价值观和社会舆论等其他现实阻碍的畏惧,但我们更想向世界昭告我们的梦想,我们坚定的信念,因为有青春,我们从不怕输。
2024高中语文课前三分钟演讲稿2024高中语文课前三分钟演讲稿(通用18篇)2024高中语文课前三分钟演讲稿篇1亲爱的老师、同学们:大家好!我家住在XX区,离XX中学很远,即使这样,每当在路上回想起学校,心中总会有丝丝感动涌上心头,也就不觉得有多远了,我虽然来到XX中学只有一年多,但我却深深地爱上了这里。
我从这片校园中得到了母性般的呵护,使我在这里得以成长,感恩的心,使我深爱这里。
有了不足,听到的更多是鼓励;犯了错误,看到的还是宽容。
难以忘怀,20XX年9月,刚开学,学校的开学典礼叫做感动校园,随着音乐声,我们回忆了更多在去年发生的感动校园的故事,虽然我没有经历过却依然被感动着。
记得在高一的时候,有一次我不舒服,仍然上学了,中午的时候,妈妈打电话到教师办公室询问情况,老师得知后,就来询问我,还说如果实在不行就去医务室看看,之后一直关心我,问我还不能不能坚持。
这虽然只是简单的一件小事,但当它发生的时候,却那么令人感动,生活在这样一个令人感动的校园里,怎能不心存感动呢?我爱我校,因为这里有辛勤工作的老师,为了我们获得更多的知识,他们认真地备课,悉心的准备各种工具。
针对每个学生的不同特点,因材施教。
在他们的精心教导下,我们不但积累了许多知识,还明白了许多做人的道理,他们在引导我们进入知识圣殿的同时,为我们树立人格的楷模,精神的丰碑!我爱我校,这里是知识的宝库,是我们获取力量的源泉。
是我们踏向社会的第一扇大门。
我爱我校,在这里我们健康的成长,把心中的理想放飞。
为了明天的辉煌,我们要现在打下基础去充实自己,终有一天我们会在天空中自由地飞翔,去创造更美好的未来。
谢谢大家!2024高中语文课前三分钟演讲稿篇2敬爱的教师,亲爱的同学们:大家好!在社会快速发展的今日,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢?是礼貌!在这美丽的世界里,礼貌之花到处开放,那么,我们应当怎样做才能做一个礼貌学生呢?在我们的日常生活中,不礼貌的现象比比皆是:在公交车上看到站立的老人,抱着婴儿的孕妇,不让座,置之不理;在学校内为了一点鸡毛蒜皮的小事就说脏话,骂粗口;上班工作为了赶时间,走快捷路径,践踏草坪,横穿马路;为了贪图方便,随手随地乱扔垃圾、吐痰;为了赚钱做生意,随处张贴小广告,乱涂乱画,影响市容。
高中语文课前演讲稿三分钟(精选18篇)高中语文课前演讲稿三分钟篇1亲爱的老师,同学们:大家好,今天我要演讲的题目是《中国梦我的梦》。
何为“梦”?何为“中国梦”?主席在中国国家博物馆“复兴之路”展览现场时告诉所有人——实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。
这就是我们的“中国梦”!为了中国这个梦想,多少代人付出青春,付出生命,抛头颅洒热血,铸就中国梦之雏形唐宋时期的辉煌历程在国人心中留下了不灭的印记,那个时代用开明,自信打造出一个完美的国度,中华民族享誉海外,多少人慕名朝拜。
曾将,我不明白什么是青春,什么是梦想,得过且过是我的人生信条,我一度肆意地挥霍着我的青春,我不懂青春有多么珍贵。
在之后的日子里我虽成长,但却发现与青春却渐行渐远……看着周边的朋友用青春为梦想而奋斗,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中长大,为了心中的目标燃烧青春的那一刻我惊醒了,我一遍遍地问自己这些年到底错失了什么!我要找到属于自己的那个中国梦,但却不知我的梦在哪里。
直到那一天,在翻阅《少年中国说》时,我看到了这样一段话——少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
那一刻,我的青春开始沸腾,我的生命开始燃烧,我找到了要为之而奋斗的那个梦!我想为这个国家的未来做些什么?都说孩子是祖国的花朵,是民族的未来,“少年”对于有一个国家来说是中坚基石,他们是承载了国家希望的力量,但因为各方面的原因,我国发展严重不平衡,有许多地区的孩子因经济落后,看不到未来,看不见希望,但在他们的心灵深处渴望着阳光,他们对生活仍充满着无限美好的期许,他们缺的只是一个机会,看着这样的他们,我想为他们做些什么,我想用我的一生为他们的期许而努力,我无法许他们一个未来,但我想守住他们心中的那抹阳光。
