module 1

1 Module 1 Lost and found

要点先知：包括三部分即重点单词，重点短语，交际用语。

重点单词：

蜡笔 n.

手套 n.

谁的 pron.

发现；找到 v.

你（们）的（东西） pron.

她的（东西） pron.

照相机 n.

飞机 n.

为什么 adv.

百 num.

奇怪的 adj.

鸭 n.

香肠；腊肠 n.

橡皮擦 n.

钱包 n.

失去；失败 v.

我的（东西） pron.

紫色的；紫红色的 n.紫色；紫红色 adj.& n.

仔细的；小心的；认真的 adj.

电话；电话机 n.

出租车 n.

机场；航空港 n.

千 num.

船 n.

猪 n.

重点短语：

1. lost and found box 失物招领箱

2. first of all 首先

3. be careful with 小心；注意

4. hundreds of 几百；成百上千

5. look for 寻找

6. talk to 与„„谈话

7. from now on 从现在开始

8. welcome back 欢迎回来

9. a lot of 许多；大量的

10. in a hurry 匆忙地

11. at the moment 现在；目前

12. mobile phone 移动电话，手机 2 13. get on 上车（船等）

交际用语：

1. Whose gloves are these? 这是谁的手套？

2. Is the football Tony’s ? 那个足球是托尼的吗？

3. Are these crayons yours? 这些蜡笔是你的吗？

4. You’re welcome! 不客气！（用于回答感谢）

分块解析，主要包括三方面内容，即第一单元，第二单元，第三单元。

Unit 1 Whose bag is this?

查漏补缺：

1. whose

—Whose eraser is this?

—It’s my eraser.

2. lose

（1） 失去、丢失

He lost his gloves on the way to school.

（2） 失败

They are lost in the school football match.

他们在学校的足球比赛中失败了。

3. look at

Please look at the blackboard.

请看黑板。

拓展：look at 与 see

Look at 侧重于看的动作，意为看着；see 侧重于看的结果，意为看到。

He looks at the big tree but he can’t see anything.

他看着这棵大树，但是他什么都没有看到。

4. Welcome back to school everyone!

同学们欢迎你们返校！

此句为祈使句，welcome 是动词，意为欢迎。welcome sb to 意为“欢迎某人来到„„”

Welcome you to China.

欢迎你们来到中国。

拓展 welcome 还可以做形容词，意为“受欢迎的”。

（1） welcome做定语。

He is a welcome guest.

他是一位受欢迎的客人。

（2） welcome做表语。

You’re welcome to use my car.

你可以随便使用我的车。

在口语中，常说“You’re welcome!” 别客气（不用谢）。 3 5. First of all, come and look in the lost and found box!

首先，过来看一下失物招领箱。

first of all 的意思是“首先“，侧重于顺序，常用于句首。

相类似的词组还有：

above all 意为“最重要的是，首先“；after all 意为”究竟，毕竟“。

6. Is it yours too, Daming?

它也是你的吗,大明？

此句为be 动词作谓语的一般疑问句，be 动词由am, is ,are构成，本身就是助动词，可以提到主语前面构成一般疑问句。yours 为名词性物主代词，在句中作表语。

拓展：

too, also, either

这三个词都有“也“ 的意思，但用法不一样。

（1） too常用于肯定句或疑问句句末。例如

He is a teacher. I am a teacher, too.

(2) also 常用于肯定句或疑问句句中。例如

He is a teacher. I am also a teacher.

(3) either 用于否定句句末。

I don’t like rain, either.

我也不喜欢下雨。

7. Everyone, please be careful with your things from now on.

从现在开始， 请每个人小心保管自己的物品。

be careful with意思是“小心，当心“。

from now on 意思是“从现在开始“。

From then on 意思是“从那时起“。句子要用现在完成时态。（做个了解，不必掌握）。

8. Let me see„„

此句结构为 let sb do sth 让某人做某事

“让某人做某事“还可以表达为：

make sb do sth

The boss often makes workers work more than 12 hours a day.

老板经常让工人们每天工作超过12个小时。

Unit 2 Are they yours?

1. strange adj.奇怪的

在strange 后加后缀er可以变成为名词stranger,意为“陌生人“。相似的构词法还有：

teach（教学）— teacher（教师）

drive (驾驶)— driver（司机）

foreign （外国的）—foreigner（外国人）

2. in a hurry 匆忙地

与hurry 有关的短语还有：

No hurry 不忙，不必着急，有充裕的时间。 4 Hurry up 快点儿，赶紧做

There is no hurry, so does it slowly and carefully.

不必赶时间，要慢慢地、细心地做。

Hurry up, or you can’t catch the early bus.

快点儿，不然就赶不上早班车了。

（2） hurry 还可以作动词，意为“匆忙地“。

He hurries to the station without a word.

他匆匆忙忙地去车站，一句话也没说。

3. get on 上车（船等）

get on 的反义词组是 get off，意为“下车（船）„„“。 get up 起床，get to 到达。

4. A man is talking to a woman at the lost and found office.

在失物招领办公室，一个男人正和一个女人在谈话。

这是一个现在进行时态的句子，表示动作正在进行。talk to 的意思是“和„„谈话，说话“。

拓展：say tell speak talk

(1)Say 的意思为“说“，其后加说的内容，为及物动词。后面可以直接跟宾语，不用任何介词。

He says” I have a pen friend from America”.

(2) tell的意思是“告诉“。强调讲述给别人听，常用结构为：tell sb to do sth

The woman tells her son to finish his homework on time.

那位女士告诉她儿子按时完成作业。

(3)speak的意思是“讲话，说“，后跟某种语言。

Lucy can speak Chinese and English.

(4) talk意思是“谈论“，常用结构为：talk to/with sb, 意为”同某人谈话“。

She is talking to her grandmother.

5. They leave things on planes, on trains, on buses and in taxis. （注意介词）

他们把东西落在飞机、火车、公交车和出租车上。

(1)Leave 表示离开，出发

He left home in a hurry.

他匆匆忙忙地离开了家。

（2）表示“把„„留给„„“。

Leave your address, please.

请把你的地址留下。

(3)leave 还可以作名词，表示“休假、假期”

I have to ask for one day’s leave.

我得请一天假。

注意：leave for意为“离开去„„，动身去„„”，后面要跟地方。

The Smiths are leaving for Paris by plane.

史密斯一家人要坐飞机去巴黎。

6. Hundreds of people come here every day.

每天都有上百人来到这里。

Hundred 是数词，hundreds of是概数，表示“几百，成百上千”。当hundred前面有一个具体数词时，hundred不用复数。