教研组长职责(14篇)

教研组长职责教研组长职责教研组长是学校教学工作的骨干，应按校长一学期工作意见，在教务处领导下，组织本组教师积极开展活动。

那关于教研组长的职责有哪些呢？下面是店铺收集的教研组长职责，欢迎大家阅读。

教研组长职责篇11、明确各年级的教学任务、课程标准基本要求和重要内容。

2、制订工作计划和撰写总结、积极开展教研活动，根据教师教学实际，确定教研组、备课组和个人的研究课题，包括听课、公开课和教研活动重要内容的安排，认真总结经验，定期交流推广。

3、做好开学前的假期业务培训，做好开学初的备课工作。

督促、指导和检查制定各年级教学计划，包括教学进度、测验内容和次数、试验安排。

协助做好基础型课、拓展型课、研究型课和课外活动的师资配备。

4、改进教学方法，优化课堂教学，提倡教学的示范性，教学科研的针对性和学科德育渗透实效性探讨。

5、定期组织教师认真学习有关文件，至少每学期二次组织本组教师的听课、观摩，包括有组织的外出观摩以及评议。

检查教师参加本区、市的教学活动。

组长每学期听课20节，做好听课记录，及时交换意见。

6、做好教学质量分析、材料汇总工作，特别要加强对毕业班的管理。

7、按照教导处布置，做好各年级中、期末考试的命题和评分标准工作，把好出卷、审题、校对、评卷关，做好试题分析，寻找原因，制定改进和提高措施工作。

8、严格执行并组织本学科或学科相关密切的兴趣小组、补差工作、竞赛活动和讲座活动的规定。

要做到师资保证、时间落实、计划到位、目标可行，并加强检查督促工作。

9、关心本组教师的业务进修，检查和指导备课活动，做好组内年级间的教学资料的交流、调剂工作，保存好各种教学资料。

10、要经常关心、检查实验室（保管室等）的工作情况，指导实验员（保管员）及时做好帐册记录，逐步完善实验制度，充分发挥教学设备的作用，提高使用效益，认真做好组内的各种教学档案工作。

11、要重视使用和发挥电教设备的作用，提高教学（实验）的直观效果。

12、期末要做好本学科的工作总结或专题小结，督促本组教师完成工作小结和教学科研论文，做好有关资料和获奖等证件的收集工作。

组长职责教研组长职责模板1、组织本组教师的政治业务学习，引导教师认真学习新课标，按照党的教育方针和教育规律进行教学工作。

2、根据学校的教学工作计划，结合本教研组的特点，制定本学期切实可行的教研工作计划和提高教学质量的具体措施，并认真检查落实计划情况，每学期末要写出本学科的教学论文和工作总结。

3、组织教师认真学习新课标，明确本学科教学任务和各年级的教学进度、要求，带动教师在个人认真钻研教材的基础上，开展同年级的集体备课活动，经常检查教师个人的备课情况。

4、积极开展本组的教研活动，积极支持并推动教学改革。

注意各界教学资料，认真辅导好学生的课外学科小组活动。

5、围绕学校整体改革的实验课题，每组都要有自己的实验课题，大胆实验，认真总结，不断探讨教学改革的新路子。

6、协助学校搞好期中、期末、平时抽查教学效果，组织评卷和试卷分析工作。

7、加强自身的教育理论学习，不断提高业务水平，帮助本组教师不断提高教学能力。

8、搞好本组教师的团结工作，妥善处理本组所发生的问题和矛盾，搞好业务方面的协调工作。

9、全面了解、检查、考评本组教师的教学工作情况;组织交流经验;向学校汇报本组教师完成教学工作的情况，教学教改和辅导课外活动等方面的突出事迹，写出书面材料存档。

组长职责教研组长职责模板（二）1、教研组长应树立全心全意为本组教师服务的思想和协助教师提高业务能力意识，有扎实的工作作风，认真细致地做好本职工作。

2、教研组长学期初要根据学校工作计划，针对各学科特点定出教研组工作计划（教研计划、课题研究计划、教师培训计划、理论学习计划等），经教导主任批准后实施，期末写出工作总结。