我是一个普通人,我的力量微薄,我能做的只有转发一张张他们饱含泪花期盼的容颜,为他们募捐一些微薄的钱财,我还不够强大,但我会以我最诚挚的心,尽我所能为他们做些什么,在未来,我会努力让自己更加强大,守住他们最后的希望。
高中语文课前演讲稿15篇高中语文课前演讲稿1同学们:世界上胜利者的队伍里,许多人并不见得很聪慧,失败者的队伍里,许多人并不见得愚笨。
其实,有一样东西比聪慧的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫困很大的程度是心灵的贫困,而胜利很大程度是意志的胜利!当我们刚诞生时,一切都是未知数,只有性别的差异。
随着时间的推移,环境的转变,学习的困难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会渐渐地发生转变,这样的转变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很胜利,有些人很失败;有些人很杰出,有些人很平凡;有些人很美好,有些人很苦痛。
想在这个激烈竞争的社会成为一个很胜利、杰出、美好的人,关键在于有没有一颗永久不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志!此刻,就让我们打快乐门,进入我们的心灵世界,与自己的心灵对话。
让我们回忆,从幼儿园开头回忆,把我们丢失的东西找回来……这些年来,在我们最需要关心的时候,是谁向我们伸出救援之手?在茫茫的人海中,是谁是最关怀我们,我们出门在外,是谁总是牵挂着我们?是谁盼着我们回家?我们生病的时候是谁最焦急?我们最兴奋的时候是谁比我们更兴奋?我们最苦痛的时候又是谁比我们更苦痛?我们最失落无助的时候,是谁来劝慰、鼓舞我们?我们最孤独孤独的时候又是谁来陪伴?或许我们的父母并不富有,我们的家境也并不宽松,但是为了我们也能象别人家的孩子一样体风光面地生活、成长,我们的父母辛苦打拼,终年劳作,只要我们能有书读肯上进,再苦再累他们都心甘情愿无怨无悔。
他们知道如今的社会要靠本领吃饭,我们虽然读了书,可是社会上竞争的人许多,饭碗很少,竞争很激烈,我们能够照看自己已经是很不简单了,所以他们的后半辈子不盼望给我们增加负担。
其实我们的爸爸妈妈累死累活无非就是盼望我们能够成人,成为对社会有用的人,受人敬重让人看得起,不白费他们的一番心血!我们一每天长大,可是父母却一每天变老了。
我们平常有没有看过他们的模样?我们有没有认真端详过他们?他们的模样已经老到什么程度了,我们知道不知道?他们或许已经变得很显老了。
语文课前三分钟演讲稿高中6篇语文课前三分钟演讲稿高中 (1) 一只狼出去找食物,找了半天都没有收获。
偶然经过一户人家,听见房中孩子哭闹,接着传来一位老太婆的声音“别哭啦,再不听话,就把你扔出去喂狼吃。
”狼一听此言,心中大喜,便蹲在不远的地方等起来。
太阳落山了,也没见老太婆把孩子扔出来。
晚上,狼已经等得不耐烦了,转到房前想伺机而入,却又听老太婆说:“快睡吧,别怕,狼来了,咱们就把它杀死煮了吃。
”狼听了,吓得一溜烟跑回老窝。
同伴问它收获如何,它说:“别提了,老太婆说话不算数,害得我饿了一天,不过幸好后来我跑得快。
”别人信口开河,你就信以为真,全然不知许多时候人家只是在拿你说事而已。
不要让别人的话改变了你的正常工作、生活。
需要的时候得到的满足,就是一种幸福!有一个人,他生前善良且热心助人,所以在他死后,升上天堂,做了天使。
他当了天使后,仍时常到凡间帮助人,希望感受到幸福的味道。
一日,他遇见一个农夫,农夫的样子非常困恼,他向天使诉说:“我家的水牛刚死了,没它帮忙犁田,那我怎能下田作业呢?”于是天使赐他一只健壮的水牛,农夫很高兴,天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日,他遇见一个男人,男人非常沮丧,他向天使诉说:“我的钱被骗光了,盘缠回乡。
