下载文档原格式
2020年江苏省苏州市相城区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案2020年江苏省苏州市相城区（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、班集体形成的主要标志之一是（）。
A、成立了班委会B、开展了班级工作C、形成了正确舆论D、确定了班级工作计划【答案】C【解析】班集体形成的重要标志是形成了正确的舆论与良好的班风。
故选C。
2、（）是我国教育目的的理论基础。
A、注重提高全民素质B、马克思主义关于人的全面发展学说C、以素质发展为核心D、为经济建设和社会的全面发展进步培养各级各类人才【答案】B【解析】社会主义教育目的是以马克思主义关于人的全面发展学说作为理论基础的。
其要点有以下几方面：（1）人的片面发展的根本原因是社会分工。
（2）人的全面发展是大工业生产的客观要求，同时大工业生产也为人的全面发展提供了可能性。
（3）资本主义的绝对矛盾限制了个人的全面发展。
（4）教育与生产劳动相结合是造就全面发展的人的途径和方法。
A、3、将问题搁置一段时间后突然意识到解决办法的现象称为（）。
A、反省B、建构C、顿悟D、反射【答案】C【解析】人类解决问题的过程就是顿悟。
当人们对问题百思不得其解，突然看出问题情境中的各种关系并产生了顿悟和理解，其特点是突发性、独特性、不稳定性和情绪性。
故选C。
4、教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是（）。
A、关爱学生B、终身学习C、教书育人D、为人师表【答案】D【解析】为人师表是教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志。
故选D。
5、学生不够自信很少说话，主动找老师请教问题，老师给予积极地回应，并对他进行表扬，学生以后去找老师的次数更多了，而且变得更自信了，这是一种（）。
江苏教师招聘考试真题——历年教师招聘考试教育学真题试卷及答案解析（一）推荐：江苏教师招聘网一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。
在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1．中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（D）A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子2．1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（C）A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力3．《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（C）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则4．教学工作的中心环节是（B ）A．备课B．上课C．练习复习D．考试5．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（B ）A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法6．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（A ）A．研究能力B．学习能力C．管理能力D．交往能力7．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（D ）A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（C ）A．专政型B．指导型C．民主型D．溺爱型9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台？（ C）A.一B.二C.三D.四10．校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体？（ B）A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化11．学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（A）A.判断B.诊断C.评定D.评分12．当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（D ）A.人生观教育B.价值观教育C.素质教育D.心理健康教育13．教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（ C）A.有差异性的认识B.有个性的认识C.有领导的认识D.有基本的认识14．20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（ B）A.个性化B.教育技术的现代化C.个别化D.教育权利的平等化15．教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（ A）A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用16．教师要具有符合时代特征的学生观。