3、积极有效地组织教师开展各种活动（教研、理论学习等）。

根据学校科研计划，组织本学科组的科研工作。

根据教研组的教研主题，开展组内校本教研活动。

（组织教师学习教育教学理论，更新观念，钻研业务，提高教学能力。

（组织理论学习）4、带领和指导备课组长制定学期教学进度计划和教学研究计划，指导开展相应的教学研究活动。

中学教研组长岗位职责范文一、组织和协调教研工作作为中学教研组长，首要的职责就是组织和协调教研工作。

这包括制定教研计划、安排教研活动、组织教研讨论和评课等。

通过有效组织和协调，能够提高教研效率，促进教研成果的共享和交流，提高教学质量。

二、指导教师进行教学研究作为教研组长，应指导教师进行教学研究。

这包括指导教师进行课题研究、指导教师开展教学观摩和反思、促进教师之间的交流与分享。

通过指导教师进行教学研究，能够激发教师的创造力和敬业精神，提高教师的教学水平，增强教师的教学信心。

三、制定教学研究计划和课程设计作为中学教研组长，需要制定教学研究计划和课程设计。

这包括根据学校的教学需求和教师的实际情况，制定教学研究的方向和目标，确定教学研究的重点和重点。

通过制定教学研究计划和课程设计，能够使教学研究更加有针对性和实用性，为提高学生的学习效果提供指导。

四、组织教师进行教学评估和质量监控作为中学教研组长，应组织教师进行教学评估和质量监控。

这包括通过教学观摩和听课等方式，对教师的教学进行评估，对教师的教学质量进行监控。

通过教学评估和质量监控，能够及时发现教学中存在的问题和不足，提供改进教学的意见和建议，推动教学的持续改进。

五、推广和应用教育教学新技术作为中学教研组长，应积极推广和应用教育教学新技术。

这包括学习和掌握教育教学新技术的具体内容，组织教师进行培训和学习，鼓励教师将新技术应用到教学中。

通过推广和应用教育教学新技术，能够提高教师的教学效果，丰富教学手段，激发学生的学习兴趣。

六、促进教师的专业发展作为中学教研组长，应促进教师的专业发展。

这包括通过组织教师参加教育教学培训和学术交流活动，推动教师的专业成长。

通过促进教师的专业发展，能够提高教师的教学水平，增强教师的教学信心，促进教师的事业发展。

七、与其他部门合作，提高教学质量作为中学教研组长，应与其他部门进行紧密合作，提高教学质量。

这包括与学校领导、教研中心、年级组长和学科组长等部门进行沟通和协调，共同制定教育教学方案和教学标准，加强教学管理。

教研组长工作职责教研组长工作职责(集锦15篇)教研组长工作职责1教研组长在完成教师应该有的各项任务同时，还需要履行以下职责：1、充分发挥教研组功能，组织好教研组活动。