”于是天使给他银两做路费,男人很高兴,天使在他身上感受到幸福的味道。
又一日,他遇见一个诗人,诗人年青、英俊、有才华且富有,妻子貌美而温柔,但他却过得不快活。
天使问他:“你不快乐吗?我能帮你吗?”诗人对天使说:“我什么也有,只欠一样东西,你能够给我吗?”天使回答说:“可以。
你要什么我也可以给你。
”诗人直直的望着天使:“我要的是幸福。
”这下子把天使难倒了,天使想了想,说∶我明白了。
“然后把诗人所拥有的都拿走。
天使拿走诗人的才华,毁去他的容貌,夺去他的财产,和他妻子的性命。
天使做完这些事后,便离去了。
一个月后,天使再回到诗人的身边,他那时饿得半死,衣衫褴褛地在躺在地上挣扎。
于是,天使把他的一切还给他。
高中语文课前的三分钟演讲稿精选尊敬的老师和同学们:大家好!我今天演讲的主题是“高中语文课前的三分钟演讲稿精选”。
语文课是我们学习中最重要的课程之一,也是我们培养综合素质的重要途径。
通过语文课的学习,我们可以提高文学鉴赏能力、阅读理解能力、写作能力等多个方面的能力。
因此,在高中语文课前的三分钟,我想分享几篇经典的演讲稿,来激发大家的学习兴趣和思考能力。
第一篇演讲稿是《人生自有诗意》,这篇演讲稿主要讲述了人生的意义和美好。
在生活的各个方面,我们都可以体验到诗意的存在。
从大自然的美景到人际关系的和谐,我们都能够感受到生命的美好和丰富。
这篇演讲稿可以启发我们思考什么是真正的幸福和满足,让我们更加珍惜和享受生活。
第二篇演讲稿是《传统文化的力量》,这篇演讲稿主要强调传统文化对我们和社会的重要性。
传统文化是我们民族的瑰宝,培养了我们的独特的审美观和价值观。
通过学习和传承传统文化,我们能够更好地认识自己的身份和根源,坚定自己的文化自信。
同时,传统文化也具有良好的教育和启发作用,可以培养我们的人文素养和综合能力。
最后一篇演讲稿是《青春的力量》,这篇演讲稿主要鼓励我们在青春期间积极追求梦想和发展自己的潜力。
青春是人生最宝贵的时光,我们应该珍惜和利用好这段时间。
不要害怕失败和困难,要勇敢地追求自己的梦想,发现自己的优势和特长。
在青春的力量下,我们可以创造出自己的价值,为社会做出贡献。
通过这三篇演讲稿,我想告诉大家高中语文课前三分钟的宝贵时间,如果我们善于利用,可以激发我们的学习热情和思考能力。
让我们珍惜每一次语文课前的三分钟,让它们成为我们学习语文、理解人生的窗口。
谢谢大家!。
高中语文课前一分钟演讲稿范文(一)没有理想的人,就像一只折翅的小鸟,再也飞不起来;而拥有理想的人,就像璀璨天空中的一颗颗闪耀明亮的星星,在这片无边无际的天空中闪闪发光。
每一个人都有属于自己的理想,有的人想当着名的画家;有的人想当出色的作家;有的人想当伟大的科学家;有的人想当救死扶伤的医生……而我的理想是当一名出色的老师!有人说,做老师有什么好?虽然有假期,但是做老师要批改作业;又要改试卷;还要备教案、吃粉笔灰,对身体不好;操心,现在什么学生都有,看你不顺眼没事就找你麻烦,光操心都能短寿,还有支教老师要去山区或是贫民区去教书,还可能有身命危险……可是在我的心目中,老师像是默默无闻的蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。
你们说做老师是因为“贪图”假期,但我却认为不对,放假了,老师为我们改作业,备教案为新课做准备,熬夜加班;你们又说老师的这个职业很麻烦,可我觉得是乐在其中,享受其中的过程,只要每教好一个学生都会很开心……我想如果没有老师的教导,怎能有今天这个这么美好的世界呢?我要把做老师精神继续延续下去,为了我的理想而好好奋斗、努力着。