2020年江苏省苏州市张家港市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】2020年江苏省苏州市张家港市（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平。
A、高于B、接近C、不低于或者高于D、同等于【答案】C【解析】《中华人民共和国教师法》第二十五条规定，教师的平均工资水平应当不低于或者高于国家公务员的平均工资水平，并逐步提高。
建立正常晋级增薪制度，具体办法由国务院规定。
故选C。
2、课外活动的基本特点是灵动性、自愿性和（）。
A、自主性B、随意性C、规范性D、强制性【答案】A【解析】课外活动的特点有：灵活性、开放新、综合性、自主性和自愿性。
随意性、规范性和强制性均不属于其特征。
故选A。
3、我国当前班级管理的实践中，采用的最多的领导方式是（）。
A、“教学中心”的领导方式B、“个人中心”的领导方式C、权威型的领导方式D、民主型的领导方式【答案】A【剖析】由我国班级当前存在的问题可知，采用最多的是“教学中心”的领导方式。
故选A。
1【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】4、为儿童创设一定环境，让儿童在其中自我疏导其身心的某些不平衡，这种教育方法是（）。
A、疏导法B、排遣法C、发泄法D、环境体验法【答案】A【剖析】心理疏导法是对心理停滞和一般心理疾病所进行的心理疏导，使其心理问题得到有效地缓解和控制。
儿童在身心上出现某些不平衡或问题后，教师应该及时帮助儿童，为其创设一定的环境，将心理问题与停滞疏导出来。
故选A。
5、那些与生俱来的有机体的构造、形态、感觉器官和神经系统等方面的解剖生理特征指的是（）。
2020年江苏省南通市海门市(中小学、幼儿园)教师招聘真题试卷及答案【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】2020年江苏省南通市海门市（中小学、幼儿园）教师招聘真题试卷及答案注意事项1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。
2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。
一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、新课程的核心理念是（）。
A、尊重学生的自主选择B、进行双基教学C、以学科为主教育D、一切为了每一位学生的发展【答案】D【解析】新课改的核心理念是“以人为本”，为了每一位学生的发展。
故选D。
2、以下选项中，属于心智手艺特点的是（）。
A、对象客观性B、执行内潜性C、操作外显性D、结构展开性【答案】B【解析】心智技能也称智力技能、认知技能，是通过研究而形成的合法则的心智活动方式。
它具有以下三个特点：①对象具有观念性；②执行具有内潜性；③结构具有简缩性。
故选B。
3、在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反的道路；在恶劣的环境中，有的人却出淤泥而不染。
这种现象说明（）。
A、人的发展不受环境影响B、人可以有选择地接受环境的影响C、好的环境不利于人的发展，坏的环境对人的发展有利D、人是环境的奴隶，个人发展好坏，完全取决于环境【答案】B【解析】环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素。
环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象；环境对个体发展的影响有积极和消极之分；人在接受环境的影响和作用时具有主观能动1【教师招聘考试经典题型历年真题可打印】性，即人可以有选择地接受环境的影响。
题干描述正说明了这一点。
故选B。
4、下列属于受教育者义务的是（）。
A、使用教学设施、设备、图书资料B、完成划定的研究任务C、在学业成绩上获得公正评价D、按划定获得奖学金【答案】B【解析】B项属于受教育者的义务。
可编辑修改精选全文完整版苏州市吴江区中小学教师招聘考试试题2022年（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.“丢失一个钉子,坏了一只蹄铁；坏了一只蹄铁,折了一匹战马；折了一匹战马,伤了一位骑士；伤了一位骑士,输了一场战斗；输了一场战斗,亡了一个帝国。