教研组活动原则上保证两个星期一次。

2、加强自身理论学习，作为教研组长，要发挥自己的带头作用，多学习理论知识和有关教育方针、政策。

多利用网络资源丰富自己的知识结构。

3、学校加大对年青教师的培养，对年青教师成长起到督促、帮扶作用。

可参考年青教师三年成长规划来对年青教师作出监督、促进。

4、组织教师结合教学工作开展专题研究，督促教师撰写教学论文，开展课题研究，并逐步提高质量。

5、安排、协调好组内教师参加校本教研活动。

作好记载，每次参加校本教研活动，符合要求记10分。

数量每少或缺席一次扣2分（公出除外），表现欠佳不听组长合理协调的扣1—3分。

6、促教师完成《教学周记》的撰写，并完成每学期一次的交流活动。

要求每人均参与交流。

作好交流记载，没有交流扣3分。

7、按本组教师实际情况，支持多种形式的业务进修，提高教师业务水平。

8、组织好每次的业务学习，营造良好的研训氛围。

多向教师传达先进教学理念和本学科的'各种知识，保证知识的更新。

做好业务学习的记载。

积极参加得基本分7分。

学习中主动发言或担任主讲可在7分基础上奖1---3分。

对主动发言、担任主讲的教师做好资料收集、存挡工作。

各种业务学习每缺席一次扣2分（公出除外）。

9、鼓励本学科新老结对教师积极研讨，为新老教师互相学习促进营造良好气氛。

互相学习认真者记3分,不认真者扣1—3分。

10、记载好本学科教师承担的公开课、示范课、研究课。

并按照区级2分、县级3分、市级5分的标准加分。

11、妥善保存好各种校本研训材料，及时上交各种材料。

12、配合学校完成学期末校本研训考核工作。

做到资料清晰，考核公平。

教研组长工作职责2一、组织教师学习教育理论和新的教育思想，关心学科教师的思想、工作和健康，建设一个团结的、有改革创新精神的、有教学风格和教研特色的文明教研组。

教研组长职责范文教研组长是学校教研活动的组织者和推动者，负责协调组织教研活动，指导教师开展教学研究，推动教研成果的运用和转化。

教研组长既是学校教学管理的重要岗位，也是教师专业成长的引领者和激励者。

下面是一份教研组长职责范文，供参考。

一、组织教研活动（一）制定年度教研计划：根据学校教学工作的安排，制定教研计划，明确教研的目标和重点，确定教研活动的具体内容和时间节点。

（二）组织教研讨论：定期召开教研组会议，组织教研讨论，讨论教学中存在的问题，分享教学经验，探讨教学改进的方法，提高教师教学能力和水平。

（三）开展集体备课：组织教研组成员利用集体备课时间，研讨备课教材和教学设计，共同制定教学方案和教学目标，提出备课建议和改进建议，提高教师备课质量。

（四）推动教师教学研究：组织教师开展个人和小组的教学研究，鼓励教师进行教学反思和教育教学实践，指导和支持教师进行教学经验的总结和分享，促进教师的教学创新和发展。

二、指导教师教育教学工作（一）组织开展教师培训：了解教研组成员的培训需求，组织学校内外的教师培训，培养教师的教学能力和专业素养，提高教师的教育教学水平。

（二）制定教师发展计划：根据教师的专业特长和发展需求，制定个性化的教师发展计划，帮助教师明确发展目标和路径，推动教师的专业成长。

（三）定期进行教学指导：针对教师的教育教学工作进行指导，提供教学建议和改进建议，帮助教师解决教学中的问题，提高教学效果。

（四）组织评估和反馈：组织评估教师的教育教学工作和专业发展情况，对教师的表现和成果进行反馈和总结，及时发现问题，指导教师改进教学。

三、促进教研成果的运用和转化（一）组织教学研究成果的展示：组织教师将教学研究成果进行展示和交流，提供展示平台，激励教师进行教学创新，推动教研成果的转化和运用。

（二）转化教研成果为教学资源：组织教师将教研成果转化为教学资源，在教学中进行应用和实践，提高教学质量和效果。

（三）推动教研成果的复制和推广：组织教师将教研成果推广到其他教学班级和学校，鼓励教师互相学习和借鉴，提高整个学校的教学水平。

学校教研组长职责范文教研组长是本学科的学科带头人，是本学科教学、教研工作的领导者和组织者，对本学科教学质量全面负责。

同时，教研组长还是教研处的兼职教研员和本年级当然的学科备课组长。

其职责如下：1.教研组长主持教研组工作，组织本组教师学习有关的教育方针、政策，贯彻执行教学计划、教学大纲，并经常向教研处、教务处汇报工作。

2.根据学校工作计划，制定教研组年度和学期工作计划；审查本教研组内各备课组工作计划；期中、期末组织本学科教师命题和审核试题；组织、督促教师做好阅卷、评分和试卷分析工作。