我希望我崇敬的未来不止是一个美好的梦,而是永久成为璀璨天空中一颗最闪亮的星星!高中语文课前一分钟演讲稿范文(二)谦虚是一种美德,是一种难能可贵的品德自古以来,我国人民就有谦虚的美德,人们有许多这方面的格言警句启迪后人.如“谦受益,满招损”,“谦虚使人进步,骄傲使人落后”,“虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花”,“百尺竿头,还要更进一步!”事实上也是如此,没有一个人能够有骄傲的资本,因为任何一个人,即使他在某一方面的造诣很深,也不能够说他已经彻底精通,彻底研究全了.“生命有限,知识无穷”,任何一门学问都是无穷无尽的海洋,都是无边无际的天空…….所以,谁也不能够认为自己已经达到了最高境界而停步不前、而趾高气扬.如果是那样的话,则必将很快被同行赶上、很快被后人超过.爱因斯坦是二十世纪世界上最伟大的科学家之一,他的相对论以及他在物理学界的其它方面研究成果,留给我们的是一笔取之不尽、用之不完的财富.然而,就是像他这样,他还是在有生之年中不断地在学习、研究,活到老,学到老.有人去问爱因斯坦,说:“您老可谓是物理学界的空前绝后了,何必还要孜孜不倦地学习呢?何不舒舒服服地休息呢?”爱因斯坦并没有立即回答他这个问题.而是找来一支笔、一张纸,在纸上画上一个大圆和一个小圆,对那位年轻人说:“在目前情况下,在物理学这个领域里可能是我比你懂得略多一些.正如你所知的是这个小圆,我所知的是这个大圆,然而整个物理学知识是无边无际的.对于小圆,它的周长小,即与未知领域的接触面小,他感受到自己的未知少;而大圆与外界接触的这一周长大,所以更感到自己的未知东西多,会更加努力地去探索.”我们每个人都要养成一个“虚怀若谷”的胸怀,都要有一种“谦虚谨慎、戒骄戒躁”的精神.用我们的有限的生命时间去探求更多的知识空间吧!高中语文课前一分钟演讲稿范文(三)理想是人生的太阳,没有阳光的普照、生命的作用,地球就会变成石头。
高中励志语文课课前三分钟演讲(1)各位老师、同学们:大家好!我演讲的题目是“成功者必备的素质——自信”。
爱迪生说过:“自信是成功的第一秘诀”。
自信在学习中十分重要。
特别是对于我们这些处于临战状态的学生尤为重要。
在学习中,静下心来,能够认真学习、做题;心理积极就能够不断地将压力转化为动力,促进自己的前进。
同样的,信任自己,并不盲目地认为自己是对的,就能够不胡乱猜忌自己已经做出来的答案。
这点看似很小,但起到了至关重要的作用。
一是考试的时候,你会省下去检查那些自己确信正确的题目的时间,二是考试以后你心里会变得很有底。
其实自信是一种生活态度,是一个成功者必备的素质。
相信自己有能力解对题。
它所起的作用是将你已有的能力极大地发挥出来,我真切希望所有对自己信心不足和正在丧失信心的同学从中得到启示。
将全部身心投入到学习中来,把自己的智慧潜能发挥到最佳水平,重树信心,挑战自我,赢在高考场上。
那些永远不向命运低头、面对挑战永不服输、面对挫折永不气馁的强者,才是真正的顶天立地的__中学学子。
著名的现代教育学家卡耐基用了一个很浅显的日常生活经历解释了这样一个问题:一个人爬楼梯,分别以六层为目标和以十二层为目标,其疲劳出现的早晚是不一样的。
把目标定在十二层,疲劳状态就会晚出现,当爬到六层时,你的潜意识便会暗示自己:还有一半呢,现在可不能累,于是就鼓起勇气继续向上走。
远大的志向是人生的奋斗目标,是前进的动力,是进步的内燃机。
在我们学校,一大批学子走进了北大、清华等知名学府。
以骄人的成绩构筑起了灿若星辰的__中学名生群。
总结他们成功的经历,很重要的一点就是在高中的起跑线上,他们就已锁定了自己的人生理想,锁定了心中理想的大学,持之以恒地坚持下去。
其实,任何一件事的成功,都伴随着困苦和挫折。
高考就是凤凰涅磐,没有炼狱般的经历就不会得以重生,一个人能够经受得了高考的苦,什么苦都能受,在很大程度上这就是一种素质,它会让你终身受益。
迎接高考的复习异常的艰苦,心理压力大,学习时间长,生活节奏快,考不完的试,做不完的题,但是心中只要有一个远大的目标,每天再累也能够适应,就像爬一座高山,只有凭着坚忍不拔的毅力和执着追求,才能登上山顶,只有登顶者才能领略无限的风光。
语文课前五分钟演讲素材高中生1. 嘿呀,你们知道吗,像李白这样的大诗人,那简直就是文学天空中最璀璨的星星啊!他的诗歌多棒啊,“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”,哇,这得多有想象力啊!难道你不想像他一样,用文字描绘出超级酷炫的世界吗?大家可以想想看,如果我们也能像李白那样出口成章,那该多牛啊。