”这首西方流传的民谣说明的哲学原理是（）。
A.真理的反复性和无限性原理B.整体和部分辩证关系的原理C.量变和质变的辩证关系原理D.规律的客观性和普遍性原理【答案】：B2.感性认识的形式是（）。
A.总结和概括B.概念、判断、推理C.感觉、知觉、表象D.分析和综合【答案】：C3.但丁以长诗《神曲》而闻名。
《神曲》分三个部分，用各种著名人物的对话反映出中古文化领域的成就和问题，下列选项中不属于这首长诗的章节是（）。
A.人间B.天堂C.炼狱D.地狱【答案】：A4.平行文从内容上看没有的一项是（）。
- 1 -A.咨询事项B.告知事项C.请示、报告事项D.商洽事项【答案】：C5.《三十六计》是体现我国古代卓越军事思想的一部兵书，下列不属于《三十六计》的是：（）A.反戈一击B.笑里藏刀C.浑水摸鱼D.反客为主【答案】：A6.近年来我国商品房价格上涨过快，为了抑制房价涨势，政府可以选择的措施有（）。
A.增加商品房用地的供给B.扩大商品房需求C.减少商品房用地的供给D.规定商品房价格【答案】：A7.1936年10月，红军三大主力会师的地点是（）。
A.吴起镇B.甘肃地区C.甘孜地区D.会宁地区【答案】：D8.在月球上可能发生的现象是（）。
A.月球车不需要进行防锈处理B.听到雷声C.放风筝D.用电风扇乘凉【答案】：A9.哈尔滨某繁华地段一家店铺月租金为5万元，另一地段上相同店铺的月租金为2万元，前者多交的3万元属于（）。
- 2 -A.绝对地租B.垄断地租C.级差地租ID.级差地租II【答案】：C10.“弱冠”指得就是男子多少岁?（）A.二十岁B.十五岁【答案】：A11.以下关于总产出核算指标中的国民生产总值表述不正确的是（）。
江苏小学教师招聘2020年考试真题含答案及部分解析1：陈述性学问的哪种基本单元储存了空间联系的信息〔〕。
单项选择题A、命题B、时间序列C、产生式D、表象2：当代我国教育的主导思想是〔〕。
单项选择题A、应试教育B、素养教育C、特等教育D、终身教育3：体态语言主要分为身姿改变、外表修饰和面部表情三个方面。
〔〕推断题对错4：关注学生作为“整体人〞的进展，我国新一轮基础教育课程改革追求教学目标的三维统一，即将〔〕、情感看法与价值观三者统一起来。
多项选择题A、学问与技能B、人进展与社会进展C、过程与方法D、理性与感性5：进行德育的基本途径是()。
单项选择题A、思想品德课和其他各科教学B、课外活动与校外活动C、劳动D、班主任工作6：在进行教育活动之前，人们对于要把受教育者培育成什么样的人，已经在观念上有了某种预期的结果或理想的形象。
这种预期的结果或理想的形象，就是我们所说的〔〕。
单项选择题A、教育目标B、教育目的C、教学目标D、教学大纲7：教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，包括〔〕。
多项选择题A、教科书C、参考书D、讲义E、讲授提纲8：在选择和确立教育目的时应把满足〔〕的需要作为根本价值取向。
单项选择题A、人B、社会C、人与社会D、家庭9：让当事人自己运用学习原理，进行自我分析、自我监督、自我强化、自我惩处，以改善自身行为的方法是行为转变的〔〕。
单项选择题A、强化法B、行为塑造法C、示范法D、自我掌握法10：家庭教育的特点有〔〕多项选择题A、影响具有先主性B、掌握方式具有单一性C、交往接触具有亲密性D、教育与生活具有统一性E、教育者对受教育者了解和影响具有深刻性11：“跳一跳，摘桃子〞这句话比方教学目标的设计要做到〔〕。
单项选择题A、一般目标和具体目标相结合B、集体目标和个人目标相结合C、难度适中D、便于检测12：德育与青少年的成长无关。
〔〕推断题对错13：属于教育行政法规的文件是〔〕单项选择题A、学位条例B、上海市学生损害事故处理条例C、教学成果嘉奖条例D、教育行政惩罚暂行实施方法14：教师职业道德基本原那么是教师调整个人与他人、社会的关系的根本指导原那么。
江苏2022年小学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1：义务教育阶段数学课程目标是从学问技能、数学思索、( )、情感态度四个方面加以阐述。
单项选择题：A、计算力量B、问题解决C、数学思维D、数学素养2：美国当代闻名教育家、心理学家布卢姆认为，完整的教育目标分类学应当包括的主要部分是（）。
多项选择题A、认知领域B、日常生活领域C、情感领域D、动作技能E、平安领域3：在Word中，添加下划线的快捷键是（）。
单项选择题：A、Ctrl+OB、Ctrl+IC、Ctrl+UD、Ctrl+B4：下列关于PowerPoint的叙述，错误的是（）。
单项选择题：A、可以将某张图片设置为幻灯片的背景B、可以新建空白演示文稿，也可以基于模板创建演示文稿C、可以在幻灯片中插入表格D、可以在PowerPoint中插入表格，并对其中的数字进行排序5：教学过程具有间接性，主要指的是同学（）。