期末写出教研组工作总结。

____组织本组的教研活动，开展以改进课堂教学、提高课堂教学效果为重点的教材教法研究活动，组织开展教改实验课、研究课、示范课的教授和评议，帮助教师总结经验，掌握规律，提高教学水平。

4.负责本学科资料的收集和整理工作。

组织编写教辅资料。

____组织好本组的汇报课、公开课、优质课、观摩课、示范课以及以老带新、第二课堂、学科竞赛等活动。

6.掌握本组教师备课、讲课、作业批改、辅导的情况，负责业务能力和工作态度的考核工作，评价本组教师的业务水平和教学效果。

落实学校常规教学基本要求。

7.负责教研刊物稿件的采集、初审和发送工作。

8.对本学科仪器、教具、资料的购买、管理和使用，向学校提出建议。

9.向学校提出本组教师外出参观学习、参加教研活动的建议。

10.对本组教师工作安排向学校提出建议。

11.做好本组同志的思想政治工作。

12.协助有关人员做好本组的安全保卫和卫生工作。

学校教研组长职责范文（2）学校教研组长是学校教育教学工作中的关键角色，担负着组织开展教研活动、促进教师专业发展、提升教学水平的重要职责。

下面将介绍学校教研组长的职责范本。

一、教研活动组织与安排1. 制定年度教研计划：根据学校的教育教学目标和发展需求，制定年度教研计划，并确保教研活动的有效实施。

2. 组织教研活动：策划、组织和安排教研活动，包括集体备课、教学观摩、教学研讨等，以满足教师的专业发展需求。

组长组长的岗位职责（优秀14篇）在发展不断提速的社会中，我们可以接触到岗位职责的地方越来越多，岗位职责是指工作者具体工作的内容、所负的责任，及达到上级要求的标准，完成上级交付的任务。

你所接触过的岗位职责都是什么样子的呢？问渠那得清如许，为有源头活水来，下面是勤劳的小编帮助大家收集整理的14篇组长的岗位职责，希望能够帮助到大家。

组长岗位职责篇一1 依照生产计划，确认生产内容，并根据生产计划细化各员工的作业内容；2 保证并提高生产质量品质，不断提高生产效率;3 传达各种指示，发现，反馈出现的问题，调节好员工的心态;4 完成各种报表，控制记录，维护现场工作秩序，各种纪律；5 提高机器与物料的工作效率，降低成本。

组长岗位职责篇二一、认真学习国家法律艺法规和公司有关文件精神，遵守公司各项规章制度。

二、协助科分管测量副处长工作，学习和执行测量有关规范和制度，带领本组完成各项野外工作。

三、负责野外作业用工的组织和管理，以及对用工的安全教育。

四、野外采集数据须及时计算或复算，并及时成图。

五、认真学习执行公司行政处罚条例，以身作则，廉洁自律，杜绝腐败现象。

六、加强计算机的学习和管理，较大限度地实现成图和数据处理微机化，以减少部分人为误差。

组长的岗位职责篇三工作职责与权限1. 负责布仓整体管理工作，带领布仓人员严格遵守公司管理制度及执行相关管理程序，对下属人员的行为负责。

2. 负责按仓库管理要求规划仓库内务管理，督导下属人员的工作状况，对下属中人员的工作结果负责。

3. 负责所管辖物品的收、发、存管理，定置、定位标识摆放整齐，并做到帐、物、卡一致。

4. 严格遵守进仓制度，无检验人员的验收签名，不行办理进仓手续，否则，承担损失责任。

5. 根据裁床领料及外发通知做好出仓加工的布料发放，核对款号、PO、规格、数量，对外发料的正确性负责。

6. 根据《制造单》做好布料的配套及发放，对发放布料的正确性负责。

7. 负责所有辅料出现正常损耗后的`补订工作，保障生产用料的供给。

教研组长岗位职责教研组长岗位职责(15篇)在学习、工作、生活中，岗位职责对人们来说越来越重要，明确岗位职责能让员工知晓和掌握岗位职责，能够最大化的进行劳动用工管理，科学的进行人力配置，做到人尽其才、人岗匹配。

一般岗位职责是怎么制定的呢？下面是小编帮大家整理的教研组长岗位职责，欢迎大家分享。

教研组长岗位职责1一、教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要组织之一。

教研组长应在校长室、教导处领导下，认真学习党的教育方针、新课程教育理论，端正教育思想，明确培养目标，针对学生的实际情况，开展有效的教学实践。

二、组织本组教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的、任务，讨论并制定各年级教学要求，制订学期教学计划。

三、指导老师钻研教材并开展教学研究，检查教师备课情况，在个人备课的同时，加强备课组集体备课。

备课组要定时间、定内容开展备课活动。

四、指导老师精选例题和习题，恰如其分地把握作业量，实事求是地减轻学生负担，组织教师学习新课程理论，研究考试例题的基本原则和具体要求，协助好各年级校内考试工作，把握好出卷、审核、校对、评卷关，认真了解各年级教学质量和反馈。