我觉得我们高中生也完全可以试着在语文课前演讲中展现自己对诗歌的独特理解呀!2. 哎呀,讲讲那些感人的故事吧。
就像《背影》里父亲的背影,真的特别让人感动。
那是多么深沉的爱呀!你想想,在生活中,我们的爸爸妈妈是不是也为我们做过很多这样看似平凡却饱含深情的事情?我们难道不应该在演讲中分享这些温暖的故事吗?这样肯定能让大家都有所感触呢!3. 哇塞,成语也是超有趣的呢!比如说“画龙点睛”,多形象啊!这不就像我们在演讲里,一句精彩的话就能让整个演讲变得不一样吗!我们可以收集很多有意思的成语,讲讲它们背后的故事,那肯定会超级吸引人啊!难道你们不觉得这是个很棒的演讲素材吗?4. 嘿嘿,大家有没有注意过生活中的一些小细节呀?有时候这些小细节就像是语文中的修辞手法,能让一切都变得生动起来呢!比如,有次我看到一只小鸟在树枝上唱歌,哇,这不就是拟人嘛!我们完全可以把这些充满趣味的生活细节放到演讲里呀,让大家都感受到生活和语文的紧密联系呢!5. 哇哦,历史人物也超有料的呀!像诸葛亮,那智慧简直无敌了。
他的那些故事,简直比电视剧还精彩呢!我们为什么不在语文课前讲述这些厉害人物的故事呢,既能增长知识,又能让大家听得津津有味。
这不是一举两得嘛!6. 不得了啊,那些美丽的文学作品就像是一个个宝藏等着我们去发掘呢!像《红楼梦》,那里面的人物、情节多丰富啊!我们可以在演讲中分享自己对这些作品的感悟和理解,就好像和作者进行一场深入的对话。
难道这样的演讲素材不是很诱人吗?。
高中语文课前三分钟演讲稿10篇高中语文课前三分钟演讲稿(篇1)亲爱的老师、同学们:大家好!欣赏别人,是对别人的尊重。
生活中,有的人激情似火,有的人深沉如海,有的人沧桑而质朴,有的人浅薄而浮华。
生活就是这样多姿多彩,我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在?要知道,生活自有她的逻辑,丑恶的终将让位于美好的,虚幻的终将被真实所代替,短暂的终归短暂,永恒的绝对永恒。
因此,欣赏别人就是对别人的尊重。
欣赏别人,是对别人的鼓励。
正如威廉·詹姆斯所说:“人性中最深切的心理动机,是被人赏识的渴望。
”我们都渴望得到别人的欣赏,同样,每个人也应该学会欣赏别人。
其实,欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源,欣赏者必具备愉悦之心,仁爱之怀,成人之美的善念;被欣赏者也必发生自尊之心,奋进之力,向上之志。
欣赏别人,是自己前进的基石。
一位西班牙学者说:“智者尊重每个人,因为他知道人各有所长,也明白成事不易。
学会欣赏每个人会让你受益无穷。
”因为欣赏别人是建立在赞同的基础上的,这也是一个学习的过程。
一声喝彩,别人的成绩、优点乃至成功的方法尽收心底。
没有人不渴望优秀,当你向别人说出“你真是好样的”时,其实你已在无形中为自己找到了新一轮的奋斗目标。
欣赏别人,是做人的一种美德。
在人生的道路上,任何人都不可能一帆风顺。
别人的欣赏和鼓励有时候就是一剂良药。
俗话说:“良言一句三冬暖”。
欣赏别人,不仅能给人以抚慰、温馨,还能给人以鞭策,使人的潜能被充分地激发出来,去争取更大的成功。
懂得欣赏别人,别人也许也在欣赏你,久而久之,别人的优点也成了你的优点,别人的美丽也成了你的美丽,你也会成为一道亮丽的风景。
欣赏别人,更是一种气度,一种发现,一种理解,一种智慧,一种境界。
聪明的人在欣赏别人的同时,也在悄悄地提高自己;愚蠢的人只能看到别人的不足之处,看不到别人的优点和长处。
有的人喜欢以自我为中心,漠视他人的成绩,听到别人获奖就不自在,看到别人进步就不痛快。
高中语文课前三分钟的演讲稿6篇演讲稿,是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
它体现着演讲的目的和手段。
下面是本店铺整理的高中语文课前三分钟的演讲稿6篇,供大家赏析。
高中语文课前三分钟的演讲稿1在人生的旅途中,梦想是最好的伙伴,如果说梦想是一棵常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说梦想是一朵常开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。