单项选择题：A、间接地获得学问B、获得间接阅历C、有老师关心去获得学问D、有同学关心去获得学问6：负责学校老师资格认定的教育行政部门是（）。
单项选择题：A、乡级教育行政部门B、县级教育行政部门C、市级教育行政部门D、省级教育行政部门7：内化指在思想上与他人的思想观念全都，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体。
构成一个完整的（）。
单项选择题：A、认知结构B、价值体系C、观念系统D、策略框架8：老师素养的现代化包括（）[不定项选择题]多项选择题A、教育思想观念的现代化B、职业道德素养的现代化C、力量素养的现代化D、学校制度的现代化9：对道德规范及其意义的熟悉是（）。
单项选择题：A、道德熟悉B、道德情感C、道德行为D、道德意志10：就一个测验的优劣而言，最为重要的指标是（）单项选择题：A、信度B、效度C、区分度D、难度11：学校教育目的就其本质来说，是要培育社会所需要的人。
（）推断题对错12：心理卫生教育最相宜的时期是（）。
单项选择题：A、幼儿阶段B、学校阶段C、学校阶段D、高中阶段13：教学反思的特点有（）。
历年江苏中小学教师公开招聘考试小学语文真题及答案第一部分教育理论与实践一、单顶选择题(每小题I分，共6分)1.师生关系中最基本的一种关系是()。
A.工作关系B.心理关系C.道徳关系D.个人关系2.在哪种师生矢系模式下.学生的学习成缋最好？()A.管理型B.放任型C.专制型D.民主型3-专家型教师相对于新手型教师在解决问题过程中的优势主要在于0。
A.记亿容疑大B-动机强烈C-智力水平高D.专业知识的储备在数量上和质量上有优势4.桑代克提出的三条学习定律是()。
A.准备律、应用律、消退律B.准备律、练习律、泛化律C.准备律、练习律、效果律D.应用律、失用律、效果律5.下列学习策略中.属于组织策略的是()。
A.画线B.记笔记C.列提纲D.记亿术6.在加工信息的过程中倾向于依赖外界的环境和参照物，根据外界的情况作出自己的行为，这属于 ()认知方式。
A.高智能性B.高创造性C.场依存性D.场独立性二、名词解释(每小题4分.共8分)7-教师道徳8.师生关系三、筒答题(6分)9.忠于人民的教冇事业对教师有何要求？第二部分专业基础知识一、积累与运用(14分)1-按拼音写汉字。
(3分)世界是wti cdi blnfOn ()的，有令人chdngjlng ()的神农架，也有令人tdo zul ()的桂林山水……这些地方都离不开色彩。
什么颜色最漂亮？有人说是淡蓝色因为淡蓝色代表bingqlng yti jiO ()的海洋，使人心旷神恰：有人说是粉红色,因为粉红色给人一种ydnMi wu qidng ()的感觉，使人联想到温柔而又hdi xiO ()的少年。
2-下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是0。
(2分)A.仲(zhdng〉裁阿(0)谀入场券(qudn)捕(pli)风捉影B.袅娜(nu6)勒(IQi)紧嚼(juQ)舌头百孔千疮(chuang)c.精辟(pl)躯壳(qido)横剖(pOu)而一语中的(dl)D.柏(bdi)树模(吠)具配给(jl)制否(pl)极泰来3.对下列病句的修改有误的一项是0。
江苏教师招聘考试：中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案（1）江苏教师考试群： 248628080江苏省教师招考（/）是一项测试准备从事教师职业的人员是否具有中小学教育要求的知识水平、职业道德素养等各方面综合素质的竞争性考试。
近几年，江苏省各类教师招聘提供的岗位数基本稳定，但报名人数持续增长，竞争热度不亚于公考。
江苏省教师招聘考试目前还未实行统考，除南京六城区外，各地大多是由各区县教育局或学校自行组织。
为了帮助备战2014江苏教师招聘考试的广大考生更好的应对最难就业季，江苏公务员考试网会及时为大家发布最新的各地区教师招聘信息，请持续关注本站。
一、单项选择题（本大题共20小题，每题2分，共40分。
在每小题列出的四个备选答案中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1．中国古代就有"不愤不启，不悱不发"这种启发之说，提出这一思想的是（）A．孟子B．荀子C．墨子D．孔子2．1999年6月中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）A．道德品质B．健壮体魄C．实践能力D．创造能力3．《学记》中提出的"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"，体现了教学的（）A．直观性原则B．巩固性原则C．启发性原则D．循序渐进原则4．教学工作的中心环节是（）A．备课B．上课C．练习复习D．考试5．教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）A．讲授法B．谈话法C．讨论法D．实验法6．