五、积极开展教学研究活动，根据教学实际，围绕学校教科研课题确定教研组、备课组和个人的研究课题，要做到人人有课题，有计划地开展研究与交流汇报；组织教学研究课、公开课、示范课；指导教师论文的撰写，经验总结、升华及推广。

六、组织教师学习业务，开展相互间的听课评课工作，有计划组织外出观摩、考察取长补短，相互促进。

根据教师的`不同情况，督促教师培训进修，并经常检查落实，通过结对子、示范教学等方式帮助新教师尽快提高教学能力和业务水平。

七、在教导处指导下，安排好本学科选修课、活动课的教学，切实组织好相关的学生活动小组，有针对性地开展后进生转化和优生提高的工作，使教学内容丰富、实在，为学生提供发展条件。

八、教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，并组织实施。

教研组长岗位职责
一、认真贯彻“加强基础，培养能力，发展智力，提高素质”的教学指导原则，树立现代教育教学理念。

保证教学计划完成，形成良好的教风。

二、组织学习《课程标准》，制订学期教学计划，安排教学进度，根据实际确定研究课题，带头上好研讨课，保证研究计划的实施。

三、加强集体备课，针对学科教学的重难点，有计划地开展备课活动、组织本组教师对教案的每个环节进行认真研讨，探索自主有效课堂的教学方法和模式，及时总结交流。

四、及时了解本组教师的教学情况，研究改进教学方法，合理掌握学科作业量，精选例题和习题。

五、做好学生学业评价工作。

抓好阅卷评分、试卷分析，协助教导处进行质量监控。

六、根据本组教师不同情况，通过带教、示范教学、研讨教学等方式，关心帮助青年教师尽快提高教学水平。

七、组织教师正确运用现代化教育技术，协同本组教师自制课件，不断提高课件制作能力。

八、加强校本教研，做好教研组活动记录，收集整理教师教学后记。

九、指导教师撰写经验总结和论文，积极向各级各类刊物投稿，力争每学年有2-5篇文章在区级以上获奖或刊物发表。

十、引导教师积极工作，有实效，有创新，团结协作，争创优秀
教研组。

教研组长职责（13篇）篇1：教研组长职责教研组长是学校教学工作的骨干，是本学科的教学带头人，是是学科教师的组织者和领导者。

其主要工作目标是，1.促进本组教师的专业发展和提高;2.提高本学科的教学质量;3.总结和积累本组的教学经验，形成本组特色。

为达此目标，应按校长一学期工作意见，在教务处领导下，组织本组教师积极开展各项工作。

：1、制定计划明确本学科的教学任务和各年级的教学进度及要求，制定教研工作计划。

包括组织学习，组织活动，组织准备。

组织科研课题，组织各种公开课，组织课外活动，组织学科竞赛，组织考试命题。

2、组织学习根据教育教学目标和学校实际，组织本组教师学习党的教育方针、路线、政策和上级有关教育、教学文件。

学习课标，钻研教材，学习新课程教学理念，掌握教材的知识体系。

学习教育教学理论，带头钻研教学业务，并结合教学实际撰写教育教学论文。

3、组织活动组织各类活动，包括教研活动，课外活动、听课活动、社会活动等。

要经常了解、检查本组的教学工作状况和教学质量，发现、总结和推广行之有效的教学经验;，组织教研组的教学公开课、观摩课、研究课、、汇报课，组织新老教师互相听课评课，互相交流，总结经验。

每学期对组内教师的检查听课至少每人一节，每人每学期至少上一节公开课。

课后进行反馈交流;做好本学科公开课的组织评议。

4.组织集备每周至少一次。

备课内容：教学目的、学生实际、重难点知识、课时安排、教学方法、作业实验、课件等。

在集体备课时，注意做到四定：定时间、定地点、定专题、定内容;四备：备大纲、备教材、备教法、备学法;五统一：统一教学目标、统一重难点、统一进度、统一作业、统一单元练习。

并做好集体备课记录。

进行学案导学的学校，要写出学案。

5.组织科研课题研究根据教研组成员的实际科研能力，主持设立本组的教研课题，进行专题研究。

6、组织考试命题负责审阅校内命题的月考、竞赛试卷，考试后，做好试卷分析，建立科学有效的评估体系。

组织教学质量评估分析。