新人教版四年级下册语文句子及答案(完整版)

1 / 8 新人教版四年级下册语文句子及答案（完整版）

一、 按要求写句子。

1.它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上。（缩句）

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2.风猛烈地摇撼着路旁的白桦树。（改为“把”字句和“被”字句）

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3.老爷爷说：“要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心！”（改为转述句）

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4.我奋力向峰顶爬去，一会儿．．．攀着铁链上，一会儿．．．手脚并用向上爬。（用加点词造句）

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二、 按要求完成句子练习。

1．那双手扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。(改写成比喻句)

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2．刚满月的小猫们很淘气：________________。(把句子补充完整)

3．雨来游到远处去了。(把句子写得更具体)

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4．冰箱里使用一种纳米涂层。冰箱具有杀菌和除臭功能。(用合适的关联词语合并句子)

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三、 按要求写句子。

1.从“小猫捉老鼠”“我跳绳”中选一个写一组连续的动作。

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2.体会句子中冒号的用法，再从下面的词语中选一个，仿照着写一写。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

2 / 8 助人为乐的红红 调皮的妹妹 整洁的书房

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3.读句子，注意加点的部分，再照样子写一种事物。

有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍．．．．．．．。

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四、 按要求写句子。

1．它们是那样的柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）

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2．杨利伟向祖国汇报：“飞船运行正常。我自我感觉良好。我为祖国感到骄傲”。（改为转述句）

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3．乌云和大雨一起从天空中倾泻下来。（修改病句）

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4．茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，这些细丝很像蜗牛的触角。（仿写比喻句）

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5．科学改变着人类的精神文化生活。科学在改变着人类的物质生活。（用关联词合并句子）

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五、 按要求完成句子。

1.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。（缩句）

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2.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。（改成反问句）

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3.是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（照样子写句子）

老师为什么这么高兴呢？____________________________

4.蟋蟀的出名，由于它的唱歌。 蟋蟀的出名，由于它的住宅。（用恰当的

3 / 8 关联词连成一句）

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六、 按照要求写句子。

1．用加点的词仿写句子。

他宁可．．卖房度日，也．决不在日本侵略者的统治下登台演出。

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2．选下面一种心情（也可自己写一种），用动作（或语言、神态）描写表现它。

生气 快乐 着急 害怕……

心情（______），写句子________________________________

3．修改病句。

（1）这个深深有趣的想法印在我的脑海里。

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（2）妈妈到超市买了韭菜、莲藕、蔬菜，还有苹果。

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七、 用关联词把下列各组句子分别合并成一句话。

1.王老师五十多岁了。 王老师精力十分旺盛。

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2.你现在不好好学习。 你将来很难担负建设祖国的重任。

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3.捐出70元钱。 能帮助非洲的孩子挖一口井。

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4.通过自己干活来攒够2000元，实在是太困难了。 瑞恩没有放弃。

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八、 按照要求完成句子。

1．那里有名贵的各种花草。（修改病句）

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2．是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写例句）

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3．为人类造福，有什么错？（改为陈述句，意思不变）

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4．选一个事物，用上两三个加点的词语描绘它，再写下来。

事物： 燕子 浪花 雨

霎时．． 顿．时． 忽．然． 过了一会．．．．儿． 一会儿工夫．．．．．

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九、 按要求写句子。

1．随着观潮的人群，登上了海塘大堤。（修改病句）

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2．自古以来，人们把钱塘江大潮称为天下奇观。（改为“被”字句）

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3．望着那许多的星，我仿佛看见它们在对我眨眼晴。（仿写拟人句）

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4．这里的自然景观，犹如．．凌空展开的美丽画卷。（用加点的词语写句子）

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5．今天天气太冷了。锻炼的人们少了。（用关联词合并为一句话）

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十、 按要求写句子。

1.在外国人的租界里，谁又敢怎么样呢？（改为陈述句）

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2.美丽的月亮兴高采烈地牵着那些闪闪烁烁的星星。（缩句）

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3.杨明说：“要不是老师鼓励我，我不会有这么大的进步。”（改为转述句）

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5 / 8 4.看到“万物复苏”这个词语，你会联想到怎样的画面？请写下来。

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十一、 按要求写句子

1．要是．．你的手指不费一点儿劲，休想．．拉下爬山虎的一根茎。（用加点的词语造句）

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2．爬山虎的脚巴住了墙。（改为“把”字句）

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3．爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。（缩句）

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4．钱塘江大潮是天下奇观。（改为反问句）

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十二、 按要求改写句子。

1.秦陵兵马俑是历史文物。（扩句：至少扩两处）

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2.喜鹊歌声动听。喜鹊是报喜之鸟，总是给人们预报喜讯。（用关联词语合并句子）

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3.镇长对小伙子说：“我的庄园需要人手，希望你留下来。”（改成间接引语）

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十三、 按要求完成句子练习。

1．老麻雀浑身发抖，它很紧张。（改为感叹句）

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2．我把他送给我的小木船珍藏在抽屉里。（改为“被”字句）

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