教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）A．研究能力B．学习能力C．管理能力D．交往能力7．从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程8．班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）A．专政型B．指导型C．民主型D．溺爱型9．信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台?（）A．一B．二C．三D．四10．校风是学校中物质文化，制度文化和以下哪种文化的统一体?（）A．社会文化B．精神文化C．人文文化D．地方文化11．学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）A．判断B．诊断C．评定D．评分12．当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）A．人生观教育B．价值观教育C．素质教育D．心理健康教育13．教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）A．有差异性的认识B．有个性的认识C．有领导的认识D．有基本的认识14．20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）A．个性化B．教育技术的现代化C．个别化D．教育权利的平等化15．教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（）A．评价作用B．选拔作用C．决定作用D．主导作用16．教师要具有符合时代特征的学生观。
2021江苏教师招聘考试教育理论知识练习题及答案三套2021江苏教师招聘考试教育理论知识练习题及答案一一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)1．年轻一代将文化知识传递给年长的一代，这是（）。
A．预期社会化B．发展社会化C．反向社会化D．再社会化2．在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是（）。
A．讲授法B．谈话法C．读书指导法D．演示法和实验法3．（）根据学习进行的方式，将学习分为接受学习和发现学习；根据学习内容及其与学习者原有的关系，将学习分为意义学习和机械学习。
A．加涅B．布卢姆C．桑代克D．奥苏贝尔4．小组讨论、协商、会谈等属于（）。
A．正式交往B．非正式交往C．单向交往D．双向交往5．一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（）水平。
A．超常B．较高C．普通D．弱智6．我国义务教育是由（）为主进行管理的。
A．国务院B．省、自治区、直辖市人民政府C．市级人民政府D．县级人民政府7．德育的核心或基础是（）。
A．思想政治教育B．法律教育C．性教育D．道德教育8．我国相关法律法规规定，（）阶段以分科课程为主。
A．小学B．初中C．高中D．中学9．桑代克提出众多学习律，其中描述动机的是（）。
A．效果律B．准备律C．练习律D．同化律10．根据耶克斯一多德森定律，当学生遇到困难或出现问题时，教师应使其心理紧张程度控制在（）。
A．较高的水平B．较低的水平C．非常高的水平D．中等水平11．其教学法被称做“产婆术”的教育家是（）。
A．亚里士多德B．苏格拉底C．昆体良D．夸美纽斯12．一个国家教育制度的核心是（）。
A．社会教育制度B．国民教育制度C．学校教育制度D．基础教育制度13．课程计划首先要解决的问题是（）。
A．课程设置B．课程开设顺序C．教学时数D．学年编制和学周安排14．“教学过程最优化”的教学思想是由（）提出的。
江苏省教师招考：中小学招聘历年真题及答案江苏教师招聘考试：中小学教师招聘考试历年真题特训卷及答案（1）一、单项选择题1.___、___、___、___中，提出"不愤不启，不悱不发"这一思想的是（）。
A。
孟子 B。
荀子 C。
墨子 D。
孔子2.1999年6月，中共中央、国务院颁发了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》，提出素质教育的重点是培养学生的创造精神和（）。
A。
道德品质 B。
健壮体魄 C。
实践能力 D。
创造能力3.《学记》中提出的"道而弗牵，强而___，开而弗达"，体现了教学的（）。
A。
直观性原则 B。
巩固性原则 C。
启发性原则 D。
循序渐进原则4.教学工作的中心环节是（）。
A。
备课 B。
上课 C。
练复 D。
考试5.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）。
A。
讲授法 B。
谈话法 C。
讨论法 D。
实验法6.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的（）。