太阳与清泉,交相呼应,而我们的生命,也会因为有了梦想而变得更加精彩。
梦想是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁,她固若金汤。
有这么一个人,小学三年级便被迫辍学,认识的汉字也不多,他每天往返于家和图书馆之间,在深夜他勤奋的身影依然清晰。
他日复一日的坚持写作。
汗水与泪水铸就了他的成功。
他就是著名的童话大王郑渊洁。
试想一下,当所有人都对他表示不屑时,他没有退却,依然坚定,他只是很单纯的爱写作而已,他所做的一切,只为了心中那个作家梦。
为了实现心中的梦想,他付出了多少努力,一个人,一本杂志,十三年。
他笔下的贝克与舒塔给了无数孩子童年的快乐。
他的梦想成就了他的人生,他的梦想,给孩子们美丽的童话。
郑渊洁的生命因为有了梦想而精彩。
梦想是用不凋的希望和不灭的向往编制的七色彩虹,她绚丽辉煌。
人们常说:失败是成功之母。
但又有多少人能够面对挫折,仍然坚挺着呢?梦想是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆,她历久弥香。
在我心中有一个坚强的身影,她就是舞蹈家邰丽华,在她两岁那年,因高烧而失去了听力,难以想象她当时的寂寞与痛苦,在她婀娜的舞姿背后,她付出了比常人多好几倍的辛苦。
台上一分钟,台下十年功。
她说她爱舞蹈,虽然没有音乐,但是她用自己的心去伴奏。
她是舞台上一株美丽的奇葩。
她从不叫苦叫累,只是默默坚持着。
她所做的一切,只为了心中那个舞蹈梦。
她成功了。
《千手观音》给了观众艺术的美感,她们优美的舞姿震慑了所有人的眼睛。
邰丽华的生命因为有了梦想而精彩。
郑渊洁的梦想,给了自己人生一个成功的诠释,给了孩子们快乐美好的童年,林肯的梦想,肯定了自己的能力,给了美国人民自由幸福的生活,邰丽华的梦想,让自己的人生因为舞蹈而充实,以自己的舞姿感动了千千万万的人。
2023年高中语文课前三分钟演讲稿,3篇(全文完整)高中语文课前三分钟演讲稿1一、指导思想(一)严格遵循教学规律,建立新型的师生双边关系在师生双边关系问题上,我们曾经有过教师主宰一切的满堂灌的教学模式,曾经有过且现在正被提倡的以教师为主导、学生为主体的教学模式。
但在信息技术突飞猛进、知识呈几何级递增、提倡终身学习的今天,这些模式日益显露其局限性。
“弟子不必不如师,师不必贤于弟子”这一古训在今天显得尤为灵验。
因此,在教学中探索以大纲为主导、以教材为主线,师生双方共同参与、共同提高的教学模式成了课堂三分钟演讲的指导思想之一。
(二)寓教于乐,创设最佳教学氛围教和学,本来无所谓苦乐。
只是现在教什么和怎样教,学什么和怎样学,不是自己的主观意志所能决定的,教者与学者长时间处在一种被动状态,不免身心疲惫,终致厌倦。
其实,教和学完全可以变成一件快乐的事情。
寓教于乐是千百年来教育界永恒的话题,在社会各界提出质疑、语文教学出现危机的今天,我们着实有必要在寓教于乐、创设最佳教学氛围方面探索一番。
(三)竞争中激发学生的求知欲、创造欲心理学告诉我们,任何一个正常的人都有争强好胜的心理,都有求异求新的欲望,而年青人在这一方面表现得尤为突出。
开展课前三分钟演讲及至把这一模式推及整个课堂教学,正是利用了高中生这一心理特点。
二、操作要点(一)演讲顺序按学号进行,男女生轮流出场(每班学号均为女生在前男生在后)这样安排便于学生掌握自己的出场时间,同时避免了乏味单调。
学号的排列是随机的,好中差也基本分散。
即使偶有几个水*较差的学生连续演讲,用一位学生的话来说也算是一种调节,让同学们看到了不足,为下一轮精彩的演讲铺垫蓄势。
(二)演讲内容不限,但要有感而发,不无病*演讲内容不限,能使学生自主性和创造力得到最大限度的发挥。
当然,内容不限也并不排除根据班级和学生实际,偶尔来一次命题演讲或即兴演讲,这样可以调节气氛,使演讲更加丰富多彩,引人人胜。
高中语文课前3分钟演讲稿(精选12篇)在日常生活及工作中,我们总要写作各种各样的文档,优美的文章总会让人眼前一亮,能写出一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现,还有可能会得到领导的赏识,甚至升职都有可能,可问题是很多人可能不那么擅长于写作或者表达,那怎么办?那我们就走捷径,通过学习、借鉴别人写得好的文笔,学以致用,我相信你自己自也可以写出优秀的文档,以下是我为大家精心整理的高中语文课前3分钟演讲稿(精选12篇),一起来看看吧!高中语文课前3分钟演讲稿篇1老师们,同学们:大家好!今天我讲话的题目是《做一个持之以恒的人》。
一个文质彬彬,充满才气,富有冒险精神,对朋友真诚、友善的小男孩伴着他那传奇的经历,征服了全球亿万读者。
你知道他是谁吗?他就是哈利·波特,英国女作家J·K·罗琳所创作的“哈利·波特系列小说”中的主人公。
你想知道J·K·罗琳是怎样完成这部小说的吗?和其他作家一样,年轻的罗琳酷爱写作,是一个天真浪漫、充满幻想的英语教师。
幸福的家庭,称心的工作都足以让罗琳满足。
可没想到,甜蜜的家庭、美满的婚姻和理想的工作在一瞬间变成了昨日云烟。
丈夫离她而去,工作没有了,居无定所,身无分文,再加上嗷嗷等哺的女儿,罗琳一下子变得穷困潦倒。
但是,家庭和事业的失败并没有打消罗琳写作的积极性,用她自己的话说:“或许是为了完成多年的梦想,或许是为了排遣心中的不快,也或许是为了每晚能把自己编的故事讲给女儿听。
”她成天不停地写呀写,有时为了省钱省电,她甚至呆在咖啡馆里写上一天。
就这样,第一本《哈利·波特》诞生了。
然而,罗琳向出版社推荐这本书的时候,却遭到了一次又一次的拒绝,没有谁对这本写给孩子的童话书感兴趣。
可罗琳并不气馁,直到英国学者出版社出版了第一本《哈利·波特》创下了出版界的奇迹,被翻成35种语言在115个国家和地区发行,引起了全世界的轰动。
大家好!今天,我站在这里,非常荣幸能和大家分享我的感悟,主题是“励志人生,砥砺前行”。
在这充满挑战与机遇的高中时代,我们要勇敢地追求梦想,坚定地走向未来。
下面,我将从四个方面来阐述这个主题。
一、树立远大理想古人云:“志当存高远。
”一个没有理想的人,就像一艘失去方向的航船,在茫茫大海中迷失方向。
作为一名高中生,我们首先要明确自己的人生目标,树立远大理想。
这个理想可以是对未来的憧憬,也可以是对自己的期望。
只有明确了目标,我们才能在人生的道路上不断前行,勇往直前。
二、勤奋学习,砥砺前行古人云:“勤学如春起之苗,不见其增,日有所长。
”学习是高中生最重要的任务,我们要珍惜宝贵的时间,努力学习,不断提高自己。
在学习过程中,我们要养成良好的学习习惯,勤奋刻苦,勇于探索。
遇到困难时,要敢于挑战,不畏艰难,砥砺前行。
三、锻炼身体,磨炼意志身体是革命的本钱,没有健康的身体,再伟大的理想也无法实现。
因此,我们要注重锻炼身体,磨炼意志。
积极参加体育锻炼,提高身体素质。
同时,在生活中,我们要学会面对挫折,勇敢地挑战自我,培养坚韧不拔的意志品质。
四、关爱他人,传递正能量一个优秀的人,不仅要关注自己的成长,还要关爱他人,传递正能量。
我们要学会关心身边的人,帮助他们解决问题,共同进步。
在关爱他人的过程中,我们也能收获友谊,丰富自己的人生阅历。
同学们,励志人生,砥砺前行,需要我们具备以下几种品质:1. 坚定的信念:面对困难和挫折,我们要坚信自己能够战胜一切,勇往直前。
2. 良好的心态:保持积极向上的心态,对待生活充满热情,对待学习充满信心。
3. 良好的习惯:养成良好的学习、生活和锻炼习惯,为人生打下坚实的基础。
4. 团队合作精神:学会与他人合作,共同为实现梦想而努力。
最后,我想以一句话结束今天的演讲:“人生没有彩排,每一天都是现场直播。
”让我们携手共进,在高中这个美好的时光里,励志人生,砥砺前行,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量!谢谢大家!。
高中语文课前演讲(15篇)高中语文课前演讲(通用15篇)高中语文课前演讲1各位老师,同学:大家好,今日有幸站在这个演讲台上……我的演讲题目是《青春,永不凋谢的季节》。
“人不是点缀太平的,而是工作的。
正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开拓道路”巴金曾这样说道。
的确如此,如果日日无为,怨天忧人,还谈甚么斩荆棘,谈甚么辟道路?我信任,大家都不甘庸俗,因为庸俗的人平凡,平凡的人,平凡的世界……作为新生的90后一代,我们不甘庸庸碌碌地一生,更不盼望像阿q一样自我精神胜利,欺骗自己……然而,想要扼住命运的喉咙,成为主宰自己命运的主人,我们首先要具备的是甚么?!___是自信,是实力,是坚持下去的信念与毅力,是敢于向困难挑战的士气!!!自从我们出生的那刻起,我们就肩负起了别人无法肩负的责任,带着这样的使命,我们一路走来。
跨过了坎坷,我们选择了这条充满挑战的荆棘小道。
“路,本不是路,走的人多了,也便成了路。
我们为了我们的目标,为了自己的盼望,为了不悔的青春,为了明天的祖国,别无选择的踏上了这条路,追寻着祖先的脚步,想要捕捉属于自己的那丝光亮……或许,我们对青春迷茫过,对将来怀疑着,对失败,恨并痛着,但,这都是次要的。
保尔*柯察金说:“生活赋于我们一种巨大的和无限高贵的礼品……充满着期盼,志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着盼望、信念……”在人生最好的季节,我们义气风发,我们斗志昂扬,因为我们明白,青春,我们最大的资本!人们都说岁月是把杀猪刀,无情地宰割着每一个人的青春。
我们没有谁可以躲的过岁月的长河,但,我们需要做的是甚么?是拼搏!青春好像繁星点缀的夜空,之不过,青春的星星更繁、更亮,青春的月更饱满,更耀眼。
我们不需要“凌绝顶”的豪迈,我们所需要做的,是一步步的履行我们青春的誓言。
以前,你许或堕落,或许颓废,更或许对将来娓娓诺诺,但,今日,就在今日,你该清醒了。
不再低头,不再脆弱,挺起胸膛对风雨说:这点痛,算甚么?!时光匆忙似流水,失去了就让它失去,不要拿昨天去赌明天,你伤不起!高中语文课前演讲2胡适在《我的母亲》一文中说道:“我的母亲管束我最严,她是慈母兼任严父。
高中语文课前演讲稿三分钟7篇高中语文课前演讲稿三分钟1有这样一篇寓言故事:山脚下的一个村庄里,住着一位饱经沧桑的老人。
他老伴去世了,两个儿女也相继死去。
他孤孤单单地生活着。
疾病折磨着他,他的身体太弱了。
依靠乡亲们的接济,老人才勉强活下来。
可是,倔强的老人不愿接受人们的施舍,他要靠自己的力量生活。
于是,他十分努力地干活。
一天,老人拖着疲惫的身体上山砍柴。
费了很大的力气,他才砍好一担柴。
老人艰难地挑着一担柴往家走。
天黑了,他实在挑不动了。
他放下柴,想休息一会儿。
他想:生活为什么对我如此不公平呢?他想到了死,开始呼唤死神。
死神问:“你为什么呼唤我?从来没有人主动找过我。
这时,老人忽然觉得生命是那样的宝贵。
于是,他编了个理由,让死神走了。
这个寓言故事告诉人们,每个人的生活中都有很多困难和挫折,只要鼓足勇气,勇敢面对,就一定能够战胜它们。
任何时候都不要选择死亡。
人生的路或长久或短暂,但没有一个人的人生之路是一帆风顺的,也没有一个人是十全十美的。
记得奥斯特洛夫斯基曾说过,人最宝贵的东西是生命。
生命属于我们只有一次。
一个人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不因虚度年华的悔恨,也不因碌碌无为而羞耻……是的,没有任何东西比生命更宝贵。
有了生命,我们可以去聆听世界上最美妙的声音;有了生命,我们可以去观赏大自然里与我们息息相关的各种动植物;有了生命,我们可以闻到所有花的芬芳;有了生命,我们可以走遍世界的每一个角落……请珍惜我们的生命吧,哪怕只是短暂的,不要在快要死亡的时候才体会到生命的可贵,因为,那就太晚了。
高中语文课前演讲稿三分钟2亲爱的老师、同学们:大家好!前不久,我读了一则童话故事,它是英国作家王尔德写的《巨人的花园》。
故事讲的是一个巨人看到孩子们在自己的花园里玩耍,很生气,他在花园周围筑起了高墙,将孩子们拒于墙外。
从此以后,园里花不开,鸟不语,一片荒凉,春夏秋都不肯光临,只有冬天永远留在这里。
一天,孩子们从墙洞爬进来,春天也就跟着孩子们来了,园里立刻变得生机勃勃。