A。
研究能力 B。
研究能力 C。
管理能力 D。
交往能力7.从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和（）。
A。
程序性课程 B。
练性课程 C。
地方性课程 D。
实践性课程8.班主任的领导方式一般可以分为三种类型：权威型、放任型和（）。
A。
专政型 B。
指导型 C。
民主型 D。
溺爱型9.信息技术的日益成熟和普及为实现教育的第几次飞跃提供了平台（）。
A。
一 B。
二 C。
三 D。
四10.校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体（）。
A。
社会文化 B。
精神文化 C。
人文文化 D。
地方文化11.学业评价是指根据测验分数、观察和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）。
A。
判断 B。
诊断 C。
评定 D。
评分12.当前，我国学校德育内容主要有：政治教育、思想教育、道德教育和（）。
A。
人生观教育 B。
价值观教育 C。
素质教育 D。
心理健康教育13.教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性表现在认识的间接性、交往性、教育性和（）。
A。
有差异性的认识 B。
有个性的认识 C。
有领导的认识D。
有基本的认识14.20世纪以后的教育特点有：教育的终身化、全民化、民主化、多元化和（）。
A。
个性化 B。
教育技术的现代化 C。
个别化 D。
教育权利的平等化15．教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和主导作用。
16．教师要具有符合时代特征的学生观。
这就要求教师正确理解学生全面发展与个性发展的关系，全体发展与个体发展的关系以及智力发展与创造力发展的关系。
17．马克思主义关于人的全面发展学说指出实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。
18．班主任工作的中心环节是组织和培养班集体。
19．教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。
否则就侵犯了学生的人身自由权。
20．个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的阶段性。
二、填空题21．决定教育性质的根本因素是社会性质。
22．个体从生命开始到结束的全部生命过程中，生理和心理不断向积极方面变化的过程，称之为发展。
23．教师的个性、情绪、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的素质。
24．学生的研究要以间接经验为主，以直接经验为辅。
25．构成思想品德的四个基本要素是知、情、意和行。
26．1939年，苏联教育理论家___明确提出以辩证唯物主义理论指导编写《教育学》。
27．在教学史上先后出现的影响较大的教学组织形式有：讲授法、讨论法、分组教学和道尔顿制等。
28．在德育的模式中，同时涉及两种道德规范不可兼得的情境或问题叫作道德困境。
29．班级管理的主要模式有：集中管理、平等管理、民主管理和目标管理。
30．主张"有教无类"的古代教育家是___。
31．被称为"危险期"或"心理断乳期"的时期发生在青春期阶段。
32．古希腊提出问答法的哲学家和思想家是___。
41．答案要点：（1）班集体是学生社会化的重要场所，能够对学生的价值观、行为惯、情感态度等方面产生深刻影响；（2）班集体能够促进学生之间的相互交流、合作和共同进步，培养学生的集体主义精神和团队合作精神；（3）班集体能够促进学生的自我管理和自我教育，培养学生的自律意识和自我约束能力。
四、论述题42．答案要点：（1）在教学中贯彻理论联系实际的原则，需要将教学内容与学生的生活经验、社会实践紧密结合，让学生在研究中感受到知识的实用性和现实意义；（2）教师应该注重启发学生的思维，引导学生运用所学知识解决实际问题，培养学生的创新能力和实践能力；（3）教师应该积极开展实践教学和校外教育活动，让学生亲身参与社会实践，拓展学生的视野和经验；（4）教师应该注重课堂教学的互动性和启发性，让学生在互动中感受到知识的魅力和实用性。
12.划出重点是利用知觉的选择性特性。
13.感觉适应是指在刺激物持续作用下，感受器对刺激物的反应逐渐减弱的现象。
14.脑神经属于中枢神经。
15.有预定目的、用专门方法的识记是有意识记。
16.长系列材料中间部分记忆效果差，两端效果好的原因是受到倒摄抑制干扰。
17.遗传素质是能力发展的自然前提。
18.年龄智商的公式是IQ=MA/CA×100.19.人的认识的倾向性是动机。
20.情绪情感是人与人的关系的反映。
21.实现我国教育目的的根本途径是德育与智育相结合。
22.我国封建社会的学校教育大体分为官学和私学两种。
欧洲封建社会的两种教育思想是教会教育和骑士教育。
23.两种对立的教学方法体系是讲授法和研究法。
24.根据课程计划以纲要形式编定的有关课程教学内容的指导性文件是教材。
教学的基本组织形式是授课（或课堂教学）。
25.课的类型大致分为理论课和实验课两大类。
26.教学是教师和学生共同组成的传递和掌握社会经验的双边活动。
27.在学校教育过程中，学生是自我教育和发展的主体的主要表现是自觉性、创造性、主动性。
28.三结合教育一般是指学校、家庭和社会的三结合教育。
29.班主任工作的基本任务是带好班级，促进学生全面发展。
班主任有效地进行工作的前提和基础是与学生建立良好的师生关系。
30.人最原始（或基本）的情绪有快乐、愤怒、悲伤和恐惧。
31.人的认识过程包括感知、记忆、思维和想象。
32.空间知觉包括形状知觉、大小知觉、位置知觉和方向知觉。
1.钻研教材和了解学生是设计教学的基础。
教师应该仔细研究教科书和参考书，制定教学大纲，并了解学生的知识水平、兴趣爱好、研究方法和惯等方面的情况，以便更好地设计教学方法和计划。
2.教师需要设计教学方法和计划，包括如何组织教材、确定教法等问题。
在此基础上，需要编制学期进度计划、课题计划和课时计划，以便更好地掌握教学进度和实现教学目标。
3.教师需要具备比较系统的理论修养、精深的专业知识、广博的文化基础知识和必备的教育科学知识，以便更好地教育学生。
4.教师的教育目标应该是培养学生正确的政治方向、科学的世界观和人生观、社会主义的基本道德、法纪观念和文明行为惯，以及品德能力和健康的品德心理品质。
5.思维可以分为动作思维、形象思维和抽象逻辑思维，以及分析思维和直觉思维。
同时，还可以根据思维过程指向性与答题目标不同分为集中思维和发散思维。
6.良好的兴趣品质应该具备兴趣的指向性、广博性与中心性、稳定性与持久性，以及效能性。
7.韦氏智力测验量表中的言语分量表包括词语、常识、理解、回忆、发现相似性和数学推理等项目；操作分量表包括完成图片、排列图片、实物组合、拼凑译码等项目。
8.知觉具有选择性、整体性、理解性和恒常性四个基本特性。
智力通常被认为是人们综合认识方面的能力，即认识客观事物的基本能力，是认识活动中表现出来的那些稳定的心理特征。
在近代教育史上，形式教育论者和实质教育论者曾经长期争论关于掌握知识和发展智力问题。
形式教育论者主张，教学的主要任务在于训练学生的思维形式，知识的传授则是无关紧要的。
学校的课程设置应当偏重古代语言（拉丁文、希腊文）、数学、逻辑学等，认为这些学科对于训练学生的思维最有价值。
实质教育论者主张，教学的主要任务在于传授对实际生活有用的知识，至于学生的认识能力则无须特别训练。
学校的课程设置应当偏重自然学科、现代语言等，认为这些知识对学生参与实际生活最有用处。
这两派理论割裂了思维内容和思维形式的辩证统一性质，因此它们的主张都是片面的。
在教学过程中，学生智力的发展有赖于知识的掌握。
因为知识是学生进行认识活动的工具，他们只能根据已有的知识去认识世界，接受尚未掌握的知识，解决面临的问题，并在这个过程中发展自己的智力。
但是，知识并不等同于智力。
学生知识的多少并不能标志他们智力的高低。
知识转化为智力是有条件的。
教学中必须有明确的发展智力的目标，并有计划地去加以实现；传授和研究的必须是系统的科学的规律性的知识；必须引导学生在掌握文化科学知识的过程中自觉、积极、主动地进行认识活动，真正理解知识并将知识运用到实际中去，解决问题，这样才能使他们的智力得到发展。
知识是发展智力的条件和基础，智力是掌握知识的前提和结果。
在整个教学过程中，掌握知识与发展智力是统一的，教师必须同时完成两个方面的任务。
加强政治思想教育，培养学生良好的性格；在实践中培养与锻炼学生的性格；家长与教师应该给学生树立良好的榜样；建立优良学生集体，形成良好班风与校风，提高学生良好性格的形成；注意个别指导、有针对性地进行性格培养。
选择题：1．西方最早的教育著作《论演说的教育》，其作者是（C）A．柏拉图B．___．夸美___．___2.近代最早一部系统论述教育问题的专著是（A）A．《教育论B．《教育漫话》C．《大教学论》D．《普通教育学》1）教学目标的确定；（2）教学内容的选择和组织；（3）教学方法的选择和运用；（4）教学手段的使用和创新；（5）教学评价的方式和标准。
（每点给1分，共5分）46．答案要点：1）个体差异性；（2）研究环境的差异性；（3）教师的教学风格和策略的差异性；（4）学生的自我调节和控制的能力差异性。
（每点给1.5分，共6分）心理咨询的基本步骤包括建立关系、了解问题、分析诊断、帮助指导和结束咨询。
建立关系是建立信任和理解的基础，了解问题是确定咨询的目的和内容，分析诊断是对问题进行分析和诊断，帮助指导是给予咨询者指导和建议，结束咨询是结束咨询关系和总结咨询成果。
需要是人类维持生存和发展必不可少的事物在人脑中的反映。
根据起源不同，需要可以分为先天的生理性需要和后天获得的社会需要，根据指向对象不同，可以分为物质性需要和精神性需要。
需要是主观体验，可能是缺乏感或丰富